蝴蝶作文

時(shí)間：2026-02-21 18:18:58 蝴蝶

[必備]蝴蝶作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[必備]蝴蝶作文7篇

蝴蝶作文篇1

　　“空林新雨后，天氣晚來春�！弊蛱斓囊粓鲇隇闃淞窒慈チ藟m埃，沖去了喧囂。

　　漫步在樹林里沒有了蟬鳴，花和樹清新的逼人眼，整個(gè)樹林都靜悄悄的。想想這次模擬考試又失敗了，而中考已經(jīng)近在眼前，我還沒有復(fù)習(xí)好，各科老師都狂發(fā)試卷，學(xué)習(xí)忙得讓人喘不過氣來……想到這些心里不禁又悲傷起來。 “蜀道難，難于上青天。唉……”

　　突然，一只彩蝶映入了我的眼簾，我好奇地走了過去。

　　一只蝴蝶趴在一汪積水里，身上布滿了污泥，它時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)著身軀，想抖掉污濁飛起來，可它的力量太弱了，來回幾次都沒能成功，往日穿行在花間，“花蝴蝶”顯得孱弱極了。

　　它趴在水里不動(dòng)了，像是在貯蓄精力等待決定命運(yùn)的勃發(fā)……就這樣停了幾分鐘。

　　它又開始掙扎，身子一起一浮，翅膀不停地在水中撲棱，身上的污泥在水的沖擊下漸漸折服了。它掙扎的身上一點(diǎn)力氣也沒有了，終于停了下來，它不再撲棱翅膀又松開了……

　　我以為它死了，用手指敲了敲它，想把它撈起來。

　　它又動(dòng)起來了，不過不是掙扎。它慢慢地向岸邊爬著，近了，近了，還有一點(diǎn)……它艱難地向前蠕動(dòng)著，像年邁體弱的'老人，突然它腳底一滑順著水流又退到了原處，水里泛起了泥花。

　　它又趴在水里不動(dòng)了，我想它應(yīng)該放棄了。于是從身邊找來木棒準(zhǔn)備將它撈起來。

　　它竟又動(dòng)起來了，腳步邁得更加艱難……終于它用盡全身力氣爬了上來。

　　我的眼睛濕潤了，我的心猛然一震，我被蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。

　　蝴蝶面對困難尚能如此，何況我這個(gè)男子漢呢？

蝴蝶作文篇2

　　蝴蝶，好美呀，它可以享受花兒的蜜粉，在天空中飛舞，做蝴蝶真好。

　　是呀，無拘無束在大自然中享受著，那藍(lán)天白云。

　　看呀，蝴蝶飛來了。它舞動(dòng)著美麗而又迷人的翅膀飛翔著。傍晚，它與伙伴們飛向遠(yuǎn)方。

　　今天是一個(gè)萬里晴空的天氣，和往常一樣——蝴蝶來吃甜甜的'花粉了。我在一旁看著它。突然啪——的一聲。蝴蝶落網(wǎng)了，它再也不能飛了，吃不了花粉了。

　　蝴蝶在蝴蝶網(wǎng)中哭泣著，一天，蝴蝶媽媽來到關(guān)著蝴蝶的網(wǎng)籠中。用用全身的力量打破了網(wǎng)籠。自己一下摔倒在了地下。

　　這時(shí)，一個(gè)正在捕蝴蝶的小孩發(fā)現(xiàn)的小蝴蝶，蝴蝶媽媽用剩下的力氣推走小蝴蝶，并大喊：“蝴蝶飛吧，飛呀�？焯与x這里，飛吧。說完就閉上了雙眼”。

　　小蝴蝶含著淚花向遠(yuǎn)飛去。從那以后小蝴蝶就學(xué)著自立。到現(xiàn)在小蝴蝶還記著媽媽走前說的最后一句話——蝴蝶飛吧，飛呀�？焯与x這里，飛吧。

　　小蝴蝶含著眼淚進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

蝴蝶作文篇3

　　城市里已再找不見蝴蝶。

　　趕著放暑假的間隙，到鄉(xiāng)下的老屋里住幾天。到的時(shí)候，已而夕陽在山，老屋的深灰色的瓦在金黃的日光下反射著暖暖的橘色，顯得親切和睦，沒有城市里的光污染，更不像高樓大廈那般冷漠而莊肅。老舊的柴門虛掩著，在風(fēng)中不停地“吱呀吱呀”地叫著。圍著圍裙的婦女邊紅光滿面地招呼剛放學(xué)下班歸來的孩子丈夫吃飯，邊揩著衣袖用洗米水澆屋前自家種的蒜苗。突然，眼前劃過一條優(yōu)美的弧線——

　　是蝴蝶！我的眼珠仿佛黏在了它上面。其實(shí)不過是很普通的草蝶，灰色的，不過食指尖的大小，也只有它們，尚且留在了這貧瘠的鄉(xiāng)間，別的，都去了博物館罷。

　　誰知道蝴蝶脫繭而出的痛苦，獨(dú)自將那丑陋的軀體封鎖在雪白的繭房中，等待著，等待著，就為這脫繭的一剎那而努力，痛苦地掙脫開翅膀的枷鎖，伸出一對小巧的觸角，笨拙的身軀好不容易化為美麗的花朵，可這還不夠，在黑暗中飽嘗了化蝶的艱難與孤獨(dú)，還得憋足了一口氣，拼命地撕扯新生的翅膀，生生地逃離那白色的牢籠�？上�，這樣絢麗的沒給人類活生生地改造成了死的藝術(shù)品。美麗變成了永恒的，卻是以失去生命、自由為代價(jià)的，還不容反抗！這我們能說是美麗嗎？不過是給未來的子孫悲哀的懷想罷了。

