記一次活動(dòng)作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的記一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次活動(dòng)作文1
今天下午，就要去春游了，我們已經(jīng)盼望已久了。到了南湖公園去不就只是玩、吃東西，更重要的是觀察旁邊的花草樹(shù)木是什么樣的`，觀察有哪些植物、昆蟲等等
終于到了南湖公園了，我們走到了一個(gè)八角亭下了。大家坐在石椅上分享吃的，過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那邊的草地上有一只昆蟲會(huì)吐泡沫，就在黃向上旁邊�！蔽疫^(guò)去了，發(fā)現(xiàn)有一種昆蟲真的會(huì)吐泡沫。本來(lái)只有一只在吐泡沫，它似乎發(fā)現(xiàn)了我們，急忙跑走了。那些泡沫擋住了那些蟲子，幾乎看不見(jiàn)它們。我又看看周圍的大樹(shù)，它們中間有的很粗壯，有的很細(xì)小。要集合了，我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)旁邊有一座塔，門很小很小，而且是鋼鐵做的，我們幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)起玩笑來(lái)，有人說(shuō)：“老鼠才能鉆進(jìn)去�！蔽艺f(shuō)：“等那只老鼠從頂上出來(lái)的時(shí)候，不是被嚇?biāo)谰褪潜凰�(gè)殘廢或骨折�！边@時(shí)走在前面的同學(xué)說(shuō)：“下面有個(gè)池塘�！蔽液芎闷嫦肟纯闯靥晾镉袥](méi)有魚，結(jié)果令我失望，池塘里一條魚也沒(méi)有。
玩也玩了幾個(gè)小時(shí)，最后我們大家照了一張合影相。
今天下午，我戀戀不舍的離開(kāi)了，真是讓人留戀往返。
記一次活動(dòng)作文2
一年級(jí)的時(shí)候，我還記得我們的游園會(huì)，下學(xué)期的一次爽得不得了。
我先去試了我的'強(qiáng)項(xiàng)——英語(yǔ)。但是我僅僅只得了兩個(gè)貼紙。我很納悶，怎么只給兩個(gè)貼紙？
這沒(méi)辦法，我巡視了一會(huì)兒，左看看右看看，還是去看看數(shù)學(xué)口算吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲页朔ǹ谠E背的很熟。
我抽到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的條，全是乘法，我毫不費(fèi)力的算完了，可是還是只給了兩個(gè)貼紙，這回我就覺(jué)得不好玩了，我算得那么快怎么還只給兩個(gè)？
我去背古詩(shī)的地方背了《元日》。那正是我的強(qiáng)項(xiàng)。我知道肯定是兩個(gè)貼紙，不出我所料，正是。
我還是去朗讀課文好一點(diǎn)，我一翻翻到一首古詩(shī)，哈哈，背一下就行了，太爽了。這回給了我三個(gè)貼紙，我歡天喜地，去看別的了。
口語(yǔ)表達(dá)我還算好，勉強(qiáng)得了兩個(gè)貼紙，我還需要多練一下才能弄好。
我去參加最后一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有參加，我找不到，后來(lái)終于在一個(gè)偏僻的地方找到了。
那里已經(jīng)沒(méi)有人了，我不用排隊(duì)就可以參加了，還是得了兩個(gè)貼紙，我的第一輪就算完事了。
第二輪我胸有成竹的去參加，這一輪下來(lái)我比上一輪多了兩個(gè)貼紙，可是我正在換獎(jiǎng)的時(shí)候，老師就叫我們回去了，我趕忙換好，回教室了。
我一看，天哪！都有人參加完第三輪了，我還算慢的，我排隊(duì)的時(shí)間也實(shí)在太長(zhǎng)了。
現(xiàn)在沒(méi)有了，我是多么想再來(lái)呀！
記一次活動(dòng)作文3
今天我們?nèi)デ镉瘟�，其中一個(gè)項(xiàng)目是采摘。坐了一會(huì)兒大巴車，我們到了采摘園。我看見(jiàn)了一大排一大排的蘋果樹(shù)，上面結(jié)著許多又大又紅的蘋果。我就想：“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家�！�
老師強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)，我們就開(kāi)始摘了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：“要摘又大又紅的蘋果其實(shí)挺難的，因?yàn)榈吞幍暮锰O果都被摘光了，高處的我們又夠不著�！蔽覀冎缓盟奶帉ふ�。
