環(huán)保的作文

時(shí)間：2026-03-31 11:10:07 環(huán)保作文

環(huán)保的作文(集合7篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的環(huán)保的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保的作文(集合7篇)

環(huán)保的作文篇1

　　早晨，我和往常一樣早早地到校上學(xué)。校門(mén)口的同學(xué)可真不少，有的帶著爸爸媽媽在小店里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品；有的在小店里亂逛……值班的守衛(wèi)一早就在門(mén)口迎接我們�；蛟S我們這些學(xué)生太不讓人省心，他們一幅愁眉苦臉的樣子。唉，真是苦了他們了。

　　我像散步似的，慢悠悠地走進(jìn)教室。教室里只有稀稀落落的7、8個(gè)人。為什么每個(gè)人都像是干癟癟的，那“愁”字都寫(xiě)臉上了。

　　放下書(shū)包，我突然想要上廁所了，便向廁所跑去。廁所里臭哄哄的，想沖水竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水了，想洗手也發(fā)現(xiàn)一滴水都沒(méi)有。算了，回去拿飲用水洗一下吧�？烧l(shuí)知，飲用水都沒(méi)了。

　　一個(gè)上午渴死了。中午想著能喝湯了，“不看不知道，一看嚇一跳”今天連湯都沒(méi)有，那菜啊，一滴湯汁都沒(méi)有，全是扁扁的，好像發(fā)育不良似的。我問(wèn) 了老師，老師說(shuō)：“全球都缺水了，人都不夠吃，哪來(lái)給農(nóng)作物吃啊。現(xiàn)在誰(shuí)都幾乎喝不到水了�！比�7天不吃飯還可以活。3天不喝水就會(huì)死的呀！我越想越可怕，大喊了一聲：“�。　�

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正在床上，全身冒冷汗。原來(lái)是做噩夢(mèng)了。我趕緊起床跑到廁所。打開(kāi)水龍頭，白花花的.水流了下來(lái)，我頓時(shí)松了口氣。唉，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　咦，怎么會(huì)做這么奇怪的夢(mèng)呢？噢，可能是老師剛跟我們上了《水》這一課有關(guān)吧。這時(shí)，我又想起了之前所看到的宣傳廣告語(yǔ)——“如果不節(jié)約水，世界上最后一滴水將是人的眼淚”，這是多么發(fā)人深省的話語(yǔ)�。∥蚁耄荷钤诮纤l(xiāng)的我們總是肆意地?fù)]霍生活中的水，可能再過(guò)100年、500年、1000 年……水已不再有了，她變?yōu)榱恕皻v史”，哺育我們的母親河也化為烏有。那時(shí)候，最后一滴水只能是人的眼淚了。難道，我們真要等到那時(shí)才懂得珍惜嗎？

　　節(jié)約用水，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，讓我們每個(gè)人都來(lái)做環(huán)保衛(wèi)士吧！

環(huán)保的作文篇2

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上輕哼著歌曲，樹(shù)葉在樹(shù)上隨著秋風(fēng)悠悠地?cái)[動(dòng)著，仿佛在為歌唱中的鳥(niǎo)兒合著拍子。淡淡的陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)影投進(jìn)了房間里來(lái)，在墻上落下了斑斑駁駁的影跡，卻又顯得那么的和諧美好……

　　“笨丫頭，天氣這么好，難道你準(zhǔn)備光是窩在家里度過(guò)這么美好的一天嗎?這也太浪費(fèi)了吧~”姐姐一邊調(diào)侃著，一邊把一套白色的輕便運(yùn)動(dòng)裝遞到了我的手中，“難得你沒(méi)有賴床起得這么早，一起出去晨跑吧�！蔽移擦似沧�，有些不情愿地接過(guò)她手中的運(yùn)動(dòng)衣，磨磨蹭蹭的穿上了它。清晨的馬路上，有少許的陽(yáng)光照在人們的身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像是給每個(gè)人都披上了一層華麗的朦朧紗衣。突然間我發(fā)現(xiàn)有什么似乎不一樣了，腳步慢了些，仔細(xì)回想：哦，使環(huán)境變了啊。

