（優(yōu)選）寫(xiě)活動(dòng)的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)活動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
“叮叮�！毕抡n了，教室里的一些性急的同學(xué)有的一邊哼著歌：“下課的鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧大家來(lái)輕松�！币贿呌淇斓刈叱鼋淌冶枷虿賵�(chǎng)，性子慢的同學(xué)則一邊和其它同學(xué)聊天，一邊悠閑地朝操場(chǎng)走去。
頓時(shí)，原來(lái)空無(wú)一人的操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，瞧!西邊的同學(xué)正在跳大繩呢，只聽(tīng)大繩“啪啪”打在地上，同學(xué)們也個(gè)個(gè)象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳過(guò)大繩。哇!操場(chǎng)中央有同學(xué)在踢足球呢!只見(jiàn)足球“呯”一聲打在門(mén)柱，旁邊圍觀的同學(xué)們垂頭喪氣，懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣，而防守的那一方卻相反，在那兒哈哈笑著，同時(shí)也慶幸球沒(méi)有進(jìn)門(mén)。進(jìn)攻的'那一隊(duì)不甘心，重新開(kāi)始一局，只見(jiàn)前鋒快速地帶球過(guò)人，“嗖”一聲踢進(jìn)了球門(mén)，進(jìn)球的那一隊(duì)歡快地喊著，叫著，簡(jiǎn)直翻了天，不過(guò)操場(chǎng)上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見(jiàn)兩位同學(xué)不分上下地爬著，其中一位不知怎么回事，爬到中間，又“吱溜”一下滑了下來(lái)，而另一位爬桿的同學(xué)，笑的兩手放開(kāi)桿子，結(jié)果“轟”一下摔了個(gè)屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。
突然，上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來(lái)，教學(xué)樓的走廊上傳出同學(xué)們“轟隆隆”的腳步聲，一個(gè)熱鬧的、洋溢著同學(xué)們快樂(lè)激情的、充滿了同學(xué)們開(kāi)心叫喊的課間十分鐘過(guò)完了
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
盼啊盼，終于到了理創(chuàng)節(jié)，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來(lái)裝飾，小丁和大楊一起來(lái)拼家具，小劉來(lái)設(shè)計(jì)，小謝做電器。我用一根電線把家圍了起來(lái)，又用一張紙做大屏幕，小劉說(shuō)：“你們看，我自己做的五角星可不可以用�。俊薄爱�(dāng)然可以�！蔽艺f(shuō)，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來(lái)，掛在電線上。接著對(duì)小謝說(shuō)：“你來(lái)做太陽(yáng)能電風(fēng)扇，小丁，你先做個(gè)沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著，我說(shuō)：“大楊，你做一個(gè)冰箱�！蔽以凇暗靥骸钡酌鏅M七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對(duì)小丁說(shuō)：“地毯外的那一部分是游戲區(qū)，我撒上一些假草�！薄昂茫易龊蒙嘲l(fā)啦。”小丁說(shuō)。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區(qū)修理一下，又拿兩個(gè)貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的`風(fēng)扇拿到太陽(yáng)底下，轉(zhuǎn)了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個(gè)小人，啊，完工了！
這次活動(dòng)讓我懂得了做一件事要分工明確，團(tuán)結(jié)一心才能做好的道理。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
今天是立夏，下午，老師安排了一節(jié)課——拼蛋比賽。
老師說(shuō)：“吃個(gè)茶葉蛋，力量大一萬(wàn)�！边�說(shuō)以前，每年到了這天，女孩子要穿耳洞，長(zhǎng)大了能帶耳環(huán)，吃糯米飯和稱體重。這節(jié)課我們就來(lái)個(gè)拼蛋比賽。老師的話一說(shuō)完，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己兩個(gè)圓溜溜的茶葉蛋，我也有媽媽早上為我準(zhǔn)備的茶葉蛋。老師說(shuō)：“握住蛋的上部，把兩手中的大拇指放上面，余下的放下面，相一致小兔子似的，用尖尖的一頭去拼對(duì)方，誰(shuí)完好無(wú)損就獲勝�！�
