(優(yōu)秀)蝴蝶作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
我是一只剛脫繭而出的蝴蝶，擁有一對黑白相間的翅膀，在翅膀的邊緣還有著一圈淡淡的藍(lán)色。我渴望飛翔，但我的一生卻注定只能翩翩起舞。
在我剛出生的第二天夜晚，我的母親就去世了。我仍記得她走前對我說的最后一句話：孩子，終有一天你會是美麗的化身。
最終，她，含笑而去，那樣寧靜，如此安詳。
從那一刻起，我就拼命成長，每當(dāng)我遇到困難，耳旁總會有母親的親昵！那一句風(fēng)中的夙愿一直鼓勵著我，成長，向上。
直至我變成了一只毛毛蟲，也是那時我第一次看見了海。平靜，蔚藍(lán)。是的，那是我翅膀的.顏色，是我的夢。望著那看不到邊的海，我很好奇，大海對岸到底是什么？于是，我就渴望著早日變成蝴蝶，去看看對面的世界。
如今，我終于變成了一只蝴蝶，我仔細(xì)打量著自己，感到十分滿意！
我在此岸面對大海，等待著春暖花開。
在那一段時間里，我忘記了親人的告誡和朋友的勸說，我本應(yīng)該待在這個美麗的家園，與花海共舞，直到生命的終止�？纱蠛５牧硪贿呉呀�(jīng)深深的吸引了我，于是，我在一個月光皎潔夜晚悄悄地告別了家園，踏上了飛去滄海另一邊的旅途。是的，我心飛翔。
今晚的月色如同母親逝去的那個晚上，同樣的柔和。我撲打著薄得幾乎透明的翅膀，漸漸的隱約感到翅膀上有了露水。我想起來了母親，雖然和她在一起的時光十分短暫，但卻是我活下去的精神支柱；我想起了朋友，在等待的那些歲月里，是她們陪在我的身邊，與我共度年華。
天邊的那一輪明月偷偷地移動了好幾大步，幾顆零落的星星似乎在嘲笑我。
越來越沉重的翅膀讓我頓時明白了一個道理：海面上很潮濕，清新的露水把我的翅膀點(diǎn)綴得很美，但卻成了我沉重的負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)很疲憊，翅膀幾乎扇動不起來了。我漸漸的開始向下墜，越來越接近于海面，有那么幾次身體都已經(jīng)觸碰到了海水。
天，快亮了�？墒俏矣掷塾逐I，停止了扇動翅膀，淹沒在茫無涯際的滄海中，連呼吸都蒼白無力，任憑那些金色的記憶被海水折磨成枯萎的殘花。
原來，蝴蝶再美也飛不過滄海；原來，不聽話的孩子真的會受到上帝的懲罰。
原來，每當(dāng)我默數(shù)著花開花落，倚看夕陽漸落的等待時，竟是一種幸福；原來，我所看到的大海對岸的光芒，來自遙遠(yuǎn)的隕滅。
如果再給我一次生的機(jī)會，我一定不會太過偏執(zhí)，就讓飛過滄海的那個夙愿變成心中的秘密吧。
然后向著美好出發(fā)！
蝴蝶作文 篇2
聽媽媽說明天要帶我去看放飛蝴蝶，我突然想起，我小時候捉過很多的蝴蝶。我一直很喜歡蝴蝶，因為它們都有一雙美麗的翅膀，所以捕蝴蝶成了我的一個愛好。
我喜歡拿著小塑料瓶，在樓下的花園里捕蝴蝶。我輕輕走過去，猛地伸出手一抓，準(zhǔn)能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶爾碰到一只機(jī)靈的蝴蝶，要抓住它，便比較困難。但是我也會馬上想出方法，那就是用衣服撲打它。在一陣追撲之后，蝴蝶就乖乖地進(jìn)了我的小瓶子。那一刻，別提我有多高興了。然后我坐在樹蔭下逗它們玩，一會兒摸摸它們的翅膀，一會兒揪揪它們的'觸須。玩上一陣兒，當(dāng)蝴蝶不動了，我就會把它們從瓶子里取出來，隨便扔在哪里。
