蝴蝶作文

時間：2026-02-23 12:03:30 蝴蝶

【推薦】蝴蝶作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的蝴蝶作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

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蝴蝶作文篇1

　　“爸爸，爸爸！蝴蝶和科普書上的長得一樣嗎？”五歲的兒子手持一本兒童科普書問我。我隨口說：“對啊!”兒子又說：“你騙我，書上說世界上有17000種蝴蝶，書上只有四幅圖片。”我又說：“哎呀，都差多了，明天我?guī)闳ゲ┪镳^看看去，那兒有好多好多種蝴蝶�！眱鹤託g快的跳到我的懷抱。

　　第二天，我便帶著兒子來到了自然博物館。我們看到許多種蝴蝶，有枯葉蝶，有夢蝴蝶，還有十分珍貴的東方紅蝶。在廳展內，遇到了許多同我一樣帶孩子來參觀的家長。在孩子嬉戲打鬧間，我們聊了起來，聊著聊著，我們聊到了蝴蝶，我聊起了父親給我講的一件關于蝴蝶的往事:

　　那時父親還是一個穿開襠褲的小不點，十分頑皮。一次，我的祖父母正在田間干活，留父親一人在家，并且不讓他出門。父親沒什么好玩的東西，閑著無聊，便躺在床上仰望窗外蔚藍的天空。忽然，好像有什么東西在翩翩起舞，喔，它在變大，在變大。哦，原來是一群他不認識的漂亮小精靈。父親說，當他第一眼看見它們的時候，便愛上了它們，不禁丟下祖父叮嚀，跑出家門。只見小精靈三三兩兩地飛著，那么悠然，那么自在，父親仿佛也置身其中，隨他們飛舞�！班病粡埓缶W(wǎng)應聲而落，那是一群比父親大一些的孩子，他們似乎也為小精靈的美麗所打動，以至于去拿來網(wǎng)去捕捉一些。父親也跌跌撞撞的跟上去一起捉。原本有二三十只的小精靈在經(jīng)過他們之后只剩下六七只可以逃脫，父親也得到了八只作為“玩具”。

　　說完父親的事，我又講起自己初中時代的事:

　　那時，學校有一門課叫做生物活動課。一次放暑假，老師給大家布置作業(yè)，要求每人制作一兩只蝴蝶標本。暑假期間，我?guī)е鴰酌瑢W來到父親多年未回的村莊，來的路上我憑借父親給我講的故事，向他們講那個村莊如何美，蝴蝶如何多。

　　可是一到那里，我們并沒有看到父親所說的“山清水秀”，“青樹翠蔓”，以及那傳說中的“小橋流水人家’’，只看見一排排北京平靜臥山腳，還有幾間小洋樓座落其間。除此之外，遠方還有幾座新舊交雜的化工廠。至于那條被父親述為“清澈見底’的小河，今天也換上了哀悼死者的'黑色裝束。這里一只蝴蝶也沒有。罷了，我們只好向大山深處走去。一路上，草木變多了，“呀，快來看哪！蝴蝶，真的！真的！我們高興得跳起來，抄起網(wǎng)就把它捉住了。不過蝴蝶并沒有多少，半天過去了，我們才發(fā)現(xiàn)8只蝴蝶，被捉住的只有5只。“夠了，回家！”我們平均每人一只。

　　回去的路上，我們在想，為什么父親“騙”我們呢?回家問父親，父親只是淡淡的說了一句，那是人們自己行為的后果“騙”了人們自己。我不解，自幼身居城市的我至今不解。

　　“我來告訴你”，一位面色沉重的人開口說話“是人們的過度索取破壞了自然。唉！”長長一聲嘆，似乎暗含比父親的話更深的哲理。

　　我說：“你怎么理解的呢?”他說:“我家是農村的，今天特意帶閨女來市博物館看蝴蝶�！蔽艺f：“你家在農村，走進大山不就有蝴蝶了嗎？怎么上這里來看?”他說:“山里邊的樹都被砍光了，荒地都建上了工廠，只有煙筒冒出的條條扼殺蝴蝶的繩索，哪里還有蝴蝶。唉。!”又是一聲長嘆。

　　“爸爸，快來呀！”兒子在叫我。我告別了其他家長，來到兒子面前，他指著一件蝴蝶標本對我說:“這個標本下方‘采集人’一欄的名字和你一樣。”我一看真是我的名字，奇怪，我的名字很獨特，應該不會重名，怎么會出現(xiàn)在這里？帶著這個大大的問號我回家了。

　　晚上睡前，我一直在思考這個問題。哦！想起來了！在初中那次交作業(yè)后，老師曾著重表揚我，說我捕到的蝴蝶是一種異常瀕危的蝴蝶。難道說他們家族只剩這一只已故的蝴蝶了嗎?

