環(huán)保作文【優(yōu)秀9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保作文9篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
地球是人類(lèi)生存的地方，是人類(lèi)的家園。地球媽媽承受著地球上所有的重量，可是地球媽媽的兒女不知道媽媽的痛苦，地球媽媽的子女濫砍濫伐，是地球媽媽的肺受了很多傷。
人類(lèi)啊，你們看到地球媽媽在流淚了嗎?你們?cè)趺催�不停止你們那愚蠢的做法呢？媽媽在流淚我們做兒女的應(yīng)該安慰她，保護(hù)她，你們?cè)趺淳鸵蛬寢屪鲗?duì)，怎么傷害媽媽?zhuān)吹厍驄寢專(zhuān)秊榱宋覀冞@些兒女，嘔心歷血，一刻也不休息地為我們工作。地球媽媽為人類(lèi)工作了60多億年，可我們?nèi)祟?lèi)不但不報(bào)恩，還危害地球媽媽?zhuān)@是我們做兒女應(yīng)該做的嗎?地球媽媽就像我們自己親生的母親，如果我們對(duì)媽媽好一點(diǎn)孝順一點(diǎn)，是不是就得自己很幸福。
保護(hù)地球人人有責(zé)，人類(lèi)呀，停止你們愚蠢的'做法保護(hù)地球嗎媽媽吧！她為我們做的還少嗎?該時(shí)候我們報(bào)恩她了。只要是地球上富有生命的所有，就是我們的兄弟姐妹，我們不應(yīng)該再讓地球媽媽受傷了。保護(hù)地球從我做起，快來(lái)和我牽手共同保護(hù)地球母親吧！
環(huán)保作文 篇2
敬愛(ài)的環(huán)保局人員：
你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)�？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類(lèi)扔垃圾，不僅給我們的`工作造成了很大的負(fù)擔(dān)，而且整個(gè)小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒(méi)有按照垃圾進(jìn)行分類(lèi)。我分析，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類(lèi)。我建議：
1。 將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識(shí)在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。
2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類(lèi)標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。
3。 用較鮮艷、較大字體寫(xiě)一些提示語(yǔ)來(lái)提醒大家分類(lèi)仍垃圾。
4。 利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類(lèi)。
讓我們環(huán)保建議變成實(shí)際行動(dòng)，攜手共建“綠色小區(qū)”。
環(huán)保作文 篇3
現(xiàn)在，隨處可見(jiàn)的垃圾，不足以為奇的烏煙瘴氣，正在囂張的剝奪我們的生態(tài)環(huán)境！作為一個(gè)正義感十足的地球人，你忍心這樣看下去嗎？所以，我決定：為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)！
我們可以借助科技的力量，發(fā)明一種“垃圾園丁”，它有一根天線，直射由人們操控的人造衛(wèi)星，人們對(duì)它發(fā)出指令，它立刻可以吸入瘴氣，通過(guò)它體內(nèi)的過(guò)濾層化成新鮮的氧氣，快跟汽車(chē)尾氣說(shuō)拜拜吧！
“垃圾園丁”還有個(gè)吸桶和刷子呢！先用刷子把藏在石縫中的垃圾刷出，再用吸桶吸進(jìn)去，這樣就連再小紙屑它都能清理干凈！
“垃圾園丁”用的都是最環(huán)保的材料，以最便宜的'價(jià)格賣(mài)給大家，這樣人人都買(mǎi)的起，人人都用“垃圾園丁”,地球就會(huì)變得更加美好！
嘻嘻，我的“垃圾園丁”有意思吧，這就是我為環(huán)保獻(xiàn)的一計(jì)！
環(huán)保作文 篇4
下課了，我習(xí)慣性地向窗外眺望。忽然，兩個(gè)嬉戲的高年級(jí)同學(xué)吸引了我的視線。你看，他們跑進(jìn)了操場(chǎng)邊的花壇，而且很快的從小樹(shù)苗上折了樹(shù)枝相互打鬧�？吹竭@兒，我心里很不是滋味，這時(shí)我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗和小草在對(duì)話。
