活動(dòng)的作文600字

時(shí)間：2026-03-16 16:54:26 活動(dòng)

活動(dòng)的作文600字[經(jīng)典4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)的作文600字[經(jīng)典4篇]

活動(dòng)的作文600字篇1

　　冬去春來(lái)，在萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的三月里，我們四年級(jí)級(jí)部開(kāi)展了“春天里我們植樹(shù)去”的活動(dòng)。

　　今天，我們級(jí)部師生冒著蒙蒙細(xì)雨，登上了目的地，大家都充滿干勁，爭(zhēng)先恐后地挑選著樹(shù)苗。我也經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，選了三顆粗狀的樹(shù)苗交給了爸爸。

　　就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍出發(fā)了。我感到無(wú)比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個(gè)小坑前，仔細(xì)打量著這個(gè)奇異的小坑�！斑@是干什么的呢？”我疑惑的想。不一會(huì)兒，大家陸續(xù)的趕來(lái)，爸爸為我解答了這個(gè)問(wèn)題；“這是用來(lái)植樹(shù)的，不過(guò)太小了，一會(huì)咱們把它挖大點(diǎn)�！蔽覀冋f(shuō)干就干。首先，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手�！澳銇�(lái)試試。”爸爸對(duì)我說(shuō)。

　　我開(kāi)始按圖索驥，吃力的挖下去，不一會(huì)兒，我就筋疲力盡了，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵(lì)自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖，可還挖了薄薄的一層土。我很無(wú)奈，只好把鐵鍬交給了爸爸，讓他幫我挖。忽然，我的目光集中在一個(gè)鐘形水池上，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，周圍有許許多多的家長(zhǎng)前來(lái)打水，有的拿著水桶去鉤，可不管怎樣也無(wú)濟(jì)于事，便無(wú)可奈何的走了，有的用樹(shù)枝和雨傘去勾著水桶打水，還有的把繩子系在水桶上打水。

　　我正看著，腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出了一個(gè)主意，我從地上撿了一根較軟的.樹(shù)叉，想把它系在桶上，可不料樹(shù)枝斷了，我的計(jì)劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)；“你和叢鵬一個(gè)扶樹(shù)，一個(gè)填土。僅僅幾分鐘就把樹(shù)載好了三顆。我看了看爸爸，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢！直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來(lái)。接著，爸爸又教我給小樹(shù)澆水，一切完成后，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹(shù)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，就要走了。在這次活動(dòng)中，我有苦有樂(lè)，苦的是因?yàn)橹矘?shù)很辛苦。樂(lè)的是經(jīng)過(guò)努力，我親手載下了三棵小樹(shù)�？僧�(dāng)我看到了自己的成果時(shí)，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了。

活動(dòng)的作文600字篇2

　　我喜歡上活動(dòng)課，每一節(jié)都有不同的收獲，還會(huì)引起我們一陣大笑。

　　終于等到了星期一下午的最后一節(jié)課。下課時(shí)，語(yǔ)文老師就在黑板上寫(xiě)了大大的五個(gè)漢字：“我愛(ài)你—漢字”。上課鈴聲響了，何亦欣同學(xué)宣布今天的`活動(dòng)開(kāi)始，我們都非常激動(dòng)。我喜歡第一小組：“街頭錯(cuò)別字小組”，它們是以兩個(gè)小品為主，講的是：有一天，有這么三個(gè)人，它們?cè)诮诸^走著，看到路邊一塊牌子赫然寫(xiě)著“前方施工請(qǐng)繞道行走”。其中有一個(gè)人把“施工”認(rèn)成了“拖工”其它兩個(gè)人都繞道行走，另外一個(gè)人就問(wèn)道：“你們干嘛繞道行，不是在拖工嗎？”，另一個(gè)人笑著說(shuō)：“哪是施工，不是拖工”！

　　這個(gè)故事告訴我們：生活中，我們應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文，掌握好漢子的發(fā)音及應(yīng)用，稍不留心，就會(huì)釀成大錯(cuò)。上面小品中自認(rèn)“拖工”的人就會(huì)闖入施工禁地，對(duì)人對(duì)己或許產(chǎn)生諸多麻煩。

