合作作文常用[10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的合作作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合作作文 篇1

　　在城關(guān)實驗小學，我們舉行了一場做南瓜針絨盒的活動。那天上午，我們各班先在教室里挑選參賽隊員，我們班抽了幾個人其中有我，大家精神百倍的岀了教室，到了比賽地點，毎兩人一組，分好了組，走進里面，老師教我們怎么做。我回過頭看，心里馬上就起了一個大疙瘩，原來后面還坐了一大排評委，心想：如果我做南瓜針線盒做不好，沒為班級爭光，老師會不會罵我？這時老師給每個組分發(fā)了比賽用的材料，幾團不同顏色的橡皮泥，宣布比賽開始，看哪個組做得又快又好。

　　開始做針線盒了，我們拿著橡皮泥開始做了。我想：我有的不會做，如果做的不好看的話這個南瓜針線盒可就報廢了。我又一想：我的隊友也可以做呀，把自己會做的留給自己，不會做的就留給隊友吧。這樣就不會做的很難看，于是我和隊友合計了一下，我做盒身和盒蓋，他們做裝飾品。

　　分好工，我們就開始干起來。我把紅黃綠三種顏色的橡皮泥放在桌子上，把兩個捏成餅，一個揉成圓，把圓放在一個餅上一捏，就包在了里面。再把它們放在另一個餅上一捏，就成了一個大大的圓。因為里面有另兩種顏色包在里面把空問給占領(lǐng)了，所以圓就變的很大。因為外面一層是一種顏色，所以就看不出來里面還有兩秒顏色。

　　我又用大拇拮按往圓的一點，用食指在四周捏一圈就成了一個盒身盒身，里面是三種顏色，因為里面的兩種顏色露了出來，所以就看著是三種顏色了。

　　只要盒身做好了，盒蓋就好做了。拿出一種紅顏色，揉成圓，按盒口的大小壓成一個餅，盒蓋就做好了。這時我隊友的裝飾品也做好了。我們兩個做的東西一組裝起來，南瓜針線盒就做好了。再看看別的`組都還沒做好呢！

　　最后大家的南瓜針線盒都做好了，經(jīng)過評委們的評選，我們做的針線盒不僅做得快又漂亮，獲得了互助合作獎。

　　通過這次活動，我明白了：有的事不是自己一個人能做好的，是要互助合作才能成功。

合作作文 篇2

　　合作（評委老師您好，這是我一篇突發(fā)靈感的寓言故事，雖然故事很簡短，但我知道寓言是要求簡短的，希望您能帶著童心來看哦�。┮惶�，一只獅子正悠閑的邊吹著口哨，邊唱著小曲兒，在森林溜達。忽然，碰到了狐貍和驢。“喂，你們倆給我站住！”獅子叫道，“說什么呢？”“哦，是獅子大王呢！我們正商量著怎么一起合作捕獵呢�！焙�貍搶先回答道。獅子一聽這恭維，馬上變了臉色，笑著說：“太好了，我也正找合伙人呢，那不如我們?nèi)齻�一起吧，這樣可以捉到很多獵物的，你們跟本大王一起，可以占很多便宜的�！焙�貍和驢知道獅子是百獸之王，不敢拒絕，只好假裝歡迎它的加入。果然，不到半天，它們就捉到了很多小動物，足夠他們好好享受幾天的了。到了分獵物的時候了�！绑H老弟”，獅子平靜的說，“把這些食物分了吧，我知道你最公平了。”驢聽到獅子夸獎自己，非常得意。它很快就把食物平均分成了三份，讓獅子和狐貍來選。獅子把食物仔細的'比較了一會兒，把驢叫了過來，什么話也沒說，一口就把驢吞了。站在一旁的狐貍看呆了，嚇得手心手背全是汗�！昂�貍老弟，我沒想到驢的算術(shù)這么差，太讓我失望了。還是你來分吧�！焙�貍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的又把三份食物合到了一起，再挑出一塊最小的肉放在自己面前，其余的全部都推到了獅子面前�！肮�哈！”獅子看了大笑起來，“看來你比驢聰明多了啊�？墒�，你怎么知道，我想讓你這么做呢？”“是丟了命的驢告訴了我一切”。狐貍低聲說著，拎著那小塊肉匆匆離開了。

