環(huán)保作文精華【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文10篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的.未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！只要我們都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的校園，校園就能炫出青春的笑臉！讓我們唯一學(xué)習(xí)的地方唯一知識(shí)的天堂變得更美麗吧！
環(huán)保作文 篇2
今天下午，我和黃子俊、張春陽(yáng)、鄭欣四個(gè)人計(jì)劃著去伊薩卡小區(qū)做環(huán)�；顒�(dòng)，后來(lái)，張碩和朱志豪、洪子韜也加入了我們的隊(duì)伍。
下午一點(diǎn)半鐘，大家在學(xué)校門(mén)口集合，張春陽(yáng)和鄭欣還沒(méi)來(lái)，就讓黃子俊去叫他們，可他倆說(shuō)他們已經(jīng)去過(guò)了，我們就開(kāi)始活動(dòng)了。
我們先在學(xué)校對(duì)面的草坪上撿垃圾，草坪上的垃圾有：垃圾袋、枯萎的樹(shù)枝和牛奶盒等。后來(lái)我們又在小路上撿，小路上的垃圾有：零食袋、糖紙和小木棍等。沒(méi)想到上學(xué)的路上這么多的垃圾，希望以后大家不要亂扔垃圾，讓我們學(xué)校周邊的環(huán)境更美更干凈。
我們?cè)趽斓臅r(shí)候，洪子韜總是走在最前面，他迅速的撿起被他發(fā)現(xiàn)的垃圾，生怕垃圾落入別人的垃圾袋里了。張碩在草坪上輕輕的走，生怕踩疼了小青草，他看到每一處垃圾都彎下腰來(lái)，很快的撿了放進(jìn)他的`垃圾袋里。黃子俊的袋子也是吃飽了肚子，裝了很多垃圾呢！朱志豪的收獲也不少，看到他也和同學(xué)們一起彎腰快樂(lè)的撿著垃圾，我也認(rèn)真的撿著垃圾，想讓這里變的干凈，讓我們的學(xué)校更美麗，讓我們快樂(lè)的在學(xué)校上學(xué)學(xué)知識(shí)。
后來(lái)，我們?cè)趽炖穆飞�，洪子韜的媽媽突然大叫一聲：“你們快來(lái)看呀，這里有一棵樹(shù)苗被人污染了。”我們聽(tīng)到叫聲都走過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)了有一棵小樹(shù)苗上有一片白色的油漆，可能是誰(shuí)家裝修后的廢料倒上去的，這可污染了小樹(shù)苗呀，我們幾個(gè)都在說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，倒油漆這樣的垃圾要倒入不可回收的垃圾箱里去�！�
然后，我們就在路邊的垃圾桶旁邊排隊(duì)丟垃圾，我們還照了個(gè)合影，雨還在下，我們就解散了，各自回家去。
今天，我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士，我知道了：“善待環(huán)境，就是善待自己和子孫。”我也感受到了勞動(dòng)的光榮，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保作文 篇3
記得在上幼兒園的時(shí)候，廣州市正在開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市、文明城市的活動(dòng)。幼兒園的老師也教育我們小朋友要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。并且，要我們帶一些關(guān)于垃圾分類的相關(guān)資料回班上張貼和講解。由此，我從中獲得垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，所以，我很開(kāi)心！今天下午，我奶奶放學(xué)來(lái)接我，拿出用塑料袋裝著的包子給我吃。
吃完后，我想：以前幼兒園老師說(shuō)塑料袋應(yīng)該放到可回收物的`垃圾桶。我就拿著袋子，在回家的路上，找一下小區(qū)有沒(méi)有寫(xiě)著可回收物的垃圾桶。很快，我就看見(jiàn)了一個(gè)可回收物的垃圾桶，我馬上用腳踩一下開(kāi)關(guān)，蓋子打開(kāi)了，然后，我把塑料袋扔進(jìn)去。奶奶在旁邊看著我的一舉一動(dòng)，高興地笑了。
環(huán)保作文 篇4
2月14日，20xx年灌口元宵廟會(huì)在我們的校門(mén)口——美麗的風(fēng)景湖公園開(kāi)鑼啦！這是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，不是因?yàn)榻裉焓窃压?jié)，而是今天我當(dāng)了一回小雷鋒——第一次當(dāng)了一名“環(huán)保小衛(wèi)士”啦！
