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家風的作文

時間:2026-03-22 07:19:12 家風

[精品]家風的作文6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的家風的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]家風的作文6篇

家風的作文 篇1

  家風,就是一家子生活的風氣。每個家庭都有家風,我們家也不例外,而我們家的家風就是“互相幫助,團結一心!”

  記得在一個風和日麗的假期里,奶奶突然生了病。突然把我們家人的心情弄的`亂七八糟,平靜的生活一下子被打亂了。當時我們全家都很著急。奶奶住了院,那時候我們家人都愿意陪著奶奶,爸爸和爺爺以及姑父負責送飯以及晚上在醫(yī)院陪著奶奶,姑姑負責白天陪著奶奶,我和媽媽負責照顧小弟弟以及做飯。我每天醒來,第一件事就是想見到奶奶,陪奶奶說說話,希望奶奶很快好起來。

  奶奶生的是什么病呢?剛開始醫(yī)生說奶奶得的是腦梗,在醫(yī)院住了一段,一直沒見好轉,最后爸爸把奶奶帶到鄭州來檢查,當時檢查結果讓我們全家人都接受不了,醫(yī)生說我奶奶得的是癌癥,大家都知道癌癥是不可能好的,除非奇跡,可命運之神為什么沒有降臨到奶奶身上呢?奶奶的病沒有發(fā)生奇跡,奶奶最后還是去世了。我們大家個都很傷心,但是我們那幾天很團結,相互安慰,互相幫助。

  我們家雖然不是很富裕,但是我們很團結,親人們從來不吵架,開開心心享受生活。我要把我們的家風世世代代相傳下去!

家風的作文 篇2

  國有國規(guī),才能國泰民安,安邦富國。家也有家規(guī),才能幸福溫暖,健康平安。好的家風,它像春雨,滋潤著我們著我們的靈魂;像暖陽,溫暖著我們的心靈;像明燈,指引著我們前進的方向。我的家也有自己的家風——孝順與博學。

  爸爸媽媽時常告誡我:“百善孝為先”,做一個感恩,懂孝道的人。媽媽經常給我講她小時的故事。小時候的她,家里并不富裕,每次吃好的都是外婆外公計劃著,請外祖奶奶先吃。有時家里吃雞,媽媽和舅舅都會爭先恐后把最好的雞腿給外祖奶奶吃,F(xiàn)在的我,爺爺奶奶一直慈愛的陪伴著,每天接送我上學,放學,還給我做可口的飯菜。我心里非常感激他們,每次吃飯,我都會請爺爺奶奶先吃飯,去年春節(jié),我去云南旅游,那里的銀飾十分有名。導游說銀有消炎,預防疾病的作用。聽完我立馬用我的壓歲錢給年老的爺爺買了個純銀保溫杯,希望爺爺一直健健康康,開開心心的。

  我家還有另一個家風,那就是“多讀書,讀好書”。我十分敬佩我的爸爸媽媽,因為他們都是以書為友的人。我的爸爸懂天文地理,知歷史百科,與他聊天,總是讓我受益匪淺,收獲頗豐。我的媽媽每天工作十分辛苦,還要照顧我的生活,陪伴我成長。我認識的第一個字、第一首古詩、第一位名人、第一本繪本、第一道算術題,太多的第一次,都是她手把手教著。是她讓我愛上了閱讀,愛上了書本,F(xiàn)在,我已經看了很多的書籍。古詩帶著我去旅行,感受著詩人的.氣魄;歷史帶我穿越過去,感受華夏文明的偉績;百科帶我去遨游,感受知識的魅力。我喜愛閱讀,喜歡在知識的天空中展翅翱翔!

  這就是我家的家風,一個感恩知足的家,一個書香四溢的家,它讓我健康成長,讓我內心溫暖,讓我羽翼終會豐滿,我愛我家,也愛我的家風。

家風的作文 篇3

  告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風就兩字:惜時。

  要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。

  早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。 我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

  在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴。媽媽的背微微駝著,曾經引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!

  我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學會了珍惜時間。在學校我可是衛(wèi)生部長,不僅勞動響當當,學習也不例外。

  一次,數學老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業(yè),都覺得時間不夠。那次作業(yè),我被當眾表揚,那是珍惜時間的結果呀! 我們家的家風——惜時之風,愿它常駐我家。愿那惜時之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的`一幅幅景象。

  小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子,到學校千萬別和同學吵架或打架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。

  爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導我: “吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪洑v了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,我想。

  現(xiàn)在,我已經即將結束初中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。 奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

  我一直在想,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

  家風是一盞燈,照亮我前方的路。家風是一條路,伴我走向光明。家風是一面鏡子,時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

  在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個大字,心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心,它會使我受益匪淺。