　　在以前，仍是這條街的時(shí)候，馬路可不像現(xiàn)在這樣的.干凈整潔。遠(yuǎn)處經(jīng)過(guò)時(shí)，便就可以聞到一股清晰的腐臭味，因?yàn)槭菞l小馬路，很少有人會(huì)經(jīng)過(guò)的關(guān)系，所以很多住在那附近的居民都把那當(dāng)作一個(gè)“天然的垃圾場(chǎng)”，動(dòng)不動(dòng)就將家庭垃圾丟棄在那里，我也因此不再走哪條雖是回家捷徑，卻骯臟不已的小馬路了�？扇缃�，這條馬路一下子被拓寬了許多，還空一塊面積種植了草坪與一簇簇不知明確爭(zhēng)相開(kāi)放，幽香遠(yuǎn)飄的美麗鮮花;靠近草坪的中央還挖了一口小池塘，里面養(yǎng)了七八條金魚(yú);池塘的旁邊種著兩棵垂柳樹(shù)，纖細(xì)的枝條如同少女柔軟的肢體歲尾微風(fēng)輕擺，空氣中散發(fā)著在城市中少見(jiàn)的青草混合著鮮花的香氣。

　　我不禁被這美麗的景象所吸引了，天哪，這還是當(dāng)年哪條又臭又臟的小馬路嗎?我在心底這樣問(wèn)著我自己�！把绢^，你又怎么了?”本來(lái)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了的姐姐，見(jiàn)我遲遲沒(méi)有跟上來(lái)，便又擔(dān)心的跑了回來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在我被這美麗的風(fēng)景吸引的同時(shí)，我慢跑的腳步也逐漸停止了下來(lái)�！斑@里……以前不是……”我疑惑地問(wèn)道�！芭�，這里啊，是附近社區(qū)募捐建設(shè)的。怎么樣?不錯(cuò)吧!”

　　望著眼前的一切，我不得不陷入沉思之中：地球是我們?nèi)祟惿畹募覉@，壞境對(duì)我們的這個(gè)家園來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要，你能想象一下一個(gè)沒(méi)有色彩的地球嗎?你能住在一個(gè)臟兮兮的環(huán)境下嗎?我的答案是不能。保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的生活家園。——這，就是環(huán)保的意義。

環(huán)保的作文篇3

　　地球——我們賴以生存的家園，她的青天是我們地球人的驕傲。

　　清晨，踏著歡快的步伐到草間嬉戲，吮吸著花草的芬芳，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，欣享著白霧的繚繞，樂(lè)趣融融;夜晚，坐在璀璨的星空下，蟬兒不停地嘹響，曲唱著大自然的贊歌，其樂(lè)無(wú)窮，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的王國(guó)。春天，我漫步在河邊的垂柳下，聽(tīng)，魚(yú)兒正在述說(shuō)著昨夜的美夢(mèng)，草兒正在述說(shuō)著昨夜的歡樂(lè);夏天，光著腳丫走在軟綿綿的'沙灘上，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的大海;秋天，站在窗前看那金黃的葉子一片片地落下;冬天，北方的大地?fù)Q上了銀白色的束裝……

　　曾幾何時(shí)，人類亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨(dú)樹(shù)的“禿地”;令清澈見(jiàn)底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它們讓人類陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。

　　來(lái)吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

環(huán)保的作文篇4

　　二零二零年，我成了全世界聞名的特級(jí)環(huán)保專家，我的科研成果大量應(yīng)用于生活，天變藍(lán)了，水也變清了……

　　一天，我正坐在窗前沉思，突然，一個(gè)飛碟從遠(yuǎn)處旋轉(zhuǎn)著身我飛來(lái)，發(fā)射著刺眼的光芒降落在我家院子的天文臺(tái)上，這時(shí)，從里面走出一個(gè)戴眼鏡的青年人，頭上還有一對(duì)觸角，經(jīng)過(guò)交談，我知道他是K博士，來(lái)自于遙遠(yuǎn)的科學(xué)星，是專程來(lái)拜訪我的`，K博士垂頭喪氣地說(shuō)：“我們星球污染相當(dāng)嚴(yán)重，只有一塊一千平方米的淡水湖還沒(méi)有被污染，其他的湖水都被污染了�？晒S還在排放黑煙，白天很難看到太陽(yáng)，而且氧氣都有一股味。我受星球主席委托來(lái)找你的�！蔽衣�(tīng)了之后，說(shuō)：“那現(xiàn)在就先來(lái)看看我的本領(lǐng)吧！”

