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活動的作文

時間:2026-03-20 09:18:54 活動

活動的作文[通用8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的活動的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動的作文[通用8篇]

活動的作文 篇1

  在迎新年的活動中,我們學(xué)校舉辦了一年一度的拔河比賽。只聽廣播傳來:全校師生操場站隊。趙老師聽見了,就開始選幾個身強力壯的同學(xué)代表我們班去拔河。如果出現(xiàn)爭執(zhí)就扳手腕,誰的力氣更大就選誰參賽。真沒想到我被選中!一開始我不想?yún)⒓,最后老師把臉一沉,好像有點生氣,我也只好參加了。畢竟我的力氣很小,不適合參加一些有關(guān)力氣大的活動,也許老師是為了鍛煉我吧!

  走出了教室,我們像出籠的小鳥跳躍著來到了操場上,我們抽簽抽到了最好的地勢,心里樂開了花。比賽出場次序分別是四年級、五年級、六年級。再具體點是四一班對戰(zhàn)四二班,勝的一方再和四三班對戰(zhàn),以此類推。四年級、五年級、六年級的第一名再決賽。我們王牌隊站的很好:站了兩行,每個隊員的腳互相交叉絆著,這樣穩(wěn)定性好。而且這樣排隊,即使你個子矮,也可以很清晰地看到場面的情形。當(dāng)我們出來時,就看見四年級已經(jīng)開始拔河了。只聽到他們喊:一、二、三——每次喊到“三”的時候就用力往自己這個方向使勁拉。我站在遠(yuǎn)處,甚至都能感受到他們的力氣,我甚至都能看見他們手上爆起來的青筋。賽場上高潮迭起,歡呼聲,吶喊聲,哨聲繪成了一首交響樂,時而高時而低。我們戰(zhàn)勝了五二班、五三班,很快就要決戰(zhàn)了,而和我們決戰(zhàn)的是四三班。當(dāng)時我很輕敵,心想不就是四年級嗎?我可是五年級的。比他們還要高一個年級啊,怎么可能會輸呢?

  抱著這樣的心情走到了場地上。我拿起麻繩,感到了很強的粗糙感。而且上面還有好多小層次的東西。但實際一點也不刺手,繩子粗大也加大了比賽難度。老師告訴我們:等會兒上去,你們就喊一、二、三——喊到“二”的時候就用力。喊到“三”的時候就用力拽。我聽了也若有所思,這樣可以很整齊地拽,團(tuán)結(jié)在一起,把力量凝聚在繩子上,會用力就在這一瞬間。這樣就可以公平公正地穩(wěn)拿比賽冠軍了。當(dāng)副校長喊到“開始——”的時候,我心中默念一、二用力、三拉緊!

  我們?nèi)w隊員同時用力拉,并發(fā)出驚天動地的吶喊。對方也毫不示弱用力吶喊著,從這一刻起,我打消了我之前的想法,對方雖然是四年級,但力氣也不小。幾乎達(dá)到了和我們旗鼓相當(dāng)?shù)腵地步。眼看我們要被拉過去了,我用了吃奶的勁往我們這邊啦。甚至都有旁觀者來幫忙,不過沒成功。當(dāng)我覺得無力可用時,只見局面有了好轉(zhuǎn)。繩子開始向我們這邊傾斜,緩慢地移了過來。我們很緊張,仿佛世界也凝固了似的。我按住繩子一動也不動。當(dāng)終結(jié)的哨聲響起,當(dāng)副校長宣布五一班勝利啦的時候,別提我們有多高興了。我們把繩子一扔,大叫著相互抱在了一起!我們感到了團(tuán)結(jié)的力量,感到了集體的榮譽。我們覺得自己很偉大。雖然是我們勝利了,但也是險勝。我這才松了一口氣。

  驚心動魄的拔河比賽落下了帷幕,但是,那精彩的畫面時時出現(xiàn)在我的眼前,令我終身難忘!難忘老師恩,難忘同學(xué)情,難忘多彩的校園生活!

活動的作文 篇2

  今天學(xué)校舉辦了六一活動,每個節(jié)目都讓令人心曠神怡。

  就拿班級里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的耳中,我靜靜的享受著好聽的聲音,我回頭一看,同學(xué)們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了,大家用熱烈的.掌聲目送表演者。

  六一真開心!

