實用的四年級活動作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級活動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級活動作文 篇1
星期天，是一年一度的“母親節(jié)”，我們呼吸作文班舉辦了一個“媽媽，我要報答您”的活動，即老師組織所有學(xué)生去街上賣花掙錢給媽媽買母親節(jié)禮物。這次活動讓我收獲頗多，也懂得了媽媽的辛苦。
天剛微微亮，我就醒了，恨不得快點到賣花的時候。來到呼吸作文學(xué)校，老師先把我們分組，我被分到了第四組。接著老師耐心地給我們上了半個多小時的培訓(xùn)課，告訴我們出去的.注意事項，并訓(xùn)練了我們的賣花話術(shù)，也正是這段話術(shù)培訓(xùn)，才使得我們的賣花活動順利進行。
我和小組的小伙伴跟隨帶隊老師來到了騰天百貨附近，看著街上行人來來往往，大家都躍躍欲試，但就是沒人肯第一個站出來賣花。老師看到我們有點膽怯，迅速地帶頭示范，看了老師成功的賣出了第一朵花，我下定決心豁出去了，為了禮物，我要臉皮厚些�！凹佑�，黃家瑞！”我雙手握拳，暗暗給自己打氣。我四處尋找對象，并走上前去詢問，但好多次我話還沒說完，路人就走了。我只好偷偷地跟著大家，就像一個被人遺忘的“乞丐”。看著其他的小伙伴也遭遇了挫折：有些賣不出去，有些與行人發(fā)生爭執(zhí)，有些被嫌價格貴……就連老天也來湊熱鬧，突然下了一場暴雨，害得大家都被雨淋了。
幸好，很快雨就停了，我們整整心情，不顧濕濕的衣服，又重新走到街上去賣花。我的心開始堅定起來，按著老師教的話術(shù)，不停地詢問路人，終于問到了一位姐姐，姐姐二話不說地買了我的花，開心地走了，我看著姐姐的背影，心里開心極了，不停地對著姐姐的背影說：“謝謝、謝謝……”
雖然這次賣花我只掙到了2塊錢，但我很知足，我用其中一塊錢買了一朵十分靚麗的康乃馨�；氐郊液螅脣尶匆娢屹I的花，心里樂開了花呢！
看著姑媽開心的樣，就像看到這朵康乃馨開花的樣，多么美麗，多么年輕啊。
四年級活動作文 篇2
太好了！今天又是周三！每周三下午第三節(jié)課都是同學(xué)們最盼望的，因為那是學(xué)校組織的活動時間。所謂課間活動，就是讓同學(xué)們到室外多運動運動，做一些對身體有益的活動。這樣一來，我們不僅在活動中鍛煉了身體，還能感受到陽光和歡樂。
隨著鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯虿賵觯賵鲱D時熱鬧起來。同學(xué)們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受著運動的快樂。
你瞧！一群男孩正在操場西側(cè)抖空竹呢。空竹由兩個橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上，形似小車輪。五六年級的大哥哥已經(jīng)能夠很熟練地抖起來了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會兒跳到空中，一會兒在細(xì)細(xì)的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調(diào)皮的.小猴子，翻幾個跟頭，然后“砰”一聲掉到了地上。沒關(guān)系！再來！他們邊練習(xí)邊向大哥哥們學(xué)習(xí)抖空竹時的技巧。經(jīng)過不斷努力，空竹終于轉(zhuǎn)起來了。真是“功夫不負(fù)有心人！”
“貓咬老鼠嘍，快跑��！”我聞聲看到，賈元達(dá)蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯著我們這些“小老鼠”呢！操場上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領(lǐng)操臺下面……
一陣音樂響起，四十分鐘的課間活動時間結(jié)束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里，我們感受到了運動給我們帶來的無限樂趣。運動讓同學(xué)們的身心更加健康，使學(xué)習(xí)也變得輕松起來。我們的校園生活是多么豐富多彩呀！
四年級活動作文 篇3
今天，是星期六，天氣晴朗，老師準(zhǔn)備舉行一次戶外活動，同學(xué)們特別興奮。
我們來到了水濂山腳下，我看了那里的風(fēng)景十分優(yōu)美，樹木十分蔥郁，艷花散發(fā)著迷人的香味，天空上小鳥在為你唱歌，花朵里蝴蝶在為你跳舞，這真是太美了！
