（薦）蝴蝶作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
世界總是明亮的，即使是灰暗的角落也會有燈光照亮；烏云密布的雨天也會有彩虹出現(xiàn)的一刻。
此刻，天空小聲地抽泣著，把細(xì)小的淚珠帶到了地面，渴望自由的魚兒躍出了水面，將要枯萎的小草也抬起了腦袋，這場雨水給他們帶來了喜悅，卻給我?guī)砹藨n愁，我的.心情就像教室外的天空一樣灰暗。我拿起課桌上的試卷，試卷右上角的數(shù)字，一個紅紅的五十九，讓我的心情又暗了一分。外面的雨越下越大。
忽然，一只蝴蝶飛了進來，搖搖晃晃，讓人感覺像是疲憊于飛翔，它就這么靜悄悄地飛了進來，似乎只有我發(fā)現(xiàn)了他的存在，它輕輕地展開雙翅，繞過天花板上的風(fēng)扇，輕輕地落在我的書本上，我沒有去驚動這個可愛而又脆弱的小生命，我就這樣靜靜地注視著這個小生命，它把翅膀舒展開來，我才發(fā)現(xiàn)它的雙翅沾有水珠，原來，它是進來避雨的。上天居然用雨水來打擊這個小生命，就像這張可惡的試卷打擊我一樣。
雨繼續(xù)下著，老師仍繼續(xù)講課，黑板上的筆記就像外星的語言一樣難懂，老師的每一個字都從我左耳進右耳出，沒有在我的腦袋里停留片刻，幸好還有一個美麗的小生命陪伴著我熬過這毫無收獲的四十分鐘，它遲遲沒有離開我的書本，而我也不想驚飛這個小生命。
不一會兒，雨停了。一絲陽光穿過厚厚的云層，刺眼的陽光讓我瞇起了眼睛。它終于動了，輕輕地離開我的書本，從我的眼前飛過，飛出窗外，飛向那絲絲刺眼、溫暖的陽光。飛行中，它依舊搖搖晃晃，我想喊住它，讓它繼續(xù)留在這里，但是到嘴的話卻無法說出口，它或許是明白我的心思，但卻沒有折回，反而飛得更快。
這時，天空出現(xiàn)了一道彩虹，陽光和彩虹使這只小生靈變得更美麗。我靜靜的看著它離開，看著它飛向那彩虹做成的拱門。
蝴蝶作文 篇2
上自然課的時候，老師說輪到我們班養(yǎng)蝴蝶的幼蟲了，大家聽到后又驚又喜。我們班養(yǎng)的是無尾鳳蝶的幼蟲，老師還介紹無尾鳳蝶的幼蟲分成三個階段：第一個是：一~四齡的“鳥糞蟲”；第二個是：“葉子蛹”，最后就是美麗的蝴蝶了。
我總共養(yǎng)了三只蟲蟲，我?guī)退麄內(nèi)∶麨椋盒o、小尾和小鳳。當(dāng)小尾和小鳳已經(jīng)長成綠皮蟲時，小無還是鳥糞蟲。不知道為什么，過了幾天后，小無就死了。那時候 我正在看小尾和小鳳時，忽然小無吐出黃黃的液體，我原本以為它要變成綠皮蟲了，害我非常興奮，于是一直盯著它看，過了一段時間，它居然一動也不動，我很好奇它到底怎么了，馬上將盒子打開，把它拿出來，并打電話問同學(xué)原因。沒想到竟然讓我聽到我最不想聽的消息，那就是它死了！當(dāng)我聽到這消息時，我嚇了一跳， 我無微不至的照顧它們，為什么還會發(fā)生這種事呢？真是晴天霹靂�。�
這時的我，想到老師曾經(jīng)說過：“如果其中一只生病或死亡的話，要趕快將它移開，不然其他只也會接連生病或死亡�！蔽荫R上以最快的'速度將小無移開。因為小無的事情，使我下定決心更要好好照顧小尾和小鳳，要讓它們健康平安的長大。
第二天，我?guī)托∥埠托▲P換葉子時，正好看到小鳳在吃東西，它們總是把食草放在腳底下，由上吃到下，那副認(rèn)真的模樣，真是可愛。隔幾天后，它們就變成蛹了。 哇！真是美麗呀！翅膀的正面和背面的花紋不一樣，正面幾乎是黑色的，背面幾乎是白色的，翩翩起舞的姿態(tài)，真像下凡來人間游玩的仙子。
當(dāng)我把盒子打開時，小尾和小鳳同時展翅飛起，你能想像那個畫面嗎？它們飛起來的那一刻，媽媽立刻按下相機的快門，只可惜相機沒電了，所以來不及“捕捉”它們展翅的畫面，實在很可惜。美好的時間總是過得特別快，在這二十幾天里，從一開始怕蟲蟲的我，到現(xiàn)在對蟲蟲愛不釋手，也讓我學(xué)習(xí)到寶貴的一課。雖然很舍不得離開它們，但是想到它們以后能生活在學(xué)校里的蝴蝶園，陪我一起上課玩耍，我就非常開心。我要對小無、小尾、小鳳、說：“謝謝你們！”
蝴蝶作文 篇3
星期天，我和媽媽來到鄉(xiāng)下外婆家玩。到了外婆家，表弟帶我去屋后的一片小樹林里玩。小樹林里的桃樹開滿了粉紅色的桃花，柳樹也長出了嫩黃色的枝芽……到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。�。〈禾煺婷�。
忽然，我和表弟看到兩只帶黑色斑點的蝴蝶，在五顏六色的野花叢中上下翻飛，閃動著美麗的`翅膀，像兩只美麗的蝴蝶，連忙回家拿了捆綁在棍子上的絲網(wǎng)來，我們倆一起玩捉蝴蝶的游戲。