　　在我的實(shí)驗(yàn)室里，K博士仔細(xì)地看著每一臺(tái)機(jī)器，并且很快記錄下來(lái)。這時(shí)我成了他的講解員，把機(jī)器的功能和操作方法一一介紹給K博士，當(dāng)他看到一輛汽車(chē)時(shí)，驚奇地自語(yǔ)道：“這不是普通的汽車(chē)嗎？”我告訴他：“這輛汽車(chē)的名字叫氣體轉(zhuǎn)換車(chē)”，這輛車(chē)工作的時(shí)候，它的吸氣管就會(huì)吸入空氣中的二氧化碳等有害物質(zhì)，“呼”出人們需要的氧氣。K博士更是驚奇地直點(diǎn)頭。

　　K博士隨我又來(lái)到一個(gè)窗前，指著植物圓里的一種種子問(wèn)：“這是什么？”我告訴他：“這是“超級(jí)環(huán)保樹(shù)”，用它栽的樹(shù)長(zhǎng)的快，樹(shù)皮也特別厚，最大的特點(diǎn)是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙，然后從樹(shù)上的一個(gè)小洞流出泉水，可以灌溉土地呢？”樹(shù)干是制造飛機(jī)等需用的優(yōu)質(zhì)木材，樹(shù)皮又是很好的造紙材料�！�

　　K博士又指著一個(gè)機(jī)器人不解問(wèn)：“這又做何用？”我告訴他：“這是h32機(jī)器人”，它是我最得意的伙伴，它可以“吃掉”垃圾，“喝掉”廢水，然后生產(chǎn)出許多生活用品和純凈水，每個(gè)人都可以免費(fèi)喝水，可有用了！剛才我給你介紹的所有東西已經(jīng)在地球大量生產(chǎn)了。我可以幫助你們制造更適用于你們環(huán)保產(chǎn)品�！保氩┦考�(dòng)地說(shuō)：“那太好了！”

　　于是，我和K博士一起登上飛碟，朝科學(xué)星飛去……

　　要實(shí)現(xiàn)后16年以后的夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，我會(huì)關(guān)注身邊的每一件事，樂(lè)于探究、敢于去發(fā)現(xiàn)。

環(huán)保的作文篇5

　　俗話說(shuō)的好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？捎行┤藚s做起了破換環(huán)境的事，我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：

　　星期天，我和我的好朋友來(lái)到了樹(shù)林中玩耍，一顆顆茂密高大的樹(shù)木浮現(xiàn)在我們的眼前，我們沉靜在美麗的樹(shù)木中，蜜蜂的嗡嗡聲，我們沒(méi)有聽(tīng)到，花兒的香味，我們也沒(méi)聞到。忽然，我們發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)好像都被砍過(guò)似的，有一棵大樹(shù)的身軀被刀砍了一截，這更然我們肯定有人來(lái)砍過(guò)樹(shù)。正當(dāng)我們不知從何下手時(shí)，一個(gè)伙伴說(shuō)道：“不如我們下午在來(lái)看看吧。我們不約而同的答應(yīng)了�！币混南愕臅r(shí)間過(guò)去了，我們又來(lái)到了樹(shù)林里。可還是一無(wú)所獲，另一個(gè)伙伴說(shuō)道：“不如我們明天再來(lái)吧，我們聽(tīng)了，只好悻悻離去�！�

