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環(huán)保的作文

時(shí)間:2026-03-30 04:59:20 環(huán)保作文

(熱門(mén))環(huán)保的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的環(huán)保的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門(mén))環(huán)保的作文

環(huán)保的作文 篇1

  為了深入實(shí)施綠色教育計(jì)劃,提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力,促進(jìn)我校綠色發(fā)展,學(xué)校德育辦和大隊(duì)部在全校開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的倡議,并組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)德國(guó)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)做好綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)。

  各年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):其中一、二、三年級(jí)的孩子們完成了環(huán)保小知識(shí)的測(cè)驗(yàn),讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性;四、六年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的征文比賽;五年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的以“綠色,環(huán)!睘橹黝}的創(chuàng)意手抄報(bào)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的`養(yǎng)成教育,創(chuàng)新了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長(zhǎng)的道路上形成了一道風(fēng)景!

環(huán)保的作文 篇2

  星期六的早上,爸爸媽媽帶著我去高廟公園前面的花市上去買(mǎi)花。我想我可以到公園里去好好玩玩了。我們剛走進(jìn)公園廣場(chǎng),迎面就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼!昂,那些亂扔?xùn)|西的人真不文明!”我心里正在埋怨他們,突然,眼前一亮:對(duì)了,我是環(huán)保小衛(wèi)士,難道就不能為清潔公園揀垃圾嗎?

  正好,媽媽手里有個(gè)紙袋可利用,我就彎腰揀起塑料袋來(lái)。媽媽給了我兩根干樹(shù)枝說(shuō):“用手揀多不衛(wèi)生啊!”于是,我用樹(shù)枝輕輕一扎,塑料袋就乖乖地跑進(jìn)紙袋里了。我們一邊走一邊揀。來(lái)到了草坪邊。我一眼就看見(jiàn)一個(gè)石凳下面有許多白色的塑料袋,它們像狡猾的敵人一樣藏在背陰處瞧著我。我剛要沖過(guò)去,忽然看見(jiàn)凳子上面坐著一對(duì)爺爺奶奶。我想:如果我去揀的話(huà),他們會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呢?猶豫了一下,我又想:我是在保護(hù)環(huán)境,爺爺奶奶一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地走過(guò)去用樹(shù)枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來(lái)一個(gè)飯盒,他們伸出大拇指對(duì)我說(shuō):“你做得好!來(lái)這里玩的人若能都像你這樣,公園一定會(huì)更美麗!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。

  春天到了,草坪開(kāi)始返綠,可是經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹日曬,上面散落了許多紙片,各色的垃圾袋,還有一些小孩子扔上去的磚塊,使昔日的草坪幾乎成了垃圾場(chǎng)。我撿了好幾大袋了,這時(shí)候又來(lái)了幾個(gè)小同學(xué)和我一起撿,不一會(huì)兒就把草坪上的垃圾清理的一干二凈?粗蓛舻牟萜,我們像打了勝仗的士兵一樣高興。我想,這下小草一定感覺(jué)很舒服了,它們一定會(huì)為美化我們城市健康茁壯的成長(zhǎng)。

  爸爸和媽媽在公園前買(mǎi)好了花,我們就回家了。雖然到公園沒(méi)有玩,可我的心里舒暢極了。我是環(huán)保小公民,有義務(wù)維護(hù)環(huán)境好城市衛(wèi)生。雖然今天只有我和幾個(gè)小同學(xué)在清理污染物,但我相信,人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng),會(huì)有更多的人來(lái)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的城市將會(huì)更美。

  當(dāng)今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅,這樣豈不是浪費(fèi)木材?因?yàn)樯仲Y源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?