現(xiàn)在，活動正是開始，活動一：“接力賽”規(guī)則是：一個人在前面，他的后面有后面有個人，那個人拿著一個棒子，要快點跑過去，才能贏。比賽開始，大家很配合，雖然有一次掉棒，但是大家還是很快的，比寒結(jié)束了，大家玩的.連汗水也流了出來，真快。
活動二：“拔河”規(guī)則是：兩排人同時拿起繩子，望備說開始的時候，就用力地拉�，F(xiàn)在開始，大家用力地拉，拉了過去，又拉了回來，拉來拉去真好玩！比賽結(jié)束了，大家很開心，老師還發(fā)了獎品呢！
玩了一天，大家都累了，就在這時，一股香噴噴的味道傳了過來，原來是爸爸媽媽，在做飯菜，同學(xué)們趕緊跑了過去，大口大口地吃著，還說真香��！
今天，玩得真開心，這真是太難忘了！
四年級活動作文 篇4
星期三下午我們學(xué)校舉行了一次紅十字活動。
下午紅十字活動開始，這次活動是捐書給災(zāi)區(qū)小朋友。首先是五十多位老師開使捐書，然后就輪到同學(xué)們捐書了，每一個人都把自己的愛心捐了出去。是啊，每個人都想讀一本好書，面對這樣的困難我們怎么不會心軟呢？我們共捐了二百多本，大家都把自己看完了的書和一些自己覺得內(nèi)容比較好而沒有看完的書都捐了出去。每個愛學(xué)習(xí)的人都喜歡看書，災(zāi)區(qū)的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺上的書一本又一本多了起來，心里也很高興很滿足。如果我們是災(zāi)區(qū)的小朋友看到這種情景不知有多感動。
我們捐的書災(zāi)區(qū)的小朋友現(xiàn)在可能已經(jīng)在開心的閱讀了，面對這樣大的困難我們一定要互相幫助，要有團結(jié)一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽說過，我們要學(xué)會相互幫助，互相體諒。希望每個人都有一顆善良的.心。
請大家要牢記人是互相幫助互相尊重的，不是自己對自己好就夠了，要對有困難的人著想，為他們多做一些有益的事。
這次捐書活動讓我明白了做人要做一個無私奉獻(xiàn)的人，不能只為自己而生，要學(xué)會為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個對社會有益的人。
我要感謝這次學(xué)校開展的捐書活動，讓我體驗到了樂于助人的快樂。更讓我感受到每個人在這個社會并不是孤獨的而像是個整體。只要有一個人有困難，他就會得到更多人的幫助。
我非常高興參加這次捐書活動。我衷心祝愿災(zāi)區(qū)的每一個小朋友都能幸福的生活，有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能和我們一樣都有一個屬于自己的“書柜”一個溫暖的“家”。
四年級活動作文 篇5
不用說，大家都參加過很多活動吧，比如；跳遠(yuǎn)、跑步、拔河等等，可你們一定沒參加過包餃子、品餃子活動，有趣的包餃子活動作文。 星期天我們就參加了這項活動，老師把我們分成了四組，每一個組的同學(xué)有的帶勺子、有的帶姜，蔥、有的帶肉沫、還有的帶餃子皮，有條不紊的走進了作文學(xué)校。 大家先把自己沾滿細(xì)菌的小手清洗了，然后把姜、蔥、肉沫和植物油倒進盆里，均有攪拌后就可以包餃子了。
只見同學(xué)們紛紛拿起餃子皮，在中間放點肉餡，再在周圍蘸點水，然后兩手順著餃子邊一捏，轉(zhuǎn)眼的功夫一個個餃子就從我們的手中誕生了。不一會兒，我們就飽了一大堆餃子。大多數(shù)同學(xué)包的'餃子都還不錯，一個個有模有樣的，真像一排排整裝待發(fā)的士兵，也像一個個金黃的元寶展現(xiàn)在我們的眼前�？捎行┩瑢W(xué)包的看上去不是很有力量，感覺是該給它沖出氣了。我開始包的時候也不是很理想，因為肉餡放得太多，所以他撐破肚皮了，我的第一個餃子就這樣被我“撐死”嘍。旁邊的同學(xué)說:“包餃子不能放太多肉餡，不然會爆肚的”。聽了他的話我耐心的、慢慢的包著，功夫不負(fù)有心人，我終于包出了一個個有模有樣的餃子，這餃子還能做起來呢。我得意地笑了，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就會有進步。 這時水剛好燒開了，在鍋臺前，我們排著隊輪流煮餃子。
八個人包的餃子加起了大約一百多個。餃子終于煮好了，大家像幾天沒吃飯一樣，狼吞虎咽地吃著餃子，我們一個個吃著自己親手做的餃子，吃在嘴里，暖在心里。· 這個星期天我過得多么愉快啊!
