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蝴蝶作文

時(shí)間:2026-03-29 18:39:28 蝴蝶

[精華]蝴蝶作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的蝴蝶作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]蝴蝶作文8篇

蝴蝶作文 篇1

  據(jù)悉,蝴蝶翅為世間至美之物,五色斑斕,造化自然。經(jīng)某種電子顯微鏡觀看,卻結(jié)構(gòu)凹凸而無(wú)色。怪哉?蝴蝶如此,人乎?

  人沒(méi)有翅膀,卻以心為翅。心之所至,可達(dá)萬(wàn)里,可通古今,可知星體之運(yùn)行,種族之興亡。

  如果蝴蝶看著斑斕,實(shí)則無(wú)色,那么,人的心,有顏色嗎?

  你的身體來(lái)源于動(dòng)物,心卻貼近上帝,你的心本應(yīng)純凈,你的想法,欲望、取舍、對(duì)外界事物的反映,對(duì)倫理善惡的判斷,就是心上面的顏色。你看此花時(shí),此花顏色明白,未看此花時(shí),此花與爾心同寂。那么這些心上斑斕,是自我意識(shí)之璀璨綻放嗎?

  你以為自己想要豪車、大宅、錦衣,實(shí)際上,它是買賣者為榨取你,而在你翅膀上涂上的一抹紅色。

  你以為自己想要未來(lái),團(tuán)隊(duì),奮斗,實(shí)際上,它是成功者為奴役你,而在你翅膀上涂上的一抹藍(lán)色。

  你以為自己想要崛起、強(qiáng)軍、流氓,實(shí)際上,它是激進(jìn)者為蠱惑你,而在你翅膀上涂上的一抹黃色。

  你以為自己想要成熟、深沉、穩(wěn)健,實(shí)際上,它是世故者為引導(dǎo)你,而在你翅膀上涂上的一抹黑色。

  你以為自己想要利己、自負(fù)、驕傲,實(shí)際上,它是當(dāng)權(quán)者為麻木你,而在你翅膀上涂上的一抹白色。

  本雙翅潔凈,卻五色交輝。

  這是怎樣的世界??jī)?nèi)心沖動(dòng)和外界映射交相呼應(yīng),每一個(gè)概念都面臨著拆解再組合,演繹再歸納,早已淪落的文字集團(tuán)之于你的內(nèi)心的價(jià)值判斷,有如海浪敲擊礁石,一波一波,慢慢沉積覆蓋為你自以為是的潛意識(shí)。

  這是怎樣的'時(shí)代?臃腫作秀的官僚、博取眼球的輿論,光怪陸離的充滿著躁動(dòng),缺失、懷疑和批判,缺乏愛(ài),不信奉神靈與圣人,只有色情藝術(shù)煥發(fā)著變數(shù)與希望。

  媒體的報(bào)道真假難辨,心魔般輪番轟炸你的眼耳鼻舌身意,在陰謀論的陰影下,你該如何自處,而不會(huì)被壓倒在現(xiàn)實(shí)俗世身下不停呻吟。

  越是在自己不明不懂的世界,不清不楚的時(shí)代,越是不能以庸人之是非為是非,越是不能以俗子之目標(biāo)為目標(biāo)!

  不怕孤立,吾性自足,不假外求。

蝴蝶作文 篇2

  每當(dāng)我瞧見(jiàn)在那一朵朵五顏六色、朵朵幽香的花叢中舞過(guò)的雪白、黑亮亮的蝴蝶,就會(huì)想起花木燦爛,飛花點(diǎn)翠的春天時(shí),和要好的朋友捉蝴蝶你追我趕,那狼狽不堪的模樣。

  小時(shí)候,我和好朋友手提小木盒,握緊捕蝶網(wǎng),頭頂小草帽,一蹦一跳地邁進(jìn)公園!拔!你瞧!蝴蝶。追,快追呀!”朋友像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,興奮的心情涌上心頭。你追我趕,你蹦我跳。我小心翼翼盯好機(jī)會(huì),猛撲過(guò)去,可是,還是落了個(gè)空;有時(shí)她緊追著蝴蝶,可她那兩條小短腿哪有白蝴蝶那對(duì)輕盈的'翅膀飛得快?跑得滿頭大汗,汗珠如斷了線的珠子一個(gè)勁往下落。蝴蝶驕傲地拍拍自己潔白的翅膀:“想抓我?小孩子們,夢(mèng)游呢?”

