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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2026-04-01 18:13:23 環(huán)保作文

小學(xué)環(huán)保作文范例(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)環(huán)保作文范例(5篇)

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  假如有這樣一副圖畫——一個(gè)人揮舞著斧子,試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會想什么?

我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動(dòng)的畫面,讓我回味無窮。 ( 整理)此刻無論啄木鳥還是這人都在想:“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質(zhì)疑,必定是看到砍樹的經(jīng)回報(bào)后想的。他明明知道這樹沒有蟲,但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。 然而啄木鳥的這句話中的.木頭就不一樣了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹木,認(rèn)為這人是及其不明智的—— 樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價(jià)值,任意地去砍伐傷害樹木,換取微薄之利。真的可以說得上是不用腦子,根木頭一般。

這人的腦子不但不經(jīng)思考,還有“蛀蟲”——思想不好,只為自己著想。環(huán)境受到破壞,他置之不理,依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財(cái)富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒蛀蟲? 雖然這是個(gè)漫畫,但生活中不乏其人。有很多人們,為了自己的財(cái)富,破壞了我們的生態(tài)環(huán)境,還更加張揚(yáng)。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林,我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想,我們的環(huán)保意識就在他們的“帶領(lǐng)”下降低,更多人走進(jìn)伐木的行列。他們…… 就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧!他們應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲”們,行動(dòng)起來吧!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,快點(diǎn)停止這卑劣的行動(dòng),加入到環(huán)保的行列中吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類在索取地球資源的同時(shí),卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園

  回想昨天——湛藍(lán)的天空飛著自由的鳥兒;茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍(lán)天成了布滿灰塵的`相片,黯然失色;低頭看腳下,樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,

  環(huán)保,對于我們很重要。關(guān)乎著我們的身體健康,關(guān)乎著我們的子孫后代,關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟悗装偃f年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

  在生活中,隨處可以看見花草樹木。可是,有些人故意去攀折樹木。但是,你想過沒有:樹的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛護(hù)花草樹木……

  水,是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。而從全球范圍看,人類可以利用的淡水只占全球水總量的0。325%。多么小的一個(gè)數(shù)字!所以,我們也要節(jié)約水,保護(hù)水……保護(hù)水,就是保護(hù)我們的生命。

  我們這個(gè)地球?qū)嵲谔蓯哿耍痔菀灼扑榱,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?相信大家也有同感,人類的'生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,清澈的河水不見了,生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長?諝赓|(zhì)量也越來越差,大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中,造成空氣污染,還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動(dòng)物的生存,使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。可見,保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的環(huán)保意識不是很強(qiáng),大量的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變得怎么樣?

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從每個(gè)人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,要節(jié)約用水。

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  我的身邊有這樣一位老爺爺,他熱愛家鄉(xiāng)。有一天,我上學(xué)去,在離校門口一些距離的時(shí)候,我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個(gè)桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦,我一開始沒在意,以為他是我們學(xué);ㄥX請的清潔工,就沒管,。到了放學(xué)的時(shí)間,我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想:他如果是清潔工,應(yīng)該穿著統(tǒng)一的衣服,可是老爺爺為什么沒有穿?帶著這個(gè)問題,我便走到了他的身邊。我問那位奇怪的老爺爺:“老爺爺,您好!請問您是一位清潔工嗎?”老爺爺回答道:“我不是!蔽矣煮@訝地問:“那您為什么不在家休息,而來干這活兒呢?”看著我一臉的疑惑,他笑著說:“現(xiàn)在,你們是學(xué)知識的時(shí)候,一定要有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。再說了,我一大把年紀(jì),撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢!”我每天上學(xué)放學(xué),都能看到那位老爺爺。

  啊,多么熱愛環(huán)境的一位老爺爺!每次看到他,我都會想起老爺爺說過的話,那句話讓我銘記在心又感動(dòng)無比。那位老爺爺是一個(gè)既熱愛環(huán)境又熱愛家鄉(xiāng)的人。

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

  森林是氧氣的.制造工廠,樹木擁有綠色,地球才有脈搏;但是人類卻一而再再而三的破壞樹木,破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。

  難道我們還要繼續(xù)破壞樹木,破壞森林嗎?

  在生活里,紙是我們最長用的東西;但是,我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫畫,她才剛剛畫就不小心畫錯(cuò)了,于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”,并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對情侶在吃快餐,他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……

  在超市里,在馬路旁,在家里,在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場購物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋;塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導(dǎo)致土壤被破壞。

  中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?

  1986年8月下旬,科學(xué)家們預(yù)測,過不了多久,塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失;消息傳開,許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布,即將永遠(yuǎn)消失;這個(gè)事實(shí),令人們震驚,同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí),紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”的行動(dòng)中。

  如果我們不這樣,這些慘狀就不會發(fā)生。

  我們應(yīng)該保護(hù)森林,節(jié)約用紙,用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱,節(jié)約用水,少用塑料袋,多用布口袋。我相信如果一直這樣下去,地球一定會面目一新的!

  我相信如果大家都這么做,那么,每一片森林都會是“鳥的天堂”;每一張紙都不會被浪費(fèi);每一個(gè)人的手上都提著布口袋,塑料袋可以“光榮退役”;每一條瀑布都不會“悲劇重演”!

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