終于，我們找到了一個(gè)大蘋果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰(shuí)跳得高，夠得著。我也試了幾次，可是因?yàn)槲覀�(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋果終于被一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)夠下來(lái)了。但是，我很幸運(yùn)，把大蘋果撿到了。后來(lái)我們又各自摘了幾個(gè)蘋果，完成了每人十個(gè)的'任務(wù)。大家拎著蘋果開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次采摘，我不僅開(kāi)心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因?yàn)楦咛庩?yáng)光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì)有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
記一次活動(dòng)作文4
今日，我盼望已久的秋游活動(dòng)總算到來(lái)。同學(xué)們興致勃勃地上了旅游車。在車上，咱們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不斷，車?yán)镅b滿了咱們的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)，咱們就來(lái)到了目的地——南京水墨大埝。同學(xué)們刻不容緩地下了車。
咱們排好隊(duì)跟著教師走進(jìn)了動(dòng)物園，看到了調(diào)皮的小猴子，它們?cè)谧分疰音[。還看見(jiàn)了美麗的孔雀在悠閑地漫步，不知哪位同學(xué)的衣服特別艷麗，引起了一只孔雀的愛(ài)好，它不甘示弱地展開(kāi)了自己美麗的`茸毛，我不只贊賞：孔雀真是百鳥之王，有“鳳凰”之稱。它的茸毛五光十色，頭上還戴著一頂美麗的皇冠，再加上它那橢圓形的身體，顯得亭亭玉立，十分心愛(ài)。咱們又來(lái)到了山羊園子，我仔細(xì)觀察了山羊，只見(jiàn)羊身上的毛都是潔白的，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)尖尖的角。老山羊嘴上還有胡須，叫起來(lái)的聲響就好像叫“媽媽”。咱們班上一位男同學(xué)把一根胡蘿卜喂給一只小山羊吃，但是一只大山羊跑了過(guò)來(lái)，把小山羊擠到了一邊，小山羊的腳被鐵框卡住了，它不斷地叫，好不幸。我真想去幫助，但是我進(jìn)不去。
咱們還看了小狗、火雞、鴕鳥、馬等等，它們的姿態(tài)很心愛(ài)，底子不怕人。許多游客不斷地和它們攝影留影。
吃過(guò)自己帶的午飯，咱們看了戲法扮演、小丑扮演、換臉扮演，這些節(jié)目都十分風(fēng)趣�？赐旰�，咱們又去看了薰衣草，一接近草地動(dòng)人肺腑的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。咱們就好像走進(jìn)了紫色的海洋，美麗極了！
這次秋游活動(dòng)，咱們玩得很爽快，這高興的一天，會(huì)永久留在我的腦海里。
記一次活動(dòng)作文5
星期四，我們四年級(jí)全體師生一起去“國(guó)家森林公園”放松一下學(xué)習(xí)中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動(dòng)有：撕名牌、游樂(lè)園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以為那魚是假的呀！
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點(diǎn)。只見(jiàn)一位五班的`同學(xué)在渾水中心，看到魚游過(guò)來(lái)了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來(lái)時(shí)，兩只手上已經(jīng)多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會(huì)多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”
終于輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著潑著，我覺(jué)得沒(méi)勁了，因?yàn)橐粭l魚都沒(méi)有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒(méi)有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來(lái)到對(duì)岸，兩手在渾水里劃來(lái)劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來(lái)！再看看錢嘉君，只見(jiàn)她在湖水中走來(lái)走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著“黃瑜銘！快來(lái)呀！是錢嘉君抓到魚了！
��！渾水摸魚歡樂(lè)多呀！
記一次活動(dòng)作文6