活動的作文 篇3

  今年,我第一次到鄉(xiāng)下外婆家去過三月三,農(nóng)歷三月三是壯族傳統(tǒng)的節(jié)日。壯族人民做的五色糯米飯?zhí)爻雒,我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這一個詞,我嘴都讒了。

  到了外婆家,我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看,外婆笑了笑就答應(yīng)了。開始,外婆把楓葉放在臼中搗爛,曬干浸入一定量的水中,外婆還說,這楓葉一定要泡到明天才能夠繼續(xù)做。第二天,外婆把葉渣撈出來濾凈,然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度,再把糯米浸入其中。外婆接著把黃梔子的果實提取,再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡,就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著,外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍(lán)草經(jīng)水煮而成的紅色雜料液體與紫色雜料液體跟糯米浸泡。外婆還告訴我說,這些植物葉片稍長的,顏色就稍深點,煮出來的.顏色較濃,泡出來的米即成紫色;葉片較圓的,顏色較淺,煮出來的顏色較淡,泡出來的米即成鮮紅。經(jīng)外婆這么有一講,我才知道:原來一種植物還會有兩種顏色呢,真是太神奇了!

  外婆說,用這些雜料浸泡過的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘,就能得出各種各樣的糯米飯。說著說著,我口水都流了,真想很快就能吃到五色糯米飯!

  可是當(dāng)外婆還沒有做好五色糯米飯的時候,鄰居的小伙伴已經(jīng)來叫我去趕歌圩了。我聽了立刻欣喜若狂,因為這是我可是第一次去趕歌圩呀。我與小伙伴邊走邊聊天起來,雖然他們說的壯語我一句也聽不懂,但從他們的眼神與笑容里,我知道了壯族人民是十分熱情好客的,就連小孩子也不例外。

  不一會兒,我們來到了一個土坡上,只見一對對青年男女肩并著肩在土坡上對歌,周圍都圍滿了觀眾,真是熱鬧非凡!他們唱的山歌咿咿呀呀的,我聽不懂唱的是什么,但從那些叔叔阿姨臉上的表情來看,我猜想他們唱的應(yīng)該是喜慶的山歌。聽到他們的歌聲,我突然想起現(xiàn)在中央電視臺正在播放的全國青年歌手大獎賽里所唱的歌,就有些選手唱的也是用民族語言唱的歌曲,主持人把它叫作“原生態(tài)唱法”,我想:這些叔叔阿姨們唱的調(diào)子大概也應(yīng)該是原生態(tài)唱法吧。

  看著看著,我忽然想外婆還在家給我做五色糯米飯呢,于是我趕緊往家跑去。剛回到家門口,就聞到一股清香味從門縫里鉆出來。我趕緊跑進(jìn)家去,只見飯桌上擺滿了香噴噴的五色糯米飯,它們的顏色分別是:紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來,那五色糯米飯色澤鮮艷、五彩繽紛、晶瑩透亮,再加上它的滋潤柔軟、味道鮮美、純正平和、且有微甘、美味可口、沁人心脾,真是令人回味無窮!

活動的作文 篇4

  20xx年12月22日下午三點,我們教室里頓時熱鬧起來。知道嗎,今天是農(nóng)歷冬至,愛心媽媽們來陪我們過冬至!

  我們聽從周老師的安排,迅速地分成了四個組。愛心媽媽們指揮我們鋪好桌布,擺放上了盆和盤,一眨眼的工夫,搓湯圓的食材全放妥。憶馨媽媽耐心地一一展示著,介紹著。我們都靜靜地聽著,等待著她發(fā)出“搓湯圓比賽正式開始”的命令。

  隨著一聲令下,雙雙小手迅速伸進(jìn)盤里。我小心地拿起一個糯米團(tuán),輕輕地放進(jìn)左手掌心,右手掌心配合著左手開始搓起湯圓。過了一會兒,移開右手,左手掌心的糯米團(tuán)變了,變成一個橢圓湯團(tuán)。這和圓溜溜的湯圓差多了,我不滿意,再搓。歪著小腦袋,我們和手心里的`糯米團(tuán)開始“戰(zhàn)斗”。 手里的湯圓一點也不乖,它像使了魔法似的,一會兒扁了,一會兒長了。要讓小湯圓變得圓溜溜還真是不容易!教室里不時響起了開心的笑聲。

  盤子里的湯圓漸漸多起來了,它們都是我們的小手打造出來了。大家的干勁更足了。我們小組先搓好湯圓,大家齊聲大喊:“我們組搓好湯圓了!”接著江可欣也高聲大喊:“我們組搓好湯圓啦!”

