蝴蝶作文300字

時(shí)間：2026-04-01 14:25:42 蝴蝶

蝴蝶作文300字10篇(優(yōu))

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶作文300字10篇(優(yōu))

蝴蝶作文300字篇1

　　從前，在翡翠山上住著蝴蝶一家，它們快樂地生活著。

　　一天，蝴蝶爸爸帶著一家子出去玩耍。突然，它們發(fā)現(xiàn)山頂上開著四朵爭奇斗艷的花兒，分別是向日葵、紫羅蘭、蒲公英和映山紅。

　　“多美的花呀！我們?nèi)ツ沁吙纯窗桑　焙妹媒朽熘?/p>

　　“好的`，寶貝兒！”蝴蝶爸爸就帶著一家人往山頂飛去。

　　到了山頂，蝴蝶媽媽停在了紫羅蘭上，她聞了聞，說：“又香又美，我太喜歡了！”蝴蝶爸爸落到了映山紅上，說：“還是映山紅美吧！”

　　“向日葵的形狀最特別，里面還有一顆顆瓜子呢，我最喜歡了！”蝴蝶妹妹發(fā)表著自己的意見。他們一家正爭論不休呢！這時(shí)，蝴蝶媽媽提議：“別爭了，別爭了，各朵花都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就讓我們?cè)谧约合矚g的花上跳舞吧！”

　　蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹聽完后都表示贊成。瞧！他們正圍著花兒開心地跳舞呢！

蝴蝶作文300字篇2

　　暑假中，爸爸媽媽帶我去了迷人的蝴蝶谷。

　　星期天上午，我們出發(fā)了。一路上風(fēng)景迷人，樹木郁郁蔥蔥，花兒五顏六色，小草伸出它那長長的手臂，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎!”

　　過了一陣子，我們到了目的地，只見眼前的山谷一望無際，蝴蝶在空中翩翩起舞，圍著我們轉(zhuǎn)圈，好像在對(duì)我們表示親熱。這里有許許多多，各種各樣的蝴蝶。大的，小的，花的，黑的.，讓我的眼睛應(yīng)接不暇，看見了那只，這只又飛了出去，看見了這只，又把另一只錯(cuò)過了。

　　我們漫步在谷里，聞著清新的空氣，看著美麗的蝴蝶，我陶醉在其中，想象著自己成為了一個(gè)王子，騎在白馬上，有許多的蝴蝶仙子圍著我唱歌、跳舞，真是一種美的享受啊!

　　我陶醉在幻想中，媽媽大聲叫到：“兒子，兒子�！苯�(jīng)媽媽這一“河?xùn)|獅吼”我才從幻想中走出來。

　　蝴蝶谷使我流連忘返，我愛蝴蝶谷!

蝴蝶作文300字篇3

　　我最喜歡的花是蝴蝶蘭。蝴蝶蘭是蘭花的一種，它氣質(zhì)高貴典雅，花形優(yōu)美，色澤艷麗，一直被人們尊為‘洋蘭之后’。

　　蝴蝶蘭的莖又細(xì)又長，青青的。葉子呈愛心形，碧綠色的，共有五片花瓣，每一瓣外面一圈是白色，中間是淡紫色，花蕊呈黃色，合起來就像一頂彩冠。從遠(yuǎn)處眺望活像一只翩翩起舞地蝴蝶。

　　看著這一株株美麗的蝴蝶蘭，仿佛自己也變成了美麗的蝴蝶蘭。一只蝴蝶飛到了我的身上，我的`身上也穿著一件淡紫色的衣服，照映著身上這只美麗的蝴蝶，我不知不覺地在想要是再來一次選美大賽我一定拿第一!要是選花中之王，我也能跟牡丹一爭高低!說不定我就成了花中之王了呢!想到這里我恨不得這一切早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。一陣微風(fēng)吹來，我才發(fā)現(xiàn)我并不是真正的蝴蝶蘭。

　　這一株株蝴蝶蘭，給人們帶來了愉快的心情。它們那淡淡的清香讓人放松身心，沉醉其中。我愛你——美麗的蝴蝶蘭。

蝴蝶作文300字篇4

　　蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色，十分美麗，我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。

　　從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對(duì)稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)，那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗，我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多，招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的'蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張。生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快網(wǎng)。爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)，一會(huì)兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯(cuò)，我又一次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶，我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶，更加深了我對(duì)大自然的親近和了解，既增加了科學(xué)知識(shí)，又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松，有于身心健康哦！

蝴蝶作文300字篇5

　　春光明媚的一天，我和家人一起去公園游玩。一路上，我們都能發(fā)現(xiàn)很多美麗的鮮花，可是，我發(fā)現(xiàn)妹妹的注意力不在花上，我順著她的眼神觀察，原來她正在看一只色彩斑斕的蝴蝶。