今天，上午第一節(jié)課我們玩了一個(gè)游戲——學(xué)做一次聾啞人。大家覺(jué)得很好笑很好玩，但做完了游戲，感覺(jué)就不同了。
朱老師說(shuō)：“只要不說(shuō)話，就是聾啞人�！蔽衣�(tīng)后，自以為是的想：不就是不說(shuō)話，有什么難的！
后來(lái)，我便裝起了聾啞人。剛開(kāi)始，感覺(jué)很好，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一節(jié)課后。下課了，以前的'60分貝已經(jīng)減少了20分貝，課間只有四（2）班的人沒(méi)有聲音，而別的班簡(jiǎn)直鬧開(kāi)了鍋，“哇哇哇地”吵死人了。
突然，朱老師在黑板上寫幾個(gè)醒目的大字：游戲一直玩到中午放學(xué)回家。我看了，心里的氣憤便油然而生，憋這么長(zhǎng)時(shí)間，還讓人活嗎？唉，既然老師下了命令，我們不得不按規(guī)則去做。又憋了一會(huì)兒，我終于忍無(wú)可忍了，心想，同學(xué)們?cè)趺茨苋淌艿昧说�。便抬頭看看周圍的同學(xué)，只見(jiàn)他們正在用紙條互相交流了，噢，原來(lái)如此。于是我受到了啟發(fā)，便用紙條開(kāi)始與同桌交流，這樣心情才放松了許多。
經(jīng)過(guò)一上午的不說(shuō)話，安靜的教室多好��！我們可以靜靜地看書，做作業(yè)，這樣效率很高。但是，有話不能說(shuō)，實(shí)在憋得慌。而那些聾啞人一輩子都不說(shuō)話，該有多難過(guò)呀。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)制作出更科技的東西，給生活上不方便的人帶來(lái)福音！
記一次活動(dòng)作文7
今天我們真才班開(kāi)展了一次游戲活動(dòng)叫“做做怪臉逗逗樂(lè)”。游戲規(guī)則是每個(gè)大組派出一名同學(xué)上臺(tái)做出各種滑稽地動(dòng)作或鬼臉，只要表演者的動(dòng)作能使我們發(fā)笑，那個(gè)組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場(chǎng)。他一上臺(tái)就在賀老師身后拼命的扭著身子，人群中已經(jīng)發(fā)出了少許的笑聲隨后李浩然又像嬰兒一般扯著衣服的帶子，一會(huì)兒把眼睛瞇成了一條縫，像一只熟睡中的老貓。很快，同學(xué)們就發(fā)出了笑聲，我們成功了。
接著，是劉宏旺。他走過(guò)講臺(tái)，一下子就滑了一跤，他怒氣沖沖地跑回來(lái)。指著地上的`瓷磚發(fā)脾氣，但我們已吸取了上次的教訓(xùn)，劉宏旺又在場(chǎng)上忙乎了一陣，見(jiàn)這些都是徒勞，就垂頭喪氣地走下了臺(tái)。吳智勇的表演很成功，尹征行和王卓林的卻失敗了，最后，是第5大組的田潤(rùn)東，他是個(gè)大胖子，走起路來(lái)一搖一擺，憨態(tài)可掬。只見(jiàn)田潤(rùn)東在講臺(tái)上跳起了舞，踮起腳尖，一搖一擺，十分有趣，已經(jīng)有同學(xué)笑出了聲，而另一些同學(xué)則憋的漲紅了臉，竭力止住笑聲。
田潤(rùn)東似乎一點(diǎn)也不急，忽然，田潤(rùn)東人不見(jiàn)了，原來(lái)，他摔了一跤，地上發(fā)出沉悶的響聲，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍l(fā)出哄堂大笑，只有我穩(wěn)坐泰山，我感到很自豪。歡聲笑語(yǔ)在第一節(jié)課中回蕩，而剛才發(fā)生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。
記一次活動(dòng)作文8
周二，我們學(xué)校組織到梨花園去秋游。
“什么？秋游！”我一聽(tīng)到老師說(shuō)要秋游了，我當(dāng)時(shí)高興得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次秋游。
后來(lái)，我們上了車，在這途中，我看見(jiàn)了城里大小不同、千姿百態(tài)的高樓大廈，還看見(jiàn)了鄉(xiāng)村里碩果累累的景象……
啊！終于下車了，我從腳踏上地面的那一刻起，我的心跳仿佛鼓聲一樣“咚咚”跳個(gè)不停，因?yàn)槲移诖嬗螒虻臅r(shí)候早點(diǎn)到來(lái)。我等啊等啊，我感覺(jué)這短短的兩分名鐘就像兩個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。
我期盼已久的游戲時(shí)間終于來(lái)到了，我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，但令我最難忘的是“走迷宮”，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了迷宮，當(dāng)我走進(jìn)迷宮的時(shí)候，我就感到暈暈的，因?yàn)檫@里真是太亂了，估計(jì)有十幾條岔路，我該走哪一條呢？正在我冥思苦想的`時(shí)候，我突然想起了入口旁的路線，于是我回想起那一條路線，我沿著我的路線走了起來(lái)，啊！我走出來(lái)了！我當(dāng)時(shí)高興極了。