小樹(shù)苗：“唔……我的命真慘啊！可恨的`人類(lèi)使我斷臂殘肢！我這光禿禿的身軀能長(zhǎng)高嗎？”說(shuō)到這里，小樹(shù)苗的聲音哽咽了，兩眼噙滿了淚花。小草抽抽噎噎也哭了，說(shuō)：“我倆是同病相憐啊，人類(lèi)不僅踐踏我的身子，還往我身上吐口水，扔垃圾，這樣日積月累，我的身上覆蓋了一層發(fā)臭的東西，人們都望而卻步。要知道這可是人類(lèi)自己釀的苦酒啊！”小樹(shù)苗：“確實(shí)是人類(lèi)自食苦果。20xx年春節(jié)，由于生態(tài)環(huán)境惡化發(fā)生了百年不遇的雪災(zāi)……可是人類(lèi)還沒(méi)有覺(jué)醒。總有一天，他們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境的重要性�！�
同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎？小樹(shù)苗和小草在向我們?cè)V苦呢！它們也是生命，一個(gè)充滿綠色的生命。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)：“管住我的口，不隨地吐痰！管住我的手，不亂扔垃圾！管住我的腳，不踐踏草地！”同學(xué)們，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“三管住”就能讓我們的身邊干凈許多，讓我們的家園美麗許多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們，朋友們，為了建設(shè)綠色城市，為了我們共同的綠色家園——地球，讓我們大家一起做“環(huán)保衛(wèi)士”吧！
環(huán)保作文 篇5
節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。我國(guó)“十一五”規(guī)劃綱要提出，“十一五”期間單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20%左右、主要污染物排放總量減少10%。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措;是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇;是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的必由之路;是維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的必然要求。
現(xiàn)在地球環(huán)境惡化，(如在08年的春節(jié)中國(guó)南方出現(xiàn)了罕見(jiàn)的大風(fēng)雪就是最好的證明。)二氧化碳等產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”使地球變暖，全球性氣候異常，海平面上升，自然災(zāi)害增多;隨著二氧化硫排放量增加而形成的酸雨使生態(tài)遭到破壞，農(nóng)業(yè)減產(chǎn);氯氟烴類(lèi)化合物的'排放使大氣臭氧層遭到破壞;粉塵的大量排放則嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康。
節(jié)能減排需要全人類(lèi)的努力。我們中國(guó)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了：所有超市都實(shí)行統(tǒng)一環(huán)保袋;各個(gè)城市都用節(jié)能燈;使用水循環(huán)系統(tǒng);加大對(duì)太陽(yáng)能等環(huán)保資源的運(yùn)用等。
我們中學(xué)生還可以從身邊的小事做起。節(jié)約用電：隨手關(guān)燈;天不太冷時(shí)，在家洗手盡量不開(kāi)熱水籠頭;天氣不太熱或太冷時(shí)，不要用空調(diào);用節(jié)能燈去代替白熾燈;不要用遙控器關(guān)閉電器，要直接關(guān)閉開(kāi)關(guān)。節(jié)約用水：上衛(wèi)生間后，通常用去沖水馬桶里的滿滿一大箱子水，現(xiàn)在利用一個(gè)大可樂(lè)飲料瓶，就解決問(wèn)題了，把它裝滿了水后放入沖水馬桶的水箱里，這樣就可以減少水箱的容量。假如平均每天要沖20多次馬桶，這樣就能節(jié)約20多瓶自來(lái)水，一年下來(lái)，那不就節(jié)約好多噸水了嗎?一噸自來(lái)水中還包括節(jié)約了許多電。如果每一個(gè)家庭都能做到，那要節(jié)約多少水和電啊!
