合作作文300字

時間：2026-04-19 17:20:35 合作

【精選】合作作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的合作作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】合作作文300字

合作作文300字篇1

　　今天是我們六年級拔河比賽，我們都很激動，也很緊張，不過上個學(xué)期我們班拔河可是第一名，應(yīng)該不會出丑！

　　老師先將我們帶到操場，各班班長先出去抽簽，結(jié)果我們班和六（2）班拔，先是六（5）和六（1）班拔，我們給六（5）班加油，可是，六（5）班輸了，到我們班了，我們班的拉拉隊扯著嗓子為自班加油，特別是拉拉隊隊長————班主任，他的臉都通紅通紅的'了，就像一個西紅柿，第一局我們贏了，可第二局我們卻輸了，第三局是分出勝負的時候了，雖然我們班隊員用盡了全力，可我們還是輸了。連決賽都沒有進入，我們班有些同學(xué)哭了，老師也很傷心，但我認為：一場小小的拔河比賽并不能說明什么，只要盡力了，就沒有遺憾了！聽說這次的第一名是6（1）班，上個學(xué)期他們班可是我們班的手下敗將，沒想到他們竟然是第一名！太不可思議了！

　　下次，我們一定會加油！我們不會讓你失望的！老師你放心吧！

合作作文300字篇2

　　大家都知道，一個人的力量不足以抵抗眾人的力量。所以我覺得，團結(jié)就是力量。有些事情一個人是完成不了的。所以只有學(xué)會和別人合作，才可以很順利地完成許多事情。

　　光說不練假把式，我就來和大家說兩個小事例吧。記得有一次，快要期末考試了。我的`好朋友——張子晗很高興的告訴我，他有一張非常好的卷子，我和他一起做，說不定還能提高成績。我很為難地說，我的作業(yè)還沒有做完，又很想做這張卷子。你能不能等我一下，等一會我們倆再一起做？過了一會兒，我寫完了，和他一起做卷子的時候，發(fā)現(xiàn)了一道很難的題，我們兩想了半天也做不出來。這時候陸文濤來了，他便也和我們一起饒有興趣的做起這道題。人多力量大，不一會兒，我們就得出了結(jié)果，彼此都非常高興。

　　還有一次，我們玩拔河。一跟尼龍繩，中間畫一條紅線，兩邊的人都很多，大家齊心協(xié)力，一個個“大力士”們都使出全身的力氣，累得直喘氣。雖然到最后仍然難分勝負，但是還是可以從隊員身上看出團結(jié)合作的精神，這對我們來說，依然是寶貴的。

　　我希望大家都可以團結(jié)合作，有了這種精神，天塌了都能撐著！

合作作文300字篇3

　　輸贏，在我們現(xiàn)實社會中很常見，我們都有一個共同的對手-——生活。而不是所謂的社會競爭對手，也不是我們所謂的生死。

　　為什么呢？想想看，生活不復(fù)存在，哪來所謂的競爭？又哪來的對手？更哪來的輸贏？等到那個時候，生死也就無所謂了。有人用一種很輕淡的態(tài)度說，別把輸贏看得太重。也有人很看重輸贏地說，沒輸哪來贏，要培養(yǎng)無敗的意志。

　　我結(jié)合了很多生活實例，發(fā)現(xiàn)這兩種說法都不準確。前者太看輕生活的種種挑戰(zhàn)，想必說出這種話的人生活輕浮，給人一種隨隨便便的.感覺，缺乏生活的競爭的價值觀和生活精彩的緊致感，活得“安全”卻平平淡淡，反正我不喜歡，我的生活定要波濤洶涌，要么大起，要么大落。

　　我喜歡競爭，競爭可以使生活變得更精彩，贏了會有一種成就感。后者說無輸則無贏，但其實輸...