　　第二天。我們?cè)谝淮蝸?lái)到了樹(shù)林，果真，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔在那兒砍樹(shù)，我們立刻上前阻止，我哀求道：叔叔，求求你不要砍這些樹(shù)，他們也有生命呀!譬如：它們可以吸收二氧化碳，還可以讓樹(shù)林中的空氣變得更新鮮。那位叔叔生氣地說(shuō)：“關(guān)你們什么事呀!我愛(ài)怎么砍就怎么砍。我們見(jiàn)這位叔叔不講道理，就毫不留情的說(shuō)：“天下人管天下事，難道你就不知道這不準(zhǔn)亂砍樹(shù)木嗎?”可這位叔叔好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在那兒砍，我們見(jiàn)大事不妙，更加為那些樹(shù)當(dāng)心了。那些樹(shù)好像在說(shuō)：“幫幫我吧，我快被這個(gè)兇狠的刀砍死了，救救我吧，”我們聽(tīng)了更為這些樹(shù)當(dāng)心了，反而，我們聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)兇狠的刀再說(shuō)：“這些樹(shù)快沒(méi)嘍，主人一定會(huì)獎(jiǎng)賞我的，哈哈�！币粋€(gè)伙伴說(shuō)：“在這么下去不是辦法，我們撥打110吧，我們聽(tīng)了都舉手贊同。”

　　我們跑出樹(shù)林，來(lái)到外面撥打電話，我們說(shuō)明了地點(diǎn)，就把電話掛了，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，警察叔叔終于來(lái)了，我們趕快帶著警察叔叔來(lái)到樹(shù)林，那叔叔砍完了正準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)警察來(lái)了，便把東西藏了起來(lái)，警察叔叔來(lái)時(shí)，他裝作什么事也沒(méi)干的樣子。警察叔叔見(jiàn)了，就問(wèn)他說(shuō)：“這幾個(gè)小孩說(shuō)看見(jiàn)你在砍樹(shù)，是嗎?他做出一副冤枉的.樣子，說(shuō)：“警察大哥呀，我的確沒(méi)有砍樹(shù)呀，我保護(hù)這些樹(shù)還來(lái)不及呢，怎么還會(huì)砍樹(shù)呢!是他們幾個(gè)小孩在冤枉我呀，請(qǐng)你一定要替我主持公道呀。他一邊說(shuō)，一邊從口袋里拿出一包煙，趕忙送上去�！本焓迨蹇紤]了一會(huì)兒，對(duì)那叔叔說(shuō)：“你可以走了。我們聽(tīng)了連忙阻止，對(duì)警察叔叔說(shuō)：“不行呀，他砍了這么多樹(shù)，難道你們不管嗎?警察叔叔聽(tīng)了，說(shuō)�！俺悄銈兡苷页鲎C據(jù)，不然，就不能證明他砍了樹(shù)�！钡饶銈冋业搅俗C據(jù)在找我吧，我們聽(tīng)了只好走了。

　　第三天，我們帶著照相機(jī)來(lái)了，一來(lái)，看見(jiàn)那位叔叔還在砍樹(shù)，我們氣憤極了，本想去說(shuō)那位叔叔，可我的伙伴拉住我，說(shuō)：“一定要沉著，不要馬虎行事，如果你現(xiàn)在去的話，就會(huì)打草驚蛇�！蔽衣�(tīng)了只好把腳伸了回來(lái)，我們把照相機(jī)打開(kāi)，把這位叔叔砍樹(shù)的動(dòng)作全拍了下來(lái)，我們?cè)谝淮螕艽蛄?10，警察叔叔馬上趕來(lái)了，說(shuō)：“你們是不是找到了證據(jù)?我們對(duì)警察叔叔說(shuō)：“是的，我們一邊說(shuō)一邊把我們照下來(lái)的照片遞給警察叔叔，警察叔叔看了看，說(shuō)：“恩，走吧，我們?nèi)プツ莻€(gè)亂砍樹(shù)木的壞蛋去，我們帶著警察叔叔來(lái)到那叔叔砍樹(shù)的地方，那位叔叔神氣地說(shuō)：“干嘛，我又沒(méi)砍樹(shù)，有本事你來(lái)拷我呀!說(shuō)著把手伸了過(guò)來(lái)，警察叔叔毫不猶豫的拿出鎖鏈，把他拷了起來(lái)，那位叔叔見(jiàn)了，就大喊道：“你真拷呀，那位叔叔想了想：反正他又沒(méi)證據(jù)，我怕什么呀。警察叔叔把他帶到警察局，把照片拿了出來(lái)，說(shuō)：“你看看，這是什么，他說(shuō)：“不就是一些照片嗎，有什么可看的，警察叔叔說(shuō)：“你看看就知道了唄，那位叔叔一看，說(shuō)：“呀!我砍樹(shù)的動(dòng)作怎么都在這呀!我們高興地說(shuō)：“這是我們照的，那位叔叔聽(tīng)了，生氣說(shuō)：“你們會(huì)不會(huì)照相呀，把我照的那么難看，真的是，不會(huì)拍就不要拍嗎?侮辱我瀟灑的形象�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。該回家啦，叔叔拿著一面旗子走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，多虧你們幾個(gè)才讓我們抓住了砍樹(shù)的壞蛋，為了鼓勵(lì)你們，我們做了一面旗子送給你們，希望你們以后繼續(xù)努力，讓我們這座城市變的更加美好，加油吧!”說(shuō)完，叔叔向警察局跑了過(guò)去，我們見(jiàn)了，露出了自豪的笑容。