拼蛋比賽開(kāi)始了，我握著蛋的'一頭，兩眼緊盯著蛋，小心翼翼地與王凱倫拼起蛋來(lái)，我們都不敢先下手，“一、二、三”，我們一起沖向?qū)Ψ�，我猛地撞過(guò)去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，“哎呀！我的蛋碎了”。我氣得哇哇大叫，“太可惡了�！蔽艺f(shuō)。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿了同學(xué)的歡呼聲、笑聲、議論聲、嘆氣聲……比賽就任我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
��！這真是個(gè)有趣的立夏節(jié)，希望明年的立夏節(jié)快快到來(lái)。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
星期五，我們學(xué)校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏.瞧，300米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，一個(gè)個(gè)雄心勃勃，因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
“啪”隨著一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，從我們面前飛速地“過(guò)”�！凹佑�，加油！”拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾，全場(chǎng)一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將盧俊宇，只見(jiàn)他擺動(dòng)著雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑在最前面�？蓜e班同學(xué)也不甘示弱，緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點(diǎn)越來(lái)越近時(shí)，還是不分上下，拉拉隊(duì)的喊
聲更是一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們的'心繃得緊緊的我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，真想過(guò)去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒(méi)有辜負(fù)我們的的希望，他聽(tīng)到拉拉隊(duì)在為自己喊加油，好像注入興奮劑，雙腳就像踩著風(fēng)火輪，最后終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
“我們贏了，我們勝利了！”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)，那股高興的勁兒真是無(wú)法形容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盧俊宇還得了一個(gè)立定跳遠(yuǎn)第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……這些同學(xué)為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，是我們班的驕傲。
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈！真精彩！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
大家肯定很想知道，水果大作戰(zhàn)是怎么回事吧，那是我們小學(xué)時(shí)期的一次水果拼盤(pán)活動(dòng)。
那是三年級(jí)的時(shí)的一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。中隊(duì)長(zhǎng)早早就做了布置，還為我們分了組。幾位同學(xué)們帶來(lái)了水果盤(pán)、水果刀，中隊(duì)委的成員中飯一吃就上街去采購(gòu)水果了。
終于盼到了我們期待的班隊(duì)活動(dòng)課。我們按分好的'組做好，組長(zhǎng)到中隊(duì)長(zhǎng)那里領(lǐng)來(lái)了水果，看著那紅紅的蘋(píng)果，黃黃的桔子，散發(fā)著陣陣香味的菠蘿，饞得我們直流口水。開(kāi)始行動(dòng)了，我們每一個(gè)人都要發(fā)揮自己的想象力，齊心協(xié)力的做好水果拼盤(pán)。我們把菠蘿的葉子去掉，再把下面的一個(gè)部分放在一個(gè)盤(pán)子正中間。將小西紅柿對(duì)半切開(kāi)，圍成一圈。再用其他的水果進(jìn)行裝飾。