合作作文300字篇4

　　獅子與驢子聯(lián)合，一起外出打獵。他們來到野羊居住的山洞。獅子守在洞口監(jiān)視著，驢子則跑進洞里，亂喊亂跳，嚇唬野羊，把他們趕出他們趕出去，守候在洞口的獅子捕捉了許多野羊。之后，驢子跑出洞來，問獅子他是否很勇敢，野羊都被轟趕出來了。獅子答道：“是呀！如果我不知道你是野驢子，我也許會害怕你�！� 這是說，那些在能人和行家面前自吹自擂的人，自然會被世人譏笑。

　　鳥類、獸類和蝙蝠

　　很早很早以前，鳥類和獸類發(fā)生過一場大戰(zhàn)。

　　戰(zhàn)爭持續(xù)了好久，勝負難分。蝙蝠始終不表明自己的立場，只是站在一邊觀望。又過了好長時間，獸類好像快要取勝了，蝙蝠連忙加入到他們的陣營中。然而，鳥類卻頑強地重整旗鼓，打敗了獸類。就在他們的.慶功會上，他們發(fā)現(xiàn)蝙蝠也混在其中。雙方停戰(zhàn)后，蝙蝠的這一行為遭到了一致的譴責(zé)，雙方都拒絕接納他作為自己的成員。

　　慚愧的蝙蝠自覺無臉見人，從此便躲藏在山洞或角落里，只在昏暗的傍晚、漆黑的深夜才敢露面。

　　大智慧：兩面討好，最終在兩面都不會得到好處。

合作作文300字篇5

　　這一天，是體育課的合作比賽。我們大家都找到了自己的小伙伴，我的小伙伴就是我們班的班長。

　　比賽的內(nèi)容是“小推車”，在這場比賽中，我和班長的合作十分愉快。我雙手撐地，班長把我的腳抬起，我除了手掌碰到地面，身體的其它部分都是懸空的。當(dāng)老師說開始，我的雙手就奮力向前爬，班長也用力抬我的腳向前走。中途爬到一半，我的雙手快沒有力氣了，趴了下來，班長還是站在那，然后他對我說：“就快到了，我們要加油呀！”說完這句話，班長就用堅定的`眼神看著我。

　　我被班長深深地感動了，于是準備最后的沖刺。班長這樣鼓勵我，我也不能讓他失望。我以“豹子”的速度向前沖，班長也使足全力抬起我得腳向前跑，就在這時，其他同學(xué)也趕上來了，班長說：“我們一定要勝利”。我氣喘吁吁的回答：“一定的�！�

　　我們抱著必勝的信心沖向終點，超過了所以得同學(xué)，取得了勝利。真是太棒了。

　　當(dāng)我站起來的時候，發(fā)現(xiàn)手磨破了，但是我一點也不覺得疼，反而很快樂。要不是班長的鼓勵，我們就不會贏，同學(xué)們都說我們是“無敵組合”。

合作作文300字篇6

　　這個星期，我們班又變回了七個小組的座位了。我被分到第五小組。

　　我們組有一個響亮的組名，名叫“一鳴驚人”小組，我們還擁有一個響亮的.口號：不鳴則已，一鳴驚人。

　　我們的組長由葛寧娜擔(dān)當(dāng)，她負責(zé)、公平，就是有點膽小。我是美術(shù)學(xué)科長，這學(xué)期我將與組員們一起學(xué)好美術(shù)、學(xué)會美術(shù)。我們的蔡夢璐可厲害了，她既是我們的數(shù)學(xué)學(xué)科長，又是我們的科學(xué)學(xué)科長。陳珂是音樂學(xué)科長，余奕洋是信息學(xué)科長，陳本輇是英語學(xué)科長，鄭曉杰是體育學(xué)科長。

　　我們小組討論時，要先起立，然后聚首，最后才開始討論。而且，我們都要很小聲很小聲的討論，不能被別的小組聽到我們的想法

　　變成現(xiàn)在這種座位，有好處也有壞處。好處是有利于我們的小組討論，可以減少下位的時間，使課堂效率更高�？蓧奶幨窃谏险n時，老是會情不自禁的說起話，想停也停不下來，除了老師點名，小差才停止。

　　這就是我這幾天來小組合作的感受。

【合作作文300字】相關(guān)文章：

合作的作文,關(guān)于合作的作文07-06