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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2026-03-23 08:49:59 家風(fēng)

(通用)實(shí)用的家風(fēng)的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)實(shí)用的家風(fēng)的作文3篇

家風(fēng)的作文 篇1

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)是家族一代一代傳下來(lái)的品德。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員的精神,品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和品德傳承。許多保有優(yōu)良家風(fēng)的家族,為家制定了系統(tǒng)的家族道德規(guī)范。一家具家族或家庭的家風(fēng)要正,首先要以德治家,以德立家。其次,書香傳承,要保持家風(fēng),家規(guī)。

  我們家的家風(fēng)是尊老愛幼、勤儉、勤勞、誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)。我觸犯過一些家風(fēng)家規(guī)。我這個(gè)人,喜歡挑衣服,因?yàn)檫@件事情,媽媽不知道吵過我多少次,媽媽經(jīng)常說(shuō):“我們小時(shí)候只有很少的衣服,哪里有這么多的衣服可以挑選。買了就穿,不穿浪費(fèi)多可惜,要勤儉!焙髞(lái),我明白了,有好多人還沒有衣服穿。我們?cè)谶@里過著這么美好的`生活,還挑衣服,太不對(duì)了。

  誠(chéng)實(shí)也很重要,我聽過這樣一個(gè)關(guān)于華盛頓小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的故事,小時(shí)候華盛頓的爸爸送給他一把斧頭,華盛頓在花園里的櫻桃樹上試起了斧頭,把櫻桃樹砍倒了,他的爸爸回來(lái)后,看到被華盛頓砍倒的櫻桃樹,非常生氣,因?yàn)槟鞘腔ê芏噱X買回來(lái)的,而且是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹。華盛頓看到爸爸很生氣,他很害怕,但是還是鼓起勇氣向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。他爸爸見他勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,不但沒懲罰他,還高興的說(shuō):“好孩子,即使是一萬(wàn)顆櫻桃樹也比不上一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 闭\(chéng)實(shí)是很重要,一個(gè)人沒了誠(chéng)實(shí)在,那就沒人會(huì)相信他了,所以我們要誠(chéng)實(shí)。

  一個(gè)家庭或家族,家風(fēng)家規(guī)是必不可少的,家風(fēng)要正,只要定了家風(fēng),我們就要遵守。從小到大,都要遵守家風(fēng)家規(guī),我們是家庭中的一員,我們就必須遵守家庭中的家風(fēng)!

家風(fēng)的作文 篇2

  大概父母都是大學(xué)畢業(yè)生,直系親屬中也大多都是靠不斷學(xué)習(xí)才謀得職業(yè)立足于社會(huì),所以爺爺奶奶、老爸老媽也好,姑姑、大爺、小舅等親屬也好,都經(jīng)常教導(dǎo)我:好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),為自己人生開好步!學(xué)習(xí)求進(jìn)步,就成為了我家的第一家風(fēng),當(dāng)然還有第二家風(fēng),那就是與人為善。

  先說(shuō)說(shuō)第一家風(fēng),基本上家族親屬聚會(huì),就是長(zhǎng)輩們輪流教導(dǎo)我和我哥好好學(xué)習(xí)、為人生奮斗的訓(xùn)導(dǎo)場(chǎng),我哥比我聽話,在他們的輪番轟炸下,終于考上了北航研究生,去追尋他的理想去了。我則學(xué)習(xí)起起落落,總是不穩(wěn)定,大人說(shuō)多了,我耳朵出了繭子,也就不太把他們的話當(dāng)回事!其實(shí),我也知道,大人們鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),讓我多看各類課外書,是為了我好。

  可我的玩心就是重,一會(huì)想著游戲,一會(huì)想著籃球,玩多了,看還有那么多作業(yè)沒做完,該復(fù)習(xí)的還沒有復(fù)習(xí),才知道著急?傊@第一家風(fēng)我可是學(xué)得不好,但我有自己想法,在我看來(lái),大人們有點(diǎn)太著急了,我才初一,總不能一頭扎到書本里,不和朋友玩,不接觸各類社會(huì)知識(shí)吧!我可不想成為只知道書本那點(diǎn)知識(shí)的書呆子。

  再說(shuō)第二家風(fēng)——與人為善,從太爺爺起,家里就以積善為本,到爸爸媽媽這一代,又常在我耳邊說(shuō):“做事有因有果,積善因,得善果,積惡因,得惡果!”他們對(duì)我的很

  多言行,都十分不滿意!我其實(shí)在學(xué)校也很注重自己形象的,也懂得幫助同學(xué),不輕易和別人結(jié)怨,也能容忍一些人過激行為,但是人善被人欺、馬善被人騎,所以一味的忍讓和老實(shí)也不行,偶爾也會(huì)脾氣爆發(fā)一次。當(dāng)然上了初中后還沒有過。這一條我學(xué)的.也不好,我也不打算完全按照父母的想法去做,與人為善,也要分對(duì)象不是嘛!

  在長(zhǎng)輩眼里我是個(gè)不太聽話的孩子,完全沒有把家風(fēng)繼承,只會(huì)貪玩、搗亂,但我就是我,一個(gè)希望在快樂和自由中長(zhǎng)大的男子漢!

家風(fēng)的作文 篇3

  這讓我想起我從小所受的家教。我小的時(shí)候,家教是誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話,不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),班里的一位小男生送給我一把小剪刀,我十分喜愛,回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問:“是誰(shuí)的小剪刀?”“是同學(xué)的。”“怎么拿同學(xué)的東西?”“是同學(xué)送給我的。”“明天還給同學(xué)!蹦前研〖舻段覍(shí)在是喜歡,以至于還給同學(xué)后還一直想念,直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

  父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的!肮獗P行動(dòng)”在我們家是長(zhǎng)期實(shí)行的:“來(lái)來(lái),一人分一點(diǎn)就吃完了!备改赣H常這樣對(duì)我們說(shuō)。到后來(lái),我說(shuō):“不想吃就不吃吧,多吃一口再減肥,還不如現(xiàn)在浪費(fèi)一點(diǎn)好!备改赣H說(shuō)不過我,不要求我吃多余的飯菜,但他們是絕對(duì)不會(huì)倒掉剩飯剩菜的,以至于我們家有了“寶菜”之說(shuō)。就是那種做得不好吃,一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜,被我們戲稱為“寶菜”。

  媽媽常說(shuō)要節(jié)約,我常常勸她說(shuō)要花錢,“錢是紙,用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說(shuō):“不節(jié)約哪里有啊?”我說(shuō):“不掙才沒有啊,你再節(jié)約,能有多少?”母親說(shuō)不過我,但她一如繼往地節(jié)約,沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會(huì)被她整齊地收藏……買東西依然是買最便宜的。這是她要傳給我的家風(fēng),但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的.是要學(xué)會(huì)生存,靠自己的努力過上好的生活,要會(huì)掙錢,也要會(huì)花錢,但不要虛榮地攀比,要買物有所值的好東西。不必節(jié)約,但絕對(duì)不能浪費(fèi)!

  家風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子,隨著社會(huì)的進(jìn)步,每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教,這會(huì)影響孩子的一生,好的傳統(tǒng)觀念他們也會(huì)一代代傳承下去的。雖然像我,對(duì)父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改,難道不是更好嗎?沒有什么東西是一成不變的,但變一定要變得更好,不能忘了根本。

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