善意謊言的作文【匯總8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的善意謊言的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

善意謊言的作文 篇1
非常多人都說(shuō):誠(chéng)實(shí)看不見(jiàn)摸不著,根本一文不值。而在我的眼中誠(chéng)實(shí)是金,我也一直要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生,不過(guò)那一次我卻撒謊了。
上個(gè)學(xué)期,媽媽散步時(shí)出了車(chē)禍住院了,寒假的大部分時(shí)間我都在醫(yī)院陪伴媽媽?zhuān)职忠苍谀抢,因(yàn)槠綍r(shí)忙于上學(xué),也非常少來(lái)龍游玩,所以趁這個(gè)機(jī)會(huì),我讓爸爸帶我好好逛逛,買(mǎi)些吃的,買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品,我與爸爸去了好多地方。
一天,在解百超市,我看中了一個(gè)筆袋。那個(gè)筆袋是深藍(lán)色長(zhǎng)方形的,上面還有兩排黃色的小拉鏈,圖案非常簡(jiǎn)單卻十分大方,我拿在手上愛(ài)不釋手,可一看竟要15元,我完全驚呆了,悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁的爸爸早已看在眼里,可當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么。
走在回醫(yī)院的路上,我一聲不吭,心里反復(fù)對(duì)自己說(shuō):“不行,媽媽知道這么貴,一定會(huì)舍不得,更何況媽媽現(xiàn)在還在住院,身體不好,還是算了吧…可…我真的太喜歡了……”爸爸看出了我的心思,就又帶著我去買(mǎi)下了那只筆袋。拿著心愛(ài)的'筆袋,心里別提有多高興了,可媽媽那邊該怎么說(shuō)呢?這時(shí),爸爸湊到我身邊,說(shuō):“薪薪,待會(huì)兒媽媽問(wèn)起價(jià)格,你就告訴她是8元錢(qián),省得你媽媽難過(guò)。”我問(wèn):“爸爸,為什么要這樣,這不是在撒謊嗎?我可不這么做!卑职中α诵φf(shuō):“傻丫頭,這可是善意的謊言啊!薄吧埔獾闹e言,難道說(shuō)謊還有好壞之分嗎?”我一臉疑問(wèn)……回到醫(yī)院,我就按照爸爸說(shuō)的去做,媽媽笑了笑,還夸爸爸會(huì)買(mǎi)東西呢。
看到媽媽臉上的笑容,我頓時(shí)明白了什么是善意的謊言了。
善意謊言的作文 篇2
也許你看過(guò)電影《真實(shí)的謊言》。謊言怎么能真實(shí)呢?既然謊言能夠真實(shí),那么,謊言能不能有善意的呢?
有,而且有的很多很多。
大人對(duì)小孩說(shuō):
“水里有怪物,專(zhuān)門(mén)嚇唬小孩,千萬(wàn)別在沒(méi)有大人陪著的時(shí)候,下水洗澡!
水里有怪物嗎?沒(méi)有。大人對(duì)孩子的愛(ài)護(hù),孩子對(duì)大人的信服,兩者的結(jié)合共同編織了一個(gè)“謊言”。
老人對(duì)年輕人說(shuō):
“前面是青春的陷阱,只有當(dāng)‘腹有詩(shī)書(shū)氣自長(zhǎng)’,才能化坎坷為坦途,直奔康莊大道。否則,一失足成千古恨,再回首已百年身!
前面有陷阱嗎?沒(méi)有。陷阱只有在現(xiàn)實(shí)里的大地上,在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的體驗(yàn)者與感悟者。他們通過(guò)對(duì)青春的回味,得出“一寸光陰一寸金”、“人逢少年莫須狂”的感嘆與體會(huì)。他們已經(jīng)不會(huì)再有第二個(gè)青春,只能將關(guān)愛(ài)之情寄于下一代。他們的“謊言”真正意味著什么?不言而喻!
老師對(duì)學(xué)生說(shuō):
“只要付出努力,就一定有收獲!
付出就一定有收獲,有回報(bào)嗎?
世界上沒(méi)有絕對(duì)的真理。雖然運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,但現(xiàn)實(shí)中,我們還是更多的以運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)——相對(duì)靜止,來(lái)判斷事實(shí)行為的效度。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力之后,努力結(jié)果出現(xiàn)的那一刻,并不一定有你希望的實(shí)現(xiàn)。你要用時(shí)間的積累來(lái)產(chǎn)出你所期望的成績(jī),但長(zhǎng)的時(shí)間不等與定有好的成績(jī)?茖W(xué)的方法+勤奮(汗水)+機(jī)遇=成功。你希望用真情感動(dòng)對(duì)方,來(lái)?yè)Q取愛(ài)情。就一定能有愛(ài)情的降臨嗎?
