課間活動四年級作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的課間活動四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課間活動四年級作文 篇1
冷空氣終于把可惡的霧霾趕走了,太陽公公又露出了甜蜜的笑臉,看著久違的藍天,呼吸著新鮮的空氣,我的心情無比的愉悅。
學校大課間的時候,班主任張老師對我說:“馬上來跳長繩!”我聽了這句話,興奮極了,連忙跑回班里大聲地宣布道:“準備跳長繩了!鳖D時全班都炸開了鍋,同學們爭先恐后有說有笑地跑出了門外,我也拿起長繩一蹦一跳地往外面跑去。
我們很快排好隊,前面的人跳的都很順利,可是輪到我的時候,由于平衡沒掌握好,卻差點被絆了個“狗啃泥”,旁邊的同學看見了都笑的東倒西歪的,第一輪下來我被淘汰了,接著又有很多同學沒跳過去被淘汰出局。這時候張老師看見“活”著的同學太少了,就說:“以前出局的.同學現(xiàn)在可以復活了!蔽沂且粋對自己非常有信心的人,怎么能放過這個展示我自己的機會呢?所以我二話不說立刻重新加入了隊伍,同學們一個個像小兔子一樣穿過長繩,越來越熟練,我也沒有再被淘汰出局?粗總同學臉上洋溢的笑容,我也覺得開心極了。
快樂的時光總是非常的短暫,很快上課鈴又打響了。通過這節(jié)有趣的課間活動,不僅讓我增加了對張老師的感情也增進了同學們之間的友誼,而且讓我明白了團結力量大,一個團隊只有大家齊心合力目標一致才能取得好成績。我覺得我們四(二)班是一個非常團結友愛的集體,我作為其中的一員也感到無比的驕傲與自豪
課間活動四年級作文 篇2
真是太好了,今天的是我們活動,我們個個都高興的不得了。
鈴鈴……,第二節(jié)課下課了,我們在教室站好了隊,向籃球場走去,我們一路上都高興的說不停,我們到了籃球場,都個個站的直直的,都希望老師讓我們快點解散。
沒想到,老師比我們希望的速度還快。
老師的話音剛落,我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了,我們的'“玩具箱”,找我最愛玩大條繩,往箱子里一看,大跳繩被同學拿走了,我連忙向四周看,喲!在哪,我像被驚嚇的馬一樣,向那里狂奔去,我一看,他們玩的是跑著的跳的這一種。
我心想這種跳法,我最再行了,我立馬第一個沖了,上去,想耍?幔瑳]想我跳第五下的時候,被絆了一下摔倒,沒有跳過去,但是,我沒有放棄,我從沒有想過我是被跳繩打敗的,于是,我向跳繩開戰(zhàn)起來。
不知不覺,活動的時間到了,我從開始站隊,就一直對我旁的同學,講自己玩了些什么,自己玩的多得勁。
課間活動四年級作文 篇3
運動是我們生活中不可缺少的,而學校也精心為我們準備了大課間。
課間操一般把時間定在第二節(jié)下課,其實是為了豐富我們的課間活動而定做的。但是現(xiàn)在很多學生都不愿意做課間操,原因是有些高年級學生覺得這些太幼稚了,不是和他們做。其實這是緩解疲勞,增強體質以及培養(yǎng)體育意識等有著重要的意義。
課間操不僅有緩解疲勞的功能,還是展示校風,校貌的重要窗口。大課間對培養(yǎng)學生團結向上,遵守校紀,勤奮認真的`良好校風起著重要作用。能充分體現(xiàn)學校的教學秩序和生活秩序。
有些同學做課間操的過程中會感到不適。就拿‘眼保健操’來說。在做的時候會感到酸痛,但是做過之后就感覺眼睛很放松。做完操后走出去呼吸新鮮空氣,可以改善大腦的氧氣供給,減少疾病的發(fā)生。
做大課間不僅豐富我們的課間,還能緩解疲勞。是我們在學校里最好的課間活動。
課間活動四年級作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響起來了,同學們一窩蜂似的跑出教室,來到操場上,開始了有趣的課間活動。
你看,那跳繩的同學,握住跳繩的兩端,跳的多高呀!有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳編花。那踢足球的同學用腳一挑,球就飛起來,然后就落在了他的腳上,再把腳一抬,球在空中畫了一條美麗的弧線,落到另一個同學的腳上,那個同學使勁一踢,球飛進了球門里,同學們發(fā)出歡呼聲:“哦耶!進球了!”“太棒了,球進了!”看他們的`樣子,就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學,用力撐開手掌,把球抓了起來,向上使勁一拋,籃球準確無誤地掉進了球筐的懷抱里。那些同學一蹦三尺高,高興壞了!再看看打少年拳的同學吧,他們一個個那雙手握拳,放在腰間,蹲著馬步?粗麄兊哪枪烧J真勁,還真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大繩了。那些同學一個接一個地進繩,又一個接一個地出繩,中間好像永遠不會斷似的,他們那么認真,我還有點佩服他們了。
隨著上課鈴聲,同學們結束了課間活動。怎么樣,我們的課間很有趣吧!
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