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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2026-03-21 00:24:48 環(huán)保作文

小學(xué)環(huán)保作文常用(9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)環(huán)保作文常用(9篇)

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  我們同在一片藍(lán)天下,腳下的土地是我們共同的家園。我們期待著天更藍(lán),可霧霾讓它變成了灰色;我們期待著水更清,可工業(yè)污水,生活廢水讓它變得渾濁。今天就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)憂心的環(huán)保問(wèn)題吧!

  一踏進(jìn)教室門(mén)口,就被它的“美貌”給驚呆了:地板上全是痰、口香糖、垃圾、灰塵。地板本來(lái)是白白凈凈的姑娘,可人類(lèi)把它丟棄在地上。讓我們的地板變成了一個(gè)大花臉!再來(lái)看地板上的灰塵。夏日,如果你脫掉鞋子在家里走上一圈,既涼快又干凈?扇绻诮淌依飳(shí)施這項(xiàng)活動(dòng),不到半圈,你干凈的小腳丫準(zhǔn)會(huì)變黑。再看看墻壁,墻壁上有許多同學(xué)們的杰作,有許多的腳印,墨汁,還有一些被撕掉的痕跡,這缺一塊,那少一塊,像是沒(méi)來(lái)的及補(bǔ)一樣。許多同學(xué)把筆跡也寫(xiě)在那上面,這時(shí),我的'心情非常沉重。接著,看看課桌:課桌上有同學(xué)們用修正液寫(xiě)的名字,有被甩在上面的墨漬,還有用直尺磨爛的刮痕。

  課桌肚的情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn):紙屑、粉筆、零食袋……全都藏在里面。

  來(lái)到樓道,沉重的心情并沒(méi)有由此放下。樓道上面滿是“牛皮癬”—小廣告,雪白的墻壁也被刻上了名字,電梯口那里,還坑坑洼洼的千瘡百孔,連不干膠都粘在了墻壁那雪白的舞裙上。美麗的墻壁都快哭了。

  回到小區(qū),我都快昏過(guò)去了。地上全是小狗的糞便,人們丟棄的煙頭,水果皮,全都散發(fā)出“香味”,搞得整個(gè)小區(qū)烏煙瘴氣的。

  回想自己也做過(guò)破壞環(huán)境的行為,我心懷愧疚。我下定決心,今后一定要保護(hù)環(huán)境,不讓家園變成垃圾場(chǎng)!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  在我眼中,地球是美麗的,而如今,我發(fā)現(xiàn)了地球的傷疤——環(huán)境污染。

  從空中俯視地球,一條條黑色小蟲(chóng)爬呀爬,哦,那是臭河。咦?遠(yuǎn)方飄來(lái)一朵朵黑云,那是工廠排放的臭氣……

  人類(lèi)為了生存所進(jìn)行的資源的開(kāi)發(fā)和利用是有必要的,但是開(kāi)發(fā)要保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)。但是,除了工廠企業(yè),我們自己也要提倡環(huán)保,這不,我們家就從低碳生活中嘗到了甜頭。

  去年,爸爸媽媽把耗能高、含氟的舊冰箱換成了不含氟的節(jié)能冰箱,把半自動(dòng)費(fèi)水費(fèi)電的`冰箱換成了節(jié)水、節(jié)電的全自動(dòng)冰箱。我們還把家電的燈換成了節(jié)能燈泡,不僅減少用電量,還節(jié)約了能源。爸爸媽媽還將洗菜、洗衣服的水接到水桶中,用來(lái)沖馬桶,盡量做到一水多用。

  如今太陽(yáng)能已成了一種時(shí)尚。在馬路兩側(cè)一排整齊的路燈。白天,燈管上的太陽(yáng)能極板悄無(wú)聲息地從太陽(yáng)中汲取能源保存起來(lái),到天黑再釋放出來(lái)。這樣做不僅節(jié)約了很多能源,還環(huán)保。

  其實(shí),對(duì)于環(huán)保,我們還能做很多很多。

  將舊練習(xí)本中未用完的紙裝訂做成草稿紙;盡量不用一次性碗筷;珍惜每一棵樹(shù);包裝紙可作成工藝品,美化生活;草稿紙不要寫(xiě)幾個(gè)字就扔……

  對(duì)于環(huán)保,我們能做的還很多很多……

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  6月5日這天,“樂(lè)樂(lè)森林”里熱鬧非凡,這里匯集著自然界的所有生物,一場(chǎng)史無(wú)前例的案件即將開(kāi)庭。

  “升堂!”