合作作文 篇3

　　謝謝你，百合。這就是我一直都想對百合花朵說的話。

　　當我來到寫第一篇作文時，我覺得一定能發(fā)表。可當我寫完，看到我才寫了那么點兒時，我就不那么自信了。后來，我來到了投稿區(qū)，我一看，更加自慚形穢了。里面的不少文章都比我寫的多，都比我寫的'好，可分數(shù)都少的可憐。我一看認為我的文章一定不可能發(fā)表了，我剛想把它刪除，可就在這是，我的作文竟然發(fā)表了。我十分激動，心想這是怎么回事？我一看才知道，原來把一束陽光照在我內(nèi)心世界的人就是在小荷中家喻戶曉的人物：百合花朵。受到這次成功的鼓舞，我又在第二天一連發(fā)表了三篇作文，結(jié)果，百合花朵又幫我推薦了我寫的第二篇：天堂何在。

　　沒錯！就是百合花朵！這個連續(xù)幫我推薦了兩篇作文的人！她讓我在逆境中重拾信心，難道，我不應(yīng)該向她表示感謝嗎？

　　或許，最近在小荷中發(fā)生的一些事讓大家對百合花朵產(chǎn)生了一些誤解，但我還是要在這兒對百合花朵說一聲：謝謝！

合作作文 篇4

　　早上，我迷迷糊糊的從床上爬起來，媽媽已經(jīng)“搶占先機”，“統(tǒng)領(lǐng)”衛(wèi)生間。我這殘兵敗將只好到戶外漱口，只見一只噩貓在我眼前晃來晃去，好像在戲弄我。還喵喵直叫，好像在說：“同志們，都來觀看，這就是未來的人類，這可憐的人類被逐出家門，可憐呀！”我撿起石頭當導彈，惡狠狠的.砸向“偎灶貓”，它好像太得意，腳被我擊中，我大笑曰：“豬八戒的戰(zhàn)術(shù)——倒打一耙，你這野貓也彼此彼此呀！”我趁勝追擊，那只貓腳下好像踏著“風火輪”，一眨眼就溜到大石頭上，喵喵直叫，好像得意地說：“這是蛇的地盤，也是貓的‘游覽區(qū)’，人類的‘禁區(qū)’�！蔽矣�看愈惱火，心里想：逃得了和尚逃不了廟，今天放你一馬。我便把石頭朝“偎灶貓”丟去，真是天助我也，石頭把貓頭砸到了，看你小子還得瑟�！百嗽钬垺币贿呄蛭覔鋪恚�一邊喵喵直叫，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓�！蔽乙妱莶幻�，隨手撈起漱口杯往家跑。

　　弛杯持弓，我氣喘吁吁放下漱口杯，拿起彈弓，裝上子彈，沖出家門。呦呵，這“猛虎”來得真是時候，讓你品嘗一下彈弓的威力。我用力一拉，子彈飛了出去，嗖的一下，擦過“偎灶貓”的毫毛，我又裝上子彈發(fā)射出去，那只貓總結(jié)經(jīng)驗，往左一跳，躲過了我的攻擊。隨后，我屢次射擊，“偎灶貓”不費吹灰之力，左一閃，右一躲，上一躥，下一趴，就躲過了我的射擊。這貓也真厲害，我平時總是百發(fā)百中，今天遇上了高手只好甘拜下風。去請“援兵”堂弟，堂弟們也拿起彈弓，隨手抓了一把子彈，我們兄弟三人并肩作戰(zhàn)，那只“偎灶貓”再怎么發(fā)威也是兩拳難敵四手，招架不住，只好逃之夭夭。

　　一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵。一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。在家靠父母，出門靠朋友。兄弟同心，齊力斷金。絕佳警句都言團結(jié)，“偎灶貓”孤軍奮戰(zhàn)絕無勝算，它可攏集群貓進攻。有著群攻之機，卻用孤戰(zhàn)之計。實屬無計之貓，甚為笨之。

