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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2026-03-13 11:13:41 環(huán)保作文

(熱門)小學(xué)環(huán)保作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)小學(xué)環(huán)保作文9篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的`她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝(qiáng)烈的呼聲。

  “節(jié)能環(huán)保,共建文明”我相信,這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象,也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  暑假中,我去參觀世博會(huì)的地球館,站在藍(lán)色星球展區(qū)的意識(shí)之橋上,俯看一個(gè)地球在太空中旋轉(zhuǎn),能看到藍(lán)色的地球,也能看到一片枯竭的赤紅色的地球,那是因?yàn)槲廴荆^度開發(fā)等原因而漸漸死去的地球。我心里十分傷心,我意識(shí)到要保護(hù)地球的環(huán)境,讓他會(huì)歸藍(lán)色,保護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起。

  回到家以后,我開始了我的低碳生活。每天,我不再像以前那樣刷牙洗臉時(shí),把水龍頭開在那兒水嘩嘩的流,而是用杯子盛水刷牙,洗臉的水用來澆花。說起節(jié)約用電我可是能手,看完電視就拔掉插頭,晚上,我家不再像以前那樣燈火輝煌,而是走到哪兒開哪兒的燈。有一次,媽媽帶回來一盒快餐,我見筷子和飯盒都是一次性的',我對(duì)媽媽說:我們要堅(jiān)決杜絕使用一次性餐具,這樣才能減少白色垃圾對(duì)環(huán)境的污染,同時(shí),也減少森林樹木被濫砍濫伐,這樣就不會(huì)造成小鳥的無家可歸。我還告訴爸爸盡量少開車,這樣可以減少二氧化碳的排放,使空氣更加清新。

  我們只有一個(gè)地球,讓我們一起來保護(hù)他,一起過低碳生活吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  據(jù)資料顯示中國的垃圾產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到了全球的四分之一,也就是說我們生存的環(huán)境越來越差,環(huán)保是全球越來越重視的問題。作為一名小學(xué)生,也應(yīng)該為環(huán)保做出一些努力,于是我們組織了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),希望更多人加入到環(huán)保的行列。

  我們的活動(dòng)是在秦嶺的'山路上撿垃圾。早晨,我們在秦嶺環(huán)山路集合后,教練給我們講了環(huán)保行動(dòng)的紀(jì)律和要點(diǎn),出發(fā)了,我們一邊爬山,一邊聽教練給我們講垃圾的分類,哪些垃圾經(jīng)過一段時(shí)間是可以被降解的,而有一些垃圾,不僅被降解不了,還會(huì)破壞我們環(huán)境和泥土,比如:電池、塑料制品、煙頭……一路上,大家興致勃勃,低著頭,認(rèn)真的尋找地上的垃圾,雖然天氣很熱,汗水也浸濕了衣裳,但是絲毫沒有影響我們環(huán)保行動(dòng)的熱情,經(jīng)過一早晨的努力,每個(gè)人的大袋子里面都裝滿了垃圾。我們成就滿滿的來到集合地點(diǎn),教練也為我們的努力和成果感到高興!同學(xué)們都分享了各自的感受,也分享了日后的環(huán)保行為。

  通過這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了不同垃圾對(duì)環(huán)境的危害,還體會(huì)了環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的的辛苦,從今天起,我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,環(huán)保的行為從我做起!

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  近幾年來,地球的生態(tài)平衡受到了破壞,大氣層被污染等,難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯?如果我們不開始保護(hù)我們的家園,總有一天,我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡,例如:地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。

  就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說,現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例,據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬多人被傳染上,其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人,這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命,地球上的人就會(huì)越來越少。

  還有地震,在5,12地震中,有多少人被埋在廢墟中。∵@難道不是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)嗎?

  現(xiàn)在有的.大型企業(yè),為了掙錢,都在破壞我們所生存的環(huán)境,例如:木制企業(yè)和水工程企業(yè),他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣,這使地球收到破壞。

  如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,大自然也不會(huì)再給我沒機(jī)會(huì)了。

  在一望無際的太空中,現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,他就會(huì)報(bào)復(fù)我們的,如果我們善待它,他也會(huì)回報(bào)我們的,就像人與人一樣,你對(duì)我好,我也會(huì)對(duì)你好的,都是有情感和思想的。

  為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來,把地球裝扮成無污染的綠洲。

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  真奇怪!楊老師今天布置了一項(xiàng)任務(wù)撿垃圾。