可是，蝴蝶也不是那么好捉的，我和表弟向東，蝴蝶就向西飛，我們向西，蝴蝶就又向南飛去了……我們東奔西跑的忙了一陣，卻連蝴蝶的邊都沒碰到，表弟急得直叫：“蝴蝶別飛呀！讓我們捉住你�！笨烧媸墙腥丝扌Σ坏�。最后，那兩只蝴蝶大概飛累了，停在花叢中想休息一會兒，趁這個機會，表弟用網(wǎng)罩住了他們。
就在我們準(zhǔn)備把蝴蝶做成標(biāo)本時，外公找[轉(zhuǎn)自]來了。他見我們手中有蝴蝶，連忙叫我們把它放飛，并說蝴蝶在花叢里飛，既能傳播花粉，又能點綴大自然，讓人們感受到大自然的恩賜。聽了外公說的一翻話，我和弟弟臉一紅，手一松，蝴蝶撲騰了幾下，飛了出去，一會兒，它們又在花叢中跳舞了。
蝴蝶作文 篇4
你沒看錯，作文的題目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然說它是活物？no！no！no！你錯了，啊哈哈，其實它是個玩具！什么？你想聽聽，好吧，我給你講講！
這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外圍有一條淡紫色的弧線，看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點點，看起來不失為一個亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的，摸起來軟軟的，很好玩。
記得小時候，每次睡覺我都會撫摸著這只蝴蝶入睡，我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中，它永遠(yuǎn)都是這么美。四歲的一次，我看到它的一個地方鼓鼓的，便以為它生病了。一瞬間，我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了，問我怎么了，我哭著回答說：“媽媽，Lillian生病了！你看看它，為什么鼓鼓的？”說罷，便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看，立即捧腹大笑，說：“寶貝，Lillian是沒有生命的。它不會生病，至于這個鼓鼓的地方嘛，是因為那里的棉花比別的`部分多，所以導(dǎo)致鼓鼓的。你懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
童年的記憶揮之不去，它給我留下的印象也是最深刻的！
蝴蝶作文 篇5
蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人贊嘆不已。
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀蝴蝶。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現(xiàn)在開始特別注意它，想知道它的一切�？�!前面的'兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對觸角隨風(fēng)擺動�？捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快，飛的很高。
好像怕我又要把它們抓區(qū)似的，能看的出它們顯然比在我家時快樂的多，看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
蝴蝶作文 篇6
那天，我來到水源山公園捉蝴蝶。
走進公園大門，看見花壇里的花，我想：這里能有蝴蝶嗎?為了讓蝴蝶飛起來，我繞著花壇跑了幾圈，好多蝴蝶飛出來，翩翩起舞。不一會兒，又落在花上采花粉。我看中了一只白蝴蝶，就準(zhǔn)備捉，可是它突然飛了起來，似乎在選擇更美的花。
我等了一會兒，它輕輕地落在另一朵花上，我伸出右手，將食指和拇指靠近它，去捏它的翅膀，它好像早知道我要抓它，就趕快地飛走了。
當(dāng)它再次落到花上，我想：我應(yīng)該再小心一點。我屏息凝神，一點一點地靠近它，慢慢地伸出右手，用拇指和食指去抓它的翅膀，本以為能抓住它，沒想到它似乎猜中了我的心思，煽動著漂亮的翅膀飛到了另一朵花上。
我失望極了!準(zhǔn)備再試最后一次，我悄悄地走到它身旁，迅速地伸出右手，又穩(wěn)又準(zhǔn)地抓過去，一下抓到它的翅膀，我終于成功了!