　　我也仔細(xì)欣賞起了這只蝴蝶，它細(xì)長的觸角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像在尋找香甜的花蜜。它那對(duì)撲閃著的巨大的翅膀，就像兩對(duì)雨傘，翅膀上各有一圈紅色的花邊，花邊相互對(duì)稱，實(shí)在是既好看又神奇！

　　那朵花也許是太香了，原本屈指可數(shù)的蝴蝶，現(xiàn)在卻是數(shù)都數(shù)不清的蝴蝶爭相飛了過來。它們就像一群在找糖吃的小朋友，爭先恐后地在搶著飛向那朵花。有幾只好不容易吃到了花蜜，很快又被擠了出去。它們搶東西吃的.模樣真可愛，蝶兒們圍成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五顏六色的蝴蝶好像突然變成了魔術(shù)師，它們一下變成七彩的大泡泡，一下又是名畫家的畫作，讓我們看得都入迷了！這時(shí)，有一只蝴蝶飛到了我的身邊，它繞著我直轉(zhuǎn)圈圈，像在得意的對(duì)我說：“我們是大自然的藝術(shù)家，沒人比我們有才華�！�

　　我們正看得入迷，媽媽叫我們回家了，我只好不舍地跟它們告別了。

　　蝴蝶可以傳播植物的花粉，也告訴了我們春天的到來，讓我感受到春天的氣息！

蝴蝶作文300字篇6

　　看，蝴蝶先生來了，他想為自己找一位花伴侶。他身披銀裝，在花叢中飛來飛去。他飛到月季身旁，美麗的月季向他招手。

　　蝴蝶一轉(zhuǎn)身，說：月季的美麗是虛假的。他飛到薔薇身旁，熱情的薔薇向他行禮。

　　蝴蝶一撇嘴，說：薔薇的熱情是偽裝的。他飛到玫瑰身旁，浪漫的玫瑰請(qǐng)他喝茶。

　　蝴蝶一甩頭，說：玫瑰的浪漫是刻意的'。他飛到牡丹身邊，漂亮的牡丹向他點(diǎn)頭。

　　蝴蝶叉叉腰桿，說：牡丹的美麗其實(shí)是為了裝飾丑陋。他飛到風(fēng)信子身邊，快樂的風(fēng)信子給他唱歌。

　　蝴蝶拍拍翅膀，說：風(fēng)信子的快樂其實(shí)是為了遮掩悲傷。他飛到桃花身邊，可愛的桃花為他彈琴。

　　蝴蝶斜斜眼睛，說：桃花的可愛其實(shí)是為了涂抹討厭。冬天到了，蝴蝶孤獨(dú)地蜷縮在草堆里，連連嘆息：

　　花兒們呀，我真不該如此挑剔，把你們的優(yōu)點(diǎn)胡亂歪曲！大雪下了起來，可憐的蝴蝶先生，帶著遺憾和懺悔，凍死了。

蝴蝶作文300字篇7

　　一只蝴蝶展開美麗的翅膀，在花叢飛來飛去。小朋友們看見了這只美麗的胡蝶說“�。『妹赖暮�!”

　　蝴蝶聽見了小朋友的評(píng)論，很有禮貌的`對(duì)小朋友說“謝謝”！這時(shí)飛來了一只勤勞的小蜜峰。小蜜峰親切的對(duì)蝴蝶說“蝴蝶姐姐你好�！焙麑�(duì)小蜜峰說“我得趕緊去工作了，還有許多事等著我去做呢”。蜜峰說“我也要去工作了，不如我們一起吧”。

　　小蜜峰忙著去采蜜了，蝴蝶忙著去傳播花粉了。工作了好一陣蝴蝶和蜜峰累得滿頭大汗，小朋友看見了就說“你們快停下來歇會(huì)吧，一天的時(shí)間很長呢，干嘛要這么急呀，，今天做不完，還有明天呢！”這時(shí)蝴蝶和蜜峰就說“不行的，今天的工作今天必須今天完成，明天還有明天的事呢！”小朋友聽了好慚愧哦，原來蝴蝶和蜜峰是多么的勤勞啊！

　　它們真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣……

蝴蝶作文300字篇8

　　今天下午，我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見郭老師和班上幾位同學(xué)在操場(chǎng)邊的一棵樹下仰著頭，手不停的往樹上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過去。

　　“唐，快來！快來！看看這棵樹上有什么？”郭老師見我就說，臉上充滿了神秘。我立刻放下書包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點(diǎn)綠的，還有黃色的……一陣涼風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的`落到地上�？粗�，看著，我似乎聽到它們對(duì)大樹說：“親愛的媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學(xué)們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學(xué)習(xí)、生活和游戲�！笨粗�，看著，我覺得它們像是報(bào)信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”

　　美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來吧！飛進(jìn)我的課本，伴著我走進(jìn)明亮的教室。