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有趣的活動的作文

時間:2026-03-13 06:35:17 活動

有趣的活動的作文大全(8篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文8篇,希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文大全(8篇)

有趣的活動的作文 篇1

  (一) 我們的夏令營開營啦!

  今年的暑假真無聊,我們連作業(yè)也沒有,又沒有什么事情干。我懶懶散散渾渾噩噩虛度了一個星期的光陰,簡直像一個世紀(jì)那么漫長。就在我快要瘋了的時候,卻突然聽到了一個好消息:我們家要開辦夏令營了!

  說是開辦夏令營,其實不過是讓表弟張?zhí)祛、堂哥孫安超還有我的好朋友譚歌在我家住一段時間罷了。不過,我對我們的夏令營仍然充滿期待,因為我們會一起學(xué)習(xí),一起勞動,一起玩耍,一起度過一段美好時光。

  老爸宣布,自己是營長,張?zhí)祛J顷犻L,譚歌是副隊長。我雖沒得到什么“官職”,但我認(rèn)為,我可以做一個出色的隊員!

  當(dāng)然,每天我們吃飯時,我肯定還是吃得最慢的一個。我要繼承“飯根”的光榮傳統(tǒng)嘛!

  (二) 臥倒的小逃兵

  我們的夏令營剛開營,就發(fā)生了意外事故,隊長張?zhí)祛2〉沽耍謬I吐又發(fā)燒,蜷縮在沙發(fā)上,苦著一張臉,沒精打采,不住哼哼。老爸逗他:“還隊長呢,沒上戰(zhàn)場就臥倒了,當(dāng)小逃兵了。”我笑了好久,又忍不住反駁老爸:“您還說呢,那天你不也感冒了嘛,況且您還是營長呢!崩习诸D時啞口無言了。

  第二天一早,我們吃完飯,張?zhí)祛Uf:“淙淙,你陪我去打針吧,兩個小時多無聊啊!弊T歌說:“不行,我還要讓淙淙教我學(xué)數(shù)學(xué)呢。”張?zhí)祛Uf:“你帶上書,也跟著去吧!庇谑,我們夾著課本,帶著板凳,浩浩蕩蕩向診所進發(fā)。

  張?zhí)祛倰焐系跗浚蠇尵褪f火急地趕了過來,不住地說:“他嫌無聊,讓他帶本書,他咋帶倆孩子來了……”護士在一邊笑了。

  我和譚歌看了一會兒書,便覺得有些無聊,診所到底沒家里好玩。張?zhí)祛Uf:“我給你們講個笑話吧!蔽液妥T歌一聽,立刻來了興致。張?zhí)祛Vv完笑話,我和譚歌不再覺得無聊,我們齊心協(xié)力,和張?zhí)祛Q杆僬归_了一場唇槍舌戰(zhàn)。交戰(zhàn)雙方都不甘示弱,竹筒倒豆子般把肚子里比較文明卻又能滅了對方威風(fēng)的語言一股腦說了出來。我們都有一個目標(biāo):把對方噎得目瞪口呆。張?zhí)祛j庩柟謿獾卣f:“譚歌就是譚哩譚歌走,兩步一轉(zhuǎn)身,三步一回頭。”譚歌說:“豬怎么叫?”“呼——”“驢怎么叫?”“啊昂啊!薄叭嗽趺唇?”張?zhí)祛U呖煞噶穗y。譚歌拿起床上的一本雜志,朝張?zhí)祛D_上砸去!班秽啤睆?zhí)祛M纯嗟匕l(fā)出一聲慘叫。譚歌說:“這就是人叫!”我見張?zhí)祛o計可施,想給譚歌助興,卻早已理屈詞窮,干脆抄起一邊的紙杯,毫不客氣的超張?zhí)祛S去。張?zhí)祛饧睌牡卣f:“好,待會兒我請你們聽‘喀吧喀吧’交響曲,保證讓你們體無完膚。”張?zhí)祛=K于輸完液了,我們都早已口干舌燥。屋外驕陽似火,我和譚歌一路飛奔到家,一人吃了一支雪糕。張?zhí)祛R驳謸醪蛔≌T惑,吃了支“小布丁”。