合作作文 篇5

　　江河向東流去，匯成了浩瀚的大海;小草鉆出土地，造就了廣闊的草原;星星綴入夜空，演繹了耀眼的銀河。如果兩事物相互結(jié)合相互幫襯，那么就會收獲意想不到的結(jié)果。

　　小學時，老師叫我組織布置后面的黑板報，并且說三天之后驗收，只留下一本圖畫就走了。剛開始時，我絞盡腦汁地在黑板上畫了又畫，擦了又擦，無奈極了。正當我郁悶時她來了，并提出了幫助我。我心理矛盾極了，一方面，想在老師面前出出風頭，想一枝獨秀;另一方面，作為她的同學，我不應(yīng)該拒絕，而且我也無法獨自面對這塊干凈的黑板。權(quán)衡之下，我接受了她的建議，畢竟完成老師布置的任何最重要。

　　于是我們倆就開始策劃了。這時，來看的同學越來越多，參與的也越來越多，面對著這些個“幫手”們，我心里充滿萬般滋味。在極不甘愿的情況下，我同他們在黑板上涂畫了起來。這一過程中有許多分工：有的畫人，有的`畫樹，有的畫房子……而我負責寫字�？粗�他們涂畫上去的景象，我體會到了分擔、合作的快樂，看著被填滿了字與畫的黑板，舒心極了。最后，令老師驚訝的是，我當天就完成了這個任務(wù)。所以說合作是一種快樂。

　　而現(xiàn)在，面對這一道道復雜又令人厭煩的幾何題，我為什么獨自一人在這里埋頭苦思呢?難道是沒有可合作的人了嗎?不是的，是我們長大了，放不下面子去求助別人。真是應(yīng)了那句話：“死要面子活受罪”!如果可以獲得知識，獲得成功，為何不與別人合作呢?讓我們放下面子，與他人合作，共同邁過眼前的坎吧!就像兒時那樣享受分擔與合作，互助你、我、他吧，所謂“一個籬笆三棵樁，一個好漢三個幫”嘛!兒時能做的事，怎么現(xiàn)在就不能做了呢?

　　春天有了花草樹木的參入，才顯出生機勃勃，而花草樹木有了春的襯托，才顯出自己的風采;夏季有了涼風的反襯，才顯示了自己的火熱，而涼風有了夏季的陪伴，才顯得沁人心脾;秋天，萬物凋落，金黃色裝點著天地，這才有了收獲的喜悅;冬天，白雪覆蓋大地，這才有了童話的境界。春夏秋冬，萬事萬物的互相幫襯，應(yīng)該能夠給予我們?nèi)松�的啟示。所以，我們不但要接受合作，更要追求合作�?/p>

　　江河東流匯成浩瀚大海，小草出土造就廣闊草原，星星綴空演繹耀眼銀河。而作為人的我們，為何不能與別人合作，造就燦爛的人生呢?讓我們學會合作，讓我們光芒萬丈。

合作作文 篇6

　　每一個人都生活在這個世界上，不大可能單獨生活。如果想要自力更生、自立自強，機會可說是微乎其微，所以，每一個人都需要跟大家互助合作才能夠生存。

　　人都有自己的專長，如果大家都你走你的獨木舟，我過我的獨木橋，社會是會敗壞的，大家要像要過冬的螞蟻一樣，互相合作、幫忙，才能使會更加祥和。

　　我們生活所需的食、衣、住、行、育、樂，通常都要大批人力才能完成，例：麥香奶茶所需要的奶茶要經(jīng)過牧民所養(yǎng)殖牛所擠出的牛奶做成；大麥則須經(jīng)農(nóng)夫的種植、採收，才可以加入此原料，另外還要許多副原料，并且把全部原料到加工廠，才可以做成麥香奶茶。這其中還需要許多步驟要許多人的合作這告訴我們雖然他只是一瓶飲料，卻需要大家合力幫忙才能完成，所以如果大家都不合力幫忙、我們就不可能生存，也讓我們知道合作的重要性。

