實(shí)用的活動的作文（精品）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的活動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個古老的村莊，在這個村莊里一直流傳著一種神秘的民間活動——煉火。這項(xiàng)活動是我們家鄉(xiāng)特有的。直至今日，已經(jīng)流傳了千百年。
去年一天夜里，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。街道上蕩漾著一陣陣鑼鼓聲，許多人們都往上面走。我拉著爺爺、奶奶好奇地跟著一群人走去。
過了好久，行走中有人停了下來。我湊上去一看，才發(fā)現(xiàn)原來是一年一度煉火的日子��！我奮力向里面擠去，只見眼前一堆火焰，面前還圍著好多人。看他們各個拿著照相機(jī)，應(yīng)該是電視臺來拍攝的人吧。
漸漸地、漸漸地，煉火即將開始。十幾名男子用“圣水”洗完身體后，便帶著鋼叉走了進(jìn)來。他們繞著火堆走了一大圈，然后由一個體形微胖的男子帶路。只見他用手中的鋼叉掀起一團(tuán)火焰。緊接著，十幾名男子大聲呼喊著沖過了火堆。此時，周圍的人們都拍起了手，鼓聲、叫喊聲此起彼伏。
煉火一步步走向高潮，十幾名男子仿佛得到了“圣水”的保護(hù)，在活動中越來越有氣勢。這氣勢傳遍了整個古老的鄉(xiāng)村，傳遍了整個磐安縣城，傳遍了大江南北……
煉火漸漸接近尾聲，一堆“趾高氣昂”的火焰，被勇敢的“戰(zhàn)士們”踩得“灰頭土臉”。大家一個接一個地離開現(xiàn)場，可煉火的場面深深地刻在了人們的心中！
煉火，最早起源于對火的崇拜，用火燃燒達(dá)到驅(qū)邪避惡的`理念。但現(xiàn)在，只要有人生病或遇上災(zāi)難等，就以一年一度的煉火方式來達(dá)到驅(qū)魔、去災(zāi)、驅(qū)邪的作用。所以，火是我們的守護(hù)神，它守護(hù)了整個村莊一年四季平安！
活動的作文 篇2
今天，天氣炎熱，太陽灼烤著大地，把大地照得好像放上一個雞蛋一會就熟了。同學(xué)們來到一個空曠的地方進(jìn)行課外活動。有的同學(xué)在玩丟沙包，有的在進(jìn)行籃球比賽，只見球像一只小鳥在他們頭上飛來飛去，他們玩得汗流浹背，大汗淋漓；有的在踢足球，只見足球在他們腳下一會兒飛上天，一會兒飛快向球門飛去；有的在比賽跳遠(yuǎn)，只見他們嗖一聲從空中飛到地上，真是精彩；還有的在打乒乓球，只見他們左撲右救，好不熱鬧。
二五班的.男生與女生展開了龍爭虎斗，只見大塊頭小東一腳大力抽射足球直飛女生大門，小紅作為守門員不想給球隊(duì)拉分，就一躍而起去撲救，只聽撲通一聲小紅摔倒在地，李介之馬上跑去扶起她，輕聲說：“你沒事吧？”“我沒事”小紅說。李介之教給小紅一些動作要領(lǐng)，并告訴她要注意安全，小紅聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，又投入到比賽中去了。這一次她表現(xiàn)突出，連老師都夸她呢！
活動的作文 篇3
雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。
風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。在這泥濘的小路上，依然只我一個人，如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟，漫無目的地游蕩著。
濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野，除了這棵杏樹，連個避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢?
驀地，一朵小小的花苞，在風(fēng)的撕扯中，懷著無盡眷戀，依依不舍地離開了枝頭。
我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。
默默握著這早謝的生命，我感覺得到，她也緊緊握著我的手，而這相握的`手呵，誰能溫暖誰?
我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。
爸爸已徹底不要我啦。
家，已成了一個陌生的概念。家，如同一只渡船，載了我十六個春秋，還沒到彼岸，就拋棄了無助的我。
此刻，才知道，對那煉獄般的家，我竟也懷著刻骨銘心的依戀。
然而，現(xiàn)在已什么都不可能了，就像這朵花蕾，在枝頭的時候，還編織著許多美好的夢，只一剎那就灰飛煙滅了。一切，都只有留給記憶和痛恨。
六年前，那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午，不知為什么，媽媽永遠(yuǎn)離開了這個家，去了一個至今我也不知道的地方，我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。
媽媽沒走幾天，家中就多了一個年輕漂亮的女人。
從那天起，洗衣做飯，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端給她，稍有不周，就要罰我白干活一天，且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué)，我還奢求什么呢?