　　通過(guò)這件事情，讓我明白了，做什么事都要沉著冷靜，不要馬虎行事，這樣才能把事情做得更好，更完美。讓我們一起來(lái)保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，讓這座城市變得更加美好，加油!

環(huán)保的作文篇6

　　同學(xué)們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)終于來(lái)了！3月5日中午，11點(diǎn)鐘，就有些心急的班級(jí)開(kāi)始布置了。今年的布置與以往不一樣，因?yàn)榻衲甑闹黝}是“環(huán)保”！請(qǐng)看跳蚤市場(chǎng)上那些獨(dú)具一格的，環(huán)保的“腳印”！

　　開(kāi)始了！開(kāi)始了！每個(gè)同學(xué)都挎著自己的環(huán)保袋去購(gòu)買(mǎi)！每個(gè)班級(jí)的店鋪廣告牌都設(shè)計(jì)的獨(dú)特而低碳，尤其是六年級(jí)。每個(gè)班廣告牌的底板，都是曾經(jīng)使用過(guò)的，這次再度使用的。六年級(jí)的同學(xué)們各個(gè)有才藝，他們?cè)谏厦胬L上形態(tài)各異，滑稽可愛(ài)的漫畫(huà)：有傻傻的`呆頭，有知音漫客的任務(wù)，還有用卡通文字來(lái)寫(xiě)標(biāo)題的……我班邊上的六（7）班的廣告牌更有意思了，他們是用各種人物的笑容來(lái)表現(xiàn)的，真有創(chuàng)意！

　　班級(jí)的攤位設(shè)計(jì)也挺有意思的。你看三（8）班的布置。他們整個(gè)攤位都是用廢舊的紙盒搭起來(lái)的，每個(gè)紙盒上，都畫(huà)上了磚塊的模樣，再加上錯(cuò)落有致的堆砌，于是，整個(gè)班級(jí)的攤位，就成了一個(gè)童話中的，可愛(ài)的城堡！到那樣的“城堡”中去購(gòu)物，誰(shuí)不會(huì)滿心歡悅呢？

　　還有每個(gè)班級(jí)的貨物，都要求是“零成本”的二手商品！看，五（8）班的同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋。他們帶來(lái)了自己多余的學(xué)具、文具、書(shū)本，還帶來(lái)了前四年跳蚤市場(chǎng)中賣(mài)剩的“庫(kù)存”商品！今年，他們把所有的商品都賣(mài)完了，營(yíng)業(yè)額超過(guò)4000！既環(huán)保，又富愛(ài)意，很棒吧？

　　跳蚤市場(chǎng)如火如荼地進(jìn)行著！我們用自己的力量，演繹著愛(ài)心的同時(shí)，又將“低碳環(huán)�！边M(jìn)行到底！環(huán)保的“腳印”，就在我們身邊！