蝴蝶作文

時(shí)間：2026-01-27 22:03:41 蝴蝶

蝴蝶作文實(shí)用7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文實(shí)用7篇

蝴蝶作文篇1

　　冰冷的雨從天上落下來(lái)，那蝴蝶就在雨的心臟飛舞……

　　這是一份美麗的潮濕的熱情，另一只蝴蝶從另一個(gè)地方飛來(lái)，仿佛跨越千年的歲月。它們的小小的薄薄的翅膀緊緊粘在一起。那只飛舞的蝴蝶仿佛已經(jīng)沉睡不醒了，另一只蝴蝶像吻公主一樣，輕輕地用翅膀扇了她一下……

　　雨停下，他們渾然不覺(jué)……

　　黃昏，夕陽(yáng)西下，初秋的樹(shù)林伴著晚風(fēng)，很美很美。

　　今天是個(gè)周末，本想出游，可一場(chǎng)秋雨不約而至。還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)，漫天的雨滴已順著臉頰流過(guò)，浸濕了衣襟。索性不帶傘，走進(jìn)樹(shù)林。雨中，夜游樹(shù)林，也別有一番情趣。

　　雨漸小，一會(huì)兒便停了。轉(zhuǎn)過(guò)一棵樹(shù)，兩只蝴蝶進(jìn)入我的視線。它們跌跌撞撞地飛著，忽上忽下。但它們相互“攙扶”，你“拉”著我，我“攜”著你�？粗鼈兿蜻h(yuǎn)處飛去，心里便生起一個(gè)念頭：這，難道又是一對(duì)“梁山泊與祝英臺(tái)”？

　　月亮翻過(guò)山坡，它總是那么憂傷，那么浪漫，又那么神秘。這在回家的路上，只有月光追隨著，大大小小的動(dòng)物卻不敢靠近，躲在樹(shù)叢里窺探著。

　　唉，什么時(shí)候，人們和自然才能達(dá)到“物我相融”的境界呢？

　　秋雨，溫柔地來(lái)，溫柔地去，不留任何痕跡。

　　人們都喜歡看秋雨，聽(tīng)秋雨，可我們不喜歡雨。要是能給我們加頂斗笠，披件蓑衣，讓我們也可以在雨珠兒中飛來(lái)飛去，那該多美好�。�

　　秋雨使我猝不及防。雨滴滴在我晶瑩玲瓏的翅膀上，就如一個(gè)美麗卻沉重的負(fù)擔(dān)。

　　我掙扎著回到家，這才松了一口氣。要知道，若是一不小心被雨珠兒打落在地，是永遠(yuǎn)起不來(lái)了。

　　所有的家族成員，無(wú)疑都認(rèn)為，這是極可怕的。但是在我眼中，人，比什么都恐怖。

　　一個(gè)月前，我的姐姐被捉了去。聽(tīng)飛鳥(niǎo)說(shuō)，姐姐的身體被釘在了一個(gè)通體透明的玻璃盒里，動(dòng)彈不得。如果一種快樂(lè)是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上，每一個(gè)心懷善念的人都不會(huì)這樣做。

　　我們是蝴蝶群中的佼佼者，可全身斑駁陸離的色彩難道注定了我的悲慘的命運(yùn)？

　　回時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人，站在樹(shù)叢中，望著我。是誰(shuí)？是誰(shuí)？又是一個(gè)獵人？不像。眼中少了狡黠與陰謀，多了一絲無(wú)奈與蒼涼�？晌疫€不能完全放心。其實(shí)，我又何嘗不想與人為善呢？

　　朋友是什么？朋友是用心去交往。人與自然將心比心，相知相融，這個(gè)夢(mèng)，還會(huì)是夢(mèng)嗎？

　　風(fēng)鈴在頭頂上撞擊著，響聲嘩啦啦地灑落下來(lái)。

　　音響里放出一首首歌，CD在里面不知疲倦地轉(zhuǎn)著。

　　又去了一趟小樹(shù)林，又去了看到蝴蝶的地方。往日的時(shí)光咀嚼起來(lái)，有些酸澀，但的是甜蜜。

　　推開(kāi)窗子，陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)�？粗粔m不染的房間，心卻出奇地亂。只能強(qiáng)迫自己不想，又重新在桌前埋頭奮戰(zhàn)。

　　也許是誤打誤撞吧，一只Butterfly闖了進(jìn)來(lái)，在屋里旋轉(zhuǎn)著，不知所措。

　　一首《Bigbigworld》從音響里流出。仔細(xì)一看，那不是曾在樹(shù)林里見(jiàn)過(guò)的'那只嗎？索性把筆一扔，盤(pán)腿坐在地下，伸出手，靜靜的。