  原告(一群自然界生物):“大人,請(qǐng)為我們主持公道!”

  法官(地球):“有何冤情,速速講來(lái)!”

  原告(小草):“大人,請(qǐng)聽(tīng)草民一一道來(lái)。草民本來(lái)沒(méi)什么能耐,唯一就是子孫成地,一家人和睦相處,開(kāi)開(kāi)心心,不知給自然界帶來(lái)了多少綠色,多少生機(jī)!可是人類(lèi)不但不知恩圖報(bào),反而恩將仇報(bào),一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不,我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進(jìn)了醫(yī)院,還有我這把老骨頭,不知還能活多久……” (說(shuō)完失聲痛哭起來(lái)。)

  法官:“被告,可有此事?”(憤怒)

  被告(人類(lèi)):“大人,冤枉啊大人,實(shí)情并非如此。只因?yàn)槟切〔蓍L(zhǎng)得太多,正所謂‘舊的不去,新的不來(lái)’,我們這不正是助草成長(zhǎng)嗎?再說(shuō)了,草地本來(lái)就是我們的樂(lè)土,我們?cè)谏厦嫱嬉彩抢硭?dāng)然的呀!”

  法官:“ 恩,言之有理!小草,你還有何話可講?”

  原告(小草):“請(qǐng)大人明鑒,要知道我們也是有生命的.呀,人類(lèi)應(yīng)該將心比心,不能欺人太甚,他們這樣做完全是對(duì)生命的大不敬,真是枉稱(chēng)為人!”

  原告(樹(shù)):“是啊大人,人類(lèi)簡(jiǎn)直太狂妄了,他們?yōu)閳D一己私利,不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰,還說(shuō)什么植樹(shù)節(jié),他們連砍伐都來(lái)不及。原本我們是綠色海洋,可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了,導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失,莊稼收成不好,而人類(lèi)反過(guò)來(lái)指責(zé)我們,還弄得我們面目全非,家不成家,樹(shù)不成樹(shù)啊……”

  原告(小鳥(niǎo)):“還有啊大人,森林是我們的家園,可是他們砍了樹(shù),毀了森林,我們的家也隨之而亡了,生活作文《環(huán)保主題作文》。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”(哽咽著泣不成聲)

  被告:“大人,他們……他們一派胡言……”

  法官:“肅靜!被告無(wú)權(quán)講話,原告繼續(xù)!”

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫,可是,人類(lèi)竟然為了自己的利益,將也折磨得遍體鱗傷。

  人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)。要知道,每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產(chǎn)能力。盡管這樣,人們?nèi)圆挥X(jué)醒,還永無(wú)止休地亂砍亂伐,每年有1100萬(wàn)公頃森林因此而消失;人類(lèi)還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質(zhì)排放到大氣中,F(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了,人們的環(huán)保意識(shí)也不是很強(qiáng),大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類(lèi)的生態(tài)環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的`地球會(huì)變成什么樣?我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提的大包小包的塑料袋,塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤破壞。中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷,它會(huì)消耗大量的樹(shù)木。據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況,使人觸目驚心啊! 這些環(huán)境總是是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的,不堪入目的環(huán)境總是主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。而我們作為未來(lái)的接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境構(gòu)成和環(huán)境總是的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在我們自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰二年級(jí)作文:環(huán)保二年級(jí)作文:環(huán)保。

  曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞,沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田,洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理,一味的掠奪自然,征服自然只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于滅絕。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),人不給自然留面子,自然也當(dāng)然不給人類(lèi)留面子,自然也當(dāng)然不給人類(lèi)留后路。20xx年的沙塵暴,5.12汶川大地震這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