  步入初中后,學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨,寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進,盡管這樣的學習很艱苦,但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。

  我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時間我的英語成績下降的很快,老師問我原因,我也答不上來,自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況,我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說:“最根本的原因是你最近沒有認真,對吧?”我看著爺爺點了點頭!霸趺椿厥,你能告訴爺爺么?”我低著頭說:“其實我最近很累的,每天要完成功課很晚。”爺爺聽完后,便指向大廳上那幾個字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,爺爺說:“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說:“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

  爺爺說這個家風被傳承了幾十年,在他小的時候,老爺爺就告訴過他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經驗,去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開,我開始拿起英語書,認真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚稜敔斦f的每一句話。學習的動力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后,英語成績也提升到以前的樣子了。

  家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會把這句話當作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因為所有的努力都不是白費的,它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

家風的作文 篇4

  家風對家族的傳承至關重要。沒有淳厚家風,無法使一個家族瓜瓞不絕,更無法使一個家族不分崩離析。有認同感的家族才有凝聚力,這種認同感顯然不可能是家族財產,因為財產常常被瓜分而最終罄盡,只有一種東西可以被家族中所有成員分沾,不但不會減少反而會因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風”,家風是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素,也是一個家族最核心的價值。

  家風往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓家規(guī)中,這些家訓家規(guī)在中國有著諸多的名稱:“家規(guī)”“家矩”“家訓”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚光大。

  “家教”是所有民族都擁有的一種對子孫的教育方式,但以中國為最有特色,因為,在中國,“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜,我們自有我們全社會共同尊崇的價值基礎。這個價值基礎是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教,而是仰仗對自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習,修習的最普遍方式,非儀式而是“教化”。

  “教化”的方式包括多種:宗法制度的熏陶和約束、官方倡導鼓勵以至于全民崇尚的讀書(以讀儒家經典為基本內容)、良風美俗中的禮儀習得等。而家教,是“教化”中最重要也最普遍的形式,直言之,沒讀過儒家經典的人在古代中國比比皆是,但是,完全沒有接受過家教的人幾乎沒有。很多沒有受過學校教育、又無宗教信仰的人,其基本價值觀并無悖謬,甚至道德信念極深,為人極其誠愨敦厚,這一切,都要歸功于中國式的'“家教”。

  中華民族創(chuàng)造過世界民族中罕見的奇跡:那就是,國民整體的教養(yǎng)氣質,都是彬彬有禮溫柔敦厚的,國民的行為舉止,也是有理有據規(guī)矩方圓的。這是“教化”之功,而“家教”,在“教化”之中,居功至偉。

  中國人安身立命之處不是天國,而是家國。家風乃吾國之民風。

  家風、家教,是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮??這些,是家風家教的永恒主題。好的家風家教,是一代又一代人健康成長的保證,是推動社會文明進步的正能量。但我們也應該看到,中國舊時代的家風家教,常常是糟粕與精華并存。

家風的作文 篇5

  不管你的家庭有多小,你都有特定的家庭傳統(tǒng)和家訓。國有法律,學校有校規(guī),家庭有家庭傳統(tǒng)。這是人們常說的一個詞,但是什么是家庭格言呢?今天我將談論我的家庭風格和家訓。

  所謂家庭風氣,就是自己家庭的風氣,會影響子孫后代。中國每個家庭都有自己的家庭風格和家訓,我的家庭也不例外。我家的家庭風格是以德建立家庭,以德管理家庭,團結和尊敬父母。我的父母總是告訴我孝順是所有美德中的第一位!家庭風格是需要牢記的座右銘。有了它,我們可以在社會上立足,走得更遠。銘記家庭傳統(tǒng),向自己的生命致敬。堅實的基礎。

  在家庭事務中,我尊重老師和長輩。勤勞節(jié)儉,懂得如何讓鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響,我會努力通過節(jié)儉來規(guī)范自己的行為和價值觀。同時,我也會影響我周圍的人,讓他們做得更好。現(xiàn)在我也可以主動向長輩問好了。我的.錯是和我的同學團結在一起,有時和我的同學發(fā)生小沖突。我必須主動向我的同學道歉。這不是我的錯,我不會追究。我會后退一步,做我自己的事。只有當我完成作業(yè)時,我才有時間娛樂。我不能在同一天拖延。我必須發(fā)展體育,養(yǎng)成良好的習慣,一個好的家訓可以讓我更多地了解中國文化的進步,讓我們堅定不移地成為祖國的棟梁,在我長大后為祖國做出更大的貢獻。我希望我家的家風和家訓能代代相傳。家庭風格和家訓是一種積極的能量。我們必須一直嚴格要求自己。我們必須從每個家庭做起,弘揚民族精神。