  我想:撿什么好呢?果皮、零食袋、還是樹葉呢?想著想著,一陣風(fēng)兒吹來,傳來“嘩啦嘩啦”的聲音,這聲音吸引了我的目光,原來是花壇月季花上掛在的塑料袋啊。

  月季花明明婀娜多姿,鮮艷奪目,讓人看了贊不絕口。想必掛上丑陋無比的垃圾袋,就沒人再來訪問它們了。

  月季花在風(fēng)中向我哭訴:“討厭的塑料袋,你快滾開。小姑娘,你幫幫我吧!”垃圾袋在風(fēng)中鼓著腮幫子,死皮賴臉地說:”花姑娘,在你身上蕩秋千可好玩了。哎,你別哭呀!”

  我下定決心:幫月季花一把。我伸手準(zhǔn)備把塑料袋拿下來時(shí),月季花的.刺無意中刺到了我的手指,“啊”的一聲尖叫把善良的月季花驚動(dòng)了,月季花說:“小姑娘,你當(dāng)心點(diǎn),我不是故意的。”“沒事的,忍忍,馬上讓你脫離苦海!蔽曳炊涌炝怂俣。

  清理完畢后,看著月季花又變成了嬌氣的公主,我心里有說不出的喜悅。

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  前幾天,我們?nèi)ケ本┲参飯@春游。植物園里,樹,郁郁蔥蔥;花,百花爭艷;溪,清澈見底......一切都那么充滿了詩情畫意,不禁讓我留戀往返。這時(shí),我也想到了這里的環(huán)境,這里的環(huán)境:空氣清新,地上好像沒有一點(diǎn)紙屑,就連樹葉上幾乎也沒有一絲灰塵。我想:我們一定不要在植物園里亂扔垃圾,否則這里的一切將毀于一旦。但是事與愿違,事情恰恰不是我想的'那樣,有的同學(xué)在地上隨地吐痰,有的還吐到了花園里,隨手扔垃圾的同學(xué)更是多,他們們一定想:反正這又不是我家,我隨手一扔,誰也不會(huì)知道,再說了,扔垃圾還要找垃圾桶,簡直太麻煩了。可他們絕對(duì)想不到后果是什么,如果人人想他們一樣,那植物園就會(huì)變成垃圾場,那些可愛的花就再也沒有了,它們只能含著淚說“我們好痛苦,快來救我們呀......”

  在生活中,環(huán)保的小竅門更是多。比如:1、不要讓電腦,電視長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài),如果每臺(tái)彩電待機(jī),耗電約1.2瓦/小時(shí)。2、拒絕過度包裝。不少商店,如化妝品、保健品的包裝費(fèi)已占成本的30%至50%。過度包裝,不但增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān),而且增加了垃圾量,污染了環(huán)境。3、......(選自綠色環(huán)保小知識(shí))

  環(huán)保的小知識(shí)還有很多很多,要等你自己仔細(xì)觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。在此我呼吁大家“綠色環(huán)保,從我做起,每個(gè)人都要當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,為我們祖國的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)!”

小學(xué)環(huán)保作文 篇7

  我叫黃河,是中華民族的代表,人們都稱我為“母親河”。

  我支持著黃河兩岸居民的生活,但是人們不但不保護(hù)我,而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著,變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的,這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天,由于我身下的泥沙過多,甚至超出了河岸,所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去,把所有的一切都沖毀了,幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情,是你們自己造成的!醒悟吧!人類!

  自那次受到傷害后,人類與所悔改,不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠,還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對(duì)于這些人我無能為力。于是,時(shí)間長了,我在1972年的時(shí)候忽然斷流了9天。這對(duì)生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田,無法正常飲食,有的人竟然死去了。之后,我又相續(xù)斷流了幾次,而且一次比一次時(shí)間長。想起我以前的雄姿,氣吞山河的氣勢,全被人類毀了。我真想大聲的'告訴人類“喂!不要無休止的破壞,最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!

  人們漸漸地認(rèn)識(shí)到了危害,于是他們開始行動(dòng)保護(hù)我。他們加緊種樹種草;保護(hù)河上之鳥;讓附近的工廠停工,有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進(jìn)行工作?墒牵F(xiàn)在才知錯(cuò)已經(jīng)晚了,我的面目已經(jīng)全非了。

  人們既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,也對(duì)我加強(qiáng)了保護(hù),我堅(jiān)信在未來的某一天,我還會(huì)為他們造福的!