下午三點(diǎn)，我早早地來(lái)到校門(mén)口集合，參加學(xué)校組織的“環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人四件“秘密武器”：一件紅馬夾，一副手套，一把垃圾鉗，一個(gè)垃圾袋。于是，我們?nèi)蔽溲b，興奮地沖向了風(fēng)景湖公園。
紅紅火火、熱熱鬧鬧的元宵廟會(huì)吸引了成千上萬(wàn)個(gè)游客，我們顧不得看那些漂亮的花燈、精彩的節(jié)目了，直奔那人流量最多、垃圾最多的“重災(zāi)區(qū)”——“灌口小吃一條街”。一到那兒，陣陣的香氣迎面撲來(lái)，饞得我口水都快流了出來(lái)，眼睛朝小吃攤里直望�？墒�，我今天身份可不一般啊，我是一名環(huán)保小衛(wèi)士！于是，我咽了一口口水，開(kāi)始埋頭苦干了。
我一手拿著垃圾鉗，一手提著塑料袋，眼睛四處張望，像在尋找寶藏一般。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一張廢紙，我如獲至寶，直沖過(guò)去，一夾一放，垃圾落袋，我又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)；這時(shí)，路邊的油菜花地里有一個(gè)煙頭，我急忙彎下腰，伸長(zhǎng)手，小心翼翼地用垃圾鉗把它捉住……我們不怕臟，不怕累，有時(shí)鉗子夾不起來(lái)，我們干脆用手把垃圾撿起；有時(shí)為了爭(zhēng)撿一個(gè)垃圾，我們互不相讓，好像那垃圾就是我們心愛(ài)的寶貝一般。就這樣，我們一次又一次地向四處的垃圾發(fā)動(dòng)了總進(jìn)攻，把它們消滅殆盡，一個(gè)也不剩下。旁邊的游客們向我們投來(lái)了贊許的目光，甚至有大人們以我們?yōu)榘駱樱逃约旱?小孩：“我們可不能亂丟垃圾，給那些小義工添麻煩！”聽(tīng)到這些，我們的心里比吃了蜜還要甜，這時(shí)，再苦再累也被我們拋到九霄云外了！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)傍晚了，我們提著大包小包的垃圾，猶如凱旋的戰(zhàn)士拿著戰(zhàn)利品一樣。今天，我當(dāng)了一回小雷鋒——環(huán)保小衛(wèi)士，我們?yōu)樽约好利惖募覉@貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
環(huán)保作文 篇5
水是人類生命的源泉。從前，水是那么的清澈見(jiàn)底，但是，隨著高科技的進(jìn)步與水的“職位”高低，不同地區(qū)的水有著不同的心態(tài)，我仿佛聽(tīng)到了他們的心聲。
我來(lái)到了“東川河”旁，她仿佛在說(shuō)話，我側(cè)耳靠近了些，聽(tīng)到了：“這可惡的人類，把用完的廢品都扔到了我這干凈、潔白的身上，你看看我，現(xiàn)在有多骯臟，使我整天傷心不已，痛苦不堪，比死了還難受。我的同伴比我更慘，連自身的水都被抽走了，粉身碎骨，大卸八塊，底面只剩下一些泥巴，凹凸不平，我都不敢看了，一看心里就不舒服。還有建立我們水系家族的友誼橋——水壩也被摧毀了。哎，可惡的人類�。⌒∨笥�，我相信你是個(gè)善良的孩子，你呢呢個(gè)號(hào)召人類幫助我們嗎？”
我說(shuō)了一聲“恩”。
之后，“東川河”還個(gè)我說(shuō)了許多話，好像對(duì)我們?nèi)祟愑兄虏煌甑脑购蓿媪钗腋械綉M愧，憤怒。
“嗚，嗚，嗚……”咦，是誰(shuí)在哭呢？我順著聲音走了過(guò)去。哎呀，竟然是蓮花湖啊。我問(wèn)了問(wèn)他原因，她說(shuō)：“可惡的建筑師，既然讓我們生存，就應(yīng)該建筑好湖水啊�，F(xiàn)在的湖底有許多小魚(yú)的'死尸，大魚(yú)也不見(jiàn)得有幾條活著，如果永遠(yuǎn)這樣的話，日積月累，死尸越積越多，我一定會(huì)變得臭不可聞的，湖面還有這么多死了的海藻，玷污了我純潔的身體，真是不應(yīng)該啊。嗚，嗚。”
哎，蓮花湖竟然哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，讓我由衷感到悲慘。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@不是詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》嗎？可蘇軾早已去世了，現(xiàn)在是誰(shuí)在吟這首詩(shī)呢？我仔細(xì)想了想，這是題給西湖的詩(shī)，應(yīng)該就是西湖了吧。噢，原來(lái)是西湖小姐今天頗有雅興，特地把這首描寫(xiě)她的詩(shī)吟吟。她對(duì)我說(shuō)："我簡(jiǎn)直是太幸福了，大詩(shī)人蘇軾竟然給我題詩(shī)，我一定會(huì)把這首詩(shī)流傳千古的。”說(shuō)罷，又把這首詩(shī)念了起來(lái)，我也禁不住笑了笑。