  一會兒,老爸回來了。我趕緊跑上前去:“報告營長,張?zhí)祛3员?”老爸教訓(xùn)了他幾句。

  吃午飯了,老爸老媽規(guī)定,張?zhí)祛V荒艹詢蓧K肉。張?zhí)祛3粤艘粔K肉和一塊蹄筋,又要吃另一塊肉,老爸老媽不允許,他竟開始胡攪蠻纏:“你們規(guī)定的是肉,又沒規(guī)定筋,大不了我再吐出來!”說完一咧嘴,哭了起來。我們卻在一邊幸災(zāi)樂禍地笑。

  這只“大病貓”,倒也給我們的生活增添了不少色彩哩!

  (三) 我們都是小廚師

  才早上六點半,我就和譚歌、張?zhí)祛淼轿壹覐N房,丁丁當(dāng)當(dāng)忙活起來。

  前天,老媽就和我們商量,要讓我們下一天廚房。前天晚上,譚歌就開始翻菜譜。昨天,我們就去集市采購了今天所需要的蔬菜。老媽又幫我們買了調(diào)味品和燕麥。今天我們終于可以做菜了!

  我們分好工,譚歌切胡蘿卜,我切黃瓜,張?zhí)祛0狙帑溨唷!板佂肫芭杞豁懬焙芸祗@動了老媽!案墒裁茨?”“做飯!薄敖裉煸缟腺I火燒吃,粥昨晚就熬好了。”老媽說。

  唉——我們垂頭喪氣地走了。不是說讓我們下一天廚房嗎?我們特地起了個大早,想大顯身手,沒想到卻是這個結(jié)果。老媽又說:“你們中午再做吧!

  好不容易熬到了中午,我趕緊淘米。蒸上米飯,我又繼續(xù)切起了黃瓜,譚歌則在一邊繼續(xù)切胡蘿卜。黃瓜、胡蘿卜切好了,我們又切了些青椒,剝了些玉米粒,切了些火腿。炒菜當(dāng)然是譚歌的事了,張?zhí)祛V还芗诱{(diào)料。“加油!”張?zhí)祛5股嫌!凹欲}!”張?zhí)祛<由消}!凹俞u油!”張?zhí)祛⑸厢u油!霸偌!”譚歌又吩咐。“還加呀?”張?zhí)祛O不情愿,“?死我們呀!”我也在一邊想:哎呀,我們真把賣醬油的打死了。過了一會兒,菜就熟了,真是香氣撲鼻呀,盛到盤子里,還真漂亮,嘗一嘗,真好吃,真是色香味俱全!奇怪的是,這道菜吃起來并不咸,譚歌做菜還真有經(jīng)驗!

  “再做個西紅柿炒雞蛋吧!”有人提議。張?zhí)祛4蚝秒u蛋,攪勻蛋汁,又切了些西紅柿,可是是因為他廚藝不精,險些把西紅柿切成漿糊。雞蛋和西紅柿都下鍋了,“加糖!”譚歌吩咐。張?zhí)祛<恿艘簧滋。譚歌又炒了幾下,吩咐我們把菜盛進盤子里!斑沒加鹽呢!”我說。“不加鹽了!”譚歌說。我們把菜端上去,又切了幾塊山楂京糕,放進早上喝剩的牛奶燕麥粥里。

  飯菜全都端上去了,結(jié)果可想而知。老爸老媽對“雜炒”十分滿意,嫌西紅柿炒雞蛋太甜,燕麥粥他們最不喜歡,說我們把好好的粥弄得不成樣子。我滿不在乎,誰不會失敗呢?在哪里跌倒就在哪里爬起,晚飯還等著我們哩!

