實(shí)用的家風(fēng)的作文4篇(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色，稱之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄业幕�，社�?huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。
司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認(rèn)識(shí)到崇尚簡樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的.簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡樸，表面上看起來不是經(jīng)國大事，實(shí)際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至治國平天下。
愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報(bào)國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛國是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國內(nèi)外新聞，心中始終有我是中國人的信念，為民族富強(qiáng)不懈努力。
家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)！
家風(fēng)的作文 篇2
國有國法，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是誠實(shí)守信，善良做人。
做人，肯定要做到善良。有一句叫“害人之心不可有，防人之心不可無。而爸爸與媽媽從小也是這樣教育我的。記得小時(shí)候，我在小區(qū)玩，突然看見一只小狗在草叢里玩耍，我走過去，故意踢了小狗兩腳，小狗痛得“汪汪”叫。這時(shí)爸爸看見了，急忙走火來制止了我，并教育道“你怎么能這樣呢？”我反問道“不就是踢了小狗兩腳嗎，怎么了？”我感到爸爸在漸漸生氣，但又說：“你這樣可不對，我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物也是我們的朋友。你想想，如果有一個(gè)大人過來踢你兩腳，你是什么感覺呢？兒子，做人應(yīng)該善良，無論是對人還是對動(dòng)物都要有愛心。”我在一旁默默地聽著，慢慢意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從哪以后，我再也不欺負(fù)小動(dòng)物了。
做人，要做到誠實(shí)守信。媽媽常與我說，與別人玩的時(shí)候，預(yù)約的時(shí)間你要先到，不要讓他人等你，要不然那就是不守信，做人一定要誠實(shí)守信，只有這樣才能在朋友面前有威信，受到朋友的尊重與愛戴。
家風(fēng)是代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。有了它，我們就可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更高更遠(yuǎn)，成為祖國的'棟梁之才。
父母的舉動(dòng)總能影響孩子，影響著我們。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)起來的，這就是我的家風(fēng)。它能讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。
家風(fēng)的作文 篇3
雖說是21世紀(jì)了，但由于封建意識(shí)的影響，父親的教育方法總是有些封建，他愛用封建的教育方法管制我們。
但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家里從未出現(xiàn)過嘩啦啦的搓麻將聲，也不曾有過地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲，以及父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。
我真想對父親說：“都21世紀(jì)了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的'進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!
家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)就是每個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)：誠實(shí)、勤奮、節(jié)約。
勤儉節(jié)約就是我們家的家風(fēng)，因?yàn)槲野帜且惠厪男∩钷讚?jù)，所以不管吃、穿、用、度都非常節(jié)省，久而久之，我也漸漸的受到了節(jié)約的熏陶，因而養(yǎng)成了許多優(yōu)良的'習(xí)慣：愛惜糧食、珍惜時(shí)間、合理用錢……
當(dāng)然，過程是非常艱辛的，家人為了讓我養(yǎng)成習(xí)慣，不惜對我嚴(yán)格要求，哪怕犯了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都會(huì)立即讓他們火冒三丈。所以，我也盡力地去做，默默地去忍受，因?yàn)槲乙仓肋@是優(yōu)良的習(xí)慣。但是有一次我卻受到的嚴(yán)厲的懲罰。
記得有一次，吃早餐的時(shí)候，眼看要遲到了，我趕緊吃著蛋炒飯，但非常難吃，情急之下，我索性把吃到一半的蛋炒飯全部丟進(jìn)垃圾桶里，然后長舒一口氣，背著書包揚(yáng)長而去。下午放學(xué)回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，陰沉著臉，喝道：“羅皓揚(yáng)，過來！”我聽了不僅寒毛一豎——因?yàn)橥ǔ?huì)有大事發(fā)生。果然，爸爸把我叫過去后，先用各種大道理訓(xùn)斥我，再對我用荊條用力狂抽，并且要我發(fā)誓以后不要浪得糧食……訓(xùn)完后，我不顧一切沖進(jìn)臥室，捂進(jìn)被子里哭了，淚水沾濕被子，好不容易安靜下來，我又細(xì)想：“這畢竟是我不對啊，要是我不浪費(fèi)糧食，他不是就不會(huì)罵我嗎？”于是，我停止了對那事的耿耿于懷，繼續(xù)努力節(jié)約，終于，“功夫不負(fù)有心人”我終于養(yǎng)成了這樣不易養(yǎng)成的習(xí)慣。
節(jié)約，多么普通的詞兒，但又是多么難養(yǎng)成的習(xí)慣，這就是屬于我的習(xí)慣，屬于我醉可貴的品質(zhì)！每當(dāng)想起節(jié)約“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首熟悉的詩則會(huì)立刻浮現(xiàn)在腦海中，久久不散……
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