　　唉！新問題來了，蝴蝶到底是怎么了，人們到底是怎么了？莊周曉夢迷蝴蝶，是人化蝶還是蝶化人�，F(xiàn)在蝴蝶沒了，人會怎么樣呢！靜思，是否在窗前還會飛來蝴蝶，引我走出小屋？答案是肯定的，那么何時會飛來呢？答案是：在夢中……

蝴蝶作文篇2

　　今天，媽媽帶我到明月公園動物展。

　　一路上，我不停地問媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？老虎會不會沖出來咬我？狐貍會騙烏鴉大嬸的肉嗎？”媽媽笑了，說：“到了那你不就什么都知道了��！”

　　一走進動物區(qū)，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個個機靈可愛，我一連扔了好幾個桔子，卻發(fā)現(xiàn)老是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看。它們如果去搶呀，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子，于是我眼睛一轉，心生一計-----先把桔子皮連續(xù)扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老侯子接連上當?shù)赝瑫r，小猴子終于吃上了桔子。

　　喂完猴子，我繼續(xù)向前走，可是我的興奮勁越來越小。我看見森林之王--老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟--駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮�。】伤难劬锍錆M了憂傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來到這里，可是，象牙被拒掉了，一個轉不過身的鐵籠子成了它的`家，大象的腦袋搖啊搖，長鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。

　　我喜歡動物，可是，我不想再看到這樣的動物腳了。我真希望所有的人愛惜動物，真希望所有的動物都像我在《人與自然》中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機！

蝴蝶作文篇3

　　這個寒假，老師推薦了幾本必讀書，我尤愛《讓每個日子都看見歡喜》。這本書記錄了許多富含哲理的文章，其中我最喜歡《你若盛開，蝴蝶自來》這一篇。

　　《你若盛開，蝴蝶自來》中講述了很多人生哲理。在這篇文章中，我最喜愛一段文字：你若盛開，蝴蝶自來---人生最大的資本，還是你自己。只有努力使自己變得充盈，讓自己的生命，散發(fā)出它該有的香氣，才會引來蝴蝶翩躚。是的，假如你是花兒，如若你不努力盛開，不獻出你的芬芳，蝴蝶自來不會來，你就只能永遠生活在公園的角落里，但如若你努力獻出那燦爛的笑容，獻出你的芬芳，蝴蝶自來會成群的向你飛來，你就是那佼佼者，哪怕有一天，你即便凋零了，你也會被那些蝴蝶記住的。就像學生，如果你成績差，人品差，不思進取，那么同學就會遠離你，老師也會很頭疼，但如果你成績優(yōu)秀，人品好，積極向上，那么同學就樂意與你交朋友，你也會成為老師關注的焦點。

　　因此，不要總感嘆命運的不公，而是要問問自己，你夠努力嗎。

　　進入初中以來，經(jīng)過幾輪的考試，發(fā)現(xiàn)自己的.名次都很靠后，一度沉浸在小學光環(huán)中的我，一下子警醒，開始懷疑自己：難道我真的不行嗎？在我迷惘的時候，媽媽提醒我：“方法總比困難多。真正的困難是沒有勇氣去面對困難！”我如霧散云開，看見太陽一般，看見了光明。我樹立了自信心，一步一個腳印，踏踏實實的投入到學習中去。經(jīng)過一段時間的努力，我有了一定的進步。我會堅持不懈，爭取更大的進步�！傍欩]志在蒼宇，燕雀心系檐下�！�

　　你若盛開，蝴蝶自來。努力完善自己吧！

蝴蝶作文篇4

　　今天，我去老家了，剛走到老家，我的朋友馬宇就出現(xiàn)在我的面前說：“我們去干旱的池塘里捉蝴蝶吧。”那個池塘沒有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我們叫它干旱的池塘。我們拿著網(wǎng)和瓶子來到了池塘邊，有一群蝴蝶正在采花蜜，于是我們倆悄悄的來到了蝴蝶旁，拿起網(wǎng)就抓，哈哈！一群蝴蝶落入網(wǎng)中。不一會就抓了二十多只。我們把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的'院子里。馬宇說：“開始注射毒藥�！蔽覀兿饶昧藘芍п樄苡终襾硇K香皂和水，我們把小塊香皂放進針管里然后再把水倒進針管里就配成了毒藥。開始注射毒藥了，我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩只蝴蝶就完好無損的死了。過了一會兒，蝴蝶一只一只的被我們毒死了，我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標本。

　　今天我們雖然做蝴蝶標本成功了，但是總覺的心理不自在，因為是我們殺死了一只只蝴蝶，從今以后我們不在做蝴蝶標本！讓人與自然和諧相處！