實(shí)用的環(huán)保作文(匯編6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的環(huán)保作文6篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我與家人一起前往鳳凰島游玩。
剛到鳳凰島，我就被鳳凰島那美不勝收的景色吸引住了�？墒�，我卻看到了極不和諧的一幕。前面的一位大哥哥，他美美的喝完飲料后，居然將飲料瓶子隨手就丟在草地上！一片碧綠的草地上頓時(shí)多了一個(gè)花花綠綠的廢棄飲料瓶，顯得那么刺目。我趕緊跑過(guò)去拉住了大哥哥，對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，你怎么能隨地扔垃圾呢？你應(yīng)該把垃圾放入垃圾箱里面去，那樣才是一個(gè)文明的好應(yīng)該做的��！”我沒(méi)有想到那位大哥哥不但不理我，還對(duì)我說(shuō)：“關(guān)你什么事呀？我才不拾呢，要拾你自己去拾�！彼f(shuō)完就走掉了�？粗蟾绺邕h(yuǎn)去的身影，我只好自己把飲料瓶丟進(jìn)一旁的垃圾桶內(nèi)。
在后面的.路上，我看見(jiàn)了許多類(lèi)似的情況。可是在我的提醒下，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶的卻寥寥無(wú)幾。唉，難道不亂丟垃圾不是每個(gè)人的責(zé)任嗎？環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾將它輕輕撿起扔進(jìn)垃圾桶，那你就已經(jīng)做到環(huán)保了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?/p>
環(huán)保作文 篇2
為了讓我們的地球母親變得更整潔、更干凈；也為了讓人類(lèi)能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里，我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。接下來(lái)請(qǐng)大家看看我家的環(huán)保小故事吧。
“一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多�！蔽覀兗易罟�(jié)能環(huán)保的人非外婆莫屬了。你瞧，她將洗菜水用來(lái)拖地板、沖廁所，將洗鍋水用來(lái)澆花，外婆總是說(shuō)：“洗鍋水里含有油質(zhì)，最適合用來(lái)澆花了�！痹谕馄诺难孕兄�，我深刻明白了：如果我們每天節(jié)約一點(diǎn)一滴的水，那么久而久之，一定會(huì)匯成江海。
外婆還教我拿廢棄的紙箱疊紙盒，把鉛筆呀橡皮呀裝進(jìn)不同的小紙盒里。如果紙盒大的話(huà)，還可以把紙盒分成一個(gè)個(gè)小方格，這里裝裝飾品，那里放發(fā)卡。特別小的格子還可以用來(lái)放扎頭發(fā)用的小發(fā)圈……在我的眼里，外婆就像是一個(gè)魔法師，總能變廢為寶，總會(huì)給我驚喜，她正在用她自己的方式去奉獻(xiàn)這個(gè)世界。
媽媽是外婆一手調(diào)教的，從小耳濡目染，自然也是個(gè)“節(jié)約能手”。每到暑假，她為了節(jié)約用電，空調(diào)總要調(diào)到28度，怕熱的老爸總是偷偷地把空調(diào)調(diào)到26度。可這怎么能逃過(guò)老媽的火眼金睛呢，每一次我都會(huì)聽(tīng)到老媽河?xùn)|獅吼般的聲音，每一次這聲音都會(huì)把空調(diào)溫度震回28度。
媽媽還很“關(guān)注”電飯鍋的用電情況。她有一個(gè)節(jié)能小妙招，每次等電飯鍋煮飯按鈕一跳，她就會(huì)立刻拔掉電飯鍋的插頭。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨蔚舨孱^呢？”媽媽指著電飯鍋對(duì)我說(shuō)：“電飯鍋煮好以后會(huì)自動(dòng)切斷電源，但只要鍋內(nèi)溫度下降到70℃以下時(shí)，又會(huì)自動(dòng)接上電源。這既浪費(fèi)電，又會(huì)縮短電飯鍋的壽命呢�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在家人的影響下，我也學(xué)會(huì)了“節(jié)能環(huán)�！薄＜依锎蛴″e(cuò)誤的紙和用過(guò)的單面紙，我都會(huì)把他們訂在一起，用來(lái)打數(shù)學(xué)草稿；我和奶奶一起用廢棄的紙箱疊紙盒，做成了“多功能”收納盒；將洗菜水拖地板、沖廁所；將洗鍋水用來(lái)澆花，我還和媽媽把家里的`廢電池都放進(jìn)了電池回收箱。
就這樣，一天又一天，一月又一月，我們家變得越來(lái)越整潔，垃圾也越來(lái)越少了，每月的電費(fèi)和水費(fèi)省了許多，看著舒適的家，我心里喜滋滋的。