  剩下兩個組的同學(xué)顯得有些著急了,他們個個繃著小嘴,開始了緊張的爭霸賽。子杭組慢了點,獲得了搓湯圓比賽的第四名。

  湯圓圓圓,糯米搓成,搓圓湯圓,真是難為。您搓過湯圓嗎?試試就知道其中滋味哦。

活動的作文 篇5

  太陽火辣辣地照著大地,熱得讓人喘不過氣來,但這絲毫不影響我參加晉江經(jīng)濟報社和招商銀行合辦的“小小銀行家”活動的熱情。

  這可是我第一次來銀行,有點忐忑又有點興奮,我好奇地環(huán)視著周圍的一切。還沒等我緩過神來,我們便緊隨著大堂經(jīng)理到會議室換上了t恤衫,她還親切地向我們講解了一些銀行的基本常識,示范了銀行的工作禮儀,原來在銀行工作要注意形象,言談舉止都要講究禮節(jié),我一個動作接一個動作地跟著模仿。我看見任務(wù)書上寫著“詢問客戶”的字樣,盼星星盼月亮,好不容易等到一個客戶來訪,我打起精神按照剛才大堂經(jīng)理的示范那樣,輕聲說道:“您好!歡迎光臨!”雖然自己覺得有些別扭,但我一點都不敢怠慢,告訴自己今天我可是銀行職員!

  最后一個環(huán)節(jié)是我最感興趣的學(xué)點鈔,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨手上的練功券,阿姨教我們用食指和中指夾住鈔票的另一頭,要一手用力夾住鈔票根部,然后用其他手指往下翻,銀行的鈔票進(jìn)出大,不可能向我們平時那樣慢吞吞地點錢,所以不僅要煉成火眼金睛,還要有風(fēng)火輪一樣的'速度。阿姨分了一大疊練功券給我們,首回點鈔的我慢得一塌糊涂,這看似簡單的點鈔可不是幾天就能學(xué)會。原來當(dāng)個銀行員工一點都不簡單!

  雖然只有半天時間,可是我學(xué)到了書本學(xué)不到的知識,一次有趣有意義的實踐,真的讓我受益頗多!

活動的作文 篇6

  今天下午,我們學(xué)校舉行了一個有趣的活動;顒用纸校簝扇巳阶摺>褪怯美K子,將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來,兩個人相互幫扶著快步往前走,走得快而不跌倒,最先到達(dá)終點的為勝利。

  星期三時,老師就告訴我們,星期五下午要舉行活動比賽。我趕緊找好了我的搭檔:王子琦。為了給我們班取得一個好名次,我們倆一下課就練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人哪!僅僅練了一天半時間,我們竟然能快步如飛了……

  今天,我們等待多時的比賽不知不覺來到了我們身邊。當(dāng)我們班級去操場時 ,其他班級早已做好了準(zhǔn)備。當(dāng)體育老師一揮動手中紅色的旗子,比賽就開始了!只聽:“加油!加油!”的聲音在耳邊回響,我也不由自主地喊起;“五、七,必勝!……”為我們班級加油助威。

  當(dāng)輪到我和搭檔王子琦出場時,我忽然感到身體有些不好受,有種想吐的感覺,但是當(dāng)我聽見同學(xué)們喊著我的.名字為我加油時,我心想,我一定不能讓老師和同學(xué)們失望。于是我對王子琦 說:“我們加速吧!”他說:“好的!”因為我們經(jīng)過多次訓(xùn)練,終于獲得了第一名!當(dāng)老師告訴我們這個好消息時,整個班級沸騰起來了!我們太高興啦!這兩天的訓(xùn)練真的有了回報!

