善意謊言的作文實(shí)用[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的善意謊言的作文9篇，歡迎大家分享。

善意謊言的作文 篇1

　　小時(shí)候，我非常喜歡幻想，總相信世界上有圣誕老人，有給乖孩子的禮物。于是，圣誕到了以后，我總會(huì)放一只紅襪子在床頭，并帶著期待早早地鉆進(jìn)被窩。每次早晨醒來(lái)，也都會(huì)看到自己心儀的禮物。我就一直相信，世界上有圣誕老人，也想看看他是不是長(zhǎng)著白白的長(zhǎng)胡子。

　　八歲時(shí)，我決定要看看圣誕老人到底是什么樣子的。于是，圣誕節(jié)那天，我像往常一樣，把一只紅襪子放在枕頭旁邊，早早地睡了。但卻久久沒(méi)有睡著。我等呀，等呀，等得都快睡著了，圣誕老人還是沒(méi)有來(lái)。正當(dāng)我上眼皮和下眼皮快要合攏時(shí)，門開(kāi)了。一個(gè)頭探了進(jìn)來(lái)，可是我卻沒(méi)看到白胡子和圣誕帽。誰(shuí)��？我繼續(xù)瞇著眼睛裝睡。那個(gè)黑影頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，確定沒(méi)事后，就躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這哪是什么圣誕老人啊，不是老媽嗎！她一手抓起紅襪子，一手將禮物塞進(jìn)了襪子里，悄悄地放回原位，然后又湊近我看了一眼，生怕我醒來(lái)，我趕緊閉緊眼睛，假假地打了幾個(gè)呼嚕，老媽信以為真，幫我拉了一下被子，還打了個(gè)哈欠，就離開(kāi)了我的房間。哈哈！原來(lái)我的圣誕禮物都是媽媽送給我的啊，我突然感覺(jué)心頭涌起了一股暖暖的東西。

　　第二天早晨起來(lái)，媽媽似乎比以往更困了，連連打了好幾十個(gè)哈欠，我意味深長(zhǎng)地看了她一眼，問(wèn)道：“媽媽！這世界上有圣誕老人的吧！”媽媽似乎讀懂了什么，答道：“當(dāng)然！你的紅襪子里不正是你想要的'迷你遙控賽車嗎？”“恩！是�。　�

　　就這樣，我們兩你一言我一語(yǔ)，互相續(xù)編著這個(gè)善意的謊言。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去戳穿它，因?yàn)樗�包含著父母�?duì)孩子濃濃的愛(ài)。

善意謊言的作文 篇2

　　人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。

　　說(shuō)善意的謊言，即對(duì)方如果知道了真相后會(huì)感謝你的好意，還是會(huì)覺(jué)得對(duì)你的長(zhǎng)期信任被你傷害了

　　“善意的謊言更多的是借口”！

　　任何使用借口的人都想用它來(lái)保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子，以便能忍受挫折。

　　蓋斯梅爾說(shuō)過(guò)：“認(rèn)為自己比真正的自己好，是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象�！比讼氤鰜�(lái)的借口有時(shí)出乎意料。為什么人要自欺欺人？美國(guó)幽默作家賴得樂(lè)指出：“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，而是生活在幻想里，尤其是對(duì)自己的幻想。”話又說(shuō)回來(lái)，了解自己與朋友的真象有時(shí)非常殘酷，最好還是不要知道的好。

　　然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺(jué)地使用借口，即使不會(huì)愚弄?jiǎng)e人，也會(huì)愚弄自己。所以我請(qǐng)對(duì)方認(rèn)識(shí)到，多點(diǎn)誠(chéng)信，少點(diǎn)借口！同時(shí)我想問(wèn)對(duì)方，如果大家都有這種觀點(diǎn)，如何打造誠(chéng)信社會(huì)，如何使我們的國(guó)家在誠(chéng)信上有更大發(fā)展？

　　既是謊言？何來(lái)善意？！即是善意！何必撒謊？！

　　在此我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎？沒(méi)有必要，我們?cè)谶@里辯論干嗎？