家風的作文 篇6

  “家風”一詞最近很火熱。那家風是什么呢?顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。如果說家庭是花圃,那孩子就是滋養(yǎng)在里面的花苗,家風就是那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,花苗只有在雨露的滋養(yǎng)下,才能健康成長。孩子只有在良好家風的影響下,才能變得更出色。 著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L的重要了。

  家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。

  家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。

  說起自己的家風,其實是再普通不過,總結起來應該是:孝親敬老,誠信待人,嚴于律己,自立自強。

  在我的記憶中,父母對“孝親敬老”是做得非常好的,那時爺爺奶奶和外公外婆都還健在,父母除了經常寫信和寄錢給他們外,對他們更是有求必應,毫無怠慢之心。所以,他們逢人便說,他們好“命”,兒子和兒媳,女兒和女婿都很孝順,讓鄰里對他們好是羨慕。對于所有的長輩,父母更是持畢恭畢敬之心,哪怕這些長輩們有些過分之詞或之舉,父母都不會去貿然地去回應,生怕落個不敬不孝之名。對于自幼耳濡目染的我,是非常受教的。對于長輩,我對他們總是非常地敬畏,在他們前面,說話和做事都是小心翼翼,擔心自己的'舉止言行有出格之嫌,被他們誤認是沒有教養(yǎng)的孩子,因此,從小到大,從來不敢在長輩說話時插嘴,更別說敢辱罵長輩。在飯桌上,長輩如不動筷子,我就是借十個膽,也不敢先動。

  從小到大,記憶中父母時常在飯桌上,給我說很多的做人道理,特別是在“誠信待人”之上,更是不厭其煩地講,要求我要做誠實的孩子,更要講誠信,還說了不少的典故,如季布的“一諾千金”,晏殊是如何確立信譽,郭汲不失信于孩子等等。父母在日常生活中,更是以身作則、言傳身教。

  他們的身教,使我在成長的歷程中得到潛移默化的教育,受益匪淺。所以,對于在誠信方面,如果我犯了錯誤,父母是絕不姑息遷就的。

  有一件事,讓我難以忘懷。那是上世紀九十年代初,我才六歲,父母回到故鄉(xiāng),把爺爺帶到南京來小住一陣,但是,因為爺爺早已經習慣了鄉(xiāng)下的生活,執(zhí)意要早些回去,就在爺爺回去的那一天,我向爺爺討要了兩元錢,說要買作文書,其實是想買小人書。記得爺爺用那微顫的手,從褲子的暗袋里摸出由紙折疊而成的“紙錢包”,小心翼翼地打開層層的紙片,然后數著盡是角票的紙幣,最后整整齊齊地摞在一起遞給我,當我接下錢的時候,可能是當時說謊心虛吧,連謝字都沒有說,就飛快地甩開步子,飛也似的去買我期望已久的小人書。后來,此事還是被父母知道,狠狠地批評我,并讓我面壁思過不讓吃午飯。在我認錯之后,父母終于原諒了我,并語重心長地我說,爺爺年邁后生活的不易,他要從多少棵樹上打下的板栗和挖多少芋頭去賣,才能攢下這兩元錢。聽完后,我倍感無地自容,恨不得地上有一條縫,讓我立馬遁形。其實,那時的兩元錢相當于現(xiàn)在的八、九十元啊 ,此事雖過去二十多年,但是我還是記憶猶新的。

  對于“嚴于律己”、“自立自強”這兩條家訓,是在我工作之后,父母反復強調最多的,他們總是用他們二十幾年來,在生活和工作中的事例,來論證這兩條家訓的正確性,甚至又衍生出----“做事講原則,做人憑良心”這樣的座右銘。我遵循著父母的教誨,用家訓來約束自己的言行,的確讓我在工作和生活中,少走了很多的彎路,讓我在待人接物時,很清楚該做什么,該說什么,而哪些是不該說和不該做的,避免犯不該犯的錯誤。而且,從小父母就很注重培養(yǎng)我獨立特性,想盡一切辦法,來消除我對父母的依賴,教育我自己能做的事自己做。在生活上,更是要求自力更生、豐衣足食。所以,這些年來,我在工作和生活上,都比較順心順手,這得益于父母。

  其實,對于家風,所涵蓋的范疇還是非常之廣,如果一一道來,縱使是千言萬語都難于全述。但每個家庭的家風內容,都包含了中華民族的部分傳統(tǒng)美德。如古人總結的仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、忠等,幾千年一直傳承至今,已被人們視為人生信條。

  俗話說:家風純,社風正。所以,只有好的家風家訓,才會有利于下一代的成長,才有利于整個社會的和諧安定。

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