很快，下課時(shí)間到了，我們就要進(jìn)行評(píng)比了。每一組同學(xué)都把自己做的水果拼盤(pán)放在講臺(tái)上，中隊(duì)長(zhǎng)組織同學(xué)進(jìn)行評(píng)比。每組的水果拼盤(pán)各不相同，有做山的，有做蛋糕的，我們這一組做的山不像山，我們叫它“水果金字塔”。
老師說(shuō)我們的名字取得真有創(chuàng)意。終于到了品嘗這一環(huán)節(jié)了，我們每一個(gè)人的臉上都充滿了笑容，因?yàn)椋塘诉@么久，終于可以吃到自己做的水果拼盤(pán)了。組長(zhǎng)下命令后，我們開(kāi)始吃了，瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子，真有趣！
我的水果大作戰(zhàn)很有趣，對(duì)吧？
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
盼啊盼，今天我們終于迎來(lái)了一年一度的“六。一”慶祝會(huì)。要知道，這可是我們小學(xué)生專屬的節(jié)日��！這次慶祝會(huì)的節(jié)目不僅精彩，還十分的有意義呢，它表現(xiàn)了我們小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌！
慶祝會(huì)在緊張刺激的警犬表演中拉開(kāi)了序幕。表演中的警犬聰明機(jī)靈，訓(xùn)練有素。其中最惹人注目的就是法國(guó)牧羊犬“拉登”了。只見(jiàn)它隨著主人的號(hào)令頻頻躍起，準(zhǔn)確無(wú)誤的執(zhí)行著任務(wù)，同學(xué)們報(bào)以陣陣熱烈的`掌聲。接下來(lái)的節(jié)目更是精彩紛呈：鼓號(hào)隊(duì)的表演整齊壯觀；舞蹈隊(duì)的“圓夢(mèng)”激情四射；時(shí)裝秀更是將慶祝會(huì)推向了高潮。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)模特穿著最時(shí)髦的夏裝，男同學(xué)像一只只身著燕尾服的燕子紳士，而女同學(xué)則像翩翩起舞的美麗蝴蝶。你看，那幾個(gè)穿著白色紗裙的女孩子，舞步輕盈，婀娜多姿，如同天使一般。
接著是學(xué)生裝的表演，幾個(gè)學(xué)生穿著時(shí)尚的學(xué)生裝在臺(tái)上邁著貓步，邊走邊擺出酷酷的姿勢(shì)，展示出了少年兒童的風(fēng)姿。隨著令人眼花繚亂的表演，大家熱烈地鼓起了掌。緊跟著是運(yùn)動(dòng)系列，只見(jiàn)五六個(gè)學(xué)生，拿著羽毛球拍、籃球、排球，穿著運(yùn)動(dòng)衫，一邊走一邊做著各種運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)，發(fā)揚(yáng)了小學(xué)生倡議運(yùn)動(dòng)的精神。這個(gè)節(jié)目既好看又有意義，我十分喜愛(ài)。它讓我讀懂了中國(guó)少年兒童的心聲。同學(xué)們也完全被表演征服了。掌聲如潮，同學(xué)們臉上都洋溢著興奮、快樂(lè)的笑容。
這次慶祝會(huì)是一次極有意義的活動(dòng)，它像是我童年記憶里的一顆璀璨明星，帶給我無(wú)限快樂(lè)，我將銘記在心中。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7
花開(kāi)并蒂，滿心的憂愁又襲來(lái)。此時(shí)愁似李清照的那句 只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。 又神似 問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
失敗的源泉來(lái)源于自己，應(yīng)找于自身的原因，但不能一味地給自己找借口，那等于間接地害自己。勇敢面對(duì)它，這是給予自己下一次成功的機(jī)會(huì)，只要勇敢的把握好它，相信 努力一定會(huì)有收獲。 功夫不負(fù)有心人。 這是古人留給今人的名言佳句，也是古人曾用畢生經(jīng)歷去實(shí)踐的。
為什么他們能做的`到，而我卻不行?因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)決心和毅力。
花開(kāi)花落，是正常的生理現(xiàn)象，就好像失敗和成功一樣，沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次失敗，即便是偉人，也是在失敗和挫折中長(zhǎng)大的。也沒(méi)有一個(gè)人一生以來(lái)從沒(méi)有成功的經(jīng)歷，而我們都是在失敗和成功之間徘徊，至于前途為何不同，一方面有機(jī)遇，就像杜甫的那句膾炙人口的詩(shī) 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的小學(xué)作文描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的小學(xué)作文。 另一方面便是自己為此是否努力了。
這是我堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)內(nèi)心在安撫那個(gè)柔弱的內(nèi)心，使雙方能合二為一，成為一個(gè)真正地自己。
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