　　我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯手，您們口口聲聲說(shuō)善意的謊言與誠(chéng)信是兩個(gè)范疇，請(qǐng)您們就善意的謊言準(zhǔn)確下一個(gè)定義？

　　善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。狼來(lái)了這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎？

　　由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要了！就從我們身邊來(lái)看吧，若是朋友與朋友間沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這朋友間就沒(méi)有了信任，會(huì)決裂？不，恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，會(huì)反目成仇，更有可能因?yàn)橹虚g鬧得一點(diǎn)的小小的不愉快而將你置身于死地。

　　我認(rèn)為即使謊言是善意的，其造成的負(fù)面影響也比比皆是．何須舉例．這種負(fù)面影響對(duì)誠(chéng)信的`破壞往往是比較隱蔽，是一種慢性中毒．無(wú)視這種毒害，無(wú)疑是掩耳盜鈴．我們口中所經(jīng)常講的一個(gè)詞是什么，是誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么一個(gè)意思？我想恐怕不外乎兩個(gè)詞：誠(chéng)實(shí)、信任。誠(chéng)實(shí)其實(shí)與信任是兩個(gè)好朋友，手挽手而行的。

　　誠(chéng)信，不是人人都能擁有，但有人卻能永遠(yuǎn)擁有，視乎你有沒(méi)有好好把握住誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。

　　但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

　　對(duì)即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖bei（4聲）的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)

　　我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實(shí)求是，說(shuō)假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語(yǔ)，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)�！爸e言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。

　　古人說(shuō)“真者”，精誠(chéng)之至也。語(yǔ)文園地里也有：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。

　　通過(guò)上述多方面的分析，我們認(rèn)為無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。

　　所謂善意的謊言也可能導(dǎo)致不可預(yù)見(jiàn)的后果。并舉出實(shí)例：某人身患絕癥，為了讓他平靜地度過(guò)余生，親朋好友一致把他瞞過(guò)，這其中絕無(wú)惡意，也絕無(wú)私利，但往往未能盡如人意，欺騙無(wú)法持久，反而使病者失去了配合治療的理性和處理個(gè)人事務(wù)的時(shí)機(jī)。女哲學(xué)家西塞拉？波克警告說(shuō)，這種謊言會(huì)置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說(shuō)謊，公共和私生活中的道德選擇》一書中寫道：“心理上的障礙蕩然無(wú)存，辨別真?zhèn)蔚哪芰Ω�加模糊，自認(rèn)為謊話不會(huì)被識(shí)破的概念可能趨向偏執(zhí)�！�

善意謊言的作文 篇3

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的.。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：老師說(shuō)我什么了嗎爸爸說(shuō)：老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的

　　好孩子，將來(lái)一定有出息！我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

善意謊言的作文 篇4

　　小時(shí)候的我，體弱多病，但4歲時(shí)，幼兒園發(fā)生了一件鼓舞我到現(xiàn)在的事，給我幼小的心靈增添了無(wú)盡的勇氣。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們的幼兒園開(kāi)始了跳繩測(cè)試，那要求，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講很低，但對(duì)那時(shí)的我，卻是一個(gè)大挑戰(zhàn)，要70個(gè)！

　　為了在比賽中取得好成績(jī)，之前，我每天在家苦練，準(zhǔn)備大顯身手。終于輪到我了，我一口氣跳了一百零幾個(gè)。好期待姚老師會(huì)打怎樣的成績(jī)，會(huì)對(duì)我有怎樣的評(píng)價(jià)……

　　我忍不住了，跑過(guò)去問(wèn)姚老師，我的成績(jī)?cè)趺礃樱亢貌缓�？……等到我急切地拋出了一串�?wèn)題后，姚老師開(kāi)心地說(shuō)：“你很棒，你是第一名！”

