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活動的作文

時間:2026-03-19 06:13:29 活動

(優(yōu)秀)活動的作文7篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的活動的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)活動的作文7篇

活動的作文 篇1

  這個學期我們第一次去春游,是在星期五,地點是百萬葵園,這是我們二、三、五、六年級的春游地點。

  黃校長講完事情以后,我們就出發(fā)了。過一條馬路,就來到了屬于我們的大巴!巴!我們的大巴是雙層的耶!”同學們驚呼。進了里面,有一股冷空氣撲面而來。上下兩層是有一條階梯連接的?墒,雖然這個大巴看起來有兩層,其實,大巴的第一層是一張床,大概是司機睡覺的地方吧!上一層才是座位,與別的大巴沒什么太大的區(qū)別。

  大巴出發(fā),向百萬葵園進發(fā)。一路上,張弛唱了一首不知道什么歌,讓乘大巴的同學們得到了歡樂。莫麗娜也來助陣了,也讓我們感到快樂。還有男生李炫立,讓我們開懷大笑。不知不覺的,導游就說:“同學們,我們很快就要到達目的地——百萬葵園!甭牭搅藢в蔚倪@句話,我們的說話聲此起彼伏。

  我們的車經過了開滿向日葵的'地方,向日葵,顧名思義,我們就下了車?匆姶蟀蛠韥硗,廢氣到處飛。草叢堆放的垃圾,散發(fā)出一股臭味。我們跟著導游來到了百萬葵園的入口,我們的學校和別的學校都在門口,把百萬葵園的入口塞得滿滿的。

  一進百萬葵園,就看到游樂設施,我們還在為百萬葵園有沒有游樂設施發(fā)愁呢!過了一會兒,導游跟我們說明了時間,就讓我們去玩了。我們小組第一眼就看到的是一個好長的滑滑梯,我們沿著一條樓梯上去,就到了滑滑梯的起滑位置,我們排著隊,一個一個接著滑。到我了,我就用腳蹬著,往下滑。太好玩了,真想馬上再玩一次,可是我不能一個人先上,一定要等到小組成員來了才行。

  我們玩了一會兒,我們就吃飯了。這里的飯菜有玉米腸,可好吃了,但好吃的東西總是很容易吃完,除了玉米腸,其他的都不好吃,該怎么辦?這是,我聽到了司光道說:“幸好我早料到。”司光道手里拿著一袋榨菜,我想他要了一點,便很快的把飯吃完了。

  我們再次去玩了。我們還買了小鴨呢!三點,我們就回校了。

  這次春游活動,讓我感受到了小組的力量。

活動的作文 篇2

  隆冬已經來臨,人們逐漸穿上棉襖。可早晨仍然很冷。

  這天,媽媽看見墻角躺著一副羽毛球拍,便提議道:“我們全身都很冷,為什么不打打羽毛球解解寒呢?”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸剛說完就跑到墻角將羽毛球拍拿到客廳!拔倚,本屆劉家羽毛球大賽正式開始!”媽媽學著電視里裁判員的口氣喝道!皣u”,隨著我們這位可愛裁判的一陣吹哨聲。我和爸爸選手開始了第一回合的.戰(zhàn)斗。

  “發(fā)球!”2號選手擺開架勢,手一提,羽毛球立即就飛到我的耳旁,我以迅雷不及掩耳之勢躲開,重使吃奶的力,來了個“斜轉球”!肮!這回老爸可沒接!”媽媽微笑地對我說:“第一局是1號選手贏啦!繼續(xù)加油哦!”聽了媽媽的話,我不禁有些得意。

  第二回合開始了,是我先發(fā)球。卻不之怎么的?“哧”的一聲,我一失手,球拍“嘩”的從手中溜了出來,掉在地上,媽媽咤異地看著!班А保业哪樇t到了耳根,不好意思地撿起球拍示意繼續(xù)打球,“這都是得意惹得禍!蔽以谛睦锇蛋底载 !芭!”我用力一打,‘哧!’,羽毛球又反彈過來!昂撸屇阋娨娢业慕^招——高斜球!笨衫习窒裨缰牢矣羞@一招,做好準備,跳起來往我鼻子那兒就是一擊!疤?”“1:1!”

  隨后我和老爸愈戰(zhàn)愈烈,身子骨兒暖和了許多。哎!不要說,在冬天里打羽毛球也真是別有一番風趣呦!快加入我們

活動的作文 篇3

  上周末語文作業(yè)布置了一個“護蛋行動”的游戲,要求在生雞蛋殼上作畫,并無論到哪時刻和自己呆在一起,直到周日晚7時蛋不破才算完美地完成任務。

  我們班全體同學頓時都活躍起來,巧動心思,在一個個小小蛋殼上畫出自己美麗的心情,并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動地和爸爸媽媽探討起具體行動方案,看得出他們也興奮起來了,他們還興致勃勃地幫我設計造型,拍照留念。我一開始認為:護蛋么,這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學發(fā)在QQ上護蛋過程中的種種遭遇和艱辛,還提醒我:小事中想必有大道理。

  當我看到一個個“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾,更為有的臨近終點才破裂而惋惜,我想:我的雞蛋那么漂亮,可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的`心情,我到哪都帶著它,牽掛它,小心翼翼地保護它,最終我成功了。

  我認為這次護蛋行動老師也許是希望我們專心做好每件事,不要分心,否則會前功盡棄。不管怎樣,這是個愉快而令我難忘的周末,是個自我挑戰(zhàn)的周末。

活動的作文 篇4

  今天的作文課上,我們舉行了一次有趣地夾球比賽。

  我先來給大家介紹一下規(guī)則吧。用普通的筷子夾住圓溜溜光滑的'小球,把小球夾送進另一張桌子上的杯子里,時間不限,先把球夾完者獲勝。同學們都躍躍欲試,越馬揚鞭。