我仔細(xì)看了看它，它的翅膀大大的，上面有一些淺淺的黑色花紋，還覆蓋著一層白色的`粉。身子瘦瘦的，分成三節(jié)。第一節(jié)上有一雙圓圓的眼睛，兩根長長的觸角，經(jīng)常卷成螺旋狀;第二節(jié)上有好多黃色的毛，六條修長的腿在空中亂刨著;第三節(jié)上有幾條彎曲的紋，摸上去軟軟的。
我非常喜歡它，真舍不得放了它，但想到它能為花傳遞花粉，還是把它放走了。它依然落在一朵漂亮的花上，繼續(xù)采花粉。
蝴蝶作文 篇7
森林里有一只像烏鴉似的飛鳥，它非常高傲，總是向別人炫耀自己。
有一天，它看見一只彩色的蝴蝶就說：“看看我——多美！簡單的說，所有的動物都不敢欺負(fù)我，我是世界上最美的動物了！”
蝴蝶是個急性子，沒等黑鳥說完就迫不及待地說：“我、我才是、呢！你看我是彩色的，多美，而且我遇到危險的`時候，美麗的花朵都喜歡把我藏起來呢！所以最美的動物是我！”
它們倆爭呀爭，都想找理由說服別人。
“我是最美的！你的花紋亂七八糟不成樣子！”黑鳥高聲地說。
蝴蝶不甘示弱：“我美麗，你只有一種顏色有什么用呢？我們找大象伯伯互為評理去！”
它們來到大象伯伯家，大象伯伯聽了這件事笑了，說：“美人魚也很漂亮，卻和魚比美，你們覺得有意思嗎？每個人都有自己的優(yōu)點，外表美是好的，最重要的是看心靈美不美呀！”
聽了大象伯伯的話，它們都羞愧地低下了頭。
從此以后它們都很謙虛做事，成了森林里大家都喜歡的動物！
蝴蝶作文 篇8
有沒有一本書，能讓你從內(nèi)心去喜愛，去感悟？有，那就是這本溫馨的故事書《蝴蝶飛過舊時光》。在書中，作者說道：“一個人可以迷茫，倉皇，反叛，傷懷，但永遠(yuǎn)不可以失去希望。”主角余樂樂即使在父親去世后也沒有放棄希望，她努力學(xué)習(xí)，雖然遇到許多難題，但她還是克服了它們，蛻變成了一只光芒萬丈的蝴蝶。
作者把成長比作是西游記，路上有九九八十一個怪物，想要打敗它們，只有去找金箍棒。明明是很幽默的比喻，卻讀出了心酸的感覺。是啊，成長的過程并不是一帆風(fēng)順，也許在什么時候，作業(yè)變多了，老師嚴(yán)厲了，父母開始關(guān)心你的成績了，這時候我明白了：我開始長大了。我要開始擔(dān)心從前不需要擔(dān)心的事了，可這又怎么樣呢？人總是要長大的。于是，我嘗試接受新的東西，付出更多汗水哪怕淚水去迎接快樂，學(xué)習(xí)也是一種快樂呢！
所謂成長，就是忘記那些我們本以為要銘記一生的`東西，而銘記那些我們本以為要忘記的東西。堅持和勤奮是通向成功的唯一道路，看似簡單，卻需要付出汗水甚至淚水。就好像每只毛毛蟲都有機會蛻變成蝶，只要有希望有夢想，不放棄，便終可以用美麗的翅膀飛過舊時光，飛向廣闊天地。
蝴蝶作文 篇9
走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花，香氣撲鼻而來，蜜蜂們在忙碌的工作，風(fēng)一吹業(yè)，稻田一浪又一浪好像站在大海邊，突然，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一位亭亭玉立的仙女——蝴蝶。
春天的'來臨，鮮花都有序地開放。我來到小溪邊，靜靜地看著在花朵上摘花粉的蝴蝶，它有兩根長長的觸角挺拔的豎立的頭上，蝴蝶的頭非常小，筆直的身軀下粘著六根細(xì)小的腳，一對又大又寬的翅膀上有著五顏六色的顏色，美麗極了！
因為蝴蝶的美麗，所以在一些少數(shù)民族中的衣飾中也有蝴蝶的圖案。蝴蝶對自然中也有很重要的位置，每當(dāng)奏來臨，花兒百花齊放，給大自然添上了無數(shù)魅力，蝴蝶也在忙碌，為百花們傳插花粉，使花兒接著繁殖，讓下一年的春天更加美麗。
這就是美麗的蝴蝶，它給我?guī)砹丝鞓罚闪宋彝甑幕貞�，我希望以后能和蝴蝶成為好朋友�?/p>
蝴蝶作文 篇10
大家都有自己的愿望。比如，變成一只小鳥，可以在天空自由自在地飛翔，唱著美妙的歌，去游遍一望無際的天空。而我想變成一只漂亮的蝴蝶，不用寫作業(yè)，每天都能和小朋友們一起玩。
春天，柳樹姐姐的柳條隨風(fēng)飄動，柳條像小姑娘的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄動，好看極了!五顏六色的花朵也十分羨慕柳樹姐姐的柳條。我也加入了柳樹姐姐的隊伍，開心極了!
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，我在樹媽媽的腳下跳起優(yōu)美的舞蹈，樹媽媽也來給我伴奏。
秋天，是個豐收的季節(jié)，我可以到果實底下悄悄地走動，這時候，蘋果寶寶醒過來，哇哇地大哭起來。這下可不好了，我便展開翅膀飛走了。
冬天，樹媽媽披上一件雪白的.衣裳，我便飛到南方，和我一年沒見的朋友去說我在路上的事情。
我覺得變成一只蝴蝶真好呀!我想永遠(yuǎn)是一只自由自在的蝴蝶。
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