  我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類(lèi)不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來(lái)越高,他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有利的東西,而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò),對(duì)于大自然是多么大的破壞。

  當(dāng)我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的.環(huán)保秩序,是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當(dāng)我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō):“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會(huì)使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話(huà),那后果就更嚴(yán)重,周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉,非?上。因?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后,勸他把書(shū)收藏起來(lái),或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái),給他的兒子看。如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別的無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好!讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

環(huán)保的作文 篇3

  今天的班會(huì)課上,老師讓我們討論生邊發(fā)生的事。老師說(shuō):“我們來(lái)談一談生邊的垃圾問(wèn)題吧!”“好!”我們異口同聲的說(shuō)。

  我第一個(gè)站起來(lái):“我最近發(fā)現(xiàn)一些人為了圖省事,就把垃圾扔在樓梯道里,冬天還好,可是一到夏天,樓道里就發(fā)出陣陣惡臭,還會(huì)招惹來(lái)蚊子和蒼蠅,我們整天都要被蚊子蟄咬!痹(huà)音剛落,謝逸也站起來(lái),()說(shuō):“是啊,不僅這樣,還有好多人從遠(yuǎn)處像投籃似的投入垃圾桶,可這些人的投籃技術(shù)又不高,往往會(huì)投到外面,弄的.小區(qū)又臟又臭。”“是啊”,胡惠敏也站起來(lái)發(fā)言“現(xiàn)在拾垃圾的人也會(huì)弄臟小區(qū),有一些人翻過(guò)了垃圾桶之后也不把垃圾桶放回原位,讓垃圾桶倒在上,導(dǎo)致好多垃圾落在地上,有的垃圾可能還有水,導(dǎo)致地上有好多好多‘臭水溝’” 史子文也要說(shuō)了,他說(shuō):“是啊,現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人也非常辛苦,因?yàn)楹枚嗳顺酝陽(yáng)|西把包裝紙往地上一摔……”

  周老師說(shuō),大家談得非常好,我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽救地球,我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保的作文 篇4

  3月26日 春游過(guò)后,我對(duì)“熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。一回到家,就向親戚朋友倡議了這項(xiàng)活動(dòng),大家聽(tīng)了我的提議后,表示也要幫著我告訴另外的人,讓更多的人加入到這個(gè)行列中來(lái)。果然,一傳十、十傳百,不出一個(gè)小時(shí)。就有50多個(gè)人知道這項(xiàng)活動(dòng)了,我高興極了。

  3月27日 正是我的上生日,讓我感到十分的榮幸。事實(shí)上,我早已想到了一個(gè)一舉兩得的計(jì)劃:關(guān)上電燈、電視,點(diǎn)上蠟燭,和家人一起來(lái)一場(chǎng)“燭光晚宴”,這樣不但開(kāi)心的過(guò)了生日,還完成了“熄燈一小時(shí)”的任務(wù),真是十全十美。

  28日晚,送走了參加生日會(huì)的同學(xué)們。當(dāng)我正要坐電梯上樓時(shí),看見(jiàn)電梯門(mén)口的墻上被輕輕的寫(xiě)上了“熄燈吧!”三個(gè)字,走進(jìn)電梯,又看見(jiàn)電梯門(mén)上有一點(diǎn)點(diǎn)膠粘的痕跡,仔細(xì)一看,地上有一張紙條,上面寫(xiě)著“地球是我的寶貝,寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它!彪m然我不知道是誰(shuí)寫(xiě)的,單我卻別他的行為深深地感動(dòng)了。

  回到家里,媽媽立即就招呼我到陽(yáng)臺(tái)上。我往下一看,呀!我們學(xué)校不愧是個(gè)環(huán)保學(xué)校,所有的燈都被關(guān)上了,只有校門(mén)口有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光,我想:那一定是傳達(dá)室的阿伯在看守著學(xué)校。

  我摩拳擦掌的進(jìn)了客廳,想著:超過(guò)學(xué)校!一聲下令,“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關(guān)上燈,拔掉了所有的插頭。媽媽也準(zhǔn)備好了蠟燭,點(diǎn)上了火,就這樣,一場(chǎng)快樂(lè)的“燭光晚宴”就開(kāi)始了。

  山野上的樹(shù)木長(zhǎng)高了,枝葉也更茂密了,葉兒在隨風(fēng)搖擺,連綿不斷地,像似大海波起伏。更美的是山野上到處開(kāi)滿(mǎn)了花兒,長(zhǎng)滿(mǎn)了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的地毯繡著五彩的花朵;▋悍懦龅那逑,使住在山坡上的人家感到自己家比在城市里清幽。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),唱起了歡快的歌兒:“唰唰唰.唰唰唰…..。”山里的姑娘唱著優(yōu)美的歌曲,還不時(shí)地欣賞著美麗的山色。天空中的鳥(niǎo)兒時(shí)而飛,時(shí)而落時(shí)而在空中歡唱,給美麗的山野增添了生機(jī)和活力….

