(集合)實(shí)用的活動的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的活動的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1
在我的記憶中,兒時的往事如同滿天煩心一般,這些經(jīng)歷有的是去大溝腳嬉戲,有的是去盤龍公園打鬧,有的是去七花廣場嬉戲。在這些經(jīng)歷中,令我最難忘的是去頭塘壩春游。
記得那是三年級的一天下午,老師異常興奮的來到教室,大家都用奇怪的眼睛看著老師,老師興奮的說:“告訴大家一個好消息,明天上午,我們?nèi)ヮ^塘壩春游,記得帶水和零食去!”沒等老師說完,鴉雀無聲的教室頓時歡聲笑語,與其他班的寧靜形成了很大的對比。
第二天,我們背著書包,拿著水瓶高高興興的坐上了接我們的公交車,一路上,同學(xué)們也沒閑著,車上全是我們優(yōu)美而歡快的'歌聲。終于,我們來到了頭塘壩,這兒好美。∫淮笃蓸淞,綠油油的,天上的云很少,萬里無云,偶爾,會有一些同學(xué)見到一兩只小鳥。老師帶頭說:“我們先來一個游戲,游戲的名字叫丟手絹!蔽覀儑闪艘粋圈,一個同學(xué)不幸被選出來,他笑著給一個同學(xué)一個“驚喜”,他小心翼翼加上我們的平靜,那同學(xué)就是沒有發(fā)現(xiàn)……
玩著玩著我們不聽話的肚子開始叫了起來,沒辦法,老師只好叫我們拿出背包里的東西,開始大吃起來……一次春游就在同學(xué)們的歡聲笑語和我的戀戀不舍中結(jié)束了。
這就是一次令人難以忘懷的春游,這次春游給我了一次機(jī)會,讓我感受大自然的美,同學(xué)之間的友誼,分享了我的快樂,還讓我難以抹去它在我腦海中的回憶。
活動的作文 篇2
“我要打籃球!”“我想跳繩!”一聲聲童聲,伴著一雙雙高舉的小手,讓原本空曠冷清的廣場頓時熱鬧起來。前天下午,亭湖區(qū)五星街道五星村廣場上,二十多名小學(xué)生在幾位志愿者帶領(lǐng)下分組活動。
抱著籃球奔向球場的小男孩,名叫周宇航,“我就喜歡打球,放寒假在家里呆了幾天,手都發(fā)癢呢!边@個五年級學(xué)生,帶著幾位男生比賽起來,不一會兒就個個滿頭是汗!皢眩蛟椅夷樕侠!币粋男生彎下腰去,一名大學(xué)生志愿者走過去:“沒事吧,堅強(qiáng)些,男子漢嘛!蹦莻男孩揉揉臉,又奔上球場繼續(xù)比賽。
那一邊,幾個女孩在跳繩。一開始,她們都跳不了幾個就歇下來。6歲小男孩楊灝明跳得好,這讓五星小學(xué)的陳佳怡很不服氣:“他才上幼兒園大班,我們不能輸給他啊!睏顬髡f:“我每天都跳繩的',不怕你們來比!币粓霰荣惥痛苏归_。
活動的作文 篇3
在我的印象中,童年的所有活動,就像一條珍珠項(xiàng)鏈,每一顆珍珠,都代表著一次活動。其中,最閃亮的一顆珍珠,便是我要寫在這張紙上的一次印象最深刻的活動。
那是一個星期一的下午實(shí)踐課上,我們班在班里舉行了“你猜,我猜,大家猜”的活動。這活動可新奇了!我是主持人,心里既高興又緊張。
“叮鈴鈴??”上課了,同學(xué)們成群結(jié)隊地走回教室,急急忙忙地坐下位置。我們數(shù)了三聲,活動開始了!
我走到講臺邊潤了潤嗓子說:“親愛的同學(xué)們,今天我們舉行這場活動,主要是想讓大家發(fā)揮自己的聰明才智,比一比誰更會動腦筋,讓大家來個360度的'急轉(zhuǎn)彎。好,下面我來出第一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:‘什么動物最初用四條腿走路,然后用兩條腿走路,最后卻用了三條腿走路?’你們猜猜,這是什么動物?”這時,同學(xué)們有的自言自語,有的議論紛紛,有的索緊雙眉思索著,還有的早已高高舉著雙手了。
我輕聲地喊了一下:“黃卡,你來回答!秉S卡站了起來,抬起頭說:“這是一個超級動物。”說完,同學(xué)們哈哈大笑。我對黃卡努了努了嘴,說:“你錯了,超級動物是什么樣的?你知道嗎?不知道吧!秉S卡聽了,垂頭喪氣,恰似一個泄了氣的氣球一樣。
于是,我又叫了幾個同學(xué)回答,都是無功而返。
忽然,我看見楊連華還高高地舉著手,就叫了她回答。 楊連華一副胸有成竹的樣子,站了起來,說;“這是人類!
“為什么說是人類?”我故意問。
“嬰兒是手足并用爬行,長大了是用兩條腿走路,老了要用一根拐杖幫助走路!睏钸B華回答。
“對!對!”我高興的宣布。一陣掌聲隨之“嘩啦啦”地響起來了,楊連華也為自己的表現(xiàn)心滿意足。
一道道腦筋急轉(zhuǎn)彎在歡樂的氣氛中解開了。沒想到,半路殺出了一個“程咬金”。卓海曼很不服氣,站起來說;“剛才是你考我們,我們可不可以也考考你?”同學(xué)們聽了,覺得這主意不錯,贊成了。沒辦法,只好迎接挑戰(zhàn)咯。
“一年只上一天班,而且永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心被炒魷魚的一個人是誰?他上的是哪一天班?”卓海曼提問。
我思考了一會兒,信心十足地回答;“這個人是圣誕老人,他上的班是一年一度的圣誕節(jié)!
“嗯,你回答對了!弊亢B懿环䴕猓贿^認(rèn)賭服輸,她吐了吐舌頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我要寫在這張紙上的活動。
我終身難忘,它不僅僅發(fā)揮我們的聰明才智,還讓我們在活動中得到了快樂!
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