之后我還聽(tīng)了許多水的心聲，有的令我憐惜，悲傷，有的令我高興，不管怎樣，我一定要號(hào)召人們，把他們建設(shè)的更美，更好，都值得被世人贊嘆！
環(huán)保作文 篇6
在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類的環(huán)境問(wèn)題的今天，您也許對(duì)“環(huán)保”二字并不陌生。我們要倡導(dǎo)綠色環(huán)保，從身邊的小事，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球媽媽，而地球媽媽現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開(kāi)著美麗的花朵，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地，是讓人感到窒息的環(huán)境……
這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景不能伴隨在我們的身邊，我們的心情會(huì)多么的沉重？因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球的人個(gè)個(gè)撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
從小，我就養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我便會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的'又像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗，然后趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“這樣做是為了環(huán)保，微風(fēng)一吹，還能緩解一天所帶來(lái)的疲勞�！别B(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，吮吸著那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們可以多種些小樹(shù)苗，不隨意毀壞花草樹(shù)木、任意踐踏草坪、采摘花朵。因?yàn)橹参锞哂忻阑h(huán)境、調(diào)節(jié)氣候、截留粉塵、吸收大氣中有害氣體等功能，可以在大面積的范圍內(nèi)，長(zhǎng)時(shí)間地、連續(xù)地凈化大氣。尤其是大氣中污染物影響范圍廣、濃度比較低的情況下，植物凈化是行之有效的方法。
在城市和工業(yè)區(qū)有計(jì)劃地、有選擇地?cái)U(kuò)大綠地面積是大氣污染綜合防治具有長(zhǎng)效能和多功能的措施。我們可以不隨地亂丟亂扔垃圾，我們可以廢物再利用，廢水再循環(huán)，廢氣再凈化，多使用無(wú)污染的環(huán)保用品，外出之前，把所有的開(kāi)關(guān)都關(guān)好，減少電的不必要流失。攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。開(kāi)車時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
作為21世紀(jì)的主人，我們要環(huán)保，我么要爭(zhēng)做環(huán)保先鋒，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保作文 篇7
星期天早上，天氣格外晴朗，爸爸媽媽帶我去八一公園玩兒。
來(lái)到八一公園，公園里人山人海，那股奶漿的草香，加上沁人心脾的花香，讓你我愛(ài)得如醉如癡，使我們流連忘返。
正當(dāng)我們陶醉于花草的香氣中時(shí)，爸爸把吃完的口香糖吐到地上。我見(jiàn)狀，一邊擺手一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“口香糖不能吐在地上，要用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾筒里面！”爸爸低下頭，慚愧地邊擦口香糖邊說(shuō)：“還是我兒子懂事！”我心里甭提有多高興了！
