活動(dòng)的作文400字[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的活動(dòng)的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)的作文400字 篇1

　　今天是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校開(kāi)展了秋游活動(dòng)。我背著滿滿一袋零食來(lái)到了秋游地點(diǎn)也就是森林公園。我和同學(xué)們一路走一路唱歌，施老師也給我們打拍子呢！一唱一和，稚嫩的歌聲回蕩在公園中。我們像兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`毛毛蟲(chóng)在路上行走。

　　走著走著，我們來(lái)到了目的地，大家風(fēng)一樣地奔上山坡，在山坡上圍成一圈準(zhǔn)備玩水果擠擠壓。大家都往里面拼命擠壓，手高高舉起，越伸越直，越伸越直，像一塊大大的蛋糕點(diǎn)綴在森林中。

　　第二個(gè)游戲是丟手絹。大家快樂(lè)地唱起了歌，張茗予來(lái)丟手絹了，他每走到我后背，我都用我的眼睛盯住他，要看看他有沒(méi)有丟給我，走著走著，突然，只見(jiàn)張茗予快速將手絹扔向李彥君背后，同學(xué)們對(duì)著李彥君大喊：“快快，手絹在你后面！”李彥君身體一轉(zhuǎn)方向，向張茗予追去。張茗予本來(lái)就比李彥君跑步快速，再加上他比李彥君先跑，因此李彥君成了丟手絹的人。下一輪又開(kāi)始了，我的心又懸了起來(lái)，眼珠子又左右掃射

　　不知不覺(jué)，我們的秋游在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

活動(dòng)的作文400字 篇2

　　今天是我們小主人新聞學(xué)校一年一度的“十一”校外大采訪的活動(dòng)，下午三點(diǎn)，在”凱德龍之夢(mèng)”集合點(diǎn)，所有的同學(xué)都到齊之后，活動(dòng)也正式開(kāi)始了。

　　本次活動(dòng)有五個(gè)打卡地點(diǎn)，基本每一層都有一個(gè)采訪地點(diǎn)，同學(xué)們習(xí)慣性的從最近的一樓開(kāi)始，我也不由自主的跟了上去，但是我試了幾次之后都失敗了，我總結(jié)下來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)太多，采訪對(duì)象都被搶光了。于是，我決定先從三樓開(kāi)始，她是我的第一個(gè)采訪對(duì)象，我對(duì)她的印象特別深刻，她穿著淺藍(lán)色的上衣，藍(lán)色的牛仔短褲，頭發(fā)是黑色和淺棕色，皮膚白白的.，特別時(shí)尚。我壯著膽子，悄悄地跟了上去，試探著叫了一聲“阿姨”，她停下了腳步，彎腰看著我，我先是作了自我介紹，最后問(wèn)她：“你可以接受我的采訪嗎？”她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心情也在她的笑容里從忐忑變得自信，最后我高興地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，阿姨”，一直到這個(gè)時(shí)候，她才溫柔的提醒我叫她姐姐，頓時(shí)我的臉通紅，趕忙改口說(shuō)：“謝謝姐姐。”并附上一個(gè)歉意的笑容。

　　這就是我最難忘的一次采訪。

活動(dòng)的作文400字 篇3

　　"零零零——"下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課，就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒，操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。

　　瞧，那邊抖空竹的同學(xué)，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的'表演。

　　看，另一邊的同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨兀繘](méi)錯(cuò)，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個(gè)小男孩，無(wú)論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過(guò)一會(huì)兒，所有的小朋友都被找到了。

　　”零零零——"上課了，同學(xué)們趕緊回到了教室，沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。

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