有次我在路上發(fā)現(xiàn)地上有張紙和被人丟掉的紙盒，當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備隨手丟入垃圾箱，但是一想：如果丟入垃圾箱，進(jìn)了垃圾場(chǎng)后又沒(méi)有人專(zhuān)門(mén)給垃圾分類(lèi)，結(jié)果是，一張本來(lái)可以再生的紙，卻被永遠(yuǎn)地當(dāng)做垃圾填埋入地下，不僅污染環(huán)境，而且浪費(fèi)。我知道，許多白紙是用大樹(shù)的樹(shù)漿做成的。于是我把廢紙和紙盒撿回了家，從那以后我再遇到就將它們撿回家，收集在一起，集多后賣(mài)給收廢品的。既有利于環(huán)保，又為我增加了經(jīng)濟(jì)收入。
我們隨手的一件小事，就可以為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，又能給自己帶來(lái)利益，何樂(lè)而不為呢?為了我們能生活在一個(gè)美好，舒適的國(guó)度里，讓我們一起加入環(huán)保的隊(duì)列里去吧!
環(huán)保作文 篇6
藍(lán)天、白云，青山、綠水，使人賞心悅目；春之杜鵑，夏之芙蓉，秋之臘梅，給人以絢麗多彩的景色。所有的這些，都是大自然給予我們?nèi)祟?lèi)最大的恩賜。
大自然就像我們的家園，倘若我們不注重環(huán)境保護(hù)，任意地破壞，污染它，最終受傷害的是我們?nèi)祟?lèi)自己。
前不久中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一家人去鄉(xiāng)下的外婆家。一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)年邁的外公，一副愁眉苦臉的樣子，我感到很奇怪。每次來(lái)鄉(xiāng)下，外公共場(chǎng)所總是高高興興的逗我玩，帶我到魚(yú)塘去劃船，下網(wǎng)打魚(yú)給我吃，這次怎么回事呢？經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的詢問(wèn)才得知，前不久下了一場(chǎng)大雨，魚(yú)塘的.魚(yú)苗死了幾萬(wàn)尾，損失了幾萬(wàn)元。最后請(qǐng)養(yǎng)殖專(zhuān)家來(lái)診斷，才知道這場(chǎng)雨有毒，導(dǎo)至大量魚(yú)苗死亡。聽(tīng)到這話，我愣住了，雨水怎么會(huì)有毒呢？在回家的路上，爸爸給我講解了毒雨的成因，毒雨因工業(yè)污染排放的毒氣，在空氣中與水蒸氣結(jié)合，形成有毒的云，當(dāng)毒云遇到冷空氣就變成了有毒的雨水，對(duì)大自然的生物破壞極大。聽(tīng)到這里，我心里有股說(shuō)不出的滋味。
過(guò)去我一直認(rèn)為，環(huán)境保護(hù)不是我們小孩子的事，從來(lái)沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，隨手亂丟垃圾，隨地吐痰的事，經(jīng)常發(fā)生。今年暑假，爸媽把我?guī)У綇V州玩了一趟，我發(fā)現(xiàn)廣州這么大的城市，這么多人，可街道上那么整潔，到處綠樹(shù)成蔭，到處都可見(jiàn)五彩的鮮花，就連垃圾桶都有“可回收”“不可回收”的標(biāo)識(shí)，生活在這充滿鮮花的城市，真有一種異樣的感覺(jué)。
我生在江漢平原最大的縣城，在這里有著廣闊的農(nóng)田和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，水泥路面可通到每個(gè)村落，到處都可看到一幢幢的小洋樓。爸爸經(jīng)常帶我到鄉(xiāng)下去做客，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的生活垃圾到處可見(jiàn)，與那漂亮的小洋樓極不相稱(chēng)，亂倒垃圾既污染了水源和土地，又滋生了病菌，我想，如果每村每組都有垃圾桶和垃圾處理站，那該多好��！聽(tīng)爸爸講，現(xiàn)在農(nóng)村家家都在修建沼氣池，把人和家畜的糞便垃圾用來(lái)產(chǎn)生沼氣做飯、照明，既環(huán)保清潔，又節(jié)約了能源。我聽(tīng)到這里，高興地笑了！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，首先需要我們樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，不斷從書(shū)本或互聯(lián)網(wǎng)上獲得環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)環(huán)保的意義，加大環(huán)保知識(shí)宣傳力度，讓我們周?chē)娜耍颊J(rèn)識(shí)明白環(huán)境保護(hù)的重要性。從我做起，從現(xiàn)在做起，只要我們共同參與，我們共同的家園將會(huì)變得越來(lái)越好，越來(lái)越美！