　　“你很棒，你是第一名！”一直環(huán)繞在我的耳旁，不斷地鼓舞我，使我努力向前駛?cè)ァ?/p>

　　許多年后，碰上幾個(gè)幼兒園同學(xué)，他們都說(shuō)老師對(duì)他說(shuō)過(guò)同樣的話語(yǔ)，原來(lái)，老師只是想鼓勵(lì)我們。

　　盡管知道了真相，那只是一個(gè)美麗的'謊言，但一定還要繼續(xù)向前駛?cè)�，比之前還要認(rèn)真。

　　因?yàn)槔蠋熒埔獾闹e言源于責(zé)任，父母善意的謊言源于期望，他們都是源于——愛(ài)。

善意謊言的作文 篇5

　　也許有的人會(huì)說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的，只有講誠(chéng)信的人，才值得敬仰�！钡�我卻不這么認(rèn)為，善意的謊言，有時(shí)同樣重要。

　　記得那是一年前的暑假，爺爺生了一場(chǎng)大病。全家人都忙碌起來(lái)。爸爸因?yàn)楣�事在身，回不�?lái)，所以只好由媽媽來(lái)照顧爺爺。

　　由于是暑假，我每天都“關(guān)”在家里練琴，準(zhǔn)備考級(jí)。媽媽卻更辛苦。每天除了上班，還要照顧爺爺，回到家還要洗衣做飯。每當(dāng)看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來(lái)時(shí)，我都心痛不已。看著媽媽單薄的身影，仿佛下一秒就會(huì)倒下。這時(shí)，我總是恨自己：為什么自己什么都不會(huì)？無(wú)法分擔(dān)媽媽的困擾？我常常躲在被子里偷偷地流淚，恨自己的沒(méi)用�？墒且矡o(wú)濟(jì)于事，我只能默默祈禱爺爺?shù)牟】旌闷饋?lái)。

　　終于有一天，那天晚上，我等待媽媽回來(lái)，可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的，一種強(qiáng)烈的恐懼感向我襲來(lái)，我的心“砰砰”得跳個(gè)不停，卻又不知道在害怕些什么。我?guī)е�這恐懼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第一天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽徹夜未歸，我忙撥通了媽媽的手機(jī)，可是是關(guān)機(jī)狀態(tài)。那熟悉的恐懼再次包圍了我，我不安地在客廳來(lái)回渡步。突然，從我身后傳來(lái)一陣開(kāi)門聲，我定睛一看，是媽媽！一進(jìn)門，媽媽便說(shuō)：“昨天爺爺不舒服，我陪了他一夜，沒(méi)告訴你，真抱歉。”我既高興又擔(dān)心，剛想問(wèn)，但一看到媽媽憔悴的'面容，我只好把到喉嚨口的話咽了回來(lái)。

　　中午，一位阿姨來(lái)看媽媽，開(kāi)始我很遺憾，但一想：也是，媽媽最近瘦了許多�？砂⒁痰囊痪湓挘�讓我呆住了。她說(shuō)：“你知道嗎？你媽媽由于勞累過(guò)度，昨天暈倒了！”她說(shuō)完，我的腦袋像炸開(kāi)一樣，亂哄哄的，淚水朦朧了我的雙眼……

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔(dān)心，用善意的謊言，我十分感動(dòng)。

善意謊言的作文 篇6

　　《謊言接力》這個(gè)故事，是我剛不久讀的一個(gè)故事。它用優(yōu)美的語(yǔ)句為我們展現(xiàn)出了一個(gè)單親家庭遭遇的種種不幸。在這個(gè)家庭中，上初中的女兒為了不讓媽媽為自己花錢就對(duì)媽媽撒謊，說(shuō)自己很壯，不需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。可是媽媽在工作的時(shí)候被車撞了，她為了能讓自己的女兒安心考試再三懇求媒體不要報(bào)道。