　　世界上的每一個角落都需要人們的`合作，當然，學校也不例外：同學要合作，才能贏得榮耀；同組同學互相幫忙，才能作完實驗......等。所以每一個人都生存在需要人和自己合作的空間里。

　　如果社會上的所有人都能夠互相合作，社會會更安詳，也會更有品質(zhì)，所以我們現(xiàn)在就要習慣合作，成為人人喜愛的主人翁。

合作作文 篇7

　　合作俗話說：“人心齊，泰山移�！薄叭硕嗔α看��！薄�…這些話充分地說明了合作的重要性和教育我們要合作才能把事情做好。說起合作，那么螞蟻就應(yīng)該當之無愧地成為合作的“代表”了。為什么呢？這還要重一件事說起。記得有一次，我在家里的花盆中發(fā)現(xiàn)了一條蟲子。我連忙把它捉起來，想著蟲子既不好看又沒有用，就隨手一扔，扔到了一個螞蟻洞旁。我看了看，想到了一個主意：看螞蟻。于是，我趴下來目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞。過了一會兒，我終于忍不住了，剛想離開。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蟲子，它在蟲子旁左看右看，好像想不出什么辦法把這個“大家伙”搬走。我想：它會不會把食物“獨吞”了呢？但是，那只螞蟻看見搬不動那條蟲子，就走回了洞里。我想：它會不會因為食物太大而放棄了呢？可是這一次又出乎我的意料。

　　那只螞蟻居然帶了一大群的螞蟻出洞，螞蟻“大軍”又“斗志昂揚”地走向蟲子。它們齊心協(xié)力地抬起蟲子。嘿呀！嘿呀！�。∠x子被它們抬起了！我仔細地看著它們：每只螞蟻都舉起細小的雙臂，排成一個個整齊的`隊伍。那彎彎的手臂，似乎每只螞蟻都在出盡全力，為“隊伍”出力，為大家出力。看到這兒，我好像也變成了一只螞蟻，在為最終的“勝利”拼搏！我在心中默默地為它們加油。嘿呀！嘿呀！成功了！它們終于把“戰(zhàn)利品”抬回家了！此時，我也為它們感到高興，感到成功的喜悅……��！螞蟻們這樣齊心協(xié)力地抬食物回家，不正是它們合作才可以做到的事嗎？它們不存一點私心，是當之無愧的“合作代表”。螞蟻雖然很小，但是帶給我們的啟示可不小。讓大家一起，團結(jié)起來，向螞蟻學習，學習它們那種可貴的精神吧！

合作作文 篇8

　　“春花秋月何時了？往事知多少……”

　　吞下這顆海藻，小魚的腦袋暈乎乎的�；秀遍g，耳邊只是飄過一些感嘆，很近，又仿佛很遠。眼前，刺眼的陽光在閃爍。“這是……在人間？”小魚眼底閃過一絲訝意。不及它反應(yīng)過來，一縷清風拂過，將它帶了起來，不知要送到哪去�！霸瓉�，自己成了一片羽毛……”小魚暗想，不禁興奮了些，“終于可以滿足自己的愿望，到人間生活啦！

　　不知過了多久，夕陽漸漸爬下山頭，黃昏的光芒在崖邊閃爍�？輼鋽嘌拢�說不出的蕭條。小魚心中一怔——不是聽說人間總是快樂的么？這般凄涼……方才想了一半，一個聲音將它的思緒打斷，拉回了現(xiàn)實。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬……”小魚就這樣靜靜地聽著，心情仿佛也受到了影響。它不禁羨慕起自己來。自己在海中，無憂無慮，自由自在，沒有牽掛，沒有煩惱。自己為何要羨慕人間？這般的悲歡離合，太傷感了。“夕陽西下，斷腸人在天涯……”詩人站在斷崖邊，仰望天邊一只孤鳥，低聲吟完，便陷入了沉思。小魚還想留在這兒，不料一陣風吹過，又將小魚帶走了。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”小魚仔細一看，果真，長亭，古道，一旁是碧綠的芳草，不像剛才那般落寞了�！巴盹L拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”小道靜的很，唯有詩人在故友臨別前不舍的話語，被微風吹散，輕輕的，回蕩在小魚心中。小魚的內(nèi)心深處仿佛被觸動了，詩人的長衫的袖擺在風中輕輕搖曳，仿佛在催促：臨別的時候到了。然而，詩人眼里全是對知交的不舍。他的'眼角濕潤了。“天之涯，地這角，知交半零落……”又是一陣風吹過，吹走了一片又一片枯葉，吹散了一地的落葉，吹散了詩人臨別的話語，但卻吹不散詩人的不舍�！霸瓉恚�人間也并沒有那般傷感，離合，或許是件很正常的事罷？未曾經(jīng)歷過離合，有這樣感人的友情么？

