活動(dòng)的作文400字范例[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![活動(dòng)的作文400字范例[3篇]](/uploads/00/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
活動(dòng)的作文400字 篇1
周末早上，我和爸爸媽媽來到清涼山體育館參加南京晨報(bào)小記者活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“親子籃球賽”。這次活動(dòng)很特別，是由外國教練來指導(dǎo)我們。
外教首先讓我們熱了熱身，這能讓人激發(fā)出潛能。接著外教讓我們和家長一起往上跳，跳得越高越好。于是我和爸爸奮力跳了起來，媽媽在一旁為我們吶喊加油，不一會(huì)兒我就滿頭大汗，像從蒸籠出來一樣。
接下來，我們開始玩運(yùn)球投籃親子小游戲啦！游戲進(jìn)行得很激烈，輪到我和爸爸上場的時(shí)候，我緊張得不得了！心“撲通撲通”直跳，像是要從胸口沖出去一樣。只看爸爸像一只滑稽的猴子，抱著籃球左拍拍右拍拍，惹得大家哈哈大笑，爸爸自己也跟著大家一起笑。
我立馬就急了，趕緊沖著爸爸叫：“別笑了，大門牙都要笑掉啦，趕快運(yùn)球過來��！”于是，爸爸又開始“表演”那讓人笑得喘不過氣來的“雜技”。終于，爸爸的“表演”結(jié)束了，我拿著籃球一口氣轉(zhuǎn)了十圈后準(zhǔn)備去和爸爸集合，可剛一邁步就摔了一跤，爬起來又跑，沒幾步暈頭轉(zhuǎn)向的'我又摔了一跤，引起哄堂大笑。
順利地和爸爸集合之后，我們倆用橡膠圈套在一起，一邊運(yùn)球一邊歪歪扭扭地小跑到籃球架前，爸爸抬手一投，球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐里。然后，我和爸爸快速把球交給下一對(duì)親子組合。通過大家不懈努力，我們小隊(duì)取得了勝利。
最后，我們還打了一場籃球賽，大家通力協(xié)作，給家長們上演了一場精彩紛呈的籃球賽。雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，但大家玩得非常開心。
活動(dòng)的作文400字 篇2
一個(gè)艷陽高照的星期天，我跟隨著風(fēng)車美校的同學(xué)，來到慈善超市參加義賣活動(dòng)。
一大早來到慈善超市，門口就已經(jīng)布置好了。人行道上擺放著幾個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)上陳列著琳瑯滿目的商品。
第一、二個(gè)平臺(tái)是賣雜物的，有玩具、零食、學(xué)習(xí)用品等。這兩個(gè)平臺(tái)前擠滿了人，有的伸長脖子，有的踮著腳尖，有的使勁往前擠，爭著搶著買物美價(jià)廉的.商品。售貨員是些小學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)笑得比花還燦爛，喋喋不休地介紹各種商品的優(yōu)點(diǎn)。洪亮的叫賣聲和嘈雜的討價(jià)還價(jià)聲混合在一起，顯得熱鬧非凡。
第三個(gè)平臺(tái)有些冷清。這兒是賣風(fēng)車美校學(xué)生們的事的。盡管同學(xué)們歇斯底里地叫賣著，可平臺(tái)上的畫還是沒被看過幾眼。眼看一幅幅畫都原封不動(dòng)地躺著，同學(xué)們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了中行，行人越來越多，經(jīng)過同學(xué)們的極力“推銷”，終于賣出了幾幅畫。大家的額頭上滲出了汗珠，順著臉滑落下來，衣衫也濕透了，卻來不及拭去汗水。在大家共同努力下，終于把行人的目光吸引過來，平臺(tái)上的畫陸續(xù)賣了出去。最終，我的畫以一百元的價(jià)格賣了出去。
那次義賣活動(dòng)，我收獲了成長，增強(qiáng)了膽量，增加了自信。
活動(dòng)的作文400字 篇3
四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽。當(dāng)時(shí)，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@種團(tuán)體歌唱比賽。我想：這次歌唱比賽，我要是出丑了，咋辦呢？我可不能讓班級(jí)的榮譽(yù)落進(jìn)萬丈深崖啊！我越想越害怕，心里跟打了十八桶水——七上八下一樣。
該來的還是得來。我多么希望自己突發(fā)高燒，去醫(yī)院打吊針��！老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：”現(xiàn)在按順序下去集合，再練一練，馬上開始�！蓖瑢W(xué)們聽完，爭先恐后地跑出教室，跳下樓梯，準(zhǔn)備一展歌喉。我呢!只好垂頭喪氣地跟著幾個(gè)同學(xué)走下去。
在下面練了沒幾分鐘，就輪到了我們。我們唱得是《牧童》。這首歌很優(yōu)美，需要用稍快地語氣來歌唱它。老師要我們按之前排好的順序，依次站在凳子,桌子上。隨著涂楊菁的手揮舞和音樂的響起，我們的歌聲也就隨風(fēng)響起。
看，那一排排站著的我們是多么整齊！聽，那歌聲是多么美妙！我們的`歌聲隨風(fēng)蕩漾在校園的各各角落。當(dāng)音樂停時(shí)，我們的歌聲也就停了。當(dāng)我從凳子上走下來，一口氣沖上樓梯，跑進(jìn)教室，坐在位子上時(shí)，我終于笑了，流下了一顆熱熱的淚珠，那是成功后的喜悅感動(dòng)！
噢！難忘的歌唱比賽，我會(huì)將你銘記在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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