后來(lái)，我們又坐車到田里拔蘿卜、挖紅薯，結(jié)果大有收獲，我整整拔了8顆胡蘿卜和兩個(gè)大紅薯。
最后，我回到了家里，我辛辛苦苦拔了那么久的胡蘿卜，費(fèi)了那么大勁兒挖起來(lái)的大紅薯，結(jié)果一下子就被我給吃光了，媽媽說(shuō)我像個(gè)小饞貓，我笑了笑說(shuō)：“今天真快活，玩得又開(kāi)心，吃得又飽，秋游真好！
記一次活動(dòng)作文9
今天，我們班有一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)，我們班有許多人報(bào)名參加這次班隊(duì)活動(dòng)的表演，表演的內(nèi)容可真讓我們大飽眼福。
隨著一曲優(yōu)美的`音樂(lè)，班隊(duì)活動(dòng)就開(kāi)始了。在眾多表演中，陳俊臣他們的表演的CS最為搞笑。
表演開(kāi)始，匪徒陳俊臣一伙圍在一堆，嘰里呱啦的不知道在說(shuō)些什么。隨后他們沖到講臺(tái)邊開(kāi)始一系列談話。董建宇在一旁故作緊張的說(shuō)：“萬(wàn)一警察來(lái)了怎么辦？”陳俊臣照著劇本念道：“他們來(lái)簡(jiǎn)直是茅坑里點(diǎn)燈籠――找屎（找死）”董建宇若有所悟地說(shuō)：“說(shuō)到屎我還想到了一件事�！苯又惪〕脊首骶o張問(wèn)道：“什么事？”董建宇結(jié)巴地說(shuō)：“我，我中午還，還沒(méi)，沒(méi)拉屎，屎，屎�！标惪〕紵o(wú)語(yǔ)。
又過(guò)了一會(huì)，董建宇突然冒出一句：“我要尿尿�！闭媸遣圾Q則已，一鳴驚人呀――全班笑倒了一大片！突然，董建宇被沖出來(lái)的警察干掉了。最后，這個(gè)節(jié)目以董建宇就地槍決結(jié)束。
楊雨衡出的題也比較好笑。如“潘老師和程施淳”的答案是“愛(ài)的教育”，“廖老師和潘老師一起生氣”的答案是“重慶大轟炸”，更絕的是“《后天》”（注：《后天》是一部災(zāi)難片），非常非常絕的是“張液投用鰲筆鞘裁矗空飧齟鳶改鬩歡ú恢潰鳶甘恰八婿櫨恪�。（找和队敏|俏頤前嗟撓斡窘〗
這么有趣的班隊(duì)會(huì)，我真希望下一次班隊(duì)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
記一次活動(dòng)作文10
盼啊，盼啊，終于到了周五，我高興壞了！因?yàn)檎劺蠋熣f(shuō)用星星可以抽獎(jiǎng)，第一次可以有優(yōu)惠，可以只用15顆星。那些有20多顆星的開(kāi)心極了，只有王馨梓悶悶不樂(lè)，一問(wèn)才知道，她只有1顆星。
“到底要不要抽獎(jiǎng)呢？我才剛剛有15顆星啊�！蔽倚睦锂a(chǎn)生了矛盾，“萬(wàn)一你能抽到民主選同桌呢？，你就可以和王馨梓坐了么�！蔽业淖竽X蹦出一句話，“千萬(wàn)不要抽！萬(wàn)一抽到“謝謝參與”呢？俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”。我的右腦提出了反對(duì)，對(duì)，我還是不抽了，還是等以后留著喝奶茶吧！
我同桌——張思昂有23顆星，可把他高興壞了，第一個(gè)上去，他一上去，大家就唱起了《好運(yùn)來(lái)》，有調(diào)皮的.同學(xué)跑上講臺(tái)寫下了歌詞，逗得我們哈哈大笑。同桌看起來(lái)很緊張，緊皺眉頭。開(kāi)始了，他隨便拿出一個(gè)球，打開(kāi)一看，原來(lái)是當(dāng)小組長(zhǎng)啊，哈哈哈……這下吳沁蕾這個(gè)組長(zhǎng)不用收作業(yè)了。
“狄狄，我們一起去吧！”梁馨如走到我身旁�！暗俏也庞�15顆星啊，不去了”我拒絕了，“��！你才15顆星啊”，她失落極了，只能自己去了。這就是我們班抽獎(jiǎng)活動(dòng)，你喜歡嗎？想來(lái)嗎？
記一次活動(dòng)作文11
在我的記憶中，兒時(shí)的往事如同滿天煩心一般，這些經(jīng)歷有的是去大溝腳嬉戲，有的是去盤龍公園打鬧，有的是去七花廣場(chǎng)嬉戲。在這些經(jīng)歷中，令我最難忘的是去頭塘壩春游。
記得那是三年級(jí)的一天下午，老師異常興奮的來(lái)到教室，大家都用奇怪的眼睛看著老師，老師興奮的說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，明天上午，我們?nèi)ヮ^塘壩春游，記得帶水和零食去！”沒(méi)等老師說(shuō)完，鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，與其他班的寧?kù)o形成了很大的對(duì)比。
第二天，我們背著書包，拿著水瓶高高興興的坐上了接我們的公交車，一路上，同學(xué)們也沒(méi)閑著，車上全是我們優(yōu)美而歡快的歌聲。終于，我們來(lái)到了頭塘壩，這兒好美��！一大片松樹(shù)林，綠油油的，天上的云很少，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾，會(huì)有一些同學(xué)見(jiàn)到一兩只小鳥。老師帶頭說(shuō)：“我們先來(lái)一個(gè)游戲，游戲的名字叫丟手絹�！蔽覀儑闪艘粋�(gè)圈，一個(gè)同學(xué)不幸被選出來(lái)，他笑著給一個(gè)同學(xué)一個(gè)“驚喜”，他小心翼翼加上我們的平靜，那同學(xué)就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
