有趣的活動的作文7篇(優(yōu)秀)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
今天上午，我們學校舉行了一場親自定向活動，名為“活力東風西，公園中國夢”。我和爸爸早已興致勃勃地就來到了北秀歌舞臺，等待著活動的開始。
活動馬上就要開始了，我和一些小禮儀們拿著紅領巾走到門口，老師告訴我們：“待會會有許多領導來，你們要為這些領導佩戴紅領巾，還要帶他們到舞臺前就坐�！蔽覀兟犃�，似懂非懂地點了點頭。過了一會，一輛觀光車駛了上來，我們仔細一看，原來車上載著許多領導。我們帶著燦爛的笑容走了過去，小心翼翼地為領導們佩戴紅領巾。帶好紅領巾了，我們便指引領導們到舞臺前就坐。過了不久，活動就開始了。首先，幾個同學就為大家表演了舞蹈“落雨大”，看她們表演得多精彩呀！其次就是領導們講話、剪彩等等。緊接著還有我們學�！把虺切∈虚L”候選人童榆姐姐為我們表演自編劇“小樹的夢”，她賣力的表演贏來了同學們的`好評。
儀式終于結束了，同學們都興奮地拿著卡片到處跑來跑去。當然，我們也不例外，我和幾個同學一路上在太陽熱情擁抱的情況下，還是斬關過將地沖到了目的地：鎮(zhèn)海樓。隨后，我們看了看導游圖，很快就找到了五羊石像的具體位置，便飛奔了過去，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)好像與導游圖上有點區(qū)別，于是我說：“好像不是這里也，你們過來看看�！痹捯魟偮�，大家都圍了過來。他們說：“我們走的路好像不對呀。”我急忙跑過去問一位叔叔：“叔叔您好！請問您知道五羊石像應該往哪邊走嗎？”叔叔說：“這個知道，你們往這邊直走就行了�！薄爸x謝！”我們按照那位叔叔所指的方向走，果然到達了五羊石像。終于蓋完章了，快樂的時光總是過得那么快，我和爸爸戀戀不舍地離開了越秀公園。
這次活動讓我明白了公園里導游圖的重要性，以前我總是跟著爸爸媽媽們走，從來沒有重視過導游圖，以后我們要學會看導游圖，獨立行動，不要做爸爸媽媽們的“小跟屁蟲”。
有趣的活動的作文 篇2
6月1日，我們學校開展了一次有趣的“圖書漂流”活動。
下午，我早早地就來到了學校。剛一走進校門，看見辦公樓旁圍滿了人。我便好奇地擠了進去看。哇！好多書呀！這些書整齊地擺放在書桌上。有故事書、笑話書、漫話書、科技書……我想:主角一定是漫話書吧！因為它擺放在最顯眼的地方，而且品種最多。不一會兒，各班的攤位也陸陸續(xù)續(xù)地擺上了各式各樣的圖書。不久，活動進入了高潮，所有賣書的'同學都費盡了心思，廣告也都寫得五花八門。有的寫著買一送一，有的寫著全場跳樓價十元一本，有的還設置了抽獎活動。還有的同學干脆拿著一些書到處向別人推銷。買書的同學也一個比一個機靈。一些同學一看到自己喜歡的書，就開始費盡口舌地討價還價起來。我也不例外。
走了一圈，我終于看到了一本《喜洋洋與灰太狼》的漫畫書，我非常喜歡這本書。但看著書后標著昂貴的價格，我又有些愛不釋手。不過，對付這樣的事情，我還是非常有辦法的喔！首先，我使用了第一招“找漏洞”。雖然，這本書是二手貨，不過還很新的嘛！于是，我迅速地把這本書翻了一遍又一遍，可始終沒有找到任何漏洞。接著，我又使出了第二招“討價還價”。我拿著這本書，對賣的同學說：“這本書都是二手貨了，便宜賣兩元一本吧！”那同學聽了后，直搖頭。我隨即又拿起一本《冒險小虎隊》的書對他說：“我兩本一起買，總該便宜一點吧！”那個同學見我一次要兩本書，高興極了，立刻以七元的價格成交了。
這次活動不僅使我增長了不少知識，而且還促進了友誼。我希望以后多開展一些這樣的活動。
有趣的活動的作文 篇3