俗話(huà)說(shuō)“愛(ài)情是自私的”,尤其是現(xiàn)實(shí)中被物欲和浮華所迷惑的'人們,更注重“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”、“一方對(duì)另一方的盡大限度的滿(mǎn)足”。
再多的努力,或許還是付諸東流,甚或反增對(duì)方的煩惱!
但老師還是一次次,一年年,甚至在教書(shū)的一生里對(duì)他(她)的學(xué)生說(shuō)“付出與收獲”的關(guān)系。那么這不是謊言嗎?是謊言!但“謊言”中更多包含著希冀。
有付出才有希望;沒(méi)有付出,不會(huì)有真正的收獲,這是真理!
醫(yī)生對(duì)病人說(shuō):
“這種病雖然病期已是很長(zhǎng),但只要病人對(duì)自己有信心,配合治療,相信會(huì)痛苦減輕,病癥緩和,直至康復(fù)的。”
其實(shí),那種病是絕癥,是治愈希望渺茫的病。醫(yī)生應(yīng)該對(duì)病人負(fù)責(zé),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),那么,醫(yī)生又為什么編制這種“謊言”呢?
實(shí)則,這種“謊言”是善意的。它既是一個(gè)古老的倫理學(xué)命題,也是人類(lèi)生活的普遍實(shí)踐。它的合理性基礎(chǔ),就是利他的動(dòng)機(jī)和利他的效果。
謊言本身無(wú)罪,只有善惡之分。論功過(guò),應(yīng)歸于善惡謊言的行為者。
人是感性、理性與人性的結(jié)合體。人有從道義上、道德上,尊重人,愛(ài)護(hù)生命、挽救生命的義務(wù)。這也是一種人類(lèi)不可或缺的美德。
我們不提倡說(shuō)謊言,但也不懼怕“謊言”。如果謊言的本身及其載體有著善意的出發(fā)點(diǎn),有著愛(ài)的傾注,我們可以歡迎它的存在,渴望它的臨身。
畢竟善意的謊言給了我們很多生命的珍視與感激!
畢竟它也體現(xiàn)了人類(lèi)美好的愿望與“愛(ài)”的意義!
善意謊言的作文 篇3
第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的.謊言。
有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!
善意謊言的作文 篇4
謊言分為兩種,一種是惡意的謊言,這種謊言會(huì)讓人感覺(jué)很煩躁,說(shuō)多了還會(huì)讓人對(duì)你失去信任,另一種,是善意的謊言,善意的謊言猶如一束溫暖的陽(yáng)光,讓人感到快樂(lè),也能讓人放心。
那個(gè)善意的謊言我現(xiàn)在還記憶猶新,想起來(lái),我既憤怒又想笑:記得那時(shí)候我才五六歲吧!由于我不愛(ài)吃藥的原因,導(dǎo)致喂我吃藥成了大人們最煩惱的事情。那天晚上,鄰居家的燈都關(guān)了,唯獨(dú)我家的燈還亮著,還時(shí)不時(shí)從里面?zhèn)鞒隹蘼暎葑永餆釤狒[鬧的,有七個(gè)人,他們都是喂我吃藥的:一個(gè)人按著我的腿,一個(gè)人按住我的手,一個(gè)人按住我的'頭,一個(gè)人用筷子把我的嘴撬開(kāi),一個(gè)人往我嘴里倒藥,剩下的兩個(gè)人是替補(bǔ)的,那邊需要人手的時(shí)候就去幫忙。為了讓我吃藥,媽媽幾乎把長(zhǎng)輩們?nèi)猩狭耍籂敔、奶奶、大阿姨、媽媽、舅舅、小阿姨、大媽?墒,這么多人還是拿我沒(méi)辦法。他們雖然緊緊的控制住了我的身體,使我雖然想掙扎,但身體還是動(dòng)彈不得,但是我緊緊閉緊我的牙齒,像是猛獸緊緊咬住自己的獵物一般,不讓那苦苦的藥進(jìn)入我的嘴里。最終大部分的藥都被地板喝了,我就喝了幾滴而已。
不久之后,爸爸回來(lái)了,他看了看凌亂的家中,好像明白了一切。于是他說(shuō):“我們兩個(gè)來(lái)個(gè)喝藥大賽吧!輸?shù)娜艘o贏的人一百塊!蔽蚁葦(shù)了數(shù)自己的錢(qián)包,正好有一百零五元,我還懷著僥幸的心理,接收了爸爸的挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,我鼓著腮幫子,快速的喝進(jìn)去藥,并且在心里偷偷的數(shù)著已經(jīng)過(guò)了幾秒。當(dāng)數(shù)到五秒的時(shí)候,我正好喝完了,我看了看爸爸:他也太小瞧我了,碰都沒(méi)有碰那個(gè)碗。我伸出手向爸爸要錢(qián),可爸爸卻說(shuō)他有急事回避了。
啊我可真傻,原來(lái)爸爸是騙我喝藥;我在那喊:“大騙子爸爸,爸爸是大騙子!焙爸爸,突然,有一股暖流流過(guò)我的心田,畢竟爸爸也是為了讓我早點(diǎn)好才騙我的。
善意的謊言猶如一對(duì)金色的翅膀,讓人與人之間的關(guān)系更近了一些,所以善意的謊言是生活中不可缺少的一些東西。
善意謊言的作文 篇5
天漸漸的黑了,家家戶(hù)戶(hù)都是亮起了燈光。我家也是不例外,我在家里不停地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,快七點(diǎn)了,我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí),爺爺回來(lái)了,并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。
