活動的作文400字

時間：2026-02-27 14:46:03 活動

（通用）活動的作文400字

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的活動的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（通用）活動的作文400字

活動的作文400字篇1

　　我們第二次的校社團活動是最有意思的下面就由我來為大家講述一下吧！我參加的是科技校社團，我們的團長是我們班的李懋坤，我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了，他也不是嚴厲的批評，而是用手機把手機拿出來對著我們說“現(xiàn)在我把你們的一舉一動都錄下來再讓你們的老師來批評你們�！蔽覀兌稼s緊做好，其實我們心里明白老師只是嚇唬我們的。

　　可是在第一次活動課完后，老師吩咐道：“下一次上課我要看你們帶有哪些實驗�！笨墒堑诙紊险n的時候只有我們的團長帶了實驗，可能我們讓老師失望了，老師的心里肯定想的是:"這個團長可真沒選錯呀果然有帶頭的作用!"團長帶來的`是：水火山。剛開始表演的時候全場都站起來了，來是把手機剛拿出來全場都坐下了。

　　團長先把小水瓶打開把顏料倒進小瓶里，再放進裝滿冷水的大瓶里，再把小水瓶的蓋打開，就可以看見顏料從小水瓶里飄出來，在大瓶里看的很清楚的。老師把團長好好的表揚了一頓，那一次是我記得最清晰的一次，團長我要向你學習！

活動的作文400字篇2

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場。

　　平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的'玩警察捉小偷，還有的拍皮球……

　　你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。

　　你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。

　　你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室。

活動的作文400字篇3

　　今天上午，等待許久的小記者活動又開始了，興奮的我早早來到學校一樓的機動教室，參加有趣的.沙盤體驗活動。

　　在老師的帶領下，我們首先做了熱身操，然后又做起“手拉手，找朋友”的游戲。游戲結(jié)束后老師把我們分成七個組，一個組6個人，分好組后沙盤游戲開始了。

　　沙盤是一個長方形的盒子，盒子分為兩層，第一層是沙子，第二層是一個抽屜，抽屜里有許多小玩具，那是沙具。沙盤游戲的規(guī)則是每人一輪有一個機會可以放沙具，在放沙具時可以移動別人的沙具，也可以把別人的沙具放回抽屜里，可是不能說話。每個隊員都認認真真地思考和挑選自己心愛的沙具，最后擺成了一個沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后，組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤作品。

　　最后，感恩環(huán)節(jié)，讓我五味雜陳，因為生活中需要我們感恩的人和事很多，但總是會被我們忽略，趁著這次機會，聽從老師的指揮，我?guī)е嫘膶懴铝诵闹械哪且环莞卸骱透兄x，表達心中一直難以說出口的話語。

　　這次沙盤活動不但有趣，還很有意義。它讓我懂得了：一個團隊要遵守規(guī)則和順序，不爭先恐后，才能愉快地合作，共同完成任務。而且還要時刻保持感恩之心，才能生活得更加美好。

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