大課間活動開始了。同學們排著整齊的隊伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進操場。同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學們顯得歡快、活潑。最后是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊得同學表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因為面前有很多同學看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習著，等待著表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的'動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節(jié)奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學們跟著馬教練認真地做著，我們的大課間活動開始了。同學們排著整齊的隊伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進操場。同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學們顯得歡快、活潑。最后是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊得同學表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因為面前有很多同學看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習著，等待著表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節(jié)奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學們跟著馬教練認真地做著，我們的大課間活動在一片贊揚聲中結束了。
有趣的活動的作文 篇4
鴉雀無聲的幸福里，每位同學都在安靜地寫作業(yè)。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲打破了寂靜，“噢耶！”原來，是五年級的同學們在教室外面爆發(fā)了一個快樂的“炸彈”。
這是一場激動人心的游戲：超級宇宙戰(zhàn)艦聯(lián)盟接力賽。規(guī)則十分簡單，只要把對手寫的字念出來，然后做相應的動作就可以了。就這樣，男生隊和女生隊蓄勢待發(fā)。
先是男生隊出場。隊員們個個像好奇的小貓，把和對方交換的紙條拿出來看。有的發(fā)出“喔——”的'長嘆，好像已經有所了解，讓人難以捉摸；有的瞬間關上紙條，好像怕別人偷看似的�！坝嫊r開始！”隨著大王老師一聲令下，比賽拉開了帷幕。
因為男生居然要做“五體投地”的動作，大家都用期待的眼神看著他，他雖然起初有些不好意思，但他那堅定的目光仿佛在說：“為了比賽，我豁出去了！”他馬上像一灘爛泥一樣趴在地上，又像融化了的雪糕，場地四周爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲，好像大地都被震得顫動起來，正好印證了一個說法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，當然也有“飛”在天上的。一個女同學看了紙條上寫的字之后，臉“唰”的一下變得通紅，就像天邊的晚霞，她支支吾吾地說出“要做出跳芭蕾舞的動作”時，大家一個個睜大了眼睛看著她，仿佛想要看透她的內心，那個女生害羞地在原地轉了個圈，動作十分優(yōu)雅、輕盈，好像真的要飛起來一樣，跟之前的羞澀形成了鮮明的對比，但俗話說，美不過三秒。果然，她轉圈之后，腳根本站不穩(wěn)，一下歪到東，一下歪到西，活像個喝醉了酒的人，連直線都走不成了，熱心的同學趕緊上前扶住她，但是笑聲也是一陣高過一陣。
歡快的時光總是很短暫，我感覺像只過了一分鐘那樣，最后是我們女生隊贏得了勝利，但我覺得勝負其實并不重要，重要的是我們通過游戲體會到了快樂！
有趣的活動的作文 篇5
“太有趣了！”“太好玩了！”星期五下午，我們學校開展了一次科技活動，這次活動有28個小實驗項目。同學們一到操場，就被這些品類繁多的科技活動項目迷住了，個個都想躍躍欲試。