小學(xué)環(huán)保作文 篇8

  夕陽西下,五彩的晚霞潑灑在干凈的校園,多美。〗裉,偌大的校園只有我一個(gè)站在校門口等媽媽來接我回家。

  突然,從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來一個(gè)白色的“幽靈”,在我的腳邊停了下來。我正想彎腰去撿,可轉(zhuǎn)念一想:這又不是我的責(zé)任,要是被別人看見還以為是我丟的`呢,到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了!“滾開”!我抬起腳來踢了它一腳,多一事不如少一事。

  可這時(shí),那張臟兮兮的家伙,隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來,還跳到了我們四年級(jí)的包干場地。要知道這場地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí),我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火,我氣喘吁吁地跑過去,一把抓起地上的那張紙,又匆匆地跑向垃圾箱,狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂!”

  “陳艷,你在跟誰說話?”

  “媽媽,你來了!”我轉(zhuǎn)過身,看見媽媽來了,高興地跑上了媽媽的汽車,把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  聽了媽媽的話,我的臉上反而感覺到火辣辣的。

小學(xué)環(huán)保作文 篇9

  “身為農(nóng)小學(xué)子,自身潛力無窮,身邊小事做起……”這是屬于我母校對(duì)我們的諄諄教誨,這是時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我,鞭策我的言語。地球是我家,地球愛我們,我們崇尊你。所以,我熱愛我的祖國,我熱愛我的家園,但我覺得我的母校更熱愛您!它每時(shí)每刻都在呼吁我們熱愛勞動(dòng),他提暢我們回收利用,為大自然著想。目睹垃圾彎彎腰,水龍頭未關(guān)搭把手……這是我通過母校學(xué)到的簡單,卻又重要的終身受益的寶貴知識(shí),這就是身邊小事——學(xué)會(huì)環(huán)保。

  學(xué)會(huì)環(huán)保,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)勤奮。這不是嘴上說說了是的,這是一個(gè)莊嚴(yán)、鄭重、嚴(yán)肅、苛刻的問題,不要忽視它,更不要無視它,我想這應(yīng)該是“學(xué)會(huì)實(shí)踐”吧。

  我,是一名普通的小學(xué)生,一名勞動(dòng)委員,一名有意識(shí)環(huán)保的公民!對(duì)于保護(hù)環(huán)境這四個(gè)醒目的大字,我覺得我對(duì)它感受大、影響大、意識(shí)大,我有自己的想法,我不是班門弄斧。

  也許是在農(nóng)小學(xué)習(xí)了六年,對(duì)環(huán)保的感受太深了,無論是語數(shù)英品,還是體音美勞,每一位老師都無時(shí)無刻教育我們擁有一顆環(huán)保的心。我們當(dāng)然被震住了,被震撼了。

  我只知道有一課老師告訴我們中國每天大約有七萬棵樹木慘遭砍伐;我只知道有一節(jié)課老師告訴我們未來三十年后,中國依舊如此的肆無忌憚的浪費(fèi)水資源,中國將成為一個(gè)嚴(yán)重缺水的岌岌可危的國家;我只知道老師告訴我們平均每人浪費(fèi)一張A4紙,如果一棵年僅二十歲的樹可生產(chǎn)三千張A4紙,那么中國十三億人就會(huì)浪費(fèi)四十三萬三千三百棵這樣二十歲的樹。天哪!這一段又一行觸目驚心的文字,何嘗不刺激、打擊著我那幼小無知的脆弱心靈哪,心已遍體鱗傷,那身體更是體無完膚……我親愛的祖國,我親愛的廣大民眾,請(qǐng)你們敞開你們那寄居者理應(yīng)“尊重環(huán)保”心扉吧!

  因此,我必須促使自己多參加一些公益環(huán)保的,我要與他們一起暢所欲言,我們要相互交流,我們是志同道合的人。在家庭,我也常常告誡家人多參加有關(guān)環(huán)境、環(huán)保之類的公益活動(dòng),不是為了榮譽(yù),因?yàn)楫吘固摌s心再強(qiáng)烈又怎能滿足我對(duì)環(huán)保意識(shí)的渴望哪?我要鼓足勇氣,充滿自信心的,在環(huán)保的道路上披荊斬棘,我要呼吁人們內(nèi)心對(duì)環(huán)保的意識(shí),我要多向人們宣傳科普知識(shí),我要警誡那些意圖無意中破壞壞境的人,我要盡我畢生所學(xué),盡我最大的本能,多多大力提倡人們多使用低碳方式生活。