  吃飽喝足,我們來到二樓,看了會兒書,玩了一會兒,一看表,5點半了。我們本來要做三色清暑湯的,老媽說,別做了,太晚了,蒸包子吧。唉——

  吃完晚飯就不早了,老爸老媽大發(fā)慈悲,讓我們用剩下的面團做花饃。我做了一個南瓜、一個奧特曼和一只瓢蟲,譚歌做了兩只刺猬、一個蘋果和一個葫蘆,張?zhí)祛W隽藘蓷l刺?和一只老鼠,老弟也嚷著要做,我們只好分給他一小塊面和一些豆子。老弟做的'是“勝利飛燕號”飛機,還粘上了不少豆子,可我們怎么看都不像是飛機,倒像一只蜻蜓。

  今天我們幾個下廚房可真過癮,不過,也夠辛苦的。

  (四) 與蚊子奮戰(zhàn)

  真讓人煩死了!我和譚歌的臥室里哪來這么多蚊子?還讓不讓人睡覺啊!

  自打這個暑假以來,我和譚歌幾乎沒睡一個安穩(wěn)覺。晚上熄了燈,蚊子就開始開party了,白蚊子肆虐,黑蚊子撒野,綠蚊子狂歡,花蚊子吸血,折騰得我們不得安寧,欲哭無淚。每天晚上我們睡覺都要經(jīng)過以下幾道工序:1.把蚊帳弄好。2.檢查蚊帳里是否有蚊子。3.聽聽周圍是否有蚊子的哼叫聲。4.熄燈。這四道工序缺一不可,缺二慘了,缺三完了,缺四我們上西天了。有時我們弄好了蚊帳,沒看見蚊子,沒聽見蚊子的哼叫聲,可是半夜蚊子還要開party,我們還要打蚊子。

  我睡眠質(zhì)量向來不錯,晚上蚊子再多也叮不醒我,每次我都是被譚歌叫醒,才發(fā)覺身上早已被蚊子留下了好多紀(jì)念品——好多小紅疙瘩?晌疫沒睡夠,起來打蚊子就像夢游,迷迷糊糊,蒙?o惺忪,提不起精神。好多次明明被叮了,起來就是找不到蚊子,無奈,我們只好在躺下,但不關(guān)燈,看見蚊子再打。有時我躺下了,一開始還到處找蚊子,后來就覺得上下眼皮直打架,像抹了101萬能膠,怎么也睜不開,最后竟合上眼皮做起夢來了。

  蚊子爺爺行行好,別叮我,我怕叮,讓我們睡個好覺,別再開大party了,不然我們讓你死得扁扁的!

  (五)賊啊,不要光顧我們家

  真是不巧,前鄰家被偷了,他們家的防盜窗都被掀起來了,窗臺上的幾瓶洗潔精都被拿了下來,擺在我家門口。吃完早飯,老爸要出去,臨走前告訴我們,一定要小心。雖然門被鎖得嚴(yán)嚴(yán)實實,但是我還是很害怕。想到前鄰家猙獰恐怖的防盜窗,我就有一種毛骨悚然的感覺。

  安超哥哥因為有事回去了,家里就剩我、譚歌和張?zhí)祛H齻人。張?zhí)祛W龀鲆桓碧觳慌碌夭慌碌臉幼,說:“要是賊進來了,我們一人抄一把菜刀去跟他們血拼去!”我想:我們?nèi)齻十二三歲的小孩子,身單力薄,硬拼肯定行不通。于是我說:“不用。賊萬一來了,我們躲一躲就是了,他們想偷就偷吧,命要緊!弊T歌緊張的環(huán)顧了一下四周,說:“他們要偷,也沒啥值錢的東西,這兒沒有首飾,錢也不多。什么值錢?噢!鋼琴!鋼琴值錢!”我一聽就笑了:“這架鋼琴可是七八個人‘一二一二’喊著號子抬進來的。賊想偷也搬不動啊!