  我和她眼巴巴地望著蝴蝶飛往遠(yuǎn)方。這事我完好無(wú)損地保留在心中,F(xiàn)在很少見(jiàn)到她,有時(shí)偶爾看到過(guò)她,天空下又飛來(lái)一只白白的蝴蝶,可她嘆口氣:“哎——再美也沒(méi)有小時(shí)候那美麗的白蝴蝶華麗。”我默默地聽(tīng)著,和她一同沉默。

  于是,我又想到了小時(shí)候和她一起捕著那只驕傲又高貴的蝴蝶的場(chǎng)景,還有回蕩在公園中一陣陣清脆的笑聲。

蝴蝶作文 篇3

  我們?cè)诤┪镳^前排著隊(duì),隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍,大家都在靜靜地等著。天邊一群候鳥飛過(guò),有兩只回過(guò)頭好奇地看著我們,好像要問(wèn)我們:“你們?cè)诟墒裁囱?”我覺(jué)得,它們?cè)趺匆蚕氩坏,我們這是在等著參觀蝴蝶展呢。

  隊(duì)伍一步一步地挪動(dòng)著,我抑制著興奮的心情——我早想親眼目睹那些美麗精致的蝴蝶標(biāo)本了。不知過(guò)了多久,我終于進(jìn)了大門,看到了那些漂亮的蝴蝶標(biāo)本。

  首先,映入眼簾的是一只名為“炫鳳蝶”的蝴蝶,只見(jiàn)它全身呈粉紅色的,十分漂亮,翅膀上的黑斑點(diǎn)成了襯托的黑耀石。第二個(gè)是一只黃中帶粉的小蝴蝶,小巧玲瓏的身子真可愛(ài)!看,它嬌巧的身子,正張開著翅膀,好像在陽(yáng)光下跳著舞呢;在燈光的照耀下,小蝴蝶欲發(fā)欲顯得栩栩如生。小蝴蝶的旁邊,有一只蝴蝶單腳站著,讓人想到電視節(jié)日上那些跳芭蕾舞的舞蹈家們。

  如果要說(shuō)最精致的,還要數(shù)博物館中央的那只“七彩蝶”。

  快看!這只七彩蝶是由許多只不同顏色的.蝴蝶“融合”而成的,可以說(shuō)是蝶中之王,天之驕子了。只見(jiàn)它的翅膀既要張開,又像要合上;讓人不難想到,在雨后的晴天時(shí),這只七彩蝶張著翅膀,飛向了藍(lán)天,為雨后的彩虹增添了一份色彩。

  隨后,我又參觀了“愛(ài)之蝶”“彩虹蝶”等標(biāo)本。這次參觀,七彩蝶讓我感受到那縈繞心間的美。

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蝴蝶作文 篇4

  我家種了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊蘭。我喜歡玻璃翠的美麗;仙人球的頑強(qiáng);康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

  紫蝴蝶的葉子有三瓣,風(fēng)吹起來(lái),就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

  有一天晚上,我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí),突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想:難道這花還會(huì)變?明天早上我可要好好看個(gè)究竟。

  早上起來(lái),我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的葉子張開了,但還沒(méi)有完全張開,好像一個(gè)孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁地自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。

  中午放學(xué),我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了,露出了一張笑臉,好似在哈哈大笑。我張大了嘴,十分驚訝,決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。

  晚上終于來(lái)到了,我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的'紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!

  我又連續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的:早上半開不開,中午完全開放,晚上再合起葉子。

  我翻看了一些資料,知道了好多花都是白天開放,晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn),鐵樹20年開一次花,夜來(lái)香夜里才開花。

  紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了!

蝴蝶作文 篇5

  今天,我看完了《蝴蝶,飛》的最后一張,合上書,靜靜地回憶這本書的內(nèi)容。

  《蝴蝶,飛》是部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說(shuō)。小說(shuō)僅僅圍繞“蝴蝶結(jié)”來(lái)展開情節(jié)。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后面同學(xué)的視線,在老師的規(guī)勸下和同學(xué)的幫助下,程紅放棄了這個(gè)愛(ài)好,解開了蝴蝶結(jié)的過(guò)程。

