實(shí)用的描寫蝴蝶的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫蝴蝶的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫蝴蝶的作文 篇1
在所有的動物中，蝴蝶是最美麗的。我喜歡看一只蝴蝶靜靜地立在一只花上，然后驀地飛起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。
然而我一直把蝴蝶當(dāng)寵物看－－它們美麗，卻沒有情感。直到……
初夏的陽光格外燦爛，萬物都閃耀著迷人的光澤。我走在田間的小路上，看花，看草，還看蝴蝶。
路邊長著許多花，紅的，白的，紫的，知名的和不知名的。但花上的蝴蝶只有一種：白色的菜粉蝶，給人一種純真的感覺。我用手一揮，周圍的幾十只蝴蝶便不約而同地飛起。它們在空中飄搖飛舞－－每一只蝴蝶都是一個(gè)善舞的女子，白色的翅便是她們隨風(fēng)舞動的衣袖。
忽然，一抹黃色吸引了我的目光。那是一只淡黃色的蝴蝶！我躡手躡腳地走了過去。
這真是一只漂亮的蝴蝶，它立在一朵粉色的牽�；ㄉ希p翅并攏，仿佛在深嗅牽�；ǖ那逑恪Ｋ碾p翅發(fā)出一波波淡綠的光暈，勾起了我的占有欲。用她制成的標(biāo)本一定很漂亮！
我的手指微微一動，這美麗非凡的蝴蝶便成了我的“階下囚”。它掙扎著，想竭力逃出我的“魔掌”，但這一切只能是徒勞。我的`意地笑了。
這時(shí)，又一只黃色的蝴蝶飛到我面前。我向前走著，它也向前飛著，一直都在我的面前飛舞。它的“舞姿”一點(diǎn)也不優(yōu)雅，倒顯得很凌亂，急躁。它是我手中這只蝴蝶的朋友么？要么是愛人？我迷惑了。手中的蝴蝶停止了掙扎，她靜靜地望著自己的同伴。它們是在用眼神說話嗎？我心里一顫。
飛動的蝴蝶終于憤怒了，向我沖來，好像要與我決斗。我成了純真感情的敵人！我不安了，羞愧了。蝴蝶間真摯的情誼讓我的心靈感動得流淚。
我的手一松，蝴蝶便飛了出去，飛向自己的同伴，它們肩并肩飛向遠(yuǎn)方……
蝴蝶是有感情的。我對自己說，要尊重它們，尊重世間萬物。尊重所有生靈，便是尊重我們?nèi)祟愖约骸?/p>
描寫蝴蝶的作文 篇2
從前，一只小兔子和一只蝴蝶是鄰居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的名字叫花花。
有一天，花花問白白說：“白白，你覺得我們倆之間誰最漂亮�！卑装渍f：“我們倆當(dāng)然你
最漂亮了�！被ɑㄕf：“當(dāng)然了，誰叫你這么難看�！卑装渍f：“我不難看，至少我還是很可愛�！�
“那我們就問問別人試試看�！被ɑㄕf。
它們找啊找啊，找啊找啊，終于找到了3株植物，分別是一朵小花，一株小草，一棵大樹，她們先問了小花兒，小花兒說：“你們倆都漂亮，不過小白兔有點(diǎn)可愛，所以還是小白兔好看”它們又問了小草，小草說：“是小兔子好看，因?yàn)樾⊥米雍每蓯�，而蝴蝶不一定。它們又問大樹爺爺，樹爺爺說：“是小白兔好看，因?yàn)樾“淄眉绕劣挚蓯�，可是蝴蝶只好看，不可愛，所以還是小白兔最好看！”
蝴蝶花花聽了小花兒，小草兒，大樹爺爺?shù)腵這些話，就羞愧地逃跑了。
描寫蝴蝶的作文 篇3
剛聽說要去游覽蝴蝶泉的時(shí)候，我很驚訝，世界上有“蝴碟”泉吧？它是蝴蝶做成的嗎？蝴蝶是不是很喜歡卻那兒呢？它是不是我在花叢里看見到的一樣？我慢慢對蝴蝶泉里的蝴蝶有了幻想，總以為那兒的蝴蝶是橙黃色夾黑斑點(diǎn)的雙翅，色調(diào)素凈大方；當(dāng)它棲落在樹枝上，合攏兩翅時(shí)，會變成一片枯葉，因?yàn)樗岚蚍疵媸巧詈稚�，邊緣略有凹缺，還有明顯的叉狀葉脈條紋，恰像一張稍有殘缺的的枯樹葉，蝴蝶泉作文�？傻搅四俏也胖�，那兒的蝴蝶都是不動的，剛開始，我還要自己把腳步放輕些再輕些，切莫打擾了它們。可現(xiàn)在看來沒那個(gè)必要了，反正它們都被掛在一條條的樹枝上，掛得整整齊齊，但無法動彈。
蝴蝶泉是圓形的，泉底堆放著千姿百態(tài)的石頭，中央還長出一棵大樹。因?yàn)榇髽涞臉渲θ找顾蔽娜L得特別快，鉆出一個(gè)又一個(gè)的芽兒，吐出一片又一片的葉兒，滋生出一個(gè)又一個(gè)的杈兒，長成一條又一條的枝兒，枝兒越長越長，還沖出了蝴蝶泉之內(nèi)。
蝴蝶泉的泉水是硬的，仿佛那是一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤；泉水是靜的，宛如明靜一般，清晰的映出，黃色的蝴蝶，綠色的樹，藍(lán)色的天，白色的云；泉水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)起舞的綢，泉水是活的，層層鱗浪，迎風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光顯得那么生機(jī)勃勃。走近看，泉底中有紅色的、黑色的'魚兒，有的在竊竊私語，有的在沉睡，有的吐著水泡。一陣風(fēng)刮過，水面蕩起波紋，不管魚兒在干什么，反正什么也不管了，躲得無影無蹤。