玩著玩著我們不聽(tīng)話的'肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，沒(méi)辦法，老師只好叫我們拿出背包里的東西，開(kāi)始大吃起來(lái)……一次春游就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和我的戀戀不舍中結(jié)束了。
這就是一次令人難以忘懷的春游，這次春游給我了一次機(jī)會(huì)，讓我感受大自然的美，同學(xué)之間的友誼，分享了我的快樂(lè)，還讓我難以抹去它在我腦海中的回憶。
記一次活動(dòng)作文12
5月31號(hào)下午，我們學(xué)校展開(kāi)了一次六一拉歌活動(dòng)。我的同學(xué)們很興奮的來(lái)到了場(chǎng)地上，討論著等會(huì)兒表演的事情。
主持人開(kāi)始講話了，首先是隊(duì)員們給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和一些家長(zhǎng)系紅領(lǐng)巾，看著鮮艷的'紅領(lǐng)巾，我們都很高興�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，首先是我們四（4）班的同學(xué)們合唱了歌曲《小紙船的夢(mèng)》，我們的歌聲贏得了全校同學(xué)熱烈的掌聲。接下來(lái)拉歌活動(dòng)正式開(kāi)始了。二年級(jí)的同學(xué)可真積極，他們呼喊著：“四年級(jí)來(lái)一個(gè)……”于是我們便唱起了《快樂(lè)的節(jié)日》這首歌曲，許多同學(xué)還情不自禁的和我們一起唱起來(lái)。我們也不甘示弱，大聲叫喊著：“五年級(jí)來(lái)一個(gè)……”五年級(jí)的同學(xué)在我們的邀請(qǐng)下也唱了一首歌。接下來(lái)是同學(xué)們的才藝表演，有古箏、唱歌、小品等，看著精彩的節(jié)目，我們心里特別高興。隨后拉歌活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)始。我們開(kāi)始大聲的呼喊著：“朱老師來(lái)一個(gè)……”突然，朱老師的臉漲的紅彤彤的，好像很緊張。后來(lái)，一個(gè)年級(jí)輪著一個(gè)年級(jí)的唱著，歌聲傳遍了整個(gè)校園。
隨著歌聲的陪伴，活動(dòng)就到此結(jié)束了。大家開(kāi)開(kāi)心心的回到教室里，準(zhǔn)備回家，迎接著六一的到來(lái)。
記一次活動(dòng)作文13
歲月如同一本相冊(cè)，輕輕翻開(kāi)，記憶被印在了一張紙照片上，最耀眼的那張就是我印象最深刻的時(shí)候。
那天，是我們口才學(xué)員的畢業(yè)典禮，所有口才學(xué)員都要到南虹進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。那是我第一次在大型廣場(chǎng)上進(jìn)行義賣活動(dòng)。當(dāng)我的知自己要參加義賣活動(dòng)時(shí)，我激動(dòng)不已，可是有感動(dòng)忐忑不安，我害怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)些什么。從家里出發(fā)，到達(dá)南虹廣場(chǎng)時(shí)已經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間了，我也無(wú)心考慮，只想在車上多背下稿子，思想斗爭(zhēng)已經(jīng)使我有些勞累。走下車子，我不禁感嘆道：“這到底有多少個(gè)小朋友在做義賣啊！”原來(lái)在南虹廣場(chǎng)上許許多多的`小朋友穿著紅外套在四處奔走，不僅如此，連廣場(chǎng)里面也到處可以看到穿著紅外套的小朋友在義賣。向遠(yuǎn)處看去，我看到了正在給小朋友發(fā)紅外套的泡泡老師。我拉著老爸的手向廣場(chǎng)中心狂奔而去。在得到外套時(shí)才知道了義賣規(guī)矩：在進(jìn)行義賣時(shí)不能讓家長(zhǎng)幫忙......完了！要不要去？我不敢去啊，可是都來(lái)了哪能就這樣回去！
思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我迅速穿上外套拿著飲料跑到廣場(chǎng)娛樂(lè)場(chǎng)所做義賣。在到達(dá)目的地后我開(kāi)始賣飲料，但是被人拒絕了好幾次。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，不愿再去接受失敗有幾次還哭了。可是老爸還是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，勉勵(lì)我，使我最終還是鼓起勇氣接受了失敗，也成功完成了義賣。