  第一次是我們班的“小矮子”對戰(zhàn)“妞妞”哨聲一響只見她們拿起筷子;夾住小球用手托住筷子的下邊,手小心翼翼的轉過身準備把球送入另一張桌子上的杯子里。球掉進杯子里是“哐啷”一聲,開始“妞妞”占上風,后來她接連掉了好幾個球,這時“小矮子”也開始熟練起來,最后的結果是平局。

  第二次是“二愣子”對戰(zhàn)“伊拉克”,哨聲一響,“二愣子”動作敏捷地夾球;運球;進球雖然掉了兩個球。但他憑著高超的技術還是挽回了局面,再看“伊拉克”正苯手苯腳地夾著小球,雖然只掉了一個球但還是“二愣子”贏了。

  第三局我對戰(zhàn)含笑,我想我一定會超過她一二個球,之然而然也就贏了她。我拿起筷子夾起一個球轉身就放在杯子里,然后迅速的夾起另一個球放在杯子里,雖然我速度快但還是掉了一個,我又迅速的夾起一個球放在杯子里,但還是平局。

  通過這次比賽,我明白了一個道理就是:心急吃不了熱豆腐!

活動的作文 篇5

  星期五的班隊活動課上,我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。

  一上課,同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方,就是勝利者了。游戲開始了,同學們爭先恐后地走上起點,參與游戲。有的凱旋而歸,有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。

  終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點,拿起那黃黃的“鼻子”,舉起手,對準黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斬釘截鐵地對主持人說:“開始吧。我準備好了!庇谑牵鞒秩司陀眉t領巾把我的眼睛蒙上。頓時,我的眼前一片漆黑,心里開始慌起來:怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易,自己做起來難呀?杉忌舷伊耍统霭l(fā)吧。于是,我小心翼翼地向前邁著腳步,哎,真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板?赏馁N呢?我?guī)状紊斐鍪謥,又幾次縮了回去,貼吧,好象沒把握;不貼吧,下面的同學已經在催促了。不管了,出手吧。只聽“啪”的`一聲,吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒等我解下紅領巾,臺下已經是一片哄笑了。趕緊解下領巾,一看,哎,明明瞄得很準,怎么就到臉外面去了呢?再看看下面,同學們還在捧著肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來。

  游戲伴隨著同學們的歡笑一直持續(xù)到下課鈴響起的時候……

  過后想想,貼鼻子雖有趣,也不是件容易事呀!

活動的作文 篇6

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了,學校里為了慶祝我們小朋友這一節(jié)日,專門舉行了一場豐富多彩、趣味十足的游園活動。

  下午的校園陽光燦爛,同學們各個興高采烈。游園的項目有:踩腳印、盲人摸象、夾球跳、筷子入瓶、青蛙過河等共8個。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”,這個項目的游戲規(guī)則是:地上放著5個裝飾好的空瓶子,每人三根筷子,我們要趴在桌子上快速地將筷子丟入瓶中,三根都入瓶則為滿分。我排在隊伍的中間,看著有些同學沒丟進去的時候,就在想:“這不是很簡單嗎?等下看我的`!睕]過多久,就輪到我了,我深深地吸了口氣,沉著地拿起筷子瞄準瓶口快速地丟了下去,“耶!”筷子準確地進入了瓶子,隨后的兩根也被我輕輕松松地給送進了瓶子,得了滿分10分。

  懷著興奮的心情我去了二(1)班,它們的游戲是“踩腳印”,規(guī)則是:地上兩排腳印,必須準確無誤地踩著這腳印過去,全部踩中就得滿分。這也太簡單了,我又順利地拿到了10分。

  隨后我信心滿滿地來到了二(8)班,他們的游戲是“打保齡球”。前方放著5個罐子,利用手里的皮球瞄準扔出去,全部打倒?jié)M分,打中幾個算幾分,我雙腳跪在地上,雙眼瞄準前方的罐子,因為太想打中了,猶豫了好久才把皮球滾出去,果然方向偏了一點點,一個都沒打中,得了個零蛋,好可惜啊。

  后來我又把剩下的5個項目都玩遍了,最后總分得了61分,拿到了獎品10顆糖果,吃到嘴里甜甜的。雖然成績不是很理想,但是我玩的很開心,真希望每天都能過“六一”。

活動的作文 篇7

  今天,我來到了美麗的越秀山。

  剛走進大門,就會看到一片翠綠的海洋,在向右走,有一條橋,橋下有許多小魚,它們的顏色各種各樣,白的似雪,黃的似金。它們一個個游到水面,好像是在跟我們打招呼呢!再往前走,就到了北秀歌舞臺。北秀歌舞臺的后面貼滿了我們全校師生的作品,看到我的`作品,我感到非常的自豪,而那美麗的北秀歌舞臺就響起了那動聽的音樂,這個音樂十分好聽,幾乎讓我們陶醉;顒咏Y束后,我們就去了鎮(zhèn)海樓和五羊石像去蓋章。我不知道兩個地方的位置,于是就和其詩雋一起找。果然,不就我們就蓋完章了。

  通過這次活動,我感受到了:“我們要團結,就像上次一樣,我們班和其他班舉行了跑步比賽,結果我們一個人落后了,但他并沒有放棄,因為他知道,不是只有他一個人在比賽,他的隊友們還在后面等待,于是,他就努力的跑,果然,我們班勝利了。同時,我還感受到了如果我們遇到困難,不能退縮,要勇往直前。

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