來(lái)到了湖邊，看著游船在水面上慢慢地劃著，我托著腮幫，靜靜地欣賞著湖光美景。因?yàn)閶寢尯軔?ài)美，所以想把幾朵花摘下來(lái)打扮打扮。媽媽剛伸出一只手想要摘，就被我的'小手給“逮”到了。我瞪了媽媽一眼說(shuō)：“花兒也有生命，如果你不愛(ài)護(hù)花兒，那你就是破壞大自然，也就是不愛(ài)護(hù)我們生長(zhǎng)的環(huán)境。還有小草、樹(shù)木等，它們給我們帶來(lái)了新鮮空氣，美好環(huán)境的綠色植物，我們都要愛(ài)護(hù)它們�！眿寢尡牬笱劬粗�，摸著我的頭說(shuō)：“嗯，好吧，我不摘花了，以后----也不摘了�！薄疤脟D！太好嘍！”我一嘣三尺高，興奮地叫了起來(lái)。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，要將世界創(chuàng)造得更美好！美好的環(huán)境要靠你我他，讓我們共同保護(hù)我們生長(zhǎng)的地球環(huán)境，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保作文 篇8
現(xiàn)在，老師刷黑板的時(shí)候，會(huì)有很多粉筆灰落在眼睛里、頭發(fā)上、身上，彌漫在整個(gè)教室。于是，我想把刷粉筆灰變成吸粉筆灰，不是很好嗎？
經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，發(fā)明了一種功能又多又環(huán)保的吸塵刷。它是一個(gè)正方體的盒子，連著盒子的還有一根不長(zhǎng)不小的管子。管子是專門(mén)吸黑板上的粉筆灰的'，吸到正方體的盒子里。吸完后，盒子上便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅，一個(gè)綠。如果要新鮮的氧氣，就按下綠色的按鈕，它便會(huì)把粉筆灰變成新鮮的氧氣；如果需要粉筆的話，就按下紅色的按鈕，它便會(huì)自動(dòng)把粉筆灰變成幾根完整無(wú)缺的粉筆。它可以吸在黑板上，比如有時(shí)辦黑板報(bào)的時(shí)候，老師常用一只手拿黑板刷，另一只手拿粉筆寫(xiě)字，很不方便。所以，這種刷子在寫(xiě)字的時(shí)候，就可以把它吸在黑板上，用的時(shí)候把那塊布拿出來(lái)裝上去就可以用了。怎么樣，很方便吧？
另外，它還有“隨身帶”，幫你打掃很臟的地方，比如打掃房間等。你不用擔(dān)心它會(huì)沒(méi)電，因?yàn)槟阍谔?yáng)下放上1—2小時(shí)就可以用兩年呢！如果掉了的話，它會(huì)根據(jù)你第一次用它留下的指紋，隱形地飛到你的手中。
哦，對(duì)了，說(shuō)了老半天，還沒(méi)告訴你它和我叫什么名字。它叫“多功能環(huán)保吸塵刷”，我的外號(hào)叫“聰明小博士”。
環(huán)保作文 篇9
伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開(kāi)著美麗的花朵……鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景不能伴隨在我們的身邊？我們的心情會(huì)多么的沉重。因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，如果全球的人個(gè)個(gè)扔，天天扔，地球會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球的人個(gè)個(gè)撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，不堪重負(fù)，人們開(kāi)采能源沒(méi)有節(jié)制，但是地球媽媽經(jīng)過(guò)幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡，現(xiàn)在我們的天然氣只有61年的消耗年限，而我們的石油只能再用34年！節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。
我們有時(shí)候可能有很多不經(jīng)意的行為會(huì)浪費(fèi)很多資源。但就像用打印正反兩面的稿紙一樣，如果我們每人都注意生活中的細(xì)節(jié)的話，節(jié)約下來(lái)的能源真是個(gè)不小的數(shù)目啊。
塑料袋是一個(gè)普通的不能在普通的東西了，我們以前都隨手用完隨手扔，但殊不知這些塑料袋不僅僅浪費(fèi)了大量的資源，在進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解而帶來(lái)的長(zhǎng)期的深層次環(huán)境問(wèn)題，廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不段累積，所帶來(lái)的后果是不可想象的。