  當(dāng)我剛開到故事的開頭時(shí),我的心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由,一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上那該是多么漂亮!后來(lái),隨著故事的發(fā)展,我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)改變了。因?yàn)榇蠛Y(jié)擋住了后面同學(xué)的視線后,同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾,以致連考試成績(jī)都下降了。當(dāng)時(shí),我看完故事后,我真的很后悔我自己怎么會(huì)有這么自私的念頭。幸好,程紅沒(méi)有像我一樣有這么一個(gè)自私的念頭;幸好,她及時(shí)做了正確的選擇;幸好,她聽(tīng)了老師、同學(xué)們的規(guī)勸。

  小說(shuō)中同學(xué)們的深情厚誼讓我真的非常感動(dòng),當(dāng)同學(xué)們得知程紅燙傷后,不顧當(dāng)初相互之間的糾紛,熱情地給程紅補(bǔ)習(xí)沒(méi)上的課,背著她去中學(xué),護(hù)送她回家,使程紅在考試中取得了好成績(jī)。

  想想,這時(shí)一種多么高尚的品質(zhì)。∥蚁,如果我是那些同學(xué),那么我的行為將會(huì)是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)和她們一樣呢?當(dāng)我回憶一下自己平時(shí)的所作所為的時(shí)候,我突然覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。

  當(dāng)程紅頭上的“蝴蝶”飛了,換上了兩只鑲著金蝴蝶的.發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興;我也為程紅和她伙伴們之間的親密,互相幫助,共同進(jìn)步而感到高興。她們每個(gè)人都深深地知道人離不開集體,就像花兒離開了土地一樣不能生長(zhǎng)。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。

  在《蝴蝶,飛》這部小說(shuō)中,給我一個(gè)很大的啟發(fā),它是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與集體的密切關(guān)系,懂得了做事要多為別人著想,不要只顧著自己的道理。

蝴蝶作文 篇6

  我們家養(yǎng)了六只水中蝴蝶,之所以有這樣一個(gè)動(dòng)人的名字,可真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀!

  七彩魚是最漂亮的熱帶魚,俗稱熱帶女皇。

  它的眼睛像黃豆那樣大,滾圓滾圓的,其中一條七彩魚還是一個(gè)黃眼珠,一個(gè)藍(lán)眼珠呢!它的身體部分的顏色比頭部稍微淺一點(diǎn)兒,那迷人的顏色使七彩魚帶有一種十分飄逸的感覺(jué),熱帶女皇的稱號(hào)也當(dāng)然是當(dāng)之無(wú)愧。皮膚上的魚鱗清晰可見(jiàn),更襯托出它的美麗。游動(dòng)時(shí)它的尾巴一擺、一擺的,好像鳳凰的尾巴劃過(guò)水面,魚鰭隨之而動(dòng),你說(shuō)它美麗嗎?漂亮嗎?迷人嗎?

  平時(shí)我沒(méi)事時(shí),總會(huì)看它兩眼,它便含含蓄蓄地躲在水草后面,為了討好它,我也只好喂點(diǎn)兒食。七彩魚是文明群眾,無(wú)論是吃飯、睡覺(jué)或外出都挺講文明,按秩序排隊(duì),數(shù)一數(shù),藍(lán)的、白的、紅的、藍(lán)的'、白的、紅的依次排好隊(duì)再出發(fā),到頭兒了就停下來(lái),調(diào)個(gè)頭繼續(xù)走,第一條魚吃第一塊兒食,第二條魚吃第二塊兒用過(guò)餐,食魚兒們還特意舔舔嘴,一副吃飽了、喝足了的樣子。那條藍(lán)色的公的七彩魚還像追星族似的跟在母魚的后面,好似一對(duì)初戀情人!那條母的也時(shí)不時(shí)與那條公的擦肩而過(guò)。

  七彩魚呀,七彩魚,你游動(dòng)時(shí)仿佛那翩翩起舞的蝴蝶,害羞時(shí)好似含含蓄蓄的村姑。你的一舉一動(dòng),都是那么活潑可愛(ài)、詼諧有趣!