啊!這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛(ài)了!穿著黃色的大衣,圓溜溜的.,像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子,剝開(kāi)皮,十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起,親密的不能分開(kāi),我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。
但是我又想:爺爺天天把好東西留給我,但我不能回報(bào)他,今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧!但該怎么給爺爺吃呢?我的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼,五官扭到一起,我嘗一口句子,大聲叫道:“這個(gè)桔子太酸了!”爺爺連忙跑到我面前,問(wèn):“這個(gè)桔子是酸的嗎?”“當(dāng)然是的呀,不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的嘗一口,咦,不酸。∥彝低档匦χ。緊接著,爺爺又嘗一口,說(shuō)道:“這個(gè)桔子明明是甜的,一點(diǎn)也不酸啊!”
我如一只歡快的猴子跳了起來(lái),并連連叫道:“爺爺上當(dāng)了,爺爺上當(dāng)了!”爺爺一下子把我摟在懷里。
善意謊言的作文 篇6
謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過(guò)欺騙別人,來(lái)使自己得到某種利益和某種損失的;而另一種是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但它不會(huì)讓受騙者蒙受損失,相反還會(huì)使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。
善意的謊言,好像嬌艷的花朵,綻放在生活的每一個(gè)角落,它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國(guó)時(shí)期,曹操帶兵出征。不料,那是天氣炎熱,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥,士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊:“前方有片梅林加速前進(jìn)!”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié),士兵們聽(tīng)后士氣大振,終于走出了險(xiǎn)境。我們反過(guò)來(lái)一想,要是曹操不變,士兵們會(huì)發(fā)生什么呢?可能士兵會(huì)逃跑,熱死,渴死……后果不堪設(shè)想,由此可見(jiàn),善意的謊言的重要,他就好像甘露滋潤(rùn)人們干啞的喉嚨。
有了善意的謊言,我們將在希望中成長(zhǎng),在溫暖中徜徉,在光芒中飛翔!那質(zhì)樸真切的話(huà)語(yǔ),好像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲直擊我們的心靈,鼓勵(lì)我們,豐富我們,閃亮我們,照耀我們!
老師一次次說(shuō)著付出與收獲的關(guān)系,這一句善意的謊言,包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀;媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,這個(gè)用愛(ài)編織的最美的謊言,無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們;那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘,藏著父母多少的善良,溫暖的謊言。承載的`無(wú)數(shù)幸福和希望!
善意的謊言,把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口,讓陽(yáng)光透進(jìn)我們的心;善意的謊言,是春天的一場(chǎng)心雨,使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn);善意的謊言,是夜空中的一輪明月,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍;善意的謊言,是冬日里的一束陽(yáng)光,使冰冷的心靈感受溫度。
善意的謊言,讓世界變得更加美好。
善意謊言的作文 篇7
我的爸爸很愛(ài)我,對(duì)我極其關(guān)心、愛(ài)護(hù)!