所以，我們注意了這個(gè)細(xì)節(jié)，并且改正了這個(gè)錯(cuò)誤，使塑料袋不再出現(xiàn)在我們的視野，成效也是客觀的，每個(gè)人都不用塑料袋，才讓城市中的白色污染平息。試問(wèn)如果人人都不注意，那么我們的.生活環(huán)境會(huì)是多么可怕��！真正的環(huán)保，是務(wù)必需要我們每一個(gè)人參與的。
不要讓曾經(jīng)的美好自然成為今天的遺撼。
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，清鮮的空氣，山間綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)兒盡情歡唱，清澈見(jiàn)底的河水，魚(yú)兒水里自由遨游，人們?cè)谶@片潔凈的環(huán)境里快樂(lè)、健康地生活、工作。這樣一副和諧的人與自然美景，誰(shuí)不向往與憧憬呢？但是又有多少真正為了這一理想而奮斗呢？我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，讓人人都成為環(huán)保先鋒，那么我想這桃花源就在我們眼前！
設(shè)想一下，如果我們的子孫指著一片被污染的自然問(wèn)這是什么時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？
所以請(qǐng)保護(hù)我們的家園，創(chuàng)建一個(gè)綠色家園，讓低碳環(huán)保的理念深入人心，人人爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。
環(huán)保作文 篇10
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句人人都會(huì)說(shuō)，可誰(shuí)卻真正做到了呢？此刻路上，隨地可見(jiàn)廢紙、垃圾、一些果皮·····這些都是大家隨地扔的。
此刻的“地球村”烏煙瘴氣的，工廠上的煙囪上升的一縷縷黑煙，讓那藍(lán)悠悠、一望無(wú)際的天空變成了一片灰色；人們?nèi)拥睦�，讓“地球媽媽”的衣服上掛滿了垃圾；此時(shí)有許多地方很缺水，但當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的洗手間時(shí)，有那么多的水龍頭沒(méi)有關(guān)，讓那寶貴的水資源一點(diǎn)一滴的流掉，甚至有的學(xué)生還在廁所里打水仗。我們正面臨水的危機(jī)，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色的完美家園吧！
有些人為了貪圖一己私欲，在食品里添加了一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，來(lái)謀取他們不就應(yīng)得到的利益，讓他們的同胞引起食物中毒、生病、死亡的危險(xiǎn)。這些不知羞恥的人，我們就應(yīng)去鄙視他們，法律就應(yīng)去阻止這些惡劣的行為。那些只想著錢(qián)財(cái)?shù)娜藗�，不要再去傷害你們自我�?同胞了！
在一望無(wú)垠的宇宙中，我們的地球只是一顆小小的塵埃，此時(shí)但是它卻使我們賴以生存的家園，上方生存這各種各樣的生命，但是我們卻一而再，再而三地傷害它，我們那些愛(ài)好環(huán)保、愛(ài)好和平的人們，多么期望看到蔥郁的樹(shù)木，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，可我們此刻面臨的卻是沙漠、荒野、彈片······我覺(jué)得政府就應(yīng)提倡環(huán)保，讓我們一起保護(hù)“地球媽媽”吧！
動(dòng)物是人類的好朋友，而有些殘忍的人卻在對(duì)它們實(shí)施暴力，此時(shí)有點(diǎn)把小狗打的遍體鱗傷，把小貓斷手?jǐn)嗄_，真不明白他們?cè)鯓酉碌昧耸�。他們�(yōu)槭裁床幌胂�，如果被打的是他們呢？那�?huì)怎樣樣？讓我們一起反抗那些用暴力對(duì)待我們的好朋友——小動(dòng)物的人吧！
在鄉(xiāng)村里，綠色是多么常見(jiàn)啊！當(dāng)你在鄉(xiāng)村住過(guò)后，你再來(lái)看一看我們那烏煙瘴氣的城市，這是一個(gè)多么明顯的比較��！一邊是綠色的天堂，一邊是一個(gè)臟兮兮的大城市，讓我們大家一起保護(hù)“地球村”吧！
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