媽媽對我說："那么美麗的蝴蝶，你把它們一只只捉進(jìn)你的瓶子，又把它們一只只捏傷了，難道你就忍心這么傷害它們嗎？"媽媽的話讓我突然慚愧起來，是啊，蝴蝶給大自然增添了美麗的風(fēng)景而我卻捕捉它們，這確實(shí)太不應(yīng)該了！從此，我就只看蝴蝶不捉它們了。
明天我希望能看見多多的蝴蝶，我愛蝴蝶！
蝴蝶作文 篇3
蝴蝶在我心里就像一位亭亭玉立的少女，它飛的時候是那么可愛！那么美麗！
蝴蝶有一雙美麗的翅膀，翅膀色彩鮮艷，有許多美麗的花紋，就像華麗的衣服上鑲上了美麗的寶石，它還有一對又細(xì)又長的觸角，主要起感受作用，它能保持身體平衡，也有嗅覺和觸覺的作用,有的還有聽覺作用呢。
想到這里，我感覺自己變成了一只蝴蝶：我長著一對淡藍(lán)色的翅膀，翅膀上是粉色的`花紋。我迫不及待地飛出窗外，在無邊的藍(lán)天下自由的飛翔，飛到了一個美麗的花園。五彩的花就像花的海洋，我要和它們比美。我落在了一朵嬌艷的紅玫瑰上，它的香氣吸引了我，我開心地跳起舞來。就在我玩得不亦樂乎的時候，一張大網(wǎng)從天而降，迅速地向我撲來，我驚慌失措，不知如何是好。我被困在了這張大網(wǎng)里，一動不動，感覺呼吸也開始變得困難了。一群孩子圍住了我，對著我指指點(diǎn)點(diǎn)，一個調(diào)皮的小男孩還狠狠地把我捏住了，我拼命掙扎。正當(dāng)我沮喪的時候，忽然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上破了個洞，我興奮地飛了出去，長長地噓了一口氣。我驚醒了，原來這是我做的一個夢。
這個夢讓我深刻地體會到了小動物們被捕捉時的驚慌和無助，以后我一定要好好保護(hù)它們，不再和朋友們?yōu)榱撕猛婢蛡λ鼈儭?/p>
蝴蝶作文 篇4
每個女孩都有一個美麗的夢，他們的夢，是五顏六色，可是，他們最美麗的夢，是蝴蝶結(jié)。
紅色的蝴蝶結(jié)，橘黃色的蝴蝶結(jié)，黃色的，藍(lán)色的，綠色的。
每個蝴蝶結(jié)都有女孩那幸福的笑臉，甜蜜的'微笑。
每個蝴蝶結(jié)都人女孩那美麗的想象，純潔的思想。
蝴蝶結(jié)，是女孩的象征，是女孩的心愿，是女孩的甜蜜，是女孩的幸福。
蝴蝶結(jié)，給女孩快樂，給女孩美好，給女孩純潔。
女孩的魅力，是蝴蝶結(jié)的力量給予。
女孩的微笑，是蝴蝶結(jié)的美麗所給。
女孩。
蝴蝶結(jié)。
多么美麗。多么單純。。多么讓人感到溫馨啊。
每一個女孩。每一個蝴蝶結(jié)。。每一個夢想。每一個希望。
噢，蝴蝶結(jié)……
教師評語：我夢中的蝴蝶結(jié)，如詩般的蝴蝶結(jié)……
蝴蝶作文 篇5
它的翅膀很美，翅膀上的.花紋很奇特。左右交錯著，藍(lán)中帶綠，綠中帶南。非常美麗。
但是它的右邊翅膀的左上方有一個小缺口，我看見幾個小朋友在院子里摘了一些乃漿草，用上面的漿來涂在它的傷口上，然后就把他放飛了。
他們真是太天真可愛了!