  說了那么多,我畢竟也是個(gè)勞動(dòng)委員,我要以身作則,起模范帶頭作用。在家里,我總是告訴老媽把洗菜、洗衣服之類的所剩之水千萬不要倒掉,準(zhǔn)備一個(gè)大桶專門用來盛放這些剩水;我也經(jīng)常建議老爸如果不出遠(yuǎn)門,千萬不要亂逛,我不是嫌棄這樣燒油,而是這樣太不低碳環(huán)保了,可以的話,盡量騎電動(dòng)車,還有真要出去,不要使用便宜但污染環(huán)境的石油,盡量使用環(huán)保的汽油;而我哪,則是在生活中很節(jié)約用紙,平時(shí)的演草紙都是通過每個(gè)期末節(jié)約出來的廢紙中回收利用。在公共場合,如果我見到那種亂扔垃圾,破壞環(huán)境的人,會(huì)連忙上前阻止,假如他心不在焉,我將對(duì)他使用劈頭蓋臉的長篇大論的教育,我到是不相信小學(xué)生能做到的事情,大人就無力于心,難道就不感到羞愧,自尊心受挫;但若有那種因?yàn)樾猩掖,卻無意亂扔垃圾的,我也會(huì)做過順?biāo)饲。在學(xué)校,這種事對(duì)于我們學(xué)生,對(duì)于我們少先隊(duì)員,那更是下不為例,刻不容緩。對(duì)于那些破壞環(huán)境的`學(xué)生,我當(dāng)然要傾盡全力,奮不顧身的前去制止,并加以批評(píng),他們這樣是有愧于胸前的紅領(lǐng)巾的!應(yīng)該盡早棄暗投明,好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成的。

  我的事跡并不突出,也沒資格突出,畢竟在這個(gè)社會(huì)上,有太多具備強(qiáng)烈保護(hù)環(huán)境意識(shí)的人比我做的強(qiáng)太多,貢獻(xiàn)的太多,太大,所以我必須力所能及的竭盡全力。

  我對(duì)保護(hù)環(huán)境的感知太大,所以我必須成績突出,我要以一個(gè)拔尖讓人信服,還好我有資本。而我也要多思考、動(dòng)腦、探索哪?我很浮夸,所以下面這句話,的確是事實(shí)。現(xiàn)在中國的未來太渺茫,中國這個(gè)大國不能因?yàn)閼卸韬拓澙窔缌俗约,我想中國也不想看到自己就這樣自取滅亡,“瀕臨滅絕”吧!我們青少年本就是祖國的花朵,希望,怎不能為國著想哪?所以要多思考一些環(huán)保的妙招。但我也有想了好多,但貌似都被人取舍了。比如每個(gè)人都帶一條手帕,少用面紙,餐巾紙了,還有杜絕用一次性筷子,杜絕用塑料袋,塑料杯了,多用節(jié)能電源。但是這些太不新穎,不夠創(chuàng)意,我想,科學(xué)的力量那么大,我們可以多發(fā)明一些節(jié)能的家具,盡量發(fā)明一些可以取代紙但又節(jié)約的物品。也許我現(xiàn)在還太小,我沒有資本,但我希望我可以有機(jī)會(huì)給那些科學(xué)家寫一封關(guān)于環(huán)保的信。我相信科學(xué)家們也是很愛國的,他們不會(huì)那么沒心沒肺的,不會(huì)那么喪權(quán)辱國的。

  “人們常常把自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜”這句話真的又一次說到我的心坎里去了,甘哈曼,你太洞察事理了!我想甘哈曼能這樣的深明大義,是因?yàn)樗嬲慷昧爽F(xiàn)代的人們是如何把自己往火坑里為自己找虐,這樣的作賤自己,而發(fā)出的慷慨激昂的言語。這句話應(yīng)該真正深深的狠狠地扎痛自己了吧!所以致那些昏庸無知的人們,盡早良心發(fā)些吧,良藥苦口,即使痛也是為了自己。所以環(huán)保很重要,是每一個(gè)人理應(yīng)做到的。我要盡我所能爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”!

  也許我從環(huán)保中感知的太多太多,我已經(jīng)從環(huán)保中得到啟迪,啟發(fā),開拓,奮發(fā)……

  你讓我更詳細(xì)的我所熱愛的,我理應(yīng)做到的!

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