四年級活動作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！边@一節(jié)是作文課，因為老師答應(yīng)我們今天玩游戲，所以我們大家今天格外興奮。
老師來了，她對我們說：“同學(xué)們，今天咱們來玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。
老師帶著我們來到操場，她先和趙宇同學(xué)做示范。游戲開始了，第一局，老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見老師先追著趙宇跑，趙宇跑得像個小兔子似的，老師怎么追也追不上，突然，老師站在原地一動不動，趙宇慢慢靠近老師，這時，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時候，老師突然拉住趙宇的胳膊，踩住了趙宇的`影子，這一局，老師勝！
老師對我們說：“你們現(xiàn)在自己玩吧！”“耶！”
我跟曹旻一組，我是逃影人，她是踩影人，游戲開始！曹旻瘋狂地追起我來，可怎么追都追不上我，為什么呢？因為我會靈活地躲！“哈哈，你不會踩到我的，哈哈！”��！不好，我摔了個大跟頭，心想：完了，她會不會踩到我，這樣我就輸了！曹旻向我奔來，我以為她是來踩我影子的，沒想到，她摸了摸我的傷口，扶我起來帶我來到醫(yī)務(wù)室，我心里充滿了感激，再想到平日里，我處處刁難她，有好事自己先做，壞事都推到她身上，真是不應(yīng)該呀！
從這件事情，我明白了：同學(xué)們要好好相處，友誼更可貴！
四年級活動作文 篇7
今天下午，我們班隊會活動舉行了“水果拼盤”活動。這次，我們比的是:哪個組的造型最好，哪個組就可以得到“最佳造型獎”。
開始活動了，我們第一組準(zhǔn)備好了水果、小刀和盤子。郭冒先用小刀把一個個香味直沖鼻間的橙子，“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的，擺放在盤子的外面第一圈。不過，第一次切的'時候，并不是很順利，郭冒把橙子切得亂七八糟的。可是他又不讓我們切，自己要逞能，我們也沒辦法，就只好在一旁開心地吃著。后來，郭冒把黃瓜切成一片一片的，放在了盤子的外面第二圈，又在黃瓜上分別放了一顆剝好了的龍眼，又切了一些黃瓜條，放在每兩瓣橙子的之間�？雌饋聿诲e哦，一半的過程已經(jīng)好了。
之后，輪到王惟馨上場了。她先把香瓜攔腰切成兩瓣，我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。然后，王惟馨把弄干凈的香瓜，沿著切開了的邊緣，按著交差的方式把香瓜切成了花朵的樣子。又在香瓜中間的空心處，放上了一顆黃澄澄的金橘。
最后，郭冒把一個西紅柿切成了四分（但沒有切到底部），放在了香瓜上，又剝了一顆龍眼放在了西紅柿上。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果，放在了盤子的中間。
做好了，我們組做得最快，我們一起給這個“作品”取了一個好聽的名字——“六寶桂冠”。為什么取這個名字呢？因為呀，我們用上了黃瓜、香瓜、西紅柿、金橘、橙子和龍眼，這六種水果（蔬菜），而且我們這樣把它們搭起來之后，就像一鼎皇冠似的，絢麗奪目！
我們?nèi)喽甲龊弥螅?jīng)過投票決定：我們組是第一名！當(dāng)時，我們興奮極了。
經(jīng)過這一次的活動，我對動手做東西的興趣大大增加了許多。這次活動讓我印象深刻，因為，它讓我們的動手能力提高了，也讓我對生活產(chǎn)生了更多的興趣！
四年級活動作文 篇8
今天是個晴朗的日子，讓我高興的是今天又有小記者的活動——-參觀太倉市科技活動中心。我早早地來到了那里。
太倉市科技活動中心以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題，是一個將自然科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂園。
本中心分為15個板塊，其中主要有糖果樂園、飛機模型、宇宙誕生記、解構(gòu)自然（同步輻射光源）等。其中讓我印象最深的是馬達(dá)陣列和“彈琴”。
首先，我們來到中庭，這里主要感受太倉籍院士風(fēng)采，欣賞重要展項馬達(dá)陣列。
馬達(dá)陣列是由三百多個小鋼珠在一根根細(xì)銅線的牽引下擺出不同的`造型。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，一個個整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有：金字塔、星際星空、瀑布等等，如同一個個舞蹈家在空中飛舞。
糖果樂園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”，踩在黑白鍵上就可以發(fā)出美妙的音樂，太神奇了！我們小伙伴都在躍躍欲試。
這次活動讓我探索了科學(xué)奧妙，發(fā)現(xiàn)了宇宙的浩淼，知識的廣闊，真是收獲很多。如果你想走進一個讓好奇心、求知欲和創(chuàng)造力盡情碰撞的多元化空間，那你就來太倉市科技活動中心來看一看吧！
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