[必備]有趣的活動(dòng)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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有趣的活動(dòng)的作文 篇1
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了關(guān)鍵而又緊張的六年級(jí)。王老師為了使我們輕松愉快地學(xué)習(xí)，在每周五下午安排一節(jié)“歡樂(lè)活動(dòng)課”，大家可以玩各種想玩的游戲。這不，王老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們開始“滾鐵環(huán)”游戲比賽了�，F(xiàn)場(chǎng)熱火朝天，呼聲一片，讓我來(lái)帶你看一下現(xiàn)場(chǎng)的激烈角逐吧。
首先，王老師講述了游戲規(guī)則：選手用鉤子鉤住鐵環(huán)向前推，誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)或?qū)κ值蔫F環(huán)倒下，誰(shuí)就勝利。
第一場(chǎng)，李翊豪昂首挺胸，趾高氣昂地走上了比賽場(chǎng)地，臉上寫滿了必勝的信心，一副胸有成竹的模樣，看他那副志在必得的樣子，好像得第一是三個(gè)手指捏田螺——十拿九穩(wěn)。而對(duì)手劉思彤則邁著穩(wěn)重的步伐，神態(tài)嚴(yán)肅地走了上來(lái)，兩人強(qiáng)烈的眼電光摩擦出了火花。比賽開始了，李翊豪左手拿鐵杯，右手緊握鉤子的手柄，看了一眼旁邊眉頭緊皺的劉思彤，滿不在意地弓下腰。兩邊的同學(xué)們都瞪大了眼睛，屏息以待。李翊豪的鐵環(huán)出發(fā)了，只見那鐵環(huán)搖搖晃晃，東倒西歪，像一個(gè)喝醉酒的大漢邁著踉蹌的步伐；又像一輛失控的汽車，橫沖直撞，遠(yuǎn)看又仿佛是暴風(fēng)雨中的一葉扁舟。李翊豪跟著鐵環(huán)左奔右跑，而不聽話的鐵環(huán)還在調(diào)皮地跳“洽洽舞”，讓它往東它向西，如同一只脫韁的野馬，難以控制，時(shí)而又像一個(gè)離了線的風(fēng)箏，左搖右擺，不一會(huì)兒，就“哧溜”一下倒了，四腳朝天的滑稽樣逗得大家哈哈大笑。李翊豪無(wú)奈地?fù)u了搖頭，垂頭喪氣地走回了原位。而一旁專心致志的劉思彤還在小心翼翼地駕駛著他的鐵環(huán)平穩(wěn)行駛，那鐵環(huán)就像一個(gè)訓(xùn)練有素的走鋼絲雜技演員，平穩(wěn)緩慢地行走著，又像一批溫順的小馬，乖乖地向前跑。這個(gè)鐵環(huán)被劉思彤訓(xùn)練的服服帖帖，緊緊貼著劉思彤的鉤子。這鐵環(huán)就像一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，而劉思彤手中的鉤子則像一位慈祥和藹的母親，這位母親與孩子形影不離，時(shí)時(shí)細(xì)心呵護(hù)著孩子，這個(gè)原本調(diào)皮的“孩子”，在劉思彤的手下卻變得溫順乖巧，現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)一陣陣嘖嘖贊嘆聲，掌聲也是不絕入耳。
接下來(lái)李奕言與顧芷同的對(duì)決也十分精彩。比賽開始了，鎮(zhèn)定自若的李奕言緊盯鐵環(huán)，手中的手柄不斷巧妙地變換著方向，像一個(gè)大指揮家一樣，井井有條地?fù)]舞著指揮棒。鐵環(huán)雖然如同一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，但李奕言以巧妙靈活的.手法，讓它成為了一名平穩(wěn)奔跑的大孩子。鐵環(huán)在他的控制下，仿佛是一輛“和諧號(hào)”高速列車，既快又穩(wěn)，成功地行駛到了終點(diǎn)。顧芷同也不敢絲毫怠慢，細(xì)心地觀察著鐵環(huán)的一舉一動(dòng)，以便及時(shí)反映并控制，但鐵環(huán)此時(shí)好像生氣了似的一屁股“坐”在了地上，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這個(gè)活動(dòng)需要鐵環(huán)與鉤子之間密切配合并相互關(guān)照。就像老師與同學(xué)之間的密不可分，老師就像鉤子，通過(guò)知識(shí)的力量促進(jìn)孩子更快成長(zhǎng)！鐵環(huán)就像同學(xué)們，在老師的光明指引下，奮發(fā)拼搏，在前方的道路上永放輝煌！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，是生蒜苗。