  這一天就在這種七上八下的心情中度過了,晚上,張?zhí)祛:鋈粚习终f:“姨父,你陪我去我屋里睡吧!崩习珠_玩笑說:“你在枕頭底下藏一把刀吧!崩蠇屧谝贿呎f:“別賊沒來就先割著自己了!睆?zhí)祛_是極力懇求老爸去陪他,看樣子他害怕極了。老媽給他壯膽:“別怕,隔壁有兩個姑娘保護你呢!哎,要不讓她們中的一個去你屋里睡?”“死去吧!”張?zhí)祛AR罵咧咧的上樓了。

  我和譚歌故意笑著問他:“是誰讓我們抄了菜刀去和賊血拼呀?”張?zhí)祛1晃覀儐柕没翌^土臉的,狼狽極了。

  真是好笑!

  (六)夏令營解散了

  已是8月中旬,秋天已經(jīng)到了,他們幾個在我家已經(jīng)住了一個多月了。我們的夏令營也該解散了。先是哥哥開學(xué)了,后來老爸送走了譚歌,姨媽接走了張?zhí)祛。我又要感到無聊了。

  在這一個多月的時間里,我們都感到是非常快樂。盡管我們有時會吵架,甚至大打出手,但是我們依然是朋友。

  張?zhí)祛.?dāng)隊長當(dāng)?shù)貌诲e,譚歌這個副隊長干得也很好,我也當(dāng)了一個很好的組員。

  開了學(xué),我就該上初一了。

  夏令營雖然解散了,但這一切都成了我心中最美好的回憶……

有趣的活動的作文 篇2

  星期六的下午,天氣晴朗,媽媽帶我和小伙伴們來到青山公園做"老鷹捉小雞"的游戲。

  首先是由媽媽當(dāng)老鷹,大鵬當(dāng)母雞,我和其他小伙伴們都當(dāng)小雞,躲在母雞的后面。只見媽媽像老鷹一樣,伸出雙手做出飛得動作,她一會兒向左“飛”,一會兒又突然向右“飛”,一直在努力尋找捕捉的機會。大鵬也張開雙手,像張開的翅膀,保護著我們這群小雞。小雞們在雞他*的.帶領(lǐng)下,一會兒躲到左,一會兒閃到右。老鷹撲了半天也沒捉到小雞,雞群里傳出哈哈的笑聲。這時,“老鷹”趁我們分散了注意力的機會,向雞群猛撲過來,排在最后面的小弟弟躲閃不及,被“老鷹”媽媽抓了個正著,我們一起拍手讓弟弟表演節(jié)目。弟弟為大家唱了一首新學(xué)的兒歌,唱完以后,我們換了曾錦鵬當(dāng)老鷹,繼續(xù)玩游戲,公園里留下了我們的歡聲笑語,我們玩得太開心了。

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩!

有趣的活動的作文 篇3

  【要求】

  1.確定中心,圍繞中心選擇材料;

  2.抓住重點,把活動過程

  說寫清楚。

  【步驟】

  1.審清題意

  這是一次以記事為主的作文訓(xùn)練。寫作的范圍是“一次”,寫作的內(nèi)容是“活動”。但文題對進行什么活動、參加活動的時間、地點、哪些人等都沒做任何限制,因此,寫作時還要具體擬個題目。例如:“記一次有趣的猜謎比賽!

