善意謊言作文大全(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的善意謊言作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

善意謊言作文 篇1
早上早早的起了床,因為要去上補(bǔ)習(xí)班。走在街上,見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,一個小男孩向我這個方向跑過來,眼看著他重心不穩(wěn),要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩(wěn)。他抬起頭,羞澀的對我笑了笑,“謝謝哥哥”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心里想。
啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個大蒸籠,根本就沒有我的`容身之地,好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁,又一個急剎車,差點向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時我發(fā)現(xiàn),站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶著把手,我看了都覺得心酸,怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?
只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩(wěn)點。車到了下一站,在離我不遠(yuǎn)的地方有個人要下車,我連忙占到那個座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說:“沒事,你坐吧!薄拔荫R上就下車了,還是您坐吧”我撒了個善意的謊言,其實離我下車還遠(yuǎn)著呢。“你肯定是個孝順的孩子吧。謝謝你了!笨吹剿讼氯,我便走到了車門旁邊,鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的兩件事,可能都不用費(fèi)吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。
我們每一天都應(yīng)該這樣度過,等到老的時候,回首往事,才不會因虛度了年華而悔恨啊。
善意謊言作文 篇2
生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀點,我認(rèn)為生活中需要善意的謊言,因為這種謊言的背后折現(xiàn)出一種善良,一種美好,它是生活中不可缺的調(diào)味劑。謊言確實是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的,如果沒有善意的謊言,有的人瞞著家里人的病情,讓他們心情好點,這樣能使他們的病情快點恢復(fù)。再說,這次我們還學(xué)了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》誰能說教授和新年都是騙子嗎?他們騙其他人是為了自己嗎?不,不是!這善意的`謊言的可貴之處就在于這種欺騙是善意的。它反映的不是虛偽,而是美好、善良。難道你們沒有被他們的謊言所感動嗎?還有以下示例:
有人因為家里父母交不起學(xué)費(fèi),便因勞而疾。兒子便放棄讀大學(xué)的機(jī)會,騙家人。瞞著家里偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強(qiáng)她和母親的生活得到滿足。
瑪麗的孩子天生沒有耳朵,因此被同學(xué)嘲笑,她沒有朋友,生活在寂寞與憂郁中。唯一的辦法就是找到合適的耳朵,歷經(jīng)千辛萬苦找到后進(jìn)行了手術(shù)。手術(shù)很成功,當(dāng)他想去回報這個人的時候。父母卻不告訴她,當(dāng)他的母親去世時,他才知道他的耳朵是他母親的。
當(dāng)一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓、奄奄一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊。但是,兒子不能回來,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚。母親走前,告訴親人:自己走后,跟兒子說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠,難道這樣的謊言有礙于誠信嗎?所以,我堅持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和親情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的。
善意謊言作文 篇3
人人都討厭謊言,一個小小的謊言有時帶來的后果可以讓一個國家消失?墒怯钟幸环N謊言卻讓我們大家喜歡,那就是——善意的謊言。
說起善意的謊言,在20xx年這個多災(zāi)多難的日子里,我的爺爺因腿骨折住進(jìn)了醫(yī)院?剖以诓榉尾康臅r候竟發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)昧朔伟。這個不幸的消息仿佛晴天雷聲在我耳邊響著。爺爺,我那親愛的爺爺馬上就要死了,這是真的嗎?我仿佛看到爺爺在死亡的拔河線上一會兒前進(jìn),一會兒后退。我的眼睛似乎紅紅的.,看到的東西也模糊了,一顆豆大的淚水悄無聲息地落在了地上。第二天,爸爸帶我去看爺爺,我根本不敢抬頭去看爺爺,爺爺那目光看到了爸爸,焦急地問:“我得了什么病,有什么事,什么時候能回家?”爸爸的臉上先是顯出了一絲絕望,又顯出了幾絲傷心,最后強(qiáng)裝出一絲微笑:“沒事,只是骨折,您安心養(yǎng)病,多休息!边@一句話讓我的心不再跳了,爺爺?shù)哪樕下冻隽烁吲d的笑。
一句善意的謊言會讓人心暖,雖然這句話沒有讓我爺爺活下去,但是爺爺沒有害怕,在大家的關(guān)懷下度過了生命中最后的時光。
