有趣的活動的作文精華5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的活動的作文 篇1

　　好久沒有這么痛快的笑了，今天我差點笑破肚皮。為什么？因為在綜合課上，我們舉行了猜字謎活動：

　　隨著一陣歡快的歌曲響起，只見潘老師把那毛巾球“唰”的一下扔進了易科豪的手中，易科豪立馬把毛巾球傳給后面的同學，剛才還在嘻嘻哈哈的我們立刻進入了緊張而又刺激的狀態(tài)。漸漸地，我的手心冒出了汗，我的雙眼緊盯著毛巾球不放，生怕這定時炸彈在我這兒爆炸了。音樂戛然而止！我懷著好奇的心情望去，��！是王哲文，人稱“小黑俠”的他在班里可文靜了，我特別期待他的.表現(xiàn)。只見“小黑俠”上去左顧右盼，不知道該拿哪個，估計怕拿到一個難題，他深吸一口氣，終于抽了一張出來。潘老師報題目：“他倆差點都是兵，打一個詞�！甭牭筋}目的小黑俠瞪大雙眼一臉茫然的看著我們，時而摸摸頭，時而撓撓鼻子，時而閉眼思考，時而用小眼神向下面的同學求助，可他愣是答不出來。潘老師開始了倒計時：3……2……1……哎，沒辦法！王哲文只能接受懲罰了，他哭喪著個臉抽出字條，看了幾秒，不禁倒吸一口涼氣，臉色煞白，懲罰是：撒嬌賣萌！下面一片驚呼聲，小黑俠撒起嬌會是怎樣的呢？我們大家都拭目以待！只見王哲文紅著個臉，羞答答的走到杜加志面前，特別可愛的扭了兩下，萌態(tài)十足！杜加志的臉也立馬變紅了！活脫脫一道“夕陽紅”美景，教室里一片哄堂大笑。

　　決定命運的毛巾球又開始了傳遞，這次又會是誰中了“狗屎運”呢？突然，毛巾球落到了王鴻瑜的手里，那個我們班憨態(tài)可掬的小胖。潘老師又開始報題目了：“十個口思念�！眞hat？？？十個口思念是什么？小胖的腦袋上有一萬個問號在打轉，這字謎也把我們給難倒了。最后潘老師公布答案：思，是思念的思。同學們細想一番后，個個茅塞頓開。小胖抽到了懲罰后瞬間哈哈大笑，原來是拋媚眼！這種畫風肯定很精彩！只見小胖凹好造型，嫵媚而又妖嬈地向范范同學拋了個媚眼，班里頓時笑噴了......

　　快樂的時光總是那么短暫，下課了。潘老師看著同學們意猶未盡的神情，說：“猜字謎可不是純粹為了好玩，最主要的還是激活你的大腦，讓你的思維更快！”

有趣的活動的作文 篇2

　　4月24日，我們學校組織了一次家長開放日活動。

　　當我趕到教室時，一眼看見了我和同學們、實習老師、班主任的照片，清清楚楚的展現(xiàn)在大屏幕上。當時，我一子就想到了和同學們、老師們一起度過的風風雨雨。

　　第一節(jié)課上的是數(shù)學《圖形與變換》，課堂上同學們非常激動，都想讓家長看到自已最好的表現(xiàn)。我也是，當方老師把我折的`角拿上去時，我感到自己的心都快跳出來了。

　　第二節(jié)課上的是語文《畫風》。我聽著鄭老師優(yōu)美的朗讀，融入進課文里，還搶著回答鄭老師的提問。一次當我回答完后“臺下”的家長一片哄笑，我真有點不好意思。一問媽媽才知道，家長是因為我讀得好才笑的，弄得我哭笑不得。

　　第三節(jié)課上的是美術《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”，我還把自己的“果實”——紙花瓶親手送給了媽媽。