  2.確定寫作重點

  寫清楚活動過程

  的各個發(fā)展變化的環(huán)節(jié),尤其是有趣的環(huán)節(jié)要具體、細致地寫,同時還要把參予活動的不同人物的不同反映寫清楚,但不可面面俱到,要抓住人物典型的反映寫。

  3.確定中心,選擇材料

  通過記敘一次有趣的活動,是為了突出活動給人的啟迪和教育。作文的素材來源于生活。學(xué)校經(jīng)常組織各種有趣的文體活動,如拔河、跳繩比賽、猜謎、集郵知識競賽、春游等;電視里我們也常常觀看到各種精彩的體育比賽、智力游戲等。這篇習(xí)作的選材極廣泛(學(xué)校、家庭、社會),但不能把我們所參加或耳聞目睹的活動全寫進文章,應(yīng)對文章的材料加以提煉、篩選、加工,把你最感興趣、印象和感受最深刻的一次活動寫下來。

  (1)初選寫作對象。把符合題目要求的材料充分?jǐn)[出來,通過比較、分析,挑選印象最深刻的一次有意義的活動作為寫作對象,同時擬出文章的標(biāo)題。

 。2)再選寫作要點、事例。選好了,就要仔細回憶這次活動的具體過程,用筆一一列出來,根據(jù)中心決定取舍,把與中心有關(guān)的內(nèi)容作為寫作要點。

  (3)精選寫作重點。寫作要點確定之后,就要考慮將其中最能表達中心的精彩情節(jié)作為重點材料來詳寫,同時安排詳寫的層次。

  4.指導(dǎo)說話、寫作

 。1)口述指導(dǎo)。想一想,回答:

  ①你親自參加過和觀看過的活動中,比如,體育活動、聯(lián)歡會、參觀游覽、智力游戲、電視大獎賽等等,對哪些最感興趣?這些活動中哪次給你的印象最深?(教師適時點撥,引導(dǎo)學(xué)生表述,初步確定寫作的對象。)

  ②這次活動為什么給你留下了深刻的印象?哪些情節(jié)非常有趣,使你當(dāng)時特別興奮,過后難以忘懷?(教師可適當(dāng)提示,力求讓學(xué)生將有趣的.情節(jié)說得清楚、明白、完整,指導(dǎo)學(xué)生確定寫作重點。)

 、圻@次活動的具體經(jīng)過是怎樣的?(包括什么時間,什么地點,什么人組織,哪些人參加,他們的動作、語言、神態(tài)怎樣,活動的結(jié)果如何等方面,教師要幫助學(xué)生仔細回憶,先把過程講清楚,然后引導(dǎo)學(xué)生確定寫作要點。)

 、苓@次活動給你的最大收獲是什么?(要結(jié)合實際談,不可過于牽強。幫助學(xué)生確定中心思想。)

 。2)指導(dǎo)寫作。

 、侔词虑榈陌l(fā)展交待清楚時間、地點、人物及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果,注意記敘的順序。

 、谔幚砗命c和面的關(guān)系,抓住重點寫具體。點面結(jié)合、突出重點是寫好活動的一個主要方法。所謂“面”是指一定場合下的特定情景,包括人物、事件及人物的感受、周圍的環(huán)境。所謂“點”指的是重點,是具有典型性的人、事及景物。點面結(jié)合,就是在寫作時,能圍繞中心,將活動的個體和群體,事物的局部和整體結(jié)合起來,做到詳略得當(dāng)。作為一次“有趣的”活動,其全過程中總有精彩的部分,因此,寫好精彩部分,寫好精彩部分中參予者和觀眾中的主要人物,則是寫好本篇習(xí)作的關(guān)鍵。應(yīng)該說,寫活動,沒有寫好其重點部分就算不上一篇好的習(xí)作。

 、蹖懗龌顒訁⒓诱呋蛴^看者的心情,以增強習(xí)作的感染力,使文章的內(nèi)容更加生動形象。

  為了幫助學(xué)生理解上述三個問題,可指導(dǎo)閱讀下列例文:

  “黑衣服”智勝“黃衣服”

  周末的晚上最令人愜意了,因為每個周末可以看電視,可以看我最喜歡的《綜藝大觀》。瞧,《綜藝大觀》開始了。

  屏幕上出現(xiàn)了七個被蒙住眼睛的參賽者,他們背系小鼓,手拿鼓棒,站成一排,聽主持人倪萍的“訓(xùn)示”:“現(xiàn)在講游戲規(guī)則,互相用鼓棒敲打?qū)Ψ奖成系墓,被敲中者罰下場,最后一名獲勝!碧炷!誰都蒙住眼睛,萬一擊住腦袋可怎么辦?我替他們擔(dān)心,手里竟捏出一把汗。

