關(guān)于桃花作文500字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的桃花作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
桃花作文500字 篇1
星期六下了春天的第一場(chǎng)雨，爸爸準(zhǔn)備開車帶我去武大看櫻花的，結(jié)果雨下的太大，只有到我們漢口萬(wàn)科新家小區(qū)的公園看看。20分鐘后到達(dá)小區(qū)門口，我看見花園里有桂樹、梅花、桃花、玉蘭…….其中我最喜歡的是桃花。我放下雨傘，也感受一下春雨的滋潤(rùn)，雨飄落在臉上冰涼冰涼的。我迫不及待的去桃花樹那兒。一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿枝頭，好似一串串透人的冰糖葫蘆，每一朵都開著那么紅、那么艷，花瓣在雨中沾了幾粒小水珠，或許雨很大吧。十幾朵桃花落在地上，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃泥，我真為她感到惋惜，因?yàn)樗齻兊拿涝僖部床灰姟?/p>
我在想：如果天晴的時(shí)候粉紅的桃花，肯定是一大片紅艷艷的，像一個(gè)紅色的海洋吧。再飛上蜜蜂嗡嗡的'聲音，漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去，你想那景色多美啊�？上�，這下雨天破壞了我的想象力。雨變大了，我不得不返回家中，走時(shí)還自私的帶走一朵開的正艷的花，小心翼翼的握在手心，生怕毀了她的姿色。我把她夾在課本里，不時(shí)還聞到一絲香味。
為怎么人們都贊美梅花呢？“梅花香自苦寒來(lái)”。因?yàn)槊坊▓?jiān)強(qiáng)與勇敢。而桃花，風(fēng)霜雪雨之時(shí)，隱去了自己的身影。只有在春天的懷抱里，桃花吸吮著陽(yáng)光和春風(fēng)的暖意，才會(huì)向人們展示春色的美景。
我站在小區(qū)里久久不忍離去，因?yàn)槲腋杏X到三月桃花在春天最有真實(shí)的香味。
桃花作文500字 篇2
每一年，春姑娘總踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，那時(shí)，百花吐艷、花色迷人。牽�；ㄅe起紫紅色的小喇叭，好像在唱著動(dòng)聽的歌曲；油菜花像黃金米粒似的鋪在大地上，閃閃發(fā)光；還有苔蘚玫瑰、藍(lán)色鳶尾和窗下牡丹……不過，我最喜歡的還是動(dòng)人心魄的桃花，無(wú)非就源于那句：桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅。
鰲山上，所有的桃花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。你看，那一朵好像在樹枝上沉睡；這一朵呢，又像在和翩翩起舞的蝴蝶交談……一簇簇、一朵朵，仿佛讓人們逃出花的方寸，踏進(jìn)潭水般深不可測(cè)的世間。
繁如群星的花蕾隨著幾只小蜻蜓在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著，那片片桃林仿佛成了紅雨紛揚(yáng)的世界。我忽然覺得自己像是見到了桃花仙子——她站在陽(yáng)光里，穿著的粉紅衣裳映著桃花兒，增了一倍光輝；桃花兒照著陽(yáng)光下桃花仙子的粉紅衣裳，添了十分燦爛。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的'頭被吹得不由低了下去，好像低頭尋思著什么。蝴蝶從身邊飛過，告訴我清晨的趣事，小狗從腳下走過，仿佛在告訴我昨夜的美夢(mèng)……優(yōu)秀的人兒很多，與他們?yōu)榘�，我也能夠昂首高歌�?/p>
桃花，不僅是花兒，更是大英雄。她喚醒了春天，也讓人們嗅到了無(wú)與倫比的屬于春天的花香，桃花熏香香自來(lái)……竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
桃花作文500字 篇3
春意漸濃，三月桃花遮亂了我們的眼，迷了我們的魂，使我們墜入了時(shí)光的長(zhǎng)河。再次睜眼，我好似又回到了那一天，依舊讓人覺得眼前就是一場(chǎng)舍不得醒來(lái)的夢(mèng)境，也許就這就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)發(fā)甜又透著輕微的澀的夢(mèng)。
仍舊是三月里桃花盛開的春日，一簇簇粉紅的`桃云江將青山裝扮成一名羞澀的女子，山中的景如夢(mèng)似幻，而山中賞花的人更是如春日一樣美好。桃林里芳草繽紛，春風(fēng)拂過，一道道粉色的簾布便好似在浮動(dòng)著，暗香陣陣。
在桃花半遮半掩下，我在一樹樹桃花的一邊看到一名身穿白衣羅裳的女子。她纖細(xì)的指輕輕落于粉色的桃花上。鼻尖漸漸湊近桃花，朱唇對(duì)著粉色的桃花低喃著，似一位桃花仙子臨塵與一樹桃花訴說滿腔心事。人如桃花，動(dòng)人心弦。
春風(fēng)好似惱二者間的情誼，將樹梢上墜落的花瓣拋向半空，沉寂之后，落得女子滿頭花瓣白色的裙邊也染上了一陣陣暗香。女子也不惱春風(fēng)的小脾氣，對(duì)落于發(fā)上的花瓣不理會(huì)。她取出一把小扇，將腳輕輕抬起，雙手將扇輕輕推開，身子輕轉(zhuǎn)，扇風(fēng)共邀落英共舞。樹上桃花紛紛，樹下佳人輕輕漫舞。桃花、佳人相互襯托，竟讓人迷了魂，此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回見。