　　我們也是一樣的.吧，同蝴蝶般悲慘。在死板的應(yīng)試教育中，扯掉了我們創(chuàng)造，幻想，生的翅膀，十六歲的花季，失去了做夢的權(quán)利，失去了問為什么的自由，失去了玩耍的天地，我們還剩了什么？啊，剩給了我們考試，復(fù)習(xí)，書。過去，現(xiàn)在，將來，創(chuàng)造的星星破碎了，自由的翅膀摧毀了，生命的花朵過早地凋零了，人類的未來也不見了。

蝴蝶作文篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在一個(gè)茂密的樹叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過，我轉(zhuǎn)過臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹上，有幾個(gè)掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動(dòng)吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時(shí)又有一只蝴蝶飛來，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。

　　“沒錯(cuò)，我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。但我們從不覺得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對美麗的翅膀提高了我的價(jià)值，使人類喜歡。對于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時(shí)期還不成熟，心中有一個(gè)絢麗的夢，那就是成為一只人見人愛的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們——毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對美麗的翅膀并沒有給我們帶來幸福，這個(gè)夢是一個(gè)錯(cuò)誤，我們還是一只長著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松�，而我們的一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。盡管沒有什么幸�？裳�，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵——從不放棄生命。就是我們在毛毛蟲時(shí)期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢想的機(jī)會(huì)。我們生存的`意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢想，這也就是我們絢麗的一生�！蔽颐靼琢�，蝴蝶在毛毛蟲的時(shí)期，并不因?yàn)槌蠖员埃鼈冇幸粋€(gè)夢，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒有比毛毛蟲幸福，但是它們有機(jī)會(huì)完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，完成自己生存的作品——絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅(jiān)強(qiáng)生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時(shí)，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個(gè)美麗的夢！

蝴蝶作文篇5

　　一只蝴蝶被攬?jiān)诹酥┲刖W(wǎng)上，它的身體已經(jīng)干癟，原本依仗的翅膀也變得破爛，就那么毫無生氣的掛在網(wǎng)上，等待著你回歸的蜘蛛。

　　我不知道它在被網(wǎng)纏住的那一剎那有沒有掙扎。想必是掙扎了吧，畢竟這是一種生物的本能。啊，難以想象他的心理感受，原本上一刻還高傲的飛翔在藍(lán)天，這會(huì)兒卻被一個(gè)丑陋的生物遺留下來的`網(wǎng)纏住了，這叫她怎能甘心？她用盡全力掙扎過，憤然過，最后卻只能被迫呆在網(wǎng)上，餓死亦或者渴死，反正終究是死了。它風(fēng)干后的身軀搖搖欲墜。這倒讓我想起了一只掛在電線上的鳥，相比之下，這鳥要比它好運(yùn)多了。那只鳥依靠自己靈活的身軀從縱橫的電線網(wǎng)逃脫了。

　　我不禁為這蝴蝶可憐的離去而感到悲哀�；蛟S他才剛剛破繭而出，渴望看一看這美好的世界，或者它的生命周期已臨近盡頭。我更希望是后者。

　　我用木棍挑爛蜘蛛網(wǎng)，將它“解救”了，挖一個(gè)小小的坑，小心埋葬，舉行一個(gè)簡單的葬禮，我一個(gè)人出席。默默祝福它，下輩子可以投胎成一只或一頭壽命長或?qū)嵙?qiáng)大的生物……

蝴蝶作文篇6

　　靜物是凝結(jié)的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是旋轉(zhuǎn)的美。你只要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中處處都有美。

　　坐在船上，聽著船與水相撞的聲音，我的思緒不禁被風(fēng)景勾去。天色很藍(lán)，太陽盡情地在天空玩耍。巍峨的.山峰挺立著，隱于霧紗之后，若隱若現(xiàn)，令人不禁想揭開它的面紗，一睹真容。大約半個(gè)小過后，我們抵達(dá)此程的目的地蝴蝶谷。

　　站在山口，遠(yuǎn)處流水飛速往下沖的聲音便直沖進(jìn)我的心靈，大概山谷里是住著一位非常調(diào)皮的孩子吧。進(jìn)入蝴蝶谷，首先映入眼簾的便是一條小溪，水不斷地沖刷著石頭，將石頭刷得光亮如新。水異常清澈，可謂是游魚細(xì)石，直視無礙。我俯下身去，輕輕地觸碰水面，一股涼意頓時(shí)涌上心頭。

　　突然，一抹鮮艷的顏色闖入了我的視線。我定睛一看，原來是一只紅色的大蝴蝶。

　　抬起頭來，我的視野馬上被各種各樣的美麗顏色占據(jù)了。我跟隨它們的步伐，仿佛來到了一個(gè)新天地：一棵高大的樹靜靜地矗立在那兒，它的周圍開滿了鮮花，蝴蝶們樂此不疲地在上面吸吮著仙露瓊漿�？吹竭@，我的心猛地一顫，穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，大概說的就是這般美景吧！

　　大樹旁邊，一條懸掛在山口的瀑布飛速疾下，水不斷地被濺起，在小潭中蕩起一陣陣漣漪。真正令我驚訝的是在那棵樹下，別有一番天地。站在左邊看樹底下，水深約一米，但站到另一邊往下看，樹根卻交錯(cuò)縱橫著形成了一個(gè)個(gè)小房間，魚兒在迷宮似的水里嬉戲打鬧著，仿佛水也淺了許多。咔嚓按下快門，這一幅由動(dòng)景變成靜景的畫便被記錄了下來。

　　游玩結(jié)束后，我戀戀不舍地走出了蝴蝶谷。以后每一次想起當(dāng)時(shí)陽光掠過小草、蝴蝶留戀花叢、水花在水中翩翩起舞的場景，我還是會(huì)不自覺揚(yáng)起了嘴角。