順著蝴蝶泉朝前的方向望去，有一條如白緞飄舞的溪流，淙淙作響。它一直流到一個(gè)石壁里，再由石壁前的石獅子嘴里猛的“瀉”出來，有許多人都在那洗洗手，洗洗臉，我也抑制不住好奇心，去那洗了把手，希望以后作文能寫的更好。
不知不覺中，下起了雨，雨像娟絲一般，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得好像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲。它還輕柔的滋潤著蝴蝶泉。
這會兒，蝴蝶泉里的水應(yīng)該又增添了不少吧！
描寫蝴蝶的作文 篇4
我曾經(jīng)是一只又大又漂亮的蝴蝶，我有兩只大紅色的觸角，大大的翅膀，我的翅膀上是非常漂亮的花紋。我還有和人一樣的腿，有腳。我在我的家族中是公認(rèn)的最美麗的蝴蝶。
我和別的蝴蝶一樣愛玩耍，愛展現(xiàn)自己的美麗�？墒怯幸淮挝矣龅搅宋ｋU(xiǎn)，那是在一個(gè)陽光明媚的上午，我正和同伴在花園里玩耍，玩得真高興。突然，我看見有幾個(gè)像人一樣的物體，他們正悄悄地向我們靠近。有一個(gè)人手里不知道拿的什么東西，在靠近我們的時(shí)間，突然從我們的`頭上扣下來，我急忙往傍邊一閃。啊!好險(xiǎn)，他們沒有扣著我，卻扣著我的兩個(gè)同伴，我看見我的同伴在網(wǎng)里面，掙扎，可是就是出不來。我很難過。我聽見那幾個(gè)人再說:“真可惜，讓那只最漂亮的蝴蝶逃走了，咱們不能灰心，接著扣。”然后，他們又向我走來對準(zhǔn)我又是一扣，咦，沒扣著，又讓我逃了。他們再次往后退又開始想向我圍過來，嘿!還是沒扣著。就這樣，他們一連扣幾次都沒逮住我，我不禁笑起來。誰知，我只顧高興，突然我感到難受，抬頭一看，一只大網(wǎng)緊緊地罩在我的頭上。哎!真讓我傷心。我以為他們要傷害我，可我聽見他們說:“這么漂亮的蝴蝶，咱們留著做標(biāo)本�！蔽矣指吲d起來，知道為什么嗎?是因?yàn)檠�，我雖然死了，但他們呢，可以經(jīng)�？匆娢颐利惖臉幼樱瑫荛_心的。這樣，我也會高興的。
我們蝴蝶的生命一直都是很短暫的，希望大家愛護(hù)我們!
描寫蝴蝶的作文 篇5
在我們學(xué)校的西南角，有一座非常別致的“大棚”，它是學(xué)校的生態(tài)園，取了一個(gè)非常好聽的名兒：“蝶趣園”。這里四季常青，誘人的花草芳香吸引我們駐足觀賞，當(dāng)然最吸引同學(xué)們的，還是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是這樣一種美麗到眩目的昆蟲。那對五彩斑斕、流光溢彩的翅膀，并不遜色于天使的.羽翼。鵝黃、緋紅、幽藍(lán)、月白、夜紫，擷天地靈氣于一身，精巧得一絲不茍。飛翔時(shí)，并不像鳥一樣迅疾地?fù)渖戎鸪?而是翅膀在輕慢地啟合中展現(xiàn)出一種美麗和優(yōu)雅，使我不禁聯(lián)想起古詩里描寫蝴蝶的詩句：杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，更為經(jīng)典的要數(shù)李商隱的“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的詩句了。 帶著這樣的憧憬，我們終于走進(jìn)了向往已久的“蝶趣園”。瞧，園里夾道的松柏仿佛伸出了“小手”，夾道歡迎我們的到來；一朵朵艷麗的花朵競相開放，微風(fēng)拂過，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的；蝴蝶呢，這些會“飛“的花朵，一群群五彩斑斕翩翩起舞，滿腔熱情地聚攏在我們周圍，向我們訴說著甜蜜的語言，溫煦的陽光撫摩著我們的笑臉。 此時(shí)此刻，我蹲在鵝卵石鋪成的小道邊，感受著這溫馨的時(shí)光，仿佛那一刻時(shí)間已經(jīng)凝結(jié)。驀地，一只白蝴蝶扇動著圣潔的靈翅，輕輕地悄無聲息落在我的肩膀上，忽而又撲閃著嬌小靈巧的翅兒，消失在我的視線里�？炜�！這只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上載歌載舞呢！它時(shí)而蜷著細(xì)細(xì)的小腿，在花蕊中小憩；時(shí)而又翩翩起舞，在花叢中流連追逐，那豈不是一位動作優(yōu)美的舞者嗎？
蝴蝶啊，你們雖然嬌小，卻能感受到迷人的花香，你們這些芳香的精靈，美麗使你們翩翩起舞，在停停靠靠中宣言春天的到來！我喜歡看你們漫天飛舞，那么自由自在，那么無拘無束，那么輕靈婀娜，你們在向人們展示著生活的美好！ 啊！翩翩蝴蝶舞，我贊美你快樂自由的生活，贊美你不食人間煙火的氣質(zhì)，贊美你輕靈優(yōu)雅的舞姿，與我們的校園共同組成純美的世界！
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