  節(jié)能、環(huán)?滩蝗菥! 從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明,為了地球的明天,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  如今我們社會(huì)發(fā)展的那么快,經(jīng)濟(jì)也在持續(xù)增長(zhǎng)中,在不斷的可持續(xù)法杖中,我們也要愛(ài)護(hù)地球,永保她的健康美麗,使得我們的生活環(huán)境得到提高,讓我們每天在好的環(huán)境中保持一種好的心情。

  我們中國(guó)即使不發(fā)展工業(yè),巨大?人口所帶來(lái)的環(huán)境污染也是可以使環(huán)境惡化到令人的地步。試想一下,如果每一個(gè)人都隨手亂扔一張餐巾紙,13億多張的餐巾紙足以將我們“淹沒(méi)”。所以我們必須行動(dòng)起來(lái),治理環(huán)境,任重而道遠(yuǎn)。

  在我們現(xiàn)在的生活中還是可以隨時(shí)看到有人亂扔垃圾,踐踏草坪,砍樹(shù)濫用木材等等這一些不文明的行為!這種種行為也威脅到了我們的環(huán)境!我們還能做事不管么?如果我們不做到環(huán)保,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來(lái)的`某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?是不是垃圾堆成了山?是不是各種自然災(zāi)害頻頻出現(xiàn)?還是每個(gè)人都要帶著口罩出門(mén)?到處都是污染顆粒和臭味?那樣的生活我們可以過(guò)得好么?我們還能如此“淡定”的看待保護(hù)環(huán)境這一問(wèn)題么?

  新中國(guó)成立62周年以來(lái),我國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)從無(wú)到有,特別是這幾年,飛速發(fā)展,F(xiàn)在幾乎每一個(gè)公民都得知了環(huán)境污染對(duì)我們的危害,但始終還是少了點(diǎn)行動(dòng)力。各種自然災(zāi)害的發(fā)生,像是山體滑坡、泥石流、洪水等等,都在時(shí)時(shí)刻刻地敲響我們的警鐘,綠色環(huán)保刻不容緩。

  我們要從日常生活中做起。如今我們的生活越來(lái)越富裕,私家車(chē)也越來(lái)越多,但同時(shí)對(duì)大氣造成的污染也在增多。所以讓我們每個(gè)星期少開(kāi)一天車(chē),多坐坐公共交通工具,減少污染。

  當(dāng)我們走在路上時(shí)不能隨手亂扔垃圾,看見(jiàn)地上的紙屑也要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。不能認(rèn)為這些事是該有清潔人員做得,而看過(guò)就算過(guò)。我們是這個(gè)地球的一份子,就要努力地為她做出一些貢獻(xiàn),哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)。

  當(dāng)然,有一點(diǎn)是被我們經(jīng)常忽視,但確實(shí)很重要的一樣――垃圾分類(lèi)。像是日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,垃圾分類(lèi)的思想已經(jīng)深入人心。每戶(hù)人家都做得很好,已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。我們要下跟他們學(xué)習(xí),不要怕麻煩。垃圾分類(lèi)可以幫助我們循環(huán)再利用資源,從而減少資源消耗,為我們后考慮。另外,我們還要加以宣傳,讓更多的人參與到綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。雖然只是每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的力,但乘以13億就會(huì)是個(gè)龐大的數(shù)目二年級(jí)作文:環(huán)保二年級(jí)作文。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起。

  讓我們積極參與到綠色環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)吧,努力為了我們地球這個(gè)美麗的家園獻(xiàn)出一份力。地球是我們唯一可以生存依賴(lài)的地方,我們要不斷努力,堅(jiān)持綠色環(huán)保!