環(huán)保作文 篇7
我們從四年級(jí)，就開(kāi)始收集可回收利用的資源，為環(huán)保做貢獻(xiàn)啦！
從這天開(kāi)始，我們?nèi)淌芰朔N種不理解，“哇！他們是撿破爛的？還是拾破爛的？”“這些東西好臟�。∷麄兪遣皇巧盗�？”我們經(jīng)常忍住，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是光榮的，因?yàn)槟闶黔h(huán)保小衛(wèi)士！”
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們把這些資源大包小包提下去，帶回來(lái)的是44元的勞動(dòng)經(jīng)費(fèi)。老師用這44元買(mǎi)了34個(gè)本。每人一個(gè)，作為獎(jiǎng)品。蓋上學(xué)校的章后，由班主任親手寫(xiě)上：獎(jiǎng)給某某某，環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當(dāng)我接過(guò)這個(gè)本時(shí)，心里美滋滋的，暗暗得想：從今天起，我就是環(huán)保小衛(wèi)士了！
每當(dāng)我看到這個(gè)本時(shí)，就百感交集：這是我的人生中第一次用自己的勞動(dòng)換來(lái)的！它對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)，讓我從小養(yǎng)成好習(xí)慣！
之后，班上的同學(xué)尋找資源更積極了！因?yàn)槲覀兿Ｍ麛�下的錢(qián)可以買(mǎi)下一棵樹(shù)。并把這棵樹(shù)捐贈(zèng)給地球媽媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在，我是五年級(jí)的'學(xué)生了，這個(gè)收集資源的活動(dòng)仍在繼續(xù)。有一次，我去倒垃圾�？匆�(jiàn)一個(gè)汽水瓶，隨手撿了起來(lái)。有兩個(gè)小同學(xué)滿懷不解地問(wèn)：“一個(gè)汽水瓶有什么用？”我沖他們笑笑說(shuō)：“這叫回收再利用！”他們不解地問(wèn)：“怎么利用？”我說(shuō)：“把這些塑料運(yùn)到回收站去，可在再生塑料，節(jié)約石油等，這不是回收再利用嗎？”他們理解了我的意思，說(shuō)：“以后我也要向你學(xué)習(xí)，我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！”
回到教室后，我想：需要更多的人來(lái)參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，我們的地球才會(huì)更美麗。
環(huán)保作文 篇8
科學(xué)技術(shù)的日新月異，人類(lèi)社會(huì)飛速發(fā)展，給環(huán)境帶來(lái)的壓力愈來(lái)愈大。但很多人并沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊的小事做起。
就拿我們平時(shí)常見(jiàn)的花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)吧。雖說(shuō)花草并不起眼，但花草樹(shù)木既美化環(huán)境，又能遮擋風(fēng)沙，吸附空氣中的灰塵，減少空氣污染，吸收二氧化碳，放出氧氣，凈化空氣；還能調(diào)節(jié)氣溫，降低噪音，減少水土流失，對(duì)人類(lèi)的`健康起著特殊的保護(hù)作用。
現(xiàn)今不斷出現(xiàn)的沙塵暴，酸雨，臭氧層空洞，水土資源的嚴(yán)重流失等環(huán)境問(wèn)題，都是由于人類(lèi)不注意身邊的環(huán)境保護(hù)引起的。像時(shí)常破壞花草樹(shù)木，隨意丟棄廢舊電池，使用一次性筷子以及不可降解的快餐盒等，這些都會(huì)造成環(huán)境的破壞。
環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重影響到我們的日常生活�！氨Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己”，這是許多人都認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題，而真正實(shí)現(xiàn)它卻要依靠教育的力量，尤其是小學(xué)教育，不僅可以影響一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，更可以影響一個(gè)家庭，甚至是社會(huì)。應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草，為凈化自然環(huán)境做貢獻(xiàn)。