  “噓——”哨音剛響,七個參賽者霎時活躍起來,他們在黑暗中摸索著。忽聽“咚”一聲,一個參賽者被罰下場,“咚”又一聲,又一個參賽者被罰下場。在不到五分鐘的時間里,若大的賽場上只剩下兩個分別穿著黑衣服和黃衣服的參賽者了。

  誰贏呢?我想肯定是那位穿黃衣服的叔叔,下去的五個參賽者中就有四個是被他擊中的。他身材像只獵犬,跳起來像只飛燕。而穿黑衣服的叔叔個子低,手臂短。相比之下,一個天上,一個地下,條件差遠了。

  “黑衣服”也許知道“黃衣服”的厲害吧,慢慢退卻到離“黃衣服”很遠的地方,然后繞圈向前緩緩移動。而這時的“黃衣服”卻大步流星地向“黑衣服”前進:5米、3米、1米……啊,到了!突然,“黑衣服”向左一拐,一個箭步朝“黃衣服”的背后撲去,“咚”的一聲,鼓棒不偏不倚地落到“黃衣服”背后的鼓上!皣W——嘩”,場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  怪!“黑衣服”怎么贏了?哦,原來“黃衣服”走起來呼呼生風(fēng),“黑衣服”是靠聲音來判斷“黃衣服”的位置的。

  “現(xiàn)在發(fā)獎,獎給‘黑衣服’同志一本《智慧學(xué)》!”倪萍響亮的聲音響徹整個賽場。我想,如果下次“黑衣服”叔叔還參加這種游戲,他準(zhǔn)還是優(yōu)勝者,因為他善于以智慧取勝,況且又得到了一本《智慧學(xué)》。

  這篇文章記敘的是觀看電視節(jié)目中蒙眼擊鼓的游戲活動時的情景,它給我們以下幾點示范:

 、賹懽黜樞蚴智宄瑢哟畏置鞯貙懗隽嘶顒拥臅r間、地點、人物、活動的內(nèi)容及過程。

 、谧龅近c面結(jié)合。既對“黃”、“黑”二人的智勇比賽進行具體描寫,又概括介紹了所有參賽者的活動情況;既重點寫出了“我”觀看比賽時的心理活動,又概括寫出了主持人倪萍的語言情態(tài)。

 、圩プ』顒拥奶攸c,通過“我”的觀感,具體描寫了“黃”、“黑”二人比賽的情形,突出了“智勝”的中心。

  (3)指導(dǎo)學(xué)生列出寫作提綱。

  (4)根據(jù)提綱成文。

有趣的活動的作文 篇4

  盼望著,盼望著!終于盼到了2月16日,現(xiàn)代少年報組織的第七期偵探營活動在武漢植物園拉開了帷幕。

  暴風(fēng)雪過后的陽光格外明媚,我們一行30余人從武漢的四面八方匯聚到植物園來開始探險。一回生二回熟,互相介紹后,同學(xué)們都成了好朋友。老師們把我們分成了六組,組織了許多許多豐富多彩的活動,有知識搶答、拼拼圖,還有探險……

  我最喜歡的.就是探險。我和隊友們根據(jù)下發(fā)的圖紙,東找找,西瞧瞧,到處尋找。我們先來到亭子里,找到了幾個三角形的紙,然后來到墻皮上找到了二十幾張三角形的紙,最后我們來到草叢里,在這里轉(zhuǎn)了好多圈,又找到五十幾張三角形的紙 。后 來我們看到圖紙上還有3處沒找,就拼命地向前沖,來到第一個地點,真可惜,我們只找到了十張,其余的都被別的隊給搶光了。抓緊時間,我們又來到了第二、第三個地點,但是也都被搶光了。

  探險活動結(jié)束了,我們等待著頒獎。此時此刻,我們每一個人的心都在砰砰直跳,經(jīng)過裁決,我們隊的“寶藏”最多,榮獲了第一,隊員們都獲得了“最佳營員”的獎證和一副跳棋,心里甭提多高興了。

  這次活動讓我親身體驗了偵探破案的“樂趣”,雖然辛苦,但是快樂!