　　忽地，小魚明白了許多。也許，剛才經(jīng)歷的，便是“悲歡”和“離合”罷？正是有“悲歡”和“離合”，人間才會富有情感罷？海里也并不是不好，平平淡淡的，不也好么？既然注定了要在海里生活，那就無憂無慮地生活罷！總之，悲歡離合，它都感受過了，剩下的快樂，有何不好？盡管只是昔日的。

　　一滴清淚落在小魚，不，羽毛身上，它頓覺一陣天昏地轉(zhuǎn)，身上很沉，很沉……它的眼前一片模糊……待它醒來，它又變回了原來的那個小魚，無憂，無慮，只是心中多了一段揮之不去的記憶，人間昔日的悲歡離合……

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”

合作作文 篇9

　　一天，媽媽領(lǐng)著我和哥哥到公園散步，我無意中發(fā)現(xiàn)樹下有一只死掉的毛毛蟲。我感到十分好奇，蹲下去仔細觀察。

　　有一只小螞蟻在毛毛蟲周圍來回的`轉(zhuǎn)圈，不一會兒小螞蟻走了，我守在那里耐心的觀察著。沒過多久，就見一只、五只、十多只……小螞蟻在毛毛蟲周圍越聚越多，不一會兒，毛毛蟲就被小螞蟻們給抬起來了。它們齊心合力，把比自己大好多倍的蟲子，一步一步的搬回洞里。我真為它們感到驚奇�！叭硕嗔α看蟆边@句話再一次得到了驗證。

　　只要大家齊心合力、互幫互助就沒有什么事情是辦不到的！李笑雨

合作作文 篇10

　　中國是個擁有960萬平方公里的國家，有著56個民族。內(nèi)容然而，每一個民族的建立，都是由人與人之間的合作來完成的。世界的發(fā)展也是需要合作來完成的。

　　“合作”是一個復合名詞，承載著世界發(fā)展，人聞文化。（在我看來）我想：世界是個“大容量”的器皿，有著文化文明。古老悠久的象征。合作是人與人之間的友好最本質(zhì)的表現(xiàn)。

　　另人不能就在20xx年9月21日，當出升的太陽正在溫暖的照射大地，一聲巨大的響聲另人震撼：牡丹江市第12路汽車爆炸，爆炸當時汽車的司機從車中跑拉出來，立即給119打電話�？�119非但不理睬，并把電話掛掉。司機又向110求救，110接到電話后，火速給119打電話�？墒�119以“烏龜”般的速度到達事故的現(xiàn)場�？墒且磺卸家酝硪选＞驮诒�炸的那一瞬間，當場死亡15人。由此可見人與人之間沒有合作精神是多么另人悲壯不已的事情。所以，我們應(yīng)當從這件是中吸取血一般的教訓。沒有合作的精神能發(fā)生這么大的事情。所以，我們當代的少年一定要引以為見，不要在一個地方跌倒兩次。

　　合作就如同水與魚之間存在著相輔相成的關(guān)系；如同蝴蝶與山草間的關(guān)系；如同花開花落之間一年輪回的`關(guān)系；這就是合作最本質(zhì)的概念。

　　古今中外，有多少名人的成功背后，哪個沒有他人的幫助，他人的合作。所以在當今的社會中，人與人之間的合作是必然存合。

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