蝴蝶作文 篇6
誰都沒有注意過那個坐在角落里的女孩子，她是那么清爽、文靜的一個女孩子，但卻有一種淡然的感覺，令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。
蝴蝶，那個溫柔美麗可愛熱情的女孩，她是這個班的“班花”，不僅人好，而且學(xué)習(xí)成績更是令人羨慕。她是像陽光一樣的，有種顯眼的光芒。
昨天，也就是蜻蜓來到高一（3）班的這天，就注定了命運(yùn)的繼續(xù)纏繞......
慢慢的走近，那個剪著齊耳短發(fā)的女孩，一身潔白的休閑服。默默地走進(jìn)高一（3）班的'教室。像所有的乖學(xué)生一樣，背著書包，踏著均衡的步伐，沒有一點(diǎn)不馴的感覺。高一（3）班頓時炸開了鍋：“轉(zhuǎn)學(xué)生，絕對不是什么學(xué)習(xí)尖子。”“切，真不知道怎么又弄到我們班來了�！薄坝质菓{關(guān)系走后門進(jìn)來的唄！”“我叫蜻蜓�！币粋�陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時寂靜下來，大家驚疑地望著女孩，走過，淡淡地走過，走到那個角落里，慢慢地坐下......
下課......
“你叫蜻蜓是嗎？很可愛的名字啊！我叫蝴蝶，能交個朋友嗎？”蝴蝶永遠(yuǎn)都是那么熱情大方，她一臉漂亮的笑容，身邊站著好幾個女孩子，是她的好朋友。
蜻蜓抬頭看了她一眼，又低下頭，整理擋在面前的碎發(fā)。
氣氛因此變得尷尬起來。
“喂，你這個人怎么這么沒禮貌！蝴蝶和你說話，是看得起你！”倒是蝴蝶身邊的一個漂亮女生看不慣了，她雙眼瞪著蜻蜓，長長的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨，班上有名的“女張飛”，脾氣暴得很。
“顧晨，你別這樣�！焙×祟櫝�。
看見蜻蜓一副淡然的樣子，顧晨就不舒服，她猛得抬起手掌。
正當(dāng)那只手要拍落的時候，蜻蜓突然站了起來，她慢慢地走出教室，丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了，包括顧晨。只有她，冷冷地笑了：“不愧是她，一點(diǎn)都沒有變�！闭f完，她也隨著蜻蜓走出教室，蝴蝶。
“果然一點(diǎn)都沒有變啊，還是以前的那副樣子”
“是啊，你很會裝啊，居然能把戲演得那么逼真，蝴蝶，不愧是蝴蝶�！迸⒆訐P(yáng)了揚(yáng)手，露出一條銀白的絲線，綁成一個瀟灑的蝴蝶節(jié)，在淡淡的陽光中飄拂......