一個(gè)人就像一盞燈，既照亮了自己，也照亮了別人，如果大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明，我希望更多的家庭能加入到節(jié)能環(huán)保的行列中，共建一個(gè)和諧、美好的世界！
環(huán)保作文 篇3
環(huán)保，這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，總是充斥在各大報(bào)紙、電臺(tái)和活動(dòng)中。而在我們生活中更是可以經(jīng)常遇到。
就比如說(shuō)上一次，媽媽叫我去扔一些塑料瓶。我通過(guò)所學(xué)的知識(shí)知道，如果塑料瓶進(jìn)入泥土中就會(huì)很難分解，并且會(huì)產(chǎn)生危害的。所以我拿出了一張硬紙板，用了幾個(gè)瓶子，成功的做出了一個(gè)椅子。我十分開(kāi)心，因?yàn)檫@些瓶子暫時(shí)沒(méi)有造成污染，反而有了新的價(jià)值�，F(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保了，因?yàn)榄h(huán)保不是一個(gè)人或兩個(gè)人、也不是一個(gè)國(guó)家或兩個(gè)國(guó)家能完成的，而是需要所有人去保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的。在今天，一次性飯盒、一次性筷子越來(lái)越多了，而污染卻在一天天減少。人們用完以后，不再隨手一扔，而是丟進(jìn)了垃圾桶里。一陣風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)看不見(jiàn)一次性飯盒“飛翔”的身影，也看不見(jiàn)塑料袋“盤(pán)旋”于人們頭上的情景，人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保了。本來(lái)躺在草地上的廢舊電池比比皆是，可是現(xiàn)在卻干凈得沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，人們都自覺(jué)地做到了不隨地扔垃圾，廢舊電池被放進(jìn)特定的回收箱，不再讓它們污染泥土、危害植物了。我家小區(qū)里的空氣也因此清新多了。
以前我上學(xué)都是爸爸開(kāi)車(chē)接送的。在上科學(xué)課的時(shí)候，說(shuō)到氣候變暖。我才知道，排放過(guò)多的二氧化碳會(huì)產(chǎn)生溫室氣體，會(huì)讓海平面上升。我覺(jué)得現(xiàn)在道路上的車(chē)輛已經(jīng)夠多了，能少開(kāi)一輛就少開(kāi)一輛吧。而且現(xiàn)在的公交和地鐵既快又方便。于是，我就告訴爸爸，我要坐公交車(chē)上學(xué)，不用他開(kāi)車(chē)接送了。爸爸同意了我的決定，同時(shí)他也開(kāi)始坐地鐵上班，盡量少開(kāi)車(chē)。直到現(xiàn)在我們還保持著這個(gè)“傳統(tǒng)”。在上海，大樹(shù)到處都有，它們既可以吸收二氧化碳，又可以防止水土流失。也有許多大樓用的是環(huán)保材料。
大家不僅宣傳環(huán)保，而且更多的人都參與進(jìn)環(huán)保的活動(dòng)中了。上個(gè)學(xué)期我去了一個(gè)公園玩，看見(jiàn)里面許許多多的.人戴著手套、拿著垃圾袋，在撿垃圾。我感到很奇怪，一問(wèn)才知道，原來(lái)這里正在搞一個(gè)環(huán)保的活動(dòng)，參加的人可多了。說(shuō)到去年的墨西哥灣漏油事件對(duì)美國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重的危機(jī)，有很多的海鳥(niǎo)、海龜、海魚(yú)被發(fā)現(xiàn)死亡。
所有的事情都告訴我們一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境是十分重要的，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，它是我們共同的家園，需要我們一起用心去呵護(hù)她。
環(huán)保作文 篇4
前不久，我們學(xué)校接受了“綠色校園”的驗(yàn)收，全校師生都投入到綠色校園的創(chuàng)建中去了。為此，我們班也花費(fèi)了不少心思。
有的.同學(xué)帶來(lái)了一些植物，例如：君子蘭、杜鵑花、吊蘭等，有的同學(xué)為班級(jí)出了一份以“綠色伴我行，環(huán)保在心中”為題的黑板報(bào)，還有我們班的“小小書(shū)法家”們也寫(xiě)了宣傳口號(hào)貼在教室的墻上，呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林。
課間，同學(xué)們討論起這件事。
高強(qiáng)說(shuō)：“現(xiàn)在，我們都不把紙屑亂扔了，有紙屑大家都知道扔到垃圾桶了。”
吳莫箬說(shuō)：“現(xiàn)在我們大家不僅環(huán)保意識(shí)提高了，還美化了祖國(guó)，真是兩全其美呀！”
“我們經(jīng)過(guò)一番努力，教室變得更加美麗、整潔了�！币讜蕴焱瑢W(xué)笑了笑說(shuō)。