善意謊言作文 篇4
以前每當(dāng)在餐桌上有什么好吃的時候,媽媽都不會吃,只是把好吃的放到我的碗里,對我說:“你吃吧,媽媽不愛吃!甭犃藡寢尩脑挘冶惆褘寢寠A過來的美味狼吞虎咽地吞下,而媽媽則是一臉笑意地看著我。
今天,媽媽從菜市場里為我買來幾只大螃蟹。吃晚飯的時候,媽媽用筷子夾起這只又肥又大的螃蟹,放到我的碗里,慈愛地說:“趕緊吃了吧,補(bǔ)充補(bǔ)充營養(yǎng)!蔽覂裳劬o盯著大螃蟹,它的蓋子鼓鼓的,還從里面流出金黃的'膏體。我想這肯定是美味佳肴,真恨不得立刻掰開蟹殼,挖出它的精華,貪婪地放到嘴里。想到這里,我咽了一下口水。
我抬頭望了望媽媽,疑惑地問:“媽媽,你怎么不吃?”“哦,媽媽不愛吃,你吃吧!”媽媽一邊剝開蟹殼,一邊回答我的問題。奇怪,媽媽怎么會不愛吃螃蟹呢?我想。但既然媽媽都說了,那我就把螃蟹吃了吧。想著,我立刻接過媽媽遞過來的螃蟹,不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒,螃蟹立刻被我跟弟弟“消滅”光了,于是我回到了自己的房間寫作業(yè)。
寫著寫著,突然筆芯用光了我正準(zhǔn)備向媽媽要錢去小店里買。來到廚房,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還再吃東西,吃什么呢?我仔細(xì)一看,卻不由得驚呆了,原來媽媽在吃剛才我跟弟弟剩下的螃蟹。原來媽媽不是不愛吃螃蟹,在哪霎時間,我什么都明白了。
“哦,媽媽不愛吃,你吃吧!”媽媽那親切的話語仿佛縈繞在我耳畔。這,就是善意的謊言。作文
善意謊言作文 篇5
誠信,是從古至今美好的品質(zhì),但在很多時候,還是需要一個善意謊言。
比如說:《狼來了》的故事,那個小朋友為了尋開心騙鄉(xiāng)親們,可是第三次兒狼真來了,沒有人上來幫忙,結(jié)束,這個小孩就被狼給吃掉了,這就是欺騙的懲罰。
但在很多時候需要一個“謊言”比如說:一位失明的小女孩,在她生命的后期,她有一個愿望,就是去天安門廣場升旗,怕病情加重,這時,2千多名志愿者編了一個“謊言”這就是善意的謊言,一會兒坐車,一會兒坐船。這都是志愿者編排的。最后,把這位小女孩送進(jìn)了一個學(xué)校,在那放了國歌,她還真以為到了天安門廣場。她敬了隊禮,許多人都流下了感動的眼淚,這就是一個善意的謊言。
一個謊言會讓人身敗名裂,無容身之地,讓受欺騙的人生活上布滿陰影,而善意的謊言則會幫助人,使人恢復(fù)信心。謊言不可以,但善意的`謊言可以。
比如說:課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個善意的謊言,讓孩子把馬草賣給他,其實他沒有馬。這樣,孩子每天都能來他那里看書。誠信很重要,但也是需要一些善意的謊言。
善意謊言作文 篇6
我曾在一本書上讀過這樣一個故事:有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話,讓她務(wù)必來趟學(xué)校。當(dāng)這位母親到了學(xué)校見到孩子的老師后,老師生氣地告訴她,你家孩子最近上課總是不注意聽講,做小動作,而且還說話影響別人,下課還欺負(fù)別的同學(xué),人家家長都找到學(xué)校了,老師批評他也不聽,再這樣下去你就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧。
孩子的母親在回家的路上很是傷心,但回家后孩子過來問她:“媽媽,老師今天叫你去學(xué)校說啥了”?他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說:“老師今天表揚(yáng)你了,說你上課不象從前那樣亂動亂說話了,以后你可要繼續(xù)努力呀!焙⒆勇犃藲g天喜地地出去玩了。又過了些天,老師對這位母親說,你家孩子上課表現(xiàn)好點了,但是學(xué)習(xí)成績還是太差,你們家長想想辦法吧。
這位母親回到家對孩子說:“老師今天表揚(yáng)你寫字寫得比以前好多了,以后再努點力把學(xué)習(xí)成績提高點好嗎?”孩子聽了點點頭。十幾年后,這個孩子以優(yōu)異的成績考入了一所國內(nèi)知名的重點大學(xué),當(dāng)別人來請他談?wù)劯邢霑r,這個孩子哭的`淚流滿面,說:“我小學(xué)時調(diào)皮,搗亂不好好聽講,被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的話開始,我其實早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至?xí)创蛭业。所以后來我就決心要好好學(xué)習(xí),媽媽當(dāng)時那樣維護(hù)我幼小的自尊心,我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費(fèi)的!泵看巫x到這個故事我都要流淚。多么偉大的母親,如果她聽了老師的告狀,回家后罵孩子或打他一頓,也許短時間內(nèi)能收到點效果,但孩子可能以后會恨老師告狀,再后來可能就破罐子破摔了,那么長大后更考不上重點大學(xué)了。
一個好的教育方法能成就一個孩子,一個不好的教育方法就能毀掉一個孩子。在能商班這些天的學(xué)習(xí)過程中,我看到了張老師獨特的教育方法,真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子,張老師不是簡單的批評了事,而是積極地鼓勵,耐心地引導(dǎo),想盡辦法增強(qiáng)他們的自信心,讓他們奮起直追。對所有孩子的進(jìn)步張老師都要表揚(yáng),哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護(hù)孩子們幼小的心靈,不愧是多次特級教師,根據(jù)每個孩子的特點和不同情況,他的教育方法也是千變?nèi)f化?傊康闹挥幸粋,就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才,都能成功。選擇了能商教育,選擇了張老師,孩子們學(xué)的開心,我們家長更放心。
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