  可是,人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),不斷地要建造高樓大廈,需要大量的木材,怎么辦呢?人們就想到了去砍伐森林里的大樹(shù),于是一棵棵的大樹(shù)就被愚蠢的人們砍光了,山野里光禿禿的,就像人沒(méi)了頭發(fā).

  關(guān)于亂砍亂伐的事,新聞里經(jīng)常報(bào)道。比如:1988年秋天的'某天,有個(gè)山區(qū)被洪水沖垮了屋子.村莊.工廠(chǎng),人類(lèi)遭到了生命與財(cái)產(chǎn)的巨大損失。這是什么原因造成的呢?科學(xué)家研究了許久,才發(fā)現(xiàn)是人們亂砍亂伐樹(shù)木造成的,導(dǎo)致水土流失,引來(lái)了洪水災(zāi)難。

  森林被破壞有很多壞處,首先會(huì)使空氣中的氧氣缺少來(lái)源,人類(lèi)會(huì)失去新鮮的空氣,更可怕的是會(huì)造成水土流失,假如不停止亂砍亂伐,不知道要會(huì)有多少的水災(zāi).旱災(zāi),而人們的生命與財(cái)產(chǎn)又將會(huì)越來(lái)越?jīng)]有保障。

  所以,我們要關(guān)愛(ài)森林,就如同愛(ài)護(hù)自己的生命一樣,才能建造出我們夢(mèng)想中的世界:山碧綠碧綠的,水清清的,可以看見(jiàn)水里的沙石,藍(lán)天下,一只只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔….

環(huán)保的作文 篇5

  我是新哲商小學(xué)的一名少先隊(duì)員,以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,這次可不一樣,可是“小手牽大手”了,讓我們共同努力,把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。

  我們的小區(qū)剛建好不久,環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了,剛住的那幾天,我覺(jué)得我們小區(qū)很美,但是我越往下去住,就會(huì)覺(jué)得我們小區(qū)一天比一天臟。如:我每天下樓去補(bǔ)習(xí)班時(shí),剛出樓門(mén),前面有個(gè)大型公用垃圾桶,每天都會(huì)有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉,可是有些居民卻把垃圾扔在外面,東西一壓,垃圾袋破額,風(fēng)一吹,把垃圾吹走,導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好,我想起初幾個(gè)建議:

  希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。

  請(qǐng)小區(qū)里的`各個(gè)保安加強(qiáng)管理,如果有把垃圾隨便放的話(huà),可以罰款,一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個(gè)告示牌。

  以上就是我給小區(qū)的各個(gè)居民提出的建議,希望能被采納。

環(huán)保的作文 篇6

  地球是人類(lèi)的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境也不斷惡化。

  站在小河旁,聞到的是臭氣,聽(tīng)到的是呻吟;來(lái)到大街上,雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起,給大地帶來(lái)了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著,還有大街上滿(mǎn)是丟棄的垃圾袋。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保,使我們周?chē)?環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。也使資源減少,雖然有些國(guó)家地大物博,但也不能因?yàn)檫@樣就隨意亂用吧!

  人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹(shù)木,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一天大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵參天的大樹(shù)。這種種情況,能不使人觸目驚心嗎?