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  從校園網(wǎng)上觀看了《環(huán)保在我家》、《低碳之旅》和《我是環(huán)保小衛(wèi)士》這三個(gè)講座,我學(xué)到了很多有關(guān)低碳、環(huán)保的知識(shí),并且懂得了現(xiàn)在實(shí)行低碳、環(huán)保的重要意義。我們還將在地球上生活幾十年,我們的'后代更要在這個(gè)地球上一直生活下去。為了我們自己、更為了將來(lái)的一代代人,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全、清潔的環(huán)境,使生活更美好。

  我想,我可以從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施低碳、環(huán)保:

  1。不用或少用餐巾紙,向爺爺奶奶學(xué)習(xí),盡量使用手帕。

  2、 繼續(xù)保持節(jié)約用水的好習(xí)慣,縮短洗澡時(shí)沖淋的時(shí)間。

  3、 節(jié)約用電,電器用完就切斷電源;夜間不再開(kāi)夜間燈;盡量少開(kāi)空調(diào)。

  4、 盡量減少生活垃圾,每頓的飯菜不剩下。

  5、 物品的回收利用:如將舊衣褲送給需要的人;將塑料瓶和廢紙、舊報(bào)紙賣(mài)給回收站;用廢舊物品制作玩具、用品等。

  我要做節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士。同時(shí),我要號(hào)召家長(zhǎng)、親友一起加入到低碳、環(huán)保的行動(dòng)中。

  大家一起加油吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇7

  如今,社會(huì)上有些人越來(lái)越多人不講文明,不環(huán)保了,就這個(gè)話題,我要說(shuō)一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個(gè)問(wèn)題:由于廢氣的污染,全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省,酸雨覆蓋率已達(dá)到100%。酸雨發(fā)生的頻率,上海達(dá)11%,江蘇大概為12%。華中地區(qū)以及部分南方城市,如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等,酸雨頻率超過(guò)了90%。什么是白色污染呢?白色污染是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。

  由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。接下來(lái)是塑料袋,制造塑料袋的原材料是pp材(粒)。塑料袋有哪些危害?塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的污染主要有“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。其中,“視覺(jué)污染”是指對(duì)市容景觀的.破壞,是“白色污染”問(wèn)題中最突出的。

  “潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后,因其難以降解而帶來(lái)的長(zhǎng)期環(huán)境問(wèn)題。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌破壞,這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會(huì)影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,威脅動(dòng)物生存環(huán)境,而且還會(huì)因?yàn)樘幚聿划?dāng)而影響土地的可持續(xù)利用和其它有機(jī)垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問(wèn)題的話,我們根本就不用怕環(huán)保的污染問(wèn)題了,我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里,希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。

  買(mǎi)東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明,保護(hù)環(huán)境從我做起!

小學(xué)環(huán)保作文 篇8

  在學(xué)校里,值日生打掃完了衛(wèi)生,衛(wèi)生委員去檢查,回來(lái)去說(shuō)他們干的不好,難道真是他們沒(méi)干好?可是我路過(guò)時(shí),看到他們干的挺好。∵@是為什么那?到了第二天,他們干完了活,我看到有人亂扔垃圾,我便跑過(guò)去阻止他。我說(shuō):“你不能亂扔垃圾。”他得意洋洋的說(shuō):“為什么不能?”我說(shuō):“1、值日生干了值日,你扔了垃圾,值日生還要再干一次,多累啊!2、如果我們都亂扔垃圾,那么我們將生活在一堆垃圾里,你愿意嗎?”他聽(tīng)到這些,臉紅了一會(huì),并把垃圾撿了起來(lái),扔到垃圾箱里。他看到有人也亂扔垃圾,他也去阻止了他,一個(gè)跟著一個(gè)學(xué)。然而這樣一來(lái),我們的學(xué)校就變美麗了,我們將生活在一個(gè)好環(huán)境中。