蝴蝶作文 篇7

  從前,蝴蝶谷里有一位國(guó)王和皇后,它們生了一位小王子。小王子聰明伶俐,還十分好學(xué),從小學(xué)習(xí)成績(jī)就十分優(yōu)異。王子長(zhǎng)大了,該結(jié)婚了;屎缶唾N了公告,上面寫著:每只蝴蝶都出去打扮自己,十天后,誰(shuí)最美,誰(shuí)就能當(dāng)蝴蝶皇后。

  蝴蝶們開開心心地去打扮自己。一只蝴蝶飛到孔雀身上,翅膀印上了孔雀的花紋,變成了一只漂亮的孔雀蝶;一只蝴蝶飛到了鳳凰的身上,翅膀上印上了鳳凰的花紋,變成了一只美麗的鳳凰蝶;一只蝴蝶飛到了小花貓身上,印上了小花貓的花紋,變成了一只可愛(ài)的'花貓蝶這時(shí),有一只小蝴蝶剛往外面飛,就看見(jiàn)一只東北虎正咬著一位小男孩。小蝴蝶看到小男孩的旁邊有一叢玫瑰,它便摘了一叢,把玫瑰刺往東北虎的眼睛了刺過(guò)去。東北虎疼得直打滾,扔下小男孩,逃走了。

  小男孩得救了,但是他傷得很重,聽(tīng)說(shuō)只有魚鳥巖上的靈芝花才可以救得了他。于是小蝴蝶二話不說(shuō),立刻往魚鳥巖的方向飛去。過(guò)了三天三夜,終于把靈芝和找來(lái)了。之后,它又幫小男孩療傷。十天很快就過(guò)去了,小蝴蝶還來(lái)不及打扮就去競(jìng)選蝴蝶皇后了;ㄖφ姓沟暮麄円(jiàn)它還是那么普通,個(gè)個(gè)都笑它。小蝴蝶也以為自己肯定選不上了。這時(shí),小男孩來(lái)到了競(jìng)選大廳,它把整件事情的經(jīng)過(guò)都告訴了蝴蝶國(guó)王和皇后,在場(chǎng)的所有蝴蝶聽(tīng)了這個(gè)故事,都紛紛向小蝴蝶投來(lái)了欽佩的目光。大家一致同意,推選小蝴蝶當(dāng)蝴蝶皇后。從此,這個(gè)小蝴蝶和王子過(guò)上了幸福的生活。

蝴蝶作文 篇8

  城市里已再找不見(jiàn)蝴蝶。

  趕著放暑假的間隙,到鄉(xiāng)下的老屋里住幾天。到的時(shí)候,已而夕陽(yáng)在山,老屋的深灰色的瓦在金黃的日光下反射著暖暖的橘色,顯得親切和睦,沒(méi)有城市里的光污染,更不像高樓大廈那般冷漠而莊肅。老舊的柴門虛掩著,在風(fēng)中不停地“吱呀吱呀”地叫著。圍著圍裙的婦女邊紅光滿面地招呼剛放學(xué)下班歸來(lái)的孩子丈夫吃飯,邊揩著衣袖用洗米水澆屋前自家種的蒜苗。突然,眼前劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線——

  是蝴蝶!我的眼珠仿佛黏在了它上面。其實(shí)不過(guò)是很普通的草蝶,灰色的,不過(guò)食指尖的`大小,也只有它們,尚且留在了這貧瘠的鄉(xiāng)間,別的,都去了博物館罷。

  誰(shuí)知道蝴蝶脫繭而出的痛苦,獨(dú)自將那丑陋的軀體封鎖在雪白的繭房中,等待著,等待著,就為這脫繭的一剎那而努力,痛苦地掙脫開翅膀的枷鎖,伸出一對(duì)小巧的觸角,笨拙的身軀好不容易化為美麗的花朵,可這還不夠,在黑暗中飽嘗了化蝶的艱難與孤獨(dú),還得憋足了一口氣,拼命地撕扯新生的翅膀,生生地逃離那白色的牢籠。可惜,這樣絢麗的沒(méi)給人類活生生地改造成了死的藝術(shù)品。美麗變成了永恒的,卻是以失去生命、自由為代價(jià)的,還不容反抗!這我們能說(shuō)是美麗嗎?不過(guò)是給未來(lái)的子孫悲哀的懷想罷了。

  我們也是一樣的吧,同蝴蝶般悲慘。在死板的應(yīng)試教育中,扯掉了我們創(chuàng)造,幻想,生的翅膀,十六歲的花季,失去了做夢(mèng)的權(quán)利,失去了問(wèn)為什么的自由,失去了玩耍的天地,我們還剩了什么?啊,剩給了我們考試,復(fù)習(xí),書。過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),創(chuàng)造的星星破碎了,自由的翅膀摧毀了,生命的花朵過(guò)早地凋零了,人類的未來(lái)也不見(jiàn)了。

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