　　蝴蝶停止了左沖右突，在身邊繞著圈。過(guò)了一會(huì)兒，她落在手指上，合住翅膀。

　　人，與自然，此刻異常和諧。那只蝴蝶，輕盈地在手指間飛舞著，跳躍著。

　　她們，是上帝的天使，是人間的精靈。與她們?cè)谝黄�，心，便變得清澈無(wú)比，純潔與美麗便就此發(fā)芽……

　　天色漸暗。揮揮手，告別這個(gè)好朋友。再坐到桌前，彷佛一切都不那么枯燥，那一個(gè)個(gè)數(shù)字生動(dòng)地躍然紙上。

　　月如鉤……

　　昨天，不小心進(jìn)入了人的家里。我抱定了必死的念頭，落在她手指上。

　　就對(duì)視，對(duì)視，時(shí)間飛奔。漸漸地，我從那眼睛中讀出了什么。

　　一下午，就這樣愉快地度過(guò)了……

　　今天天氣不錯(cuò)。白云悠閑地飄動(dòng)著，陽(yáng)光柔和并不刺眼。

　　哦，又是她，她又來(lái)了！我匆匆飛過(guò)去，繞著她飛舞。我的幾個(gè)姐妹們，見(jiàn)我如此開(kāi)心，也圍上來(lái)，舞之蹈之……

　　她也加入了我們。她在樹(shù)木間旋轉(zhuǎn)，忘情地舞著。

　　蝴蝶越聚越多……

　　整個(gè)樹(shù)林是寂靜的顏色，一種純凈般的情感流露而出，誰(shuí)都應(yīng)該知道，這是什么？

　　每個(gè)人都不應(yīng)該是孤獨(dú)的，我們有朋友……

　　大自然，有聲，有色，有情，有意……

　　人與自然，終歸是要融到一起的。

蝴蝶作文篇2

　　有一次，我正在公園玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過(guò)，于是我向蝴蝶似乎飛向的那個(gè)花叢走去。咦？怎么不見(jiàn)了呢？我看見(jiàn)蝴蝶飛向這邊來(lái)的呀？忽然我發(fā)現(xiàn)一朵花兒上面有東西在動(dòng)，果然就是那只五彩斑斕的蝴蝶。

　　一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題驅(qū)使著我，我一回到家就立刻使用電腦查資料了。原來(lái)著種蝴蝶叫鳳蝶，因?yàn)轼P蝶的翅膀在不同角度通過(guò)太陽(yáng)反射的原因，所以在陽(yáng)光的照射之下翅膀會(huì)時(shí)而金黃色，時(shí)而翠綠色，時(shí)而由紫變藍(lán)，美麗極了！蝴蝶在五顏六色的'花叢中就不容易被發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)科學(xué)家還利用了蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，發(fā)迷彩服明了迷彩服。在二戰(zhàn)期間，士兵們穿上著種迷彩服，大大減少了戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷亡。

　　可我認(rèn)為迷彩服美中不足的地方是：我們不可能時(shí)時(shí)刻刻都能找到花叢，去利用衣服的色彩來(lái)使不易被敵方發(fā)現(xiàn)。

　　因此我想改良一下迷彩服：我想在迷彩服上按裝一個(gè)“自動(dòng)更色”器。它會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣，和四周的景象自動(dòng)更換迷彩服的色彩。這樣敵方就不會(huì)怎么容易發(fā)現(xiàn)我們了。

　　大自然真是我們的好老師啊！

蝴蝶作文篇3

　　在一片綠茵茵的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的`散發(fā)著濃郁的香味；有的綻開(kāi)了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的�；▋旱拿利�，花兒的香味，引來(lái)一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無(wú)意中看見(jiàn)一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個(gè)念頭：把它捉住。

　　我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它身旁站著一個(gè)龐然大物。我小心翼翼地伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。

蝴蝶作文篇4

　　我的暑假生活是五彩繽紛的，尤其是四天前去看蝴蝶的經(jīng)歷。

　　當(dāng)我正在草地上徘徊時(shí)，突然看到一只翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍(lán)色蝴蝶，它有兩對(duì)翅膀，一大一小，大一點(diǎn)的顏色是從深到淺，翅膀根是深藍(lán)色的，翅膀邊又是淺藍(lán)色的，深和淺之間還有漸變的過(guò)程，小翅膀也是這樣，但上面還有些小黑點(diǎn)。