  在村里,我跑出去玩,看到垃圾箱旁邊有一些垃圾,垃圾箱里卻只有一點(diǎn)垃圾,這是怎么回事呢?我在垃圾箱旁邊等了一會(huì),來(lái)了一位倒垃圾的人。我看到他在垃圾箱不遠(yuǎn)的地方站下來(lái),把垃圾袋舉高,用力一扔,把垃圾袋扔到了垃圾箱的外面,我以為他會(huì)把垃圾袋撿回垃圾箱里。但是他沒(méi)有,而且是連想都沒(méi)想就走了。我終于知道垃圾箱里的垃圾少,垃圾外的垃圾多的原因是什么了。原來(lái)是扔中了也行,扔不中也不管。我看到那位叔叔要走,我急忙跑過(guò)去,把他叫了回來(lái)。我說(shuō):“叔叔,你為什么不把垃圾扔到垃圾箱里去呢?”他說(shuō):“沒(méi)投中唄!”我說(shuō):“那你為什么不把垃圾袋再撿回垃圾箱里那?”他煩了,說(shuō)到:“我還要回去照顧我生病的女兒那!蔽依^續(xù)勸他:“如果我們生活在這樣一個(gè)不好的.環(huán)境里,你女兒的病不但會(huì)不好,可能會(huì)更嚴(yán)重,而且我們也可能會(huì)得病!彼(tīng)到了這些,可能是怕自己女兒的病好不了,所以把垃圾都撿回了垃圾箱里。他做了一件美化環(huán)境的事,而且,別人看到他這樣做,也跟著學(xué),環(huán)境又好了一些。

  在家里,媽媽每天都掃地,可是每天都有垃圾和土,這是怎么回事那?我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽和客人還有我回家的時(shí)候,都會(huì)把土帶進(jìn)來(lái)。我想了個(gè)辦法。我把一個(gè)吸土的東西放在門(mén)口,人一進(jìn)來(lái),就要踩到上面去,土就沒(méi)了。我覺(jué)得這樣空氣清新多了,我想我又做了一件環(huán)保的事。

  做了這些以后,我覺(jué)得人們只要不隨地亂扔垃圾你看到垃圾就撿起來(lái),我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好的!

小學(xué)環(huán)保作文 篇9

  我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保,我還是可以做到很多的:首先我在昨天收拾書(shū)櫥的時(shí)候,整理出來(lái)大量的本子,都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完,有的用了一半,有的才寫(xiě)了幾頁(yè),我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下,成為一本厚厚的條記本,我可以用來(lái)撰著文底稿,可以記日記,跟新的一樣。媽媽的'低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面,我們家有一個(gè)塑料桶,我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著,有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子,從不在超市買(mǎi)袋子,媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊!

  父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面,我們家的燈特別多,有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈,寫(xiě)完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開(kāi)的,父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō):“以跋文住關(guān)燈啊,你的低碳生活怎么過(guò)的!”媽媽就會(huì)回敬道:“哼,你整天開(kāi)著個(gè)車(chē)耗油那么大,你的低碳生活怎么過(guò)的!”嘿,兩個(gè)人還杠上了。我還給媽媽做了建議:家里不要再買(mǎi)一次性筷子了,因?yàn)榭曜邮切枰獦?shù)木做成的,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不要讓水土流失,讓地球接收更多的二氧化碳!這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),為我們生存的家園——地球,貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧!相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康!

  隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,家開(kāi)始有腳了,車(chē)開(kāi)始飛了,還有那神奇的返老還童丹,可是人們開(kāi)始不像話了。你聽(tīng)啪啪啪那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見(jiàn)底的小河一下子變成了垃圾河。有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河,那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去,突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):你是新來(lái)的吧!我是這里的導(dǎo)游,請(qǐng)跟我來(lái)吧。我說(shuō)好的!說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō):你看,這里的珊瑚,多漂亮呀!還有這兒,你瞧,這魚(yú)多可愛(ài)!蔽覀冞呎f(shuō)邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見(jiàn)了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了,清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑,死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō):“你怎么還不走,這里不能呆了,否則你也會(huì)像它們一樣。突然,垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了!

  啊!我驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。∪缓笪以谛睦锬南耄何覀冞@里可不能這樣,否則我就要準(zhǔn)備到月球去了!最后,我大聲的說(shuō):環(huán)保太重要了,我們不可以亂扔垃圾!

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