今天中午，她那五歲的兒子過生日，許多人來慶祝，只我一個人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。
熱鬧是他們的，冷清是我的。宴后，那個我一手帶大的男孩，要我再給他當(dāng)一次馬騎，說恐怕以后再騎不上了，因?yàn)榻裉焖夤鸵獛胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的大城市去。
眾人面前，我這個十六歲的女孩無奈地俯下身子，習(xí)慣地用手撐著地，可是，馱了他兩圈之后，再不能自已，失聲痛哭起來，無意把他摔了下來。不料，這下竟闖了通天大禍。
她罵我不給面子，連弟弟一個小小的要求都不能滿足，接著，照例和爸一人扯住我一只手，她兇狠地揪著我的頭發(fā)往門上碰。
活動的作文 篇4
終于正式上崗了！我看到有一位阿姨一手抱著孩子，一手拿著手機(jī)，焦急地跟對方說了一會兒，卻還是一籌莫展的樣子。我鼓起勇氣，怯生生地問道：“阿姨，您需要幫助嗎？”聲音像蚊子一樣細(xì)小�；蛟S阿姨太著急了，并沒有聽見我的話，依舊很急切。我只好大點(diǎn)聲又說了一次：“您要去哪，需要幫助嗎？”這次阿姨聽見了，抬起頭愣了一下，看了看我身上的西子義警馬甲說：“小朋友，請問三潭印月怎么走？”我清了清嗓子說：“您可以到東面坐手搖船或者再往西面走，購票后坐游船過去，上船不要忘了戴口罩！”“謝謝！終于搞明白了！”阿姨感激地拍了拍我的肩膀。我嘴上說著“阿姨不用謝”心里卻美滋滋的！
過了一會，一位叔叔一邊走一邊看手機(jī)，衣服口袋里的香煙盒不經(jīng)意間掉了出來。我追上叔叔，把香煙盒遞給叔叔：“叔叔，你的'香煙掉了，走路不要看手機(jī)哦！”叔叔歉意地笑笑，接過了香煙盒。這時，一位老奶奶拍了拍我，柔聲地問我：“小姑娘啊，你知道附近哪有廁所嗎？”“喏，奶奶您看，就在那里。”我伸手一指說道。“好的，謝謝你小姑娘，真棒！”老奶奶豎起大拇指，夸獎道。
通過這次意義非凡的小義警活動，我們不僅體會到了西子驛站的叔叔阿姨的艱辛，也更深刻領(lǐng)會到了幫助別人，快樂自己的道理！我們每個人都是和諧社會的一份子，美麗大家庭需要每個人去維護(hù)哦！我期望參加更多這樣有意義的體驗(yàn)活動！
活動的作文 篇5
暑假，金山區(qū)博物館開展了“歷史從這里揚(yáng)帆”——古代海洋文化主題教育系列活動之金山舢板船科普模型制作親子活動。媽媽知道我非常喜歡動手制作東西，而且她的單位正好和金山區(qū)博物館在一起，所以近水樓臺先得月，她在第一時間就給我搶了票報(bào)了名，讓爸爸一起參與。
早上，媽媽開車帶我和爸爸到了她的單位。上午我做作業(yè)，爸爸看書。吃好中飯，一點(diǎn)左右，博物館的一位阿姨帶領(lǐng)我們10個學(xué)生和家長到了一間會議室。沒想到我是年齡最小的，其他都是大哥哥和大姐姐。
我們先聽一位阿姨結(jié)合PPT講解金山舢板船的來歷、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和用途。原來，我們金山有20xx多年的.海鹽生產(chǎn)歷史，作為金山古船文化代表的金山舢板船，已有千年的歷史，曾在金山漁業(yè)發(fā)展史上和明清抗倭斗爭中扮演著重要的角色。我們金山是開展青少年國防教育、鄉(xiāng)邦文史教育和海洋文化教育的最佳場所呢。
等阿姨講解完后，我們個個都興奮不已，躍躍欲試。我迫不及待地拆開包裝盒，拿出圖紙，取下模型，開始制作舢板船。由于一開始我心太急，取模型時用力過猛，我竟然把木頭板弄成了兩半（模型由木頭板制成）。于是，我向爸爸求助，他幫我用膠水黏好了，叮囑我慢一點(diǎn)、小心一點(diǎn)。
整個過程我感覺自己在前幾步做得還算順利，沒出現(xiàn)什么問題，但到后面幾步卻出現(xiàn)了大問題。由于木頭板是平直的，無法彎曲，只要一彎，就會斷。而船的底部是一條很長的弧線，船板必須得彎，可我怎么彎都彎不過來，剛彎好，幾秒鐘后就反彈了回去，好像在和我作對似的。我看向爸爸，想讓他來幫我。他走了過來，對我說：“你要多動腦筋�。 北銕臀抑谱�。經(jīng)過幾次調(diào)試，終于成功了！我高興地歡呼起來。一艘金山舢板船展現(xiàn)在我們眼前，真漂亮！我情不自禁地看看坐在我旁邊和對面的大哥哥大姐姐，他們有的已經(jīng)做好而顯得很自豪，有的已具雛形正和家長協(xié)作，有的請教阿姨幫忙指點(diǎn)，沉浸在制作和欣賞的快樂之中。
最后，阿姨讓我們拿著自己親手制作的舢板船在屏幕前合影留念，說把舢板船帶回家作為紀(jì)念品。我們都露出了燦爛而自豪的笑容。許多家長用手機(jī)給自己的孩子拍照，爸爸也一樣，說轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。我很高興。
此次活動讓我難忘，讓我明白多了解歷史文化、多動腦動手對我成長的重要。
活動的作文 篇6
今天我們班去親子活動，當(dāng)時，下著蒙蒙細(xì)雨，但我還是興奮地上了車。
上午，我們?nèi)ヅ郎�，山上流下來一股清泉，河水碧藍(lán)，山坡非常陡峭，還有各種很刺激的游戲。而且，我們的隊(duì)伍拉的很長，有的'已經(jīng)下山了，有的剛剛到山頂，正在亭子休息，有的還在爬山，猶如一條瀑布。