  作為21世紀(jì)的我們,是不是更應(yīng)該保護(hù)好我們的資源呢。我記得在我暑假的時(shí)候(由[xszw.org]整理)我回到老家度假,途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)近七旬的老人在挖坑,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好奇,就走過(guò)去問(wèn)。老爺爺告訴我說(shuō),他是在挖沼氣池,不為什么,就是因?yàn)樗X(jué)得沼氣不僅能燃燒,最主要的是能夠保護(hù)環(huán)境,牲畜的糞便擱在一個(gè)地方,不僅讓人覺(jué)得惡心,還占了一個(gè)大空間,如果排到河里,又嚴(yán)重污染了環(huán)境,所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵瑓s是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當(dāng)作肥料,拿去灌溉瓜果蔬菜。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很是感動(dòng),一個(gè)近七旬的老人尚且懂得保護(hù)我們的環(huán)境,而我們呢,身為21世紀(jì)的人,不但沒(méi)有保護(hù)我們的環(huán)境,還肆意的揮霍,真是自愧不如呀。

  那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠(chǎng)里排放出的廢氣收集起來(lái),進(jìn)行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,環(huán)境也不會(huì)被污染。淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有,在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢詼p少?zèng)]人時(shí)燈用去的能量。生活中,少用一次性筷子,不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題,而且,我們要嚴(yán)肅對(duì)待,讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

  節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車(chē),少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓祖國(guó)大地遍是綠水青山!

  誰(shuí)說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得,只要我們能夠節(jié)約我們的資源,保護(hù)我們的環(huán)境,就一定會(huì)有很好的收獲。節(jié)能環(huán)保,讓地球媽媽永放光彩吧!

環(huán)保的作文 篇7

  我的媽媽是一個(gè)低碳環(huán)保的擁護(hù)者。

  我的媽媽經(jīng)常給我講能源的不可再生、大氣層的破壞、環(huán)境的污染。教育我保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起。媽媽每天用淘米水澆花,用洗臉洗衣服水拖地,拖地水沖廁所,去超市購(gòu)物從家自帶購(gòu)物袋,上街騎自行車(chē)或步行,很少打車(chē)。就連爸爸都被媽媽給影響了。我記得有一天晚上,我正寫(xiě)作業(yè),忽然肚子疼,我象風(fēng)一樣沖進(jìn)廁所,媽媽說(shuō)這孩子,毛手毛腳的,過(guò)了一會(huì)兒,我處理完了,我向水桶里一看,“媽?zhuān)瑳](méi)有沖廁所的水了!眿寢屨f(shuō):“我早上的拖地的水呢?”爸爸說(shuō):“我剛才用了。”“那怎么辦呀”我說(shuō),爸爸說(shuō):“我都給你準(zhǔn)備好了,我剛才洗菜水還沒(méi)倒呢。自己拿去沖吧。”媽媽露出贊許的.表情說(shuō):“你也知道環(huán)保低碳了。”爸爸說(shuō):“這就是榜樣的力量!蔽疫B忙去端,屏住呼吸,沖進(jìn)廁所,將那臭臭的一坨沖了個(gè)干凈。

  這就是我低碳環(huán)保的媽媽?zhuān)业吞辑h(huán)保的一家。

環(huán)保的作文 篇8

  有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  保護(hù)環(huán)境

  大家都知道嗎?我們這個(gè)世界是多么的來(lái)之不易啊,可有些人卻破壞環(huán)境,不知道愛(ài)護(hù)它。 大家知道嗎?鳥(niǎo)兒只知道自己會(huì)老死,可它卻不知道它隨時(shí)面臨著死的危險(xiǎn)。動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友,人類(lèi)是動(dòng)物信賴(lài)的伙伴。有了鳥(niǎo)兒,地球才有生機(jī),保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。 樹(shù)木有時(shí)也面臨著被工人砍伐的危險(xiǎn),你們知道嗎?樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。你們做到了嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境,不砍伐樹(shù)木。 為什么南極、北極,氣候漸漸變暖,是因?yàn)槲覀兊?破壞造成的。為什么現(xiàn)在的夜空看不到星星,是因?yàn)槲覀兊奈廴驹斐傻摹4蠹衣?tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“來(lái)時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈”。誰(shuí)都知道這是形容草地的,可大家做到了嗎?我們可以肯定地回答:“沒(méi)有!”當(dāng)你在森林里游玩時(shí),除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。 最后我要呼吁:“請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不要破壞身邊的一草一木!

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