  這次活動也讓我懂得,要想取得好成績,就要平時刻苦訓(xùn)練,用心學(xué)習(xí),還要求我們要具有團(tuán)隊合作精神,互相幫助,互相鼓勵!我希望我們學(xué)校多舉行一些有趣的活動,讓我們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長!

活動的作文 篇7

  今天,我參加了由“浙江小記者”主辦的“文具質(zhì)檢活動‘。幾天前我就開始期待,于是,一早就興奮的期待出門了。

  媽媽帶著我來到了位于天目山路的浙江省質(zhì)量監(jiān)督局,一路上我好急啊,就怕遲到了。到了那里,只見工作人員的叔叔已經(jīng)在門口引導(dǎo)我們進(jìn)入,我又緊張又激動的進(jìn)了會議室。

  首先,果果老師向我們介紹了浙江省文具教育局駱老師,小朋友們都很激動的鼓掌,我心想:駱老師會不會講化學(xué)或物理呢?然后駱老師重點給我們講的是文具的正確選擇和使用。駱老師說:1、尖頭剪刀我們不適合用;2、我們用的本子最好也不要超過85度;3、盡量不要用修正液,修正液的成分對我們身體不好。聽了駱老師的講解,我很用心的在記錄,突然發(fā)現(xiàn),好多字不會寫,”好尷尬啊“!

  隨后,由小張老師和小林老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)生用品物理實驗室和化學(xué)實驗室,在實驗室里我看到了好多機器,有削筆刀的機器、還有測白度的白度儀機器、筆帽空氣流通測試儀、劃圓儀等檢測儀器。因為老師講過,太白的.紙成分會對身份有傷害,我想著記住這點,回家一定要告訴媽媽!隨后我還看到了”超級粘的固體膠“。哇,以前從來不知道,原來我們隨時天天用的文具好朋友,竟然隱藏著這么多的知識呢!

  參觀完實驗室,我們開始緊張的互動問答游戲,因為還有小獎品哦,所以我特別積極的回答,幾乎每次都舉手,也收到了好多小獎勵的禮物,好開心哦。隨后,我們又開始期盼已久的“自帶樣品現(xiàn)場試驗檢測”環(huán)節(jié),我很興奮的拿出早已準(zhǔn)備好的鉛筆、橡皮、文具盒,一一進(jìn)行檢測!

  所有活動都順利完成,最后,全體參加的小朋友們集體合影,還收到了浙江小記者和質(zhì)檢局叔叔阿姨們給我們準(zhǔn)備的禮物!今天,讓我懂得了很多關(guān)于文具的知識,真是又開心又有意義的一天!

活動的作文 篇8

  這是一個萬里無云的星期天,今天我特別高興,因為今天作文班要用玉米葉子制作自己心儀的東西。

  上課了,我們拿出了自己早已準(zhǔn)備好的材料,來制作自己喜愛的東西。首先,我拿了一個像火箭一樣差不多的模樣的葉子,用透明膠把它粘了幾圈,再拿出兩片玉米葉子,剪掉一些多余的部分,把它做成火箭的支撐點,這樣一架火箭就做好了。

  隨后,我又拿出兩片葉子,把上半圈做成人頭,再用線把頭部綁起來,用那些邊角余料做這個怪物的手,手忙腳亂地用透明膠把怪物的下半部粘幾圈,使它更加牢固,再把雙面膠貼在怪物的身后,把它粘在我之前做的玉米葉子火箭上,這讓我想到了它的名字,它的名字非常的長,名字叫:“火箭送怪物上月球”。

  我瞧了瞧我同桌的作品,看到它身上的`那幾個字“西邊在哪里”我又看了看我的作品,它指上天,自己的作品又多了一個名字,名叫:“天堂指路人”。這個名字非常的好,意思就是誰想去天堂,就讓我這個“天堂指路人”送你去吧!

  這次玉米葉活動課給我最真切的感受就是:做任何東西都要充分發(fā)揮自己的想象力,激發(fā)出埋藏在你心底里的潛力,就一定能制作出令你滿意的作品。

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