保護環(huán)境 從我做起環(huán)保作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的保護環(huán)境 從我做起環(huán)保作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境 從我做起環(huán)保作文1
大家一定都知道五福娃中的.晶晶吧！晶晶是一只大熊貓。可是，為什么現在大熊貓越來越少了呢？有很多種原因，不過，最具體是這兩種：一、人類亂砍伐樹木，大熊貓的生存空間越來越小，大熊貓沒竹子吃，就被餓死了。二、人類隨便捕殺大熊貓，是為了拿熊貓皮去買錢。
人類為了建高樓大廈，不惜一切代價，可他們想到過大熊貓嗎？人類每天口口聲聲說要保護環(huán)境，要保護環(huán)境。可他們做到了嗎？那些捕殺大熊貓的人。夜深人靜，大熊貓都進入了夢鄉(xiāng)，可他們卻在忘我地“工作”。他們值得嗎？所以讓我們從現在做起，看到垃圾就把它送到它該去的地方，讓我們都來爭當義務員吧！
大家別再建高樓大廈了，別再捕殺動物了。我想說：“保護環(huán)境，從我做起。保護動物，人人有責！”
保護環(huán)境 從我做起環(huán)保作文2
近些年來，許多地方受到環(huán)境的污染。工廠里排放了許多污水和廢氣。導致水里的魚蝦都死去了；原本如同鏡子般清澈見底的小溪，卻變成了污濁的水；原本湛藍的天空，現在變成了灰暗的天空；原本清新的空氣，現在卻到處都是霧霾。
一時間，保護環(huán)境成了全國各地的熱議話題。我校為了增強同學們的保護環(huán)境意識，各班也舉行了以環(huán)保為主題的班會，我們班的`班會主題是保護環(huán)境，人人有責。
討論會開始了，同學們爭先恐后地發(fā)表自己的見解。
小李說：“我們不可以踩踏草坪，在樹木上亂涂亂畫�！�
張老師點了點頭說：“是啊，這種情況咱們班一定得禁止，請同學們互相監(jiān)督。”
這時，王欣然同學清了清噪子說：“我們應該多植樹造林，染綠我們祖國美麗的版圖�！�
“對，這個辦法好！”同學們異口同聲地說。
張老師滿面春風地說：“心動不如行動，這個雙休日就把我們的想法寫成倡議書，張貼在學校大門口。希望通過我們的努力，學校破壞環(huán)境的現象從此消失！”
同學們，鳥兒渴望湛藍的天空，人類渴望綠色的家園。讓我們保護環(huán)境從我做起。
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