夢(mèng)好似漸漸褪去，夢(mèng)境中那個(gè)白衣女子也失去了蹤影，青山里只余下一樹樹正綻放的桃花。沒有了白衣女子的輕盈舞姿，沒有了小扇的香風(fēng)陣陣。春風(fēng)似感到無(wú)趣與懷念，在風(fēng)中慢慢旋舞的桃瓣。在幾經(jīng)躍動(dòng)后，也失去了玩樂的興致，慢慢的也都輕輕地臥在芳草的懷抱里，好似也在賞花。而樹梢上的桃花，依舊如春雨般令人迷醉，贈(zèng)送一陣陣香風(fēng)。
美景便如此啊，當(dāng)吟“去年今日此山中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
桃花作文500字 篇4
有的人喜歡黃嫩嫩的迎春花，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，有的人喜歡有歸隱之心的菊花，還有的人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，而我卻喜歡人稱“美麗使者”的桃花。
當(dāng)“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”之時(shí)，所有的花都將面臨一場(chǎng)寒冬的考驗(yàn)，桃花也不例外，一個(gè)晚上過去，推開窗一看，一切都是白皚皚的，像是給大地披上了一件雪白的棉襖，好一個(gè)銀裝素裹的世界！不怕冷的孩子們從家里沖了出來(lái)，興奮地玩鬧起來(lái)。這里變成了孩子們的樂園。調(diào)皮的孩子搖著桃樹，桃樹覺得難受極了，腰都快要被折斷了，但它的根緊緊的抓住地下的泥土，將根扎得更穩(wěn)了，因?yàn)樗鼒?jiān)信：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
當(dāng)狂風(fēng)暴雨，烏云密布，電閃雷鳴之時(shí)，剛剛努力將花瓣綻開的桃花又將面臨一次暴風(fēng)雨的洗禮，無(wú)情的暴風(fēng)雨將它剛剛努力開出的花瓣一片片打落，但它并沒有向暴風(fēng)雨屈服，根緊緊地抓住泥土，一刻也不放松，而再看看它周圍的那些花兒，早已折了腰，等到暴風(fēng)雨停息彩虹出現(xiàn)她再次努力開出了花骨朵，正所謂“桃之夭夭，灼灼其華”，我靜靜地看著那一切覺得非常感動(dòng)。
當(dāng)烈日當(dāng)空，盛夏來(lái)臨之時(shí)，人們的茶幾上擺著新鮮可口的'桃子，他們?cè)谄穱L這香甜的桃子并贊美它時(shí)，人們也沒有忘記桃花盛開時(shí)的美麗。連武則天都非常喜歡的牡丹花只能開出美麗的花卻結(jié)不出香甜的果實(shí)，大家都知道無(wú)花果好吃卻無(wú)法欣賞到它開的花，而桃花既能開出美麗的花供人欣賞，又能結(jié)出鮮美的果實(shí)供人們品嘗，真是“金玉其外，金玉其中”呢！
這就是我喜歡“美麗使者”桃花的原因，它既有美麗的花又有鮮美的果實(shí)，我更愿意把它稱作“金玉桃花”。
桃花作文500字 篇5
現(xiàn)在是20xx年，當(dāng)今科技突飛猛進(jìn)，當(dāng)然，穿越時(shí)空也是小菜一碟。我坐著“夢(mèng)想號(hào)”時(shí)空機(jī)來(lái)到陶淵明筆下的桃花源，想目睹桃花源的風(fēng)采�！巴坂纾∥艺媸切疫\(yùn)�！蔽腋袊@地說。現(xiàn)正值桃花盛開的季節(jié)，粉紅粉紅的桃花露出可愛的笑臉，好像在迎接我。微風(fēng)拂過，桃花的香氣使我陶醉在其中，就連勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都禁不住桃花的誘惑，被吸引了過來(lái)，翩翩起舞。那些含苞欲放的桃花，仿佛是含羞的`小姑娘，飛霞滿天。一眼望去滿是桃樹。不禁使我想起《桃花源記》中的句子：“夾岸數(shù)百部，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛�！闭�(dāng)我沉迷于這迷人的景色中時(shí)，隱約聽到了一個(gè)人在問：“請(qǐng)問您從哪里來(lái)呀！” 我猛地驚了一下。此時(shí)那人已出現(xiàn)在我面前了。
他邀請(qǐng)我到他家做客，一路上我把事情的來(lái)龍去告訴了他，他半信半疑的聽著，眼神有些迷茫，不知不覺，我們已到了他家。他們這兒的人熱情好客，擺了一桌酒席招待我。
吃飯時(shí)，即使有小孩子犯了錯(cuò)，大人也不會(huì)批評(píng)他，我覺得很奇怪，不由得引出了一大串問號(hào)。晚飯過后，只見大人把小孩子叫了出去，我在屋里隱約的聽到大人在跟小孩講些什么該做，什么不該做，并跟他講道理。此時(shí)我心中的不解才消失了。
待了幾天，我該走了。在這其中發(fā)生了許多我意想不到的事：大人們從不打孩子，偶爾批評(píng)幾次，最多的時(shí)候還是和他們講道理。我感嘆著：“真不愧是桃花源呀！”
但是，在我們這兒，父母要求孩子特嚴(yán)厲，恨不得孩子所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，孩子考試考好了，父母也只是嚴(yán)厲的說：“你還可以考得更好！”孩子是需要父母的鼓勵(lì)的呀！
愿天下父母可以掌握教育孩子的方式方法，給他們一片桃花源。
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