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合作的作文

時(shí)間:2026-04-01 19:11:42 合作

合作的作文精品6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的合作的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

合作的作文精品6篇

合作的作文 篇1

  拔河,我相信大家都玩過吧!規(guī)則很簡單,只要把繩子拉過靠自己這一邊的白線就贏了。

  今天上午,李老師一走進(jìn)教室就向我們宣布,中午有一場(chǎng)大規(guī)模的拔河比賽。老師剛說完,教室里便“炸開了鍋”,立刻沸騰起來……我們排好隊(duì)來到操場(chǎng)上,只見一條長約5米的“巨蛇”躺在在籃球場(chǎng)上。李老師選出了班級(jí)里的20位“大力士”由力氣大到力氣小排列好,其余都做拉拉隊(duì),就這樣我們的“拔河隊(duì)”就成立了。不一會(huì)兒,對(duì)方也都陸續(xù)就位了。

  “比賽開始!”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員都使出了吃奶的勁向后拉,我們一鼓作氣,一戰(zhàn)到底,終于我們勝利了,我們欣喜若狂。但是第二場(chǎng)就沒那么順利了,對(duì)方力量倍增,我們沒把握住機(jī)會(huì),所以輸了。不過女生為我們掙回了這口氣。到了決勝局,我們吸取了失敗的教訓(xùn),改變了戰(zhàn)術(shù)。“嘟——”清脆的哨聲一響,早已攢足勁的雙方隊(duì)員立刻全力以赴地拉繩子,麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。我們一個(gè)個(gè)都死死地攥住繩子,腳跟恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉上憋得通紅。我們班的大力士俞一俊頭上直冒“蒸氣”。豆大的'汗珠順著額頭滾下來,雙手像鐵鉗子一樣“夾”著繩子不放,使勁地把身子向后傾,幾乎與地面平行了。我們?nèi)f眾一心,眾志成城,想方設(shè)法往后拉可是已經(jīng)晚了。對(duì)方一用力,繩子便被拉了過去,我們輸了!我們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,都互相埋怨著。但還是打成了平手。

  這次比賽的重要性不在于名次的高低,而在于你有沒有集體主義觀念,快不快樂,有沒有團(tuán)結(jié)一致。

合作的作文 篇2

  今天,我想和大家談一談“合作”的話題。

  任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬鳥之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。

  那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個(gè)人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

  交響樂團(tuán)的.演奏大家應(yīng)該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。

  可是,合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

  一位外國的教育家邀請(qǐng)七位中國的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒有爭(zhēng)執(zhí),沒有斗毆,一切是那么順利。在場(chǎng)的人無不驚嘆,連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

  還有,中華健兒在奧運(yùn)會(huì)上的種種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里出現(xiàn)了“叛亂”,那么也不會(huì)有一枚枚寶貴的金牌了。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。汉苫m好,卻也要綠葉扶持,一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們只有學(xué)會(huì)合作,才能跨進(jìn)成功的殿堂!

合作的作文 篇3

  合作由于在世界上占首席地位,“嫉妒”,“謹(jǐn)慎”,“嚴(yán)厲”等各大媒體與老板搶先采訪。

  “請(qǐng)問合作先生,我們嫉妒認(rèn)為,嫉妒是可以讓人有上進(jìn)心,奮發(fā)圖強(qiáng),讓自己設(shè)下絆腳索讓個(gè)人上去,集體跌落,那樣我不就成老大了嗎?哈哈哈!”嫉妒狂妄的問合作。

  合作一言不發(fā)。

  “請(qǐng)問合作先生,我們謹(jǐn)慎認(rèn)為,交友應(yīng)慎重,越謹(jǐn)慎越好,交友,工作,養(yǎng)老,持家方面都有作為,可我聽說您非要化敵為友,利用別人的優(yōu)點(diǎn)與自己合作,難道不怕他關(guān)鍵時(shí)刻拂袖而去嗎?”謹(jǐn)慎的話果然句句小心翼翼。

  合作坐在那里仍保持沉默。

  嚴(yán)厲老總不耐煩的開口了:“當(dāng)了老板,就應(yīng)該對(duì)員工嚴(yán)厲一點(diǎn),犯點(diǎn)兒錯(cuò)就該開除或是大罵一頓叫他反省,而你卻總一次次的包容犯錯(cuò)的員工,當(dāng)了老板也穿著工作服和工人一起干,我嚴(yán)厲打上老板就做了前者!闭f罷,他往地上吐了一口痰,收起煙來。