　　在這篇文章中，我最難忘的一句話是：但女兒沒(méi)有告訴母親，在過(guò)去的三天里，她每次考試結(jié)束以后，都要來(lái)到病房的窗外，透過(guò)玻璃久久地打量親愛(ài)的媽媽……這句話雖然沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言，但它卻包含著母女之間的親情。盡管母親已經(jīng)身負(fù)重傷，卻刻意編出一個(gè)善意的謊言騙女兒，為的就是讓女兒好好考試。盡管女兒已經(jīng)知道媽媽出了車禍，卻裝作不知情，為的就是不讓媽媽在擔(dān)心她的考試。讀完這篇文章，我想：美麗善良的謊言加上關(guān)懷和感恩的成分，也能綻放迷人的圣潔光輝。因?yàn)檫@樣的謊言飽含的善與愛(ài)，實(shí)質(zhì)上已成為愛(ài)的一種載體。善與愛(ài)，讓謊言也美麗。我們拒絕謊言，但善意的.謊言除外，不是嗎?

　　這個(gè)故事讓我知道了：不是所有的謊言都是要被拒絕的，正如善意的謊言。我們拒絕謊言，但不是善意的謊言!

善意謊言的作文 篇7

　　我有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？砂职帧⒐霉� 、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕��？涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)"善意的謊言”是最美的。應(yīng)為......

　　爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民.一輩子沒(méi)享過(guò)什么福.他有六個(gè)子女.奶奶個(gè)子女.奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的他過(guò)慣了苦日子,很節(jié)儉.有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了"面子”。

　　那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半.我隨手就要向垃圾桶里扔.爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:"別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的.面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

　　如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤](méi)文化不懂.還以為治療一般的肺炎就得這樣打針，所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗�怕花錢,心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)�？墒菭敔敯�!你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

　　爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!

善意謊言的作文 篇8

　　“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗�是虛假的、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求刺激、開(kāi)心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)椋�可能�?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。

　　但是今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。

　　當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！

　　當(dāng)一個(gè)不韻世事的'孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。我們覺(jué)得最好的辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì)理解親人的做法，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎！

　　當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎！

　　所以，我堅(jiān)持認(rèn)為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠(chéng)信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。

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善意謊言的作文 篇9

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間什么都過(guò)去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)。晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來(lái)，金色的海面微波粼粼，我拿著心靈的鑰匙，打開(kāi)那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里，腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)年那一件難忘的事情。

　　“媽，我要遲到了！快點(diǎn)呀！”我著急地說(shuō)�！昂玫�，好的�！眿寢屢泊掖颐γΦ恼f(shuō)。我開(kāi)門后，媽媽隨手拿了一件外衣。“快上車！”媽媽對(duì)我說(shuō)，我隨著蹦到了車上。車子行駛在寒風(fēng)凜冽的`道路上。我坐在媽媽的身后，寒風(fēng)從我身上爬過(guò)，就是不肯離去，凍得我直哆嗦。媽媽發(fā)覺(jué)我在哆嗦，趕緊在路邊停下車子，把外衣脫下來(lái)披在了我身上。我抬起頭問(wèn)媽媽：“媽媽，你把外衣給了我，你不冷嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我不冷，你穿著吧�！痹谌�學(xué)校的路上，我看見(jiàn)媽媽的臉被凍得通紅，耳朵也紅紅的身體也哆嗦了起來(lái)，但媽媽還是說(shuō)：“不冷不冷，我沒(méi)事。”

　　到了學(xué)校，我把外衣脫下來(lái)，遞給媽媽，但媽媽反倒不接，還耍起了小孩子脾氣，說(shuō)：“我不冷，你再脫下來(lái)，我以后就不送你了！”我連忙把外衣穿在身上，擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽，你真的沒(méi)事嗎？”媽媽勉強(qiáng)的笑了笑。

　　媽媽哆嗦的身影漸漸遠(yuǎn)去，我的鼻子也漸漸地酸了起來(lái)，感激之情油然而生：媽媽，謝謝你！

　　媽媽的這句善意的謊言，雖然看起來(lái)很平淡，但每一個(gè)字都表達(dá)著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　這件事一直在我的腦海了，深深的刻在了我記憶深處。媽媽，謝謝你的善意的謊言！

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