時(shí)光流逝，可照片還在，那件事使我獲得了勇氣，學(xué)會(huì)了勇敢。
記一次活動(dòng)作文14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值搅艘荒暌欢鹊那迕鲿r(shí)，清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經(jīng)有2500多年的歷史了。
今年的清明節(jié)，為了紀(jì)念英勇?tīng)奚母锩攘�，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高舉著少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗和文德學(xué)校的校旗，排著整齊的隊(duì)伍向烈士陵園進(jìn)發(fā)。
我們邁著整齊而堅(jiān)定的步伐，進(jìn)入烈士陵園，烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎著兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。伴著清悠的.鳥聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧?kù)o。最為顯眼的是中間的一個(gè)大石碑，上面刻著“革命烈士紀(jì)念碑”七個(gè)大字。
不一會(huì)兒，掃墓開(kāi)始了，全場(chǎng)肅立，首先師生們奏唱國(guó)歌。激越的義勇軍進(jìn)行曲，激蕩著革命先烈們?cè)?jīng)為了新中國(guó)崛起而血灑疆場(chǎng)的堅(jiān)定信念。接著，我們?cè)诹沂磕骨扒f重宣誓-----時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。這幾個(gè)字鏗鏘有力的被同學(xué)們堅(jiān)決的說(shuō)出來(lái)，字字回響在陵園內(nèi)。
宣誓完畢后，同學(xué)們到碑前參觀，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)記載著各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷著無(wú)比崇敬的心情為烈士們敬獻(xiàn)白花，之后申主任深情地向我們講述了長(zhǎng)眠于此的先烈們的英雄事跡，聽(tīng)完這些英雄的事跡讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義，更讓我了解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。
記一次活動(dòng)作文15
本周三中午，我校開(kāi)展了”星級(jí)領(lǐng)操員“的評(píng)比活動(dòng)，讓我們多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
操場(chǎng)中央，每位同學(xué)都做得十分認(rèn)真，那整齊的動(dòng)作，看的周圍的同學(xué)叫好連連。
我們班是鐘寶霞和王嘉慧參賽。首先是鐘寶霞上場(chǎng)。隨著體育王老師的口令，各班的領(lǐng)操員都有節(jié)奏地邁開(kāi)步子。遠(yuǎn)看、近看，都是在一條直線上，那么的整齊。
當(dāng)廣播操的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們都用力地做起操來(lái)。每位同學(xué)都盡力伸直胳膊、把腿提高。
鐘寶霞雖然在最后一個(gè)，但是，卻依然把手伸直，把腳踢高。邁開(kāi)的弓步像是一張拉開(kāi)了弦的弓一般。
第一輪的比賽結(jié)束了，在此起彼伏的掌聲中，另外的一批人上場(chǎng)了。在這其中，我班的王嘉慧做的是十分的突出。
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的評(píng)選，我們班的兩位同學(xué)都被評(píng)為了一星領(lǐng)操員。
榜樣就在我們的身邊，我們要好好做操，像他們倆學(xué)習(xí)。廣播操能夠鍛煉我們的身體，放松我們的心智，在忙綠的.學(xué)習(xí)中，增添一份活力。
”只有運(yùn)動(dòng)才可以除去各種各樣的疑惑。“廣播操也是一種運(yùn)動(dòng)，因此，我們要端正態(tài)度認(rèn)認(rèn)真真的做，不是為了老師去做，而是為了自己的身體健康。
這次的評(píng)比活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是從這次的活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做事，即使是像廣播操這樣的小事，也是如此。
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