  合作終于不緊不慢的開口了:“嫉妒,你為優(yōu)秀的人設(shè)下絆腳索可能這的會(huì)讓你成功,但你始終沒有進(jìn)步;謹(jǐn)慎,你的話一般是對(duì)的,做事是要謹(jǐn)慎,但我諒解別人,化敵為友,是為了從長計(jì)議,用真誠打動(dòng)的'人中,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)叛匪,難道多一個(gè)朋友不比多一個(gè)敵人好嗎;嚴(yán)厲,你雖然在在生活中大有用處,但你的嚴(yán)厲向當(dāng)于苛刻,你也是從基層奮斗出來的,我想被辭的感覺一定不好受吧?!商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),只要有穩(wěn)健的心智,十足的勇氣,敏捷的反應(yīng)與包容的心態(tài)才能穩(wěn)立在紛亂的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)就是合作就是能將這幾點(diǎn)鏈接起來的紐扣!你沒有這種心態(tài),別人就沒有嗎?你們好好想想吧!”合作說完拂袖而去。

  記者與觀眾們都沉默了……

合作的作文 篇4

  合作是另一種走向成功的途徑,合作是另一種溝通人與人之間心靈的方法,合作是另一種獲得掌聲,獲得鮮花的舉措,合作是一種智慧,合作在生活中隨處可見,在人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,合作是重要的。

  在校園里在班級(jí)里少不了與同學(xué)的合作。制作班級(jí)的.黑板報(bào)就是一次鍛煉合作能力的好機(jī)會(huì)。每當(dāng)老師發(fā)布任務(wù)主題時(shí)我和我的小伙伴們一起準(zhǔn)備分工有序,有人準(zhǔn)備卡紙,有人準(zhǔn)備資料,有人準(zhǔn)備工具,在布置當(dāng)天大家齊心協(xié)力。雖說是一次合作,但也少不了大家意見不同一的時(shí)候,意見發(fā)生了不同總會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在這種情況下。會(huì)有人主動(dòng)放棄合作,甚至同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾。場(chǎng)面一直這樣僵持下去,這個(gè)時(shí)候我提出新的解決辦法,在子的,大家的統(tǒng)一過后。請(qǐng)開始動(dòng)工我們將黑板分成幾個(gè)板塊,每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)其中一個(gè)板塊大的編輯個(gè)同學(xué)同時(shí)合作,每個(gè)人都想出最好的辦法,為班級(jí)出一份力。班級(jí)里忙的熱火朝天,我指揮著,配合著大家的共同努力,完成我們統(tǒng)一的目標(biāo)。

  我天生膽小,但在合作的力量下,為了自己的同伴爬到書架上,為了板報(bào)的布局,我第一次嘗試在卡紙上寫標(biāo)題,這是合作的力量,它使我有的不一樣的改變。

  合作使我添上一雙飛向天空的翅膀,合作使我們這個(gè)板報(bào)小組獲得了極大的成功。

合作的作文 篇5

  說到我的合作經(jīng)歷,那可是說一整天也說不完吧?象是運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力和趣味競(jìng)賽、臺(tái)北市舉辦的樂樂棒球比賽等,都是我與他人共有的合作經(jīng)歷,但是說起最難能可貴的,應(yīng)該就是藝文發(fā)表會(huì)時(shí)和同學(xué)一起合力演出讓臺(tái)下的觀眾贊不絕口的英文舞臺(tái)劇了。

  記得有一次上課,英文老師對(duì)我們說:「這次的藝文發(fā)表會(huì),我們班要表演一個(gè)英文舞臺(tái)劇,希望我們好好表現(xiàn)!勾蠹衣牭搅硕寂d奮的討論,我的.內(nèi)心也猶如熊熊烈火一般雀躍不已,不知不覺大家已經(jīng)開始分配起角色和工作。

  過了一會(huì)兒,好不容易分配好了工作,正要按照表進(jìn)行時(shí),突然有個(gè)人大喊:「為什么我要做道具?我也想要編劇本阿!」大家各自看了一眼,也開始抱怨自己的工作,原本相親相愛的同學(xué),竟然為了取得更好的工作,使得大家的火氣像爐火一樣愈燒愈旺,經(jīng)過老師動(dòng)之以情、說之以理的協(xié)調(diào)后,才漸漸恢復(fù)了合諧,大家可以專心致力于自己的準(zhǔn)備工作。

  經(jīng)過每天反覆的練習(xí)后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟,甚至有一群好動(dòng)的女生在表演中加了一些動(dòng)人的舞蹈,讓表演整體的感覺更加顯得活潑有趣,大家越演越進(jìn)入劇情,真情一一流露。