我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我要生蒜苗！”姥姥馬上給我了很多蒜。我把大蒜放在了一個(gè)盤里，加上水。第二天我去看大蒜，我上看看下看看什么變化沒(méi)有，過(guò)了十二個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有什么變化，想道：晚上睡覺(jué)的時(shí)候，是不是沒(méi)給我的“小寶貝”蓋被子呀，不會(huì)凍死了吧？我無(wú)聊死了，就高高興興地出去玩了。
我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么變化，發(fā)現(xiàn)蒜苗撐起了一個(gè)小包，圓得像皮球一樣，我的“小寶貝”終于開始長(zhǎng)了。我還以為我的“小寶貝”凍死了呢，為什么不蓋被子還能活著呢？要是我晚上睡不蓋被子的話肯定會(huì)凍成冰塊。我一定會(huì)細(xì)心照顧你的，讓你長(zhǎng)得很高。這樣我就可以天天關(guān)觀察蒜苗了！心里想：你一定要健健康康的地長(zhǎng)大呀！
一開始蒜苗是嫩黃的，像剛出生小雞羽毛的顏色一樣，大約是兩毫米。底下的根須像胡須一樣。逐漸地蒜苗在變綠、長(zhǎng)高，我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)底下的葉子是折疊起來(lái)的'，根須也在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)，它們朝一起聚攏就像人們趕集似的。蒜苗長(zhǎng)到快二十厘米的時(shí)候，想道：蒜苗沒(méi)幾天就長(zhǎng)得這么高了，比人長(zhǎng)得速度還快一百倍。根須變成了一個(gè)線團(tuán)，分不清哪個(gè)是哪根。它們就像一家人一樣，高高興興地生活在一起。我的“小寶貝”好像在跟我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了以后，我要好好報(bào)答你，還要照顧你，也要和你照顧我一樣！”
媽媽給我講如果把蒜的種子種在地里，會(huì)長(zhǎng)出蒜苗來(lái)，速度特別慢，然后長(zhǎng)出蒜苔，最后長(zhǎng)出大蒜，最后告訴我種大蒜來(lái)。
蒜的生長(zhǎng)真是奇特啊！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
在萬(wàn)分期待中，我上了大巴車，因?yàn)槲乙ソ鹈穾X夏令營(yíng)呢。
在夏令營(yíng)中，我交到了許許多多的好朋友，還體驗(yàn)了許許多多的活動(dòng)。教官們教會(huì)我打行擊拳，教我們敬軍禮。那些有趣的活動(dòng)，有驚險(xiǎn)刺激的水陸兩用軍車，有穿梭在叢林里神秘的`滑道，有真人實(shí)戰(zhàn)的真人cs而其中最好玩，最有趣的還是那渾水摸魚了。
我們?cè)跓o(wú)比期盼下來(lái)到了魚池中，一到水中，我就大聲的叫了起來(lái)＂哇，好多魚啊。＂有一條魚從我腳邊游過(guò)，我撲哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又來(lái)了一條魚，我吸取了上一次的教訓(xùn)。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的頭，一把將他抓進(jìn)了水盆中，哈哈，在我還在沾沾自喜的時(shí)候，忽然，一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀��！有人用水潑我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸魚瞬間變成了打水仗，不知道的人還以為是在過(guò)潑水節(jié)呢。池中一片歡笑聲。
在第四天的晚上，我們還參加了篝火晚會(huì)呢。到走的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅嶺。
在這次夏令營(yíng)中我懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。金梅嶺夏令營(yíng)，我永遠(yuǎn)忘不了這里。
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