其中有一個“疊釘子”游戲尤其吸引我，這個游戲挺難玩的。它要求在不借助任何外力下，想盡一切辦法，將12根釘子放到直立的一根釘子上面。我心想，這可能嗎？能夠把12個釘子一一疊放在1根直立的釘子上嗎，顯然這是不何能的。但既然是科學實驗活動，肯定會有一些把實驗做成功的方法。我來了興致，就開始了嘗試。第一次，我把釘子像疊積木一樣疊了4層，每層3個釘子，然后我把疊好的釘子往直立的釘子上一放。唉呀，還沒等我完全松手，“積木”就全都散了架，掉在了地上。第一次實驗，宣告失敗。我總結了經驗，失敗的'原因是用“積木”方法所疊的釘子不緊密，容易散架。那怎樣才能讓所疊的釘子不散架呢？我目光移到了釘子尾部的釘帽上，我心里一亮，用釘帽不是可以扣住釘子嗎？想到這，我一下興奮起來，馬上開始第二次實驗 。我先把一根釘子平放，接著再把其余10根釘子分兩邊，每邊5個釘子，相互交錯，依次擺放，就看到10個釘子的釘帽頭形成一個槽。然后我再把最后一個釘子卡到槽中。哈哈，所有的釘子都被卡的嚴嚴實實。最后，我把“釘子架”擺放到直立的釘子上，松開手，妥了，釘子紋絲不動。實驗終于成功了，我高興得像兔子一樣跳了起來。
帶著喜悅和興奮的心情，我又接著玩了一個有趣的“火箭浪花”的活動。玩這個活動的學生實在太多了，排的隊伍就像火車那么長了。但我卻樂意等待，因為我太想玩這個活動了。等了好久，終于輪到我了！跟著其他同學的操作，我用力抽起噴射水的“打氣管”，再用力地壓下去。哇！一瞬間，管子里的水一下子噴射了出去。水在空中漂了起來，然后像浪花一樣飄灑、飛落。忽然，我感到臉一絲絲的涼意，卻發(fā)現(xiàn)水都灑到了我的臉上，讓我洗了個臉。雖然覺得自己有點倒霉，但我還是認為這個活動挺好玩的！我心里忽然有了個疑問，為什么我一用力壓下去，水就噴射出來呢？哦！原來是因為我拉的時候，打氣管也像我們一樣吐氣，也就是說把里面的水都噴射出來了。這可是我觀察一番后才知道的這不可思議的事情。
這次科技活動實在是太有趣了、太奇妙了！我喜歡這次科技活動。
有趣的活動的作文 篇6
大課間活動又開始了。同學們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。
兩人三足顧名思義，兩個人三條腿。兩個人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。
我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學們飛快地沖出起跑線。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學們。我們在轉彎的時候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點就摔倒了。我們趕緊調整好步伐，繼續(xù)向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家樂和強金松這一組了。他們去的`時候還配合的還挺可以的�？苫貋淼臅r候，樊家樂感覺有點慢了，改用單腳跳了，把強金松的腿也給拎了起來，害的強金松摔了一跤。強金松爬起來，一瘸一拐地走著，過了一會，他們終于走到了終點。
這次比賽告訴我：兩個人在一起合作默契，才能贏的比賽。
有趣的活動的作文 篇7
星期天下午，我和好朋友為為一起去博物館玩。博物館是保存文物、讓人參觀的地方。博物館二樓有一個快樂體驗廳，里面有考古模擬、青花瓷拼圖和剪紙等許多活動項目，可有趣啦！
我和為為體驗的是考古模擬。聽體驗廳的阿姨介紹，考古模擬就是讓我們去發(fā)掘出來放進8個坑里的“文物”，每個坑里都有5、6件呢。我們進去的時候，阿姨先讓我們穿上鞋套，給我們每人發(fā)了一把鏟子、一把刷子和一個筐子。接著，體驗廳阿姨就教我們怎樣挖掘文物，先從第一臺階挖，把挖過的.土沙放到旁邊去，第二層臺階的土要放到第一層臺階上。我按照阿姨教的方法仔細地挖，很快把那個坑里的文物全部挖出來了。為為沒有按照阿姨的程序挖，把土沙隨便放，結果只挖到了2件文物，有些文物其實他已經挖出來了，但因為他沒有把土沙放到旁邊去，所以又被埋了起來。
考古模擬活動不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我知道了做任何事情都要專心、細心，更要有耐心。
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