  正式表演完后,我們獲得了觀眾熱烈的掌聲,并且得到了老師們和校長的肯定,但最重要的并不是觀眾及老師的掌聲和肯定,而是在這個(gè)準(zhǔn)備的過程當(dāng)中,我看到了同學(xué)與同學(xué)之間分工合作、互相幫忙,排除萬難,大家一起犧牲下課、午休時(shí)間,馬不停蹄的練習(xí)和制作道具,有難時(shí)一起承擔(dān),有福時(shí)一起同享的精神,深深的刻畫在我的心里,這種感覺到底是什么呢?或許這就是珍貴的合作經(jīng)歷吧!

合作的作文 篇6

  “一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕松松進(jìn)洞里!奔(xì)心的同學(xué)們立馬就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一首關(guān)于合作的兒歌。

  人的一生中,不可能一輩子都不遇到相互合作的事情?墒,有些人認(rèn)為:“合作和我的生活毫無一點(diǎn)幫助,難道我們不會(huì)自己做嗎?”這你完全想錯(cuò)啦!在這個(gè)社會(huì)中,如果沒有警察叔叔的合作,城市的治安就不能維護(hù);如果沒有工人叔叔的合作,我們就無家可歸……而今天,我閱讀了語文課本上的一篇議論文《學(xué)會(huì)合作》,讓我感受頗深。課文里,講述了一個(gè)小故事,是一個(gè)外國教育家邀請(qǐng)中國小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放了七個(gè)穿線的彩球,讓學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲后以最快的速度從瓶口提出。哨聲一響,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)依次從瓶子里取出了自己的彩球,總之只用了3秒鐘。如果他們同時(shí)從瓶口拿出,最終只能卡在瓶口,一個(gè)都不能出來。但是他們并沒有這么去做。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。比如在音樂廳里舉行的交響樂團(tuán)的演奏,他們一起協(xié)作,才能演奏出如此動(dòng)聽美妙的樂曲?扇绻總(gè)人都想表現(xiàn)出自己個(gè)人的`特點(diǎn),這不就亂了套?喜歡體育的人都知道,20xx年在南非舉行了第18屆世界杯。在這場(chǎng)比賽中,同樣可以看出團(tuán)體協(xié)作精神。舉個(gè)例子,巴西VS德國

  由于巴西足球世界聞名。在國際足聯(lián)公布的排名表上,巴西隊(duì)長期位居榜首。貝利、羅馬里奧、羅納爾多,這些閃光的名字,為巴西人創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。德國隊(duì)雖然沒擁有像梅西、卡卡一樣的大牌球員,但是他們團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)是第一流的,三屆世界杯以及歐錦賽冠軍,就是對(duì)德國最大的肯定和回報(bào),因?yàn)榈聡瞬欢裁唇星,作風(fēng)硬朗、意志堅(jiān)強(qiáng),在德國人的字典里,沒有后退兩個(gè)字。

  比賽還沒開始前,大部分的人都預(yù)測(cè)巴西隊(duì)會(huì)戰(zhàn)勝德國隊(duì)。因?yàn)榈聡?duì)每個(gè)球員的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有巴西隊(duì)來得好。而巴西被譽(yù)為“足球之國”,每個(gè)球員在世界排名位居前列。但如果比團(tuán)體協(xié)作精神,巴西隊(duì)已經(jīng)敗在德國隊(duì)的腳下了。為什么?就是因?yàn)榘臀麝?duì)的每個(gè)球員的實(shí)力都很好,單打獨(dú)斗德國隊(duì),自然略勝一籌;若是組成一個(gè)團(tuán)體,每個(gè)球員都要展現(xiàn)自己的實(shí)力、展現(xiàn)自己的獨(dú)特的一面,那只能遺憾地與決賽無緣。德國隊(duì)恰恰與其相反,雖然每個(gè)球員的實(shí)力都差不多,可組成一個(gè)團(tuán)體的話,實(shí)力不可小覷。為什么?就是因?yàn)樗麄兙哂袌F(tuán)體合作精神!如果沒有的話,還怎么稱作“球隊(duì)”呢?比賽最終以巴西隊(duì)以0:3的結(jié)局慘敗德國隊(duì)。這足以說明,一場(chǎng)比賽中,團(tuán)隊(duì)精神何等重要!可謂“人心齊,泰山移”。

  總之,如果沒有高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神,就辦不成一件事,也不可能辦好一件事。

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