　　日常生活工作中因漢字誤聽(tīng)而引發(fā)的鬧劇頻頻發(fā)生。下面還有一個(gè)小品就是很好的佐證：以前，有一個(gè)人叫宋清友乘坐火車等待出發(fā)，忽然，聽(tīng)到廣播：“送親友的同志請(qǐng)下車，火車將要出發(fā)了！”，宋清友迅速放好自己的行李，急忙下車。很快，火車離站了。宋清友傻傻地呆在站臺(tái)，半天才楞過(guò)神，急忙去問(wèn)站臺(tái)服務(wù)員：“你們用廣播把我叫下來(lái)，到底有什么事？現(xiàn)在火車都走了，我的行李還在車上呢”！站務(wù)員說(shuō)：“我們并沒(méi)有叫你下車啊？”，“怎么沒(méi)有，我剛才分明聽(tīng)到廣播里叫：宋清友同志下車的，現(xiàn)在我下車了，又說(shuō)沒(méi)有叫我下車”，站臺(tái)服務(wù)員一時(shí)語(yǔ)塞，哭笑不得。

　　這個(gè)小品告訴我們，在聽(tīng)廣播或收音機(jī)……一定要聽(tīng)清楚，注意辨別語(yǔ)音和漢字內(nèi)容，否則會(huì)丟東又落西，搞出令人啼笑皆非的鬧劇。生活中此類笑話不勝枚舉，還望我們謹(jǐn)記漢字，學(xué)好漢語(yǔ)，發(fā)揚(yáng)光大。

　　我喜歡這節(jié)活動(dòng)課，它讓我明白了漢字的重要性和認(rèn)錯(cuò)漢字的危害性。在日常生活中，我們不能因認(rèn)、聽(tīng)錯(cuò)漢字而犯錯(cuò)！

活動(dòng)的作文600字篇3

　　活動(dòng)，要說(shuō)活動(dòng)，最令我難忘的活動(dòng)就是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那場(chǎng)拔河比賽了，那場(chǎng)面，我至今還記憶猶新呢！那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。只見(jiàn)地上有一條如同蛇一般的.繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場(chǎng)地；看看隊(duì)員們：各個(gè)“身強(qiáng)力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準(zhǔn)備，一副斗志昂揚(yáng)的樣子，老師也忙得不亦樂(lè)乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢！一陣準(zhǔn)備后，最刺激，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——比賽開(kāi)始了。隊(duì)員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開(kāi)始了“斗爭(zhēng)”。兩隊(duì)爭(zhēng)得不分高下，瞧！一班的同學(xué)咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學(xué)更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學(xué)拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢(shì)真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負(fù)，終于，決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了。一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動(dòng)，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好干，把我拉過(guò)來(lái)！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過(guò)來(lái)，我們贏了！好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來(lái)大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學(xué)擁了過(guò)來(lái)，嘴角都彎到了眉梢……��！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收獲了快樂(lè)，我忘不了那場(chǎng)拔河比賽！

活動(dòng)的作文600字篇4

　　“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲洋溢在教室的上空，使這原本有些沉悶的“大家庭”充滿了溫馨與幸�！�

　　“同學(xué)們，今天——”孫老師拖長(zhǎng)了音，吊起了我們的胃口，我迫不及待地喊道：“孫老師，快告訴我們吧！”聽(tīng)了這句話，孫老師神秘一笑，甩了甩劉海，說(shuō)道：“舉行畫(huà)鼻子游戲！”剎那間，全班沸騰起來(lái)，那歡呼聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。同學(xué)們興奮地蹦起來(lái)，腳上像安裝了彈簧，快要蹦到天花板了。

　　老師寥寥幾筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，只見(jiàn)這個(gè)小娃娃有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，咧開(kāi)的'嘴巴在哈哈笑著，歪戴的睡帽更是為這個(gè)娃娃增添了幾分俏皮，可美中不足的是沒(méi)有鼻子。這時(shí)，孫老師笑意盈盈地說(shuō)：“我們比賽要先蒙上眼睛，看誰(shuí)能把鼻子畫(huà)得最好看，而且又最恰當(dāng)，如果符合這上面兩條，就大獲全勝了！”同學(xué)們摩拳擦掌，心想：就這么簡(jiǎn)單，我一定能贏！

　　我被叫上講臺(tái)，老師把我的眼睛蒙上，頓時(shí)我的眼前一片漆黑，而且還讓我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知道天南地北，差一點(diǎn)就來(lái)了個(gè) “嘴啃泥”，引得同學(xué)們哄堂大笑，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，手心攥出了汗，頭上也滲出了豆大的汗珠，心想：這鼻子到底應(yīng)該畫(huà)哪兒��？就在我猶豫不決時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們大聲起哄：“就是這兒，就是這兒。畫(huà)呀，畫(huà)呀！”我心中漾起一陣感激之情，在上面畫(huà)了一個(gè)小三角形，在頭罩脫下的那一刻，我懵了，鼻子與臉還有十萬(wàn)八千里呢，我羞得臉都紅了。

　　這次畫(huà)鼻子活動(dòng)可真好玩啊……

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