星期天早上,家里只有我和爸爸倆人。爸爸不會(huì)做飯,我們倆決定出去吃。我們來(lái)到餐廳,這里人山人海、座無(wú)虛席,看來(lái)這兒的早飯一定很好吃。我和爸爸等了很久,終于,眼尖的我發(fā)現(xiàn)個(gè)空位,趕緊拉著爸爸跑了過(guò)去,生怕被別人搶走。
終于,香味撲鼻的早飯端了上來(lái),有面條和點(diǎn)心。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“媛媛,你多吃點(diǎn)!爸爸一碗面就夠了!拔衣勚顼埖南阄叮_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,狼吞虎咽起來(lái)。碰上好吃的,我的“畫(huà)風(fēng)”就會(huì)大不一樣。左手拿一個(gè)大包子,右手拿著筷子,嘴里還喝著豆?jié){,不住地稱(chēng)贊這美味的`早飯。這世上的東西怎么那么好吃呢!正吃得津津有味的時(shí)候,爸爸看了看我,滿(mǎn)足似的微微笑了笑。
我似乎想起什么,心中微微一顫,對(duì)正在吃著面條的老爸說(shuō):“爸爸,這個(gè)包子太咸了,你來(lái)吃一個(gè)看看!”爸爸沒(méi)當(dāng)回事,向我瞟了瞟,繼續(xù)埋頭吃他的面。爸爸怎么不上我的當(dāng)呀?我必須得想個(gè)法子,讓他嘗嘗包子的味道。我吃了口包子,又假裝咳了咳,急忙喝了口豆?jié){。爸爸開(kāi)始沒(méi)有注意,后來(lái)準(zhǔn)備拿紙巾時(shí),看見(jiàn)不對(duì)勁就詢(xún)問(wèn)一下。我假裝很難受地說(shuō):“咸——死——了!”爸爸看了看我,又迅速地把視線(xiàn)轉(zhuǎn)到包子那,毫不留情地拿起一個(gè)大包子,兩三口吞進(jìn)肚子。
我得意地發(fā)出聲音:“哈——哈——哈,包子如何?”話(huà)音還沒(méi)有落,店里所有人向我望過(guò)來(lái),一臉詫異。我看了看,很不好意思,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去躲一躲啊!爸爸笑著說(shuō):“是不是可以給你頒一個(gè)世界演藝大獎(jiǎng)!”緊接著又說(shuō):“女兒,你這個(gè)善意的謊言,爸爸我懂!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸拍了拍我的肩膀,欣慰地笑了。
善意謊言的作文 篇8
海湦說(shuō)過(guò):生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。可我不這么認(rèn)為,有一種謊言是善意的,它可以讓生命開(kāi)花,雖然不能永遠(yuǎn)盛開(kāi),可它的清香可以永遠(yuǎn)留在世上。
那天天氣沉悶,小雨淅淅,一切都朦朦朧朧的,我的心情像這天氣一樣沉悶。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試的一次失敗,沒(méi)有取得理想的成績(jī)。放學(xué)后,我甩下書(shū)包,倚著球架,心里思潮翻騰……
“小郎,悶在這里干什么呀!”方藝如笑著跑了過(guò)來(lái),“不是因?yàn)榭荚囀Ю!?/p>
“是!你知道嗎,我為了這次考試犧牲了多少時(shí)間啊!我犧牲了玩的時(shí)間,來(lái)查漏補(bǔ)缺,我犧牲了休息的時(shí)間,來(lái)做習(xí)題,可結(jié)果呢……”我把我的“苦水”統(tǒng)統(tǒng)“倒”了出來(lái)。
“嗯,不過(guò)你也不用難過(guò),我才七十多分哩!”
“七十多分!”我驚叫起來(lái)。不過(guò)也可以原諒:全班哪個(gè)人不知到方藝如是數(shù)學(xué)天才!“七十多分!方藝如你腦子短路了吧!七十多分!真的'假的呀!”他一直保持著的微笑,不得不使我懷疑,他是不是在說(shuō)謊?
“真的啦!不過(guò)我不是盲目的傷心,而是看看自己錯(cuò)在哪里,找找原因,這樣才對(duì)得起自己!”
“噢……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,老師開(kāi)始講試卷。
“首先要祝賀方藝如同學(xué),拿到一百分!……”
我先是心里一驚,然后一大滴淚涌上眼眶……
看來(lái),在一個(gè)善意的謊言出現(xiàn)時(shí),上帝也會(huì)變成傻子和聾子!
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