黃老師接著說(shuō)：“是呀，心動(dòng)不如行動(dòng)。今后我們更加要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀！”
環(huán)保作文 篇5
我是環(huán)保小超人，為地球媽媽消除垃圾。
我是節(jié)約用水的環(huán)保小超人。有一次，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子聚在一起玩水把水灑了一地，就去對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)節(jié)約用水，水是人類(lèi)生命的重要資源，你們?nèi)绻阉速M(fèi)掉了，那我們的生活就沒(méi)水了�！�
我是愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小超人。有一回，我看見(jiàn)有人吃完香蕉，就把香蕉皮隨地一扔。我趕忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“我們不可以亂扔垃圾，會(huì)污染世界的。如果每個(gè)人都亂扔垃圾，那這個(gè)世界就會(huì)被污染，我們以后就不能再見(jiàn)這美麗的世界，只能生活在煙熏火燎臟得像黑鍋似的世界里�！�
我是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的環(huán)保小超人。有一天，我看到有幾個(gè)小朋友在踩草摘花，我連忙跑了過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，它們是大自然的.寶物，如果沒(méi)有這些大自然的美景，那我們的空氣就會(huì)變得不清新，我們的世界會(huì)變得越來(lái)越骯臟。”
我是環(huán)保小超人。為地球媽媽減少負(fù)荷，消除污染，使整個(gè)世界變得更美麗、更潔凈。
環(huán)保作文 篇6
20xx年，我已經(jīng)成為了一名赫赫有名的科學(xué)家。因?yàn)槭澜缈諝赓|(zhì)量非常差，科學(xué)家想從汽車(chē)入手，改善空氣環(huán)境,于是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)把改進(jìn)汽車(chē)的任務(wù)交給了我。在我和我團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作下，經(jīng)過(guò)一年多的努力，世界上首輛多功能環(huán)保汽車(chē)問(wèn)世了。
這輛汽車(chē)的形狀可以變化，除了底部是平的，其它地方都可以變成你稱(chēng)心如意的形狀。怎么變呢?有一個(gè)專(zhuān)門(mén)配置的遙控器，里面有一根筆，只要你在遙控器的屏幕上畫(huà)出你想要的'形狀，然后按“應(yīng)用”鍵，十秒鐘之內(nèi)你想要的汽車(chē)的形狀就變好了。
有人可能會(huì)說(shuō)汽車(chē)光外形好看可不行，還要看發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量。咦?發(fā)動(dòng)機(jī)跑哪去了?哈哈，這輛汽車(chē)上就沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)。這時(shí)你會(huì)問(wèn)：那汽車(chē)怎么跑呢?這就是這輛環(huán)保汽車(chē)的先進(jìn)之處。它是靠一個(gè)粉筆盒大的光速推進(jìn)器跑的。遙控器又派上用場(chǎng)了，它可以控制發(fā)出光束的大小，還能在它壞的時(shí)候按“恢復(fù)”鍵自動(dòng)修復(fù)。
再看看駕駛室，昔日的方向盤(pán)、油門(mén)、剎車(chē)何所有儀表都沒(méi)有了，只有三個(gè)按鈕，上面分別寫(xiě)著：“飛機(jī)”、“汽車(chē)”、“輪船”。如果按“飛機(jī)”按鈕，它就會(huì)飛行;如果按“輪船”按鈕，當(dāng)然是過(guò)河時(shí)用的;“汽車(chē)”就不用說(shuō)了。沒(méi)有方向盤(pán)汽車(chē)怎么拐彎呀?這輛汽車(chē)是自動(dòng)的，汽車(chē)前部有一個(gè)超聲波發(fā)射器，這種聲波碰到汽車(chē)就會(huì)反射回來(lái)，由發(fā)射器再發(fā)給輪子，這樣輪子就會(huì)自動(dòng)拐彎了。
汽車(chē)內(nèi)有一個(gè)思維感應(yīng)器，跟耳機(jī)差不多，腦子里想要什么樣的溫度、濕度、空氣，只要帶上它就可以任意變化。
好啦，先說(shuō)到這里，我好要繼續(xù)研究我的太陽(yáng)飛船呢，這可是又一項(xiàng)為環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)的偉大工程呢。
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