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校園環(huán)保建議書

時間:2025-12-31 05:13:35 [第四單元]環(huán)保建議書

校園環(huán)保建議書集錦15篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,建議書與我們的生活息息相關(guān),建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的校園環(huán)保建議書,歡迎大家分享。

校園環(huán)保建議書集錦15篇

校園環(huán)保建議書1

領(lǐng)導(dǎo):

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的'使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?

  許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的.家園。

  環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。

  愛護環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。

  為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

  二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

  三、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;

  四、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;

  五、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;

  六、愛護綠化,不摧殘花草樹木;

  心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

建議人:xxx

   20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書3

尊敬的陳校長:

  您好!

  我們的學(xué)校美麗和諧,可是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。

  水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。

  水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍,像過潑水節(jié)似的,把水亂潑,不僅僅使衛(wèi)生間里一團糟,還浪費了寶貴的.水資源。據(jù)統(tǒng)計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭,別讓水空流。

  在此,我提議:

  1、加強珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們明白水資源的寶貴。

  2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節(jié)儉用水。

  3、請同學(xué)們互相監(jiān)督,珍惜水資源。

  4、進行水資源污染防治,實現(xiàn)水資源綜合利用。

  5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情景時用水要向教師報告

  缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水。為了我們的明天更完美,請珍惜水資源,節(jié)儉用水!

校園環(huán)保建議書4

  九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:

  我是實驗附小的一名小學(xué)生。

  我在學(xué)作文回家時經(jīng)過九峰河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的`魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

  為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

  因此,我向你們提出建議:

  1、工廠里的水先進行處理,然后循環(huán)使用。

  2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。

  3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

  為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

  實驗附小的一名學(xué)生

  20xx年10月21日

校園環(huán)保建議書5

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的`生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機。

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

校園環(huán)保建議書6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)校”。

  但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都

  希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的.校園。

  5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木。

  6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

校園環(huán)保建議書7

尊敬的校長:

  我們的校園非常美麗,有美麗的音樂噴泉,高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹,還有寬敞明亮的尚書房……

  這些優(yōu)美的'校園環(huán)境,無不令我們賞心悅目。但是,在這個詩情畫意的校園里,還存在許多不和諧的現(xiàn)象,比如一、浪費水現(xiàn)象:有的同學(xué)一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒有把水龍頭關(guān)緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生時,去涮拖把,拿著涮好的拖把和別的同學(xué)玩打水仗。二、浪費電現(xiàn)象,有的同學(xué)打掃完衛(wèi)生,忘記了關(guān)燈這一項艱巨的任務(wù),是燈開了一整夜,有的教室在大白天開燈,本身光線都很明亮,可是還在開燈。還有的同學(xué)放學(xué)了,忘記了關(guān)空調(diào)或電扇,讓他們轉(zhuǎn)了一整夜。聽宋老師說,我們四年級已經(jīng)有兩個班放學(xué)忘記關(guān)燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見。教室里,宋老師讓我們一進教室,就撿廢紙,可是下午放學(xué)打掃衛(wèi)生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

  敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因為同學(xué)們沒有自我保護校園環(huán)保的意識。

  有的同學(xué)因為粗心大意,導(dǎo)致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。

  一、用校園廣播加強宣傳,升國旗時,來廣泛傳播,號召大家的環(huán)保意識加強。

  二、加強日常檢查,每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日,一定要嚴(yán)格檢查。

  三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環(huán)保班級,每年級只推出一個班級和環(huán)保先進個人。

  只要我們每個人都共同努力,關(guān)注身邊的環(huán)保問題,就一定會創(chuàng)造出一個更美好的校園環(huán)境。

  望研究并采納我的建議。

建議人xxx

校園環(huán)保建議書8

xxx:

  1、大力節(jié)約資源。

  不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節(jié)約能源。

  不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

  3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

  5、提倡垃圾分類。

  清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

  地球的安寧,世界的'美好,需要全社會的共同努力。

  老師們、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。

  最后,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望。

校園環(huán)保建議書9

親愛的同學(xué)們:

  你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。

  教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。

  學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的`校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

  為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。

  “校園文明我文明,校園美好我美好”。

  同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

校園環(huán)保建議書10

尊敬校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是石龍中心小學(xué)六年級九班的一位同學(xué).我在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就看見多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。

  但是,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字,卻被人掉棄;......

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去,我在這里提出建議:

  1、請各位同學(xué)不要浪費紙張,要珍惜資源,我們要保護環(huán)境、節(jié)約資源。

  2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。

  尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo),我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。

  石龍中心小學(xué)六(九)班楊海琳

  9年 月9日

校園環(huán)保建議書11

尊敬的校長和老師:

  近來,我發(fā)現(xiàn)我們的校園里垃圾越來越多,垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去非常不整潔,垃圾桶旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的'整體形象有很大的影響,所以我建議:

 、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

  建議人:

  年 月 日

校園環(huán)保建議書12

親愛的校長:

  您好!

  我們是X年X三班的同學(xué)們,我在XX小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的`地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:

  1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

  2、建議學(xué)校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。

  希望校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

校園環(huán)保建議書13

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是一個六年級學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議:

  一、增加電腦課

  現(xiàn)在是科技突飛猛進的信息時代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識,從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會,了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)電腦課改為一周兩節(jié)電腦課。

  二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為

  據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)在水土流失面積達百分之四十,沙漠和沙化面積達一百六十萬平方公里,每年損失土壤大五點五億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:

  每年植樹節(jié)開展一次植樹活動; 開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進小學(xué)生環(huán)保意識!

  三、黑板改成白板

  多年來學(xué)校使用粉筆寫字,在擦黑板的`時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有?梢詼p少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

  以上是我對母校的幾點建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

此致

敬禮!

  道歉人:XXX

  日期:

校園環(huán)保建議書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是本校的一名六年級的學(xué)生,已經(jīng)在這美麗的學(xué)校生活了六年了,我們的'學(xué)?擅利惲耍墟弊湘碳t的花朵,有蔥蔥郁郁的小草......可是,當(dāng)我們走進一棟棟教學(xué)樓時,仔細(xì)看,不免會發(fā)現(xiàn)又美中不足之初,使校園的美麗大打折扣。 樓梯轉(zhuǎn)角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響,盡管沒人在用,有時水還溢了出來,地上“波光粼粼”。在我們班上就出現(xiàn)過這樣的情況XXX同學(xué)應(yīng)洗完手,故意把水開到最大,不關(guān)流了一節(jié)課的水……還有沒有一點愛惜的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主,花錢大手大腳,丟了東西還可以再買,造成了資源浪費、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象。

  我們都知道水是生活中不可為缺少的資源。長期以來,大家以為水資源取之不盡,不知珍惜。事實,水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最后一滴水,不要讓最后一片土地化為沙漠。

  1、用完水后,將水龍頭擰緊,不要漏水。

  2、用水清潔物品時,要盡量用到極限(最小),用完后還可沖洗廁所。

  3、多收集雨水來利用。

  4、多循環(huán)利用水資源。

  5、在每個班級開節(jié)約用水班會。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書15

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是本校的一名六年級學(xué)生。

  我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個家。家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的'一份子,我提出了幾點建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標(biāo)語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點, 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評,若可以實施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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