下午，我們排著巨龍似的隊(duì)伍，去挖筍，但我只挖到了幾個尖尖頭。
我們還去做風(fēng)車，我做了一個漂亮的風(fēng)車，隨著風(fēng)旋轉(zhuǎn)，真好玩！
今天玩的真開心！只是我挖筍時，爸爸沒給我拍照片，真可惜！
活動的作文 篇7
有些事情，可能發(fā)生了就發(fā)生了，如同每天照常的上學(xué)，放學(xué)一樣簡單，平淡無味。但是有些事情，它的發(fā)生總會給你帶來意想不到的收獲。也許是啟示，也許是體會，也許是讓你享用一生的道理
那是一次有趣的登山活動，不知道為什么，每每來到這雄偉大山的腳下，就有一種強(qiáng)烈的征服欲望。我每每爬上一座山時，成功給我?guī)淼南矏傋屛規(guī)缀鯙橹偪�。但是這一次登山活動，給我?guī)淼膮s不僅僅是快感與喜悅，還有一個是我受用一生的道理。然而讓我懂得這一道理的，不是成功，而是失敗。
那是一個烈日炎炎的下午，我們登山團(tuán)的一行人隨著社長來到了“五岳之首“——泰山的腳下，我并不是第一次登泰山，但這是我唯一一次自己一個人登這樣雄偉的大山。心中有一種說不清、道不明的感覺。雖不如伯牙鼓琴時那樣澎湃的心情，但這種長大成熟、1攀登險(xiǎn)峰的.感覺還是讓我激動不已。
跟隨登山團(tuán)一起來的幾個小孩也如同我一樣摩拳擦掌，躍躍欲試。社長對我們說：“大家今天一定要好好表現(xiàn)。今天，我們就要征服這座大山，請大家?guī)Ш盟鸵恍┦澄�，大家�?zhǔn)備好了嗎？”
準(zhǔn)備好了！“我們齊聲回答。
“好了，我們開始了。我先做一個帶頭作用�！闭f完，便扭動著他那發(fā)胖的身體爬了上去。我們也不甘示弱，使出最大的勁往上爬。起先，我爬得最快。因?yàn)槲冶容^瘦，比較矯健。在人群中，總是能看見一個粉紅的嬌小的身軀始終遙遙領(lǐng)先。沒錯，那個人就是我嘍！
“第一名肯定是我！”我得意地想。于是，我便又加快了速度往上爬，顯然，好景不長，不一會兒我便沒有了力氣。看著人們一個一個都爬到我前邊去了，我更加著急了，可是，即使我再努力，也無濟(jì)于事，真是心有余而力不足啊！一會兒我便軟坐在地上，連站起來的力氣都沒有了。望著人們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我突然無助地哭了起來，越哭越傷心越慚愧。
“不要再哭了！”一個聲音在我心里說道。立刻我停止了哭泣，如果連這點(diǎn)困難都克服不了的話，我還能做成什么呢？不服輸?shù)幕鹩衷谖业匦睦锶紵饋�，我又站起來，喝了點(diǎn)水，繼續(xù)往上爬。
終于，我趕上了人群，而且又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們落在了后面。這一次我可不敢大意了，我把握著速度前進(jìn)著。終于，經(jīng)過了幾個小時的努力和奮斗，我終于登上了山頂。
我開心極了！這不僅僅是我成功了，更重要的是我克服了自己的內(nèi)心。雖然我不是第一名，但我仍舊很高興，因?yàn)槲耶吘乖?jīng)為了這個目標(biāo)而努力的奮斗呢！我也曾經(jīng)聽到過這樣一句話：凡事重要的只是一個過程，而不是一個結(jié)果。
在這短暫的幾小時的過程中，我明白了一個是我終身受益的道理：就是無論面對什么事，只要努力奮斗了，就一定會成功。因?yàn)楸M力只能完成事情，只有全心全意地去做，才能成就事情。
這次的登山活動不止有趣，更重要的是，爬山的非凡意義。
活動的作文 篇8
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進(jìn)了歡樂的海洋，各自做起了自己喜愛的游戲活動。
瞧，草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子�；@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看！操場東邊的我們班的'跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見繩子在她手里飛快地?fù)u動，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣 來。她不但跳得快，而且跳姿變化無窮，十分優(yōu)美。一會兒前跳，一會兒后跳，一會兒又交叉跳；有時單腳跳，有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁��！只見一個同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個高手。不一會兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手 帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個同學(xué)。最后那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個高手 。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動真快樂��！
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