動(dòng)植物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)植物，使世界變得更美好！
環(huán)保作文 篇9
茂密的森林之中，萬(wàn)束陽(yáng)光照亮了這個(gè)世界世間萬(wàn)物漸漸在這拂曉之時(shí)蘇醒，“咔……咔……”一陣砍伐聲打破了這份寧?kù)o，驚動(dòng)了一些鳥(niǎo)群，略顯尖銳的叫聲劃過(guò)天際。
原本，地球上綠草如茵，動(dòng)物們靠著食物鏈生生不息的繁殖著，但自從出現(xiàn)了人類(lèi)，伐樹(shù)、取水、獵殺動(dòng)物等頻繁出現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，舊社會(huì)發(fā)展到了新社會(huì)……
如今，“保護(hù)環(huán)境，由我做起”“保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天�！钡葮�(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)在我們周邊，但真正做到的究竟有多少呢？20xx年時(shí)，先說(shuō)我們中國(guó)就是“三甲”了，公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得分為44。5分，環(huán)保意識(shí)為37。0分；76。4%的公眾認(rèn)為我國(guó)當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題“非常嚴(yán)重”和“比較嚴(yán)重”。
今年暑假我和好友們有幸被“邀請(qǐng)“去打掃小區(qū)。
那不算一個(gè)太熱的下午，我們每個(gè)人一個(gè)鑷子和垃圾袋，“好，大家開(kāi)工吧！”我主要撿小的，比如香煙頭啦，紙片啦，運(yùn)氣好還可以碰上廢電池，畢竟它的危害性很大，她們見(jiàn)易拉罐，等大型垃圾。
“哇塞！是哪個(gè)猥瑣大叔扔的！那塊牌子分明寫(xiě)著‘小草需要干凈的環(huán)境，我們也需要干凈的環(huán)境’嗎！”明明是肯定句卻被某好友硬說(shuō)成感嘆句，說(shuō)話間回頭看向另一好友，“你定力真好……”她一臉無(wú)語(yǔ)的看著另一好友面癱狀?yuàn)A起垃圾放到袋子里；“下一個(gè)地方~”我們僵硬的別過(guò)頭，不敢正視她鬼蓄的笑容，某好友故作鎮(zhèn)定道：“我收回剛剛的那句。”她生氣了，鑒定完畢。所有人的神情都暗淡下來(lái)，我默不作聲，只是一陣嘆息，望向遙遠(yuǎn)的天際。
好不容易處理完，我們都累倒在沙發(fā)上，“終于ok了”我盡量用著輕松的語(yǔ)氣說(shuō)著。
我把身體側(cè)向一邊，面向自家窗外的盆栽，翠綠色的葉片上滾動(dòng)著一顆水珠，一瞬墜落，不起一絲漣漪。地球是我們生命的創(chuàng)始者，既然把我們帶到這里，絕對(duì)不是讓我們來(lái)毀滅的！耳際傳來(lái)一個(gè)響聲，正納罕是誰(shuí)，忽然發(fā)現(xiàn)是自己心里所想的。既然這樣，何不去改變它呢？隨僅靠一個(gè)人不夠，但可以號(hào)召大家一起啊！當(dāng)我把想法告訴好友時(shí)，她們嘆了一口氣，“唉……還要打掃啊……”那口氣真令人不爽。但那充滿真誠(chéng)與期待的'眸子放射出了不可思議的覺(jué)悟。我笑了笑，正是一群不坦誠(chéng)的家伙，“大家一起加油吧！”我從沙發(fā)上站起，舉起攥緊的小拳頭打氣狀。
哪一個(gè)下午，說(shuō)起長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)起短又不短，我們?cè)陉?yáng)光的沐浴下繼續(xù)了打掃工作，夕陽(yáng)西下，我揮動(dòng)著手；“再見(jiàn)！下次再來(lái)哦~”眾好友撇撇嘴；“不要加詭異上尾音，人家再也不干了！”說(shuō)著還做鬼臉，真是一群不可愛(ài)的的朋友，但滿是笑意的眼睛告訴了我‘下次還要一起做環(huán)保工作哦！’‘嗯，一定’
回到家，我洗洗手就坐回椅子上，繼續(xù)作業(yè)，殊不知，一種名為幸福的情感不知不覺(jué)涌上心頭。
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