　　我轉(zhuǎn)移目光，便看見(jiàn)一只橘色蝴蝶，跟藍(lán)蝴蝶一樣，有著一大一小兩對(duì)翅膀，大一點(diǎn)的上面有一橫一橫的條紋，一橫橘黃色，一橫土黃色，一橫一橫的排列讓人覺(jué)得非常工整、整齊，而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點(diǎn)的邊，小翅膀準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是檸檬黃的，也有一條清晰的黑邊。

　　我繼續(xù)前行，看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的.，簡(jiǎn)直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩；又如一個(gè)白色的四翼天使，在空中讓看見(jiàn)它的每一個(gè)人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。

　　五彩繽紛的蝴蝶，為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。

蝴蝶作文篇5

　　我家窗臺(tái)上養(yǎng)了一棵蝴蝶蘭。遠(yuǎn)看她像一個(gè)穿著綠色長(zhǎng)裙、揮舞著粉紅色紗巾的少女，美麗極了。走到近處一看，綠油油的葉子向兩邊分開(kāi)，中間長(zhǎng)出一根細(xì)長(zhǎng)的莖，上面盛開(kāi)著粉嘟嘟的`五朵鮮花。仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那花朵真像蝴蝶，大大的花瓣是蝴蝶的翅膀，前面的黑點(diǎn)像蝴蝶的眼睛。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣輕輕顫動(dòng)，花朵就像蝴蝶在飛舞，送來(lái)一陣陣清香。每晚，花香伴我入夢(mèng)。

　　我喜歡我家的蝴蝶蘭。

蝴蝶作文篇6

　　求生欲望是無(wú)比強(qiáng)大的，最近，我就被一只蝴蝶的求生欲望給震驚了。

　　記得那天，剛下過(guò)淅淅瀝瀝的小雨，我悠閑地走在一條潮濕的小路上。我向前望去，隱隱約約看到了一只蝴蝶，它正在空中愉快地跳著舞，那舞姿多么優(yōu)美，多么迷人！忽然，它定格住了。我疑惑地朝它走去，原來(lái)它被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了。我仔細(xì)地觀察起這只蝴蝶，它的翅膀是淡黃色的，身上有些紅點(diǎn)，看上去漂亮極了。

　　我剛準(zhǔn)備把它放走，又轉(zhuǎn)念一想，看看它能否自己逃脫，于是就停住了手。這時(shí)，一只可怕的蜘蛛爬了出來(lái)。蝴蝶看見(jiàn)了，拼命地拍打著翅膀，網(wǎng)上那晶瑩的露珠也被震落了。幾秒鐘后，蝴蝶終于掙脫了一只翅膀。這時(shí)的蜘蛛已經(jīng)近在咫尺！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，它居然用自己的一只翅膀拍打著蜘蛛�？赡鼙贿@突如其來(lái)的`攻擊嚇壞了，蜘蛛竟掉下了蜘蛛網(wǎng)，身上只吊著一根蛛絲。蝴蝶趁機(jī)用力掙脫，終于逃出了蜘蛛的魔爪，向自由的天空飛去……

　　可愛(ài)的蝴蝶，是你讓我明白了面對(duì)困難不能退縮，要勇敢地與它抗擊的道理。

蝴蝶作文篇7

　　美麗的蝴蝶每個(gè)人都愿做美麗的蝴蝶，當(dāng)她翩翩起舞的時(shí)候，迎來(lái)的永遠(yuǎn)是贊美的目光和陣陣掌聲。

　　也許沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去想“毛毛蟲(chóng)”是如何蛻變成美麗的蝴蝶？她經(jīng)歷了多么辛苦的過(guò)程？也許沒(méi)有人會(huì)想到美麗的蝴蝶也曾經(jīng)是毫不起眼的“毛毛蟲(chóng)”。紅遍大江南北的韓紅，以她親身的經(jīng)歷詮釋了這個(gè)演變的'過(guò)程，她歷經(jīng)十年寂寞而艱辛的時(shí)光，終于成功地飛越了命運(yùn)之河，由“毛毛蟲(chóng)”變成了美麗的蝴蝶，在夢(mèng)想的天空中自由歌唱。

　　蕓蕓眾生，誰(shuí)又不是塵世中的一只“毛毛蟲(chóng)”呢？誰(shuí)又生來(lái)就是美麗的蝴蝶呢？關(guān)鍵是只要能經(jīng)受住種種磨難，能把握住機(jī)會(huì)，總有一天，我們都可以像“毛毛蟲(chóng)”那樣化蛹為蝶！

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