　　家長開放日圓滿地結束了，我真戀戀不舍��！

有趣的活動的作文 篇3

　　今天，老師宣布我們要和三（1）班進行拔河比賽，同學們小部分神采飛揚，大部分直冒冷汗，因為他們班有一個力大如牛的胖子。

　　到了操場上，同學們伸胳膊踢腿，體育委員去拿繩子。過了一會兒，三（1）班來了，瞧那架勢，還真挺嚇人！兩個大胖子，五個高個，在瞧瞧我們班，全市豆子似的小個，勁也小�，F(xiàn)在老師開始說規(guī)則：“繩子上的紅布在中線的哪邊，哪班就贏。每班選出二十個人參加比賽，比賽時間為2分鐘。我被選上了，而且老師給了我極大的信任，把我放在了第一個。隨著一聲“嘟”的哨響，比賽開始了，我是出了吃奶的勁向我們這邊拽，無奈對方力大無窮，繩子紋絲不動，于是他們班猛地一拽，第一回合我們就這么輸了。第二回合開始了，我們依然使勁的拽，后邊的'隊員手都磨破了，疼地“哇哇”叫，但是他們還是堅持不懈，就在這一剎那，我們的拉拉隊發(fā)出了雷鳴般的吶喊聲，我的身體突然有一股魔力一樣，使勁一拉，他們沒料到我這一個“瞬間出招”，他們就輸了。第三回合決勝局，這時我的手已經(jīng)都磨出血印了，再也使不上勁了，他們的隊員一個猛拉，繩子就往他們那邊鉆，我們隊又輸了。

　　雖然我們輸了，但從這件事里，讓我知道團結就是力量的道理，輸了也沒有那么可怕，只要你盡力了，其實就是勝利！

有趣的活動的作文 篇4

　　今天晴空萬里，劉老師帶著我們到學校操場進行了一場有趣的活動—拔河。我們高興壞了。

　　首先，劉老師把我們分成紅隊、藍隊。之后她讓我們站在繩子兩頭，并說：“這次拔河比賽采用三局兩勝制，哪個隊贏了兩局就勝出�！�

　　比賽開始了，老師一聲令下：“預備，開始！”我們手里緊握粗繩，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。我們隊的.隊員使勁往后拉繩子，紅隊也不甘示弱。比賽進入了白熱化階段。我咬著牙，手緊緊拉住繩子，大喊：“加油，加油！”各方對員都憋足勁，個個臉上青筋暴露，有的臉憋得通紅，有的汗流滿面。后來，我們藍隊有幾個同學累倒了，力氣松懈下來，結果被紅對一下子把繩子拉過去，劉老師就宣布我們這局輸了。我想：雖然第一局我們輸了，但是第二局我們還要盡力。

　　第二局比賽開始了，我們隊一上來就拽緊繩子，使勁往后拉，紅隊的隊員也拉緊繩子，雙方形成劍拔弩張的形式。紅隊實力實在太強了，雖然我們藍隊盡力了，這一局又讓紅隊贏了。最后，劉老師宣布紅隊本次拔河比賽勝利！紅隊同學高興得跳了起來，歡呼雀躍。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是我還是為紅隊的勝利感到高興、快樂。因為我們本來就是一個大集體，友誼第一，比賽第

　　二。這次比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

有趣的活動的作文 篇5

　　今天上午第二節(jié)課，張老師神采奕奕地走進教室，神秘地對我們說：“同學們，我們來玩一個添嘴巴游戲，好嗎？”同學們拖長聲音回答：“好——！”

　　游戲開始了，老師把我們分成a、b、c、d四組，然后叫了四個同學上臺各畫了一個人頭。你看，胖胖的人頭上有眼睛、鼻子、耳朵和頭發(fā)，可偏偏就沒有嘴巴，我想：這應該就是老師說的添嘴巴游戲吧！

　　開始玩游戲了，有一個同學把嘴巴添歪了，還有一個同學把嘴巴和鼻子合到一起了，逗得大家哈哈大笑。

　　終于輪到我了，我既興奮又緊張，興奮的是我能上臺畫嘴巴，緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫，我能畫好嗎？老師用布幫我蒙上眼睛，然后給我一支粉筆，讓我在原地轉三圈。我轉了三圈后，就開始畫嘴巴，剛要畫，同學們都笑了起來，原來我把李錦當成黑板了，弄得我挺不好意思。幸虧老師幫忙，指引我左轉九十度，我才摸到黑板。我開始畫了，只聽見同學們在喊：“上、上，下、下……”搞得我分不清東南西北了。正當我憑著自己的.感覺畫時，突然傳來整齊的聲音：“向左，往上�！蔽医K于聽明白了，我照著他們的指示，摸到了一個地方，開始畫了起來，一筆、兩筆、三筆……總算畫完了，我感覺如釋重負，清爽極了。這時，老師幫我掀開布，我一看，呆住了：原來嘴巴缺了一塊“肉”。同學們笑得東倒西歪，我垂頭喪氣地回到座位上，但看著“她”那滑稽的樣子，我也忍不住笑了。

　　最后，老師高興地說：“同學們，你們玩得這么開心，能不能寫下來呀？”“能！”同學們異口同聲的答道。這真是一節(jié)有趣的活動課！

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