有趣的活動的作文 篇5

  4月2日這天,我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,因為我們班要舉行一個有趣又有意義的活動,就是了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。

  中國的傳統(tǒng)日節(jié)有很多,有春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)……每個小組都準(zhǔn)備了一個節(jié)日進行交流。這時上課了,老師走進來對大家說:“大家開始交流吧!”于是,每個小組都爭先恐后地舉手。老師依次點名叫小組上去交流,有春節(jié)吃水餃的習(xí)俗,有中秋吃月餅的習(xí)俗……其中xx小組的三句半,把教室的氣氛引向了高潮。

  我最喜歡的是xx小組講的中秋節(jié)!他們還講了一個關(guān)于中秋節(jié)的小傳說。有一天,天空中出現(xiàn)了十個太陽,一個叫后羿的人去射太陽,王母娘娘獎勵了他一粒仙丹。一天后羿去捕獵,后羿的妻子嫦娥為了保護仙丹不被馮蒙搶走,吞下仙丹,飛上了月亮。最后他們小組還給我們發(fā)了仙丹和月餅,同學(xué)們都熱火朝天的去搶!

  很快到了我們小組要交流了,我們準(zhǔn)備的節(jié)日是臘八節(jié)。劉宇微拿著她的臘八蒜,我拿著臘八粥和邵毓博、李佑辰上臺交流。首先,劉宇微講了臘八節(jié)和臘八蒜的由來,還讓大家品嘗了臘八蒜。到我講解臘八粥是怎么做的時候,我緊張極了!感覺心已經(jīng)要跳出來了。不過最后我還是落落大方的講到:“臘八粥里要放紅豆、大米、黑米、大棗、花生……”說完后,我就讓大家品嘗了一下臘八粥,看到同學(xué)們的'笑臉,我的心里像吃了蜜一樣甜!

  這次生動趣味的傳統(tǒng)節(jié)日交流課堂,讓我了解中國歷史的博大精深,讓我們都收獲滿滿!

有趣的活動的作文 篇6

  星期五下午,我們班舉行了一場別開生面的主題中隊會,這次活動的主題是展示我們的才藝。

  主題隊會由中隊長胡鳳儀和大隊委員程宇軒主持。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目。首先為我們表演的是金湛同學(xué),他用吉他為我們彈奏了一首優(yōu)美的樂曲。聽到這美妙的旋律讓我對他刮目相看。我是第二個上臺表演的,我為同學(xué)們表演的節(jié)目是電子琴獨奏《小星星》。演奏結(jié)束后,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,這讓我很開心。接下來是胡鳳儀和楊明澤帶給我們的小提琴二重奏《瑤族舞曲》。他們的演奏配合默契,天衣無縫。還有馮正崢的表演也很精彩,她為我們演唱的歌曲是神曲《最炫民族風(fēng)》,并將隊會推向了高潮,全班同學(xué)共同演唱起來了。后面還有很多同學(xué)表演了精彩的節(jié)目。

  這次有趣的班隊活動,同學(xué)們都各顯神通,展示了自己獨特的.才華,增進了相互間的了解,大家都很喜歡這次別開生面的班隊活動。

有趣的活動的作文 篇7

  在我生命的海灘徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩,是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。

  那是一個陽光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到操場,看這激動而緊張的場面,每個同學(xué)的心弦都繃得緊緊的,似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