蝴蝶作文 篇7
很早以前讀到過一句話，“不是蝴蝶飛不過滄海，而是滄海那頭已經(jīng)沒了等待�！�
以前一直覺得這句話也無非是屬于那些無病呻吟的小言。直到今天——
母親怪我假期懶散，對作業(yè)總是連指頭都懶得動一動。我頭靠在風(fēng)扇邊，眼珠子盯著扇葉，生出些許暈眩的意味。我說，我有什么辦法？進(jìn)了書房屋內(nèi)的冷氣讓我打了個寒戰(zhàn)，心卻驀地沉了下去。
我突然記起這句話。沒有人天生渴望陰潭污水，誰不渴望體面而光亮的行走在這個世上，只要可以，哪怕是累點(diǎn)，辛苦點(diǎn)又如何呢？無非是早早有人告訴了你——不可以。
“不可以”這三個字大抵是兒童時期聽得最多的三個字。不可以玩水，不可以玩火，見到長輩不可以不問，逢人寒暄不可以不面帶微笑。我們好像從降臨開始就已經(jīng)陷入了條框的怪圈。因為我們年幼，我們無知，所以沒有人懂得孩提時那瞬間亮起的光又被撲滅的感覺。小孩子也是會難過惶恐的，那些尚不會言語的日子只會用哭泣表達(dá)。其實(shí)哭泣很累，他們那么小的身軀，又有多少能量經(jīng)得起幾次哭泣，但他們害怕呀，整個世界太大太陌生了，大人們不懂，他們只知道餓了會哭，渴了會哭，想上廁所會哭，卻不知道孩子內(nèi)心那點(diǎn)隱秘的恐懼的依賴。
到后來，哭這樣的'生理功能似乎隨著年齡增長而退化了。我們把不哭當(dāng)做成熟的標(biāo)榜，即便一個人時再委屈也是打碎牙往下咽。
為什么不哭？上帝給予人的每一項能力都有它存在的道理，哭泣亦然。其實(shí)不是不會哭，只是知道沒人懂你內(nèi)心那點(diǎn)無措。就像嬰兒時期一樣，大人們教你用語言表達(dá)，別再用哭泣這種蹩腳的方式了。因為長大了，所以不可以了。
伴隨成長的是對整個世界的認(rèn)知，就像從古時的天圓地方走向如今的地球是個球體。每一次新鮮事物的接受都無形中推翻了從前的東西。小時候你可以無理取鬧地索要一樣玩具，但后來變成你考了幾分獎勵你什么。那時候?qū)W習(xí)的動力似乎是櫥窗里觸手可及的歆羨。再后來。被無數(shù)次告知，你是為了你自己的未來在讀書，但未來像商店最頂層標(biāo)著令人咋舌的價格的玩具，似乎窮盡一生也夠不到。太遙遠(yuǎn)了，遙遠(yuǎn)到對未來的憧憬的那點(diǎn)力量支持不了這么長的一段路。
那似乎是在急于撇清關(guān)系才會談——你做的任何事都該由你自己負(fù)責(zé)。生活，學(xué)習(xí)都像造房，有人說你只要堅持著，有朝一日就能造成摩天大樓。但那個有朝一日是多少呢？十年，二十年？倘若你一日日付出，卻突然來了陣風(fēng)，直接推倒了呢？你有還有多少個十年，二十年？縱然有，那你是否能嘗過失敗后，接著像沒事人一樣任勞任怨地搬磚呢？太難了，不是你不想堅持，而是堅持再大抵不過一場狂風(fēng)。
世界上很多事情不是努力了就能辦成。我以前也大言不慚的覺得別人做得到的，憑什么我不行。但是你不得不承認(rèn)，的確不然。誠如花會謝，葉會落，人會死亡，光陰會流逝一樣。你無法改變許多天生就具備的能力。你只能后天靠兩倍三倍的努力去彌補(bǔ)，可能還是望塵莫及。
但是倘若不努力呢？每個人都像陷在淤泥譚里，下半身在泥潭中艱難跋涉，上半身卻大口大口呼吸新鮮的氧氣。我們這樣渴求生命，卻偶爾也有把人按進(jìn)泥潭的沖動，畢竟霧霾也相當(dāng)嚴(yán)重。能有什么辦法呢？就像我回答母親的那樣。
比你天生優(yōu)秀的都不因此懈怠，你又憑什么？
你還是可以哭，沒人懂又如何，有人懂又如何？所有的難處苦處都唯有你自己嘗過才品得出個中滋味。你還是可以去從頭來過，哪怕是想辦法做個防風(fēng)措施。別怕了，畢竟守著一堆破磚頭是永遠(yuǎn)蓋不成大樓的，還不如再來一次，再來一次，至少還有希望，不是嗎？
蝴蝶連滄海都沒飛過，怎么知道彼岸沒了等待？或許它折返了呢？畢竟人是如此善變偏偏又固執(zhí)得很。
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