  比賽馬上就要開始了,首先上場的是我們四年級的同學(xué)。四(1)班和四(2)班進行挑戰(zhàn),兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場,賽場中間放著一條粗韌的繩子,繩子中間系著一條紅帶。

  四(1)班同學(xué)在紅帶的`左邊,我們四(2)班同學(xué)在右邊,他們四(1)班的隊員一個個耀武揚威,好像覺得勝卷在握,臉上絲毫沒有緊張的氣氛,我們班的隊員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。

  指揮員一聲令下:開始!那剛勁的話語,中蘊含著期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著必勝的光芒。

  看!四(2)班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,范思哲同學(xué)向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué),將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四(1)班也不甘示弱,但四(2)的同學(xué)聰明機智,他們的隊員把繩子壓得低低的,前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間,紅布過來了,我們四(2)班贏了!

  那時我們非常激動,開心的跳了起來!這一次,讓我們?nèi)w感受到了集體的力量!感受到了團結(jié)的原動力!

有趣的活動的作文 篇8

  10月14日,班上包括我在內(nèi)的五位同學(xué)一起來我家包餃子。

  面皮都準(zhǔn)備好了,肉餡也好了,只差把它們結(jié)合到一起了。奶奶給我們每人十張皮子,和一碗肉餡,一碗水。“那么開始吧!”我興奮地說道。

  只見田婧最先動手,抓起一個皮子,剛要放肉餡,奶奶大聲提醒:“哎!小朋友!你忘記沾水了!”田婧連忙用手指沾了一點水,均勻地涂在皮子周圍,再用勺子舀了一勺肉餡,放在皮子中間,然后包起來,再捏緊邊緣不讓它“露餡”——成功了!一個精致的餃子“站”在金色的盤子中間。

  看見了田婧的成功,大家都忍不住躍躍欲試起來。許亦雯也拿過一張皮子,學(xué)著田婧的樣子,用手沾了點水,涂在皮子周圍,再舀一勺肉餡放在皮子中間,但包的時候卻遇到了困難:她肉放太多了,包的時候擠出來了很多。看著她手忙腳亂地清理掉出的肉餡,我們?nèi)滩蛔《夹α似饋。我也拿著一張皮子,涂了水,放了肉餡,再包起來,結(jié)果包的時候太用力,有兩個角很長,看上去就像一只山羊。田婧又開始創(chuàng)作下一個餃子起來,并發(fā)誓要把這個餃子變成“高楷頭”。

  于是我們饒有興趣地看著田婧包“高楷頭”,只見她包好之后用手使勁拉了一下皮子,弄得像高楷的發(fā)型一樣,接著,不知是誰吼了一聲:“高楷,眼睛交出來,我加上去,就更像了!”結(jié)果高楷氣不打一處來,發(fā)誓要包一個“田婧頭”。

  于是我開始想像,田婧的腦袋若換成一個餃子……我忍不住狂笑起來,搞的'大家都來看我。怎么了,許亦雯問。我說,我要包一個“諸迪洋頭”。好啊好啊,田婧開心地附和到,諸迪洋卻臉色陰沉,我看他那副樣子,好像恨不得把我吃了一樣,果然,他決定包一個“宋婕頭”,但許亦雯已經(jīng)把“宋婕頭”包好了,并笑嘻嘻地發(fā)誓一定給諸迪洋吃。

  奶奶見我們包好了,便去煮餃子。嘖,真香啊,餃子一端上來,我們就齊聲稱贊!皫臀艺艺摇呖^’在哪,找到有重賞!碧镦旱芍浑p賊溜溜的小眼睛說道。 “找到了!”諸迪洋興奮地大叫,只見一個酷似蝙蝠的餃子“爆炸頭”在他的湯碗里靜靜的躺著!巴酃呖憔偷戎凰缘舭!”田婧得意地狂笑道,差點把高楷氣暈過去。

  于是我們品嘗著自己的勞動成果,在一片歡聲笑語中結(jié)束了這次小隊活動。

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