【熱門(mén)】堅(jiān)持作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些挫折，如果可以堅(jiān)持一下，挫折自然會(huì)過(guò)去。所以，我認(rèn)為“堅(jiān)持是一種力量�！�
堅(jiān)持使人成長(zhǎng)。張海迪在小學(xué)的時(shí)候，有一次在于同伴打鬧的過(guò)程中，不慎傷到脊椎，使下身完全失去知覺(jué)，最后半身殘疾，但是她克服了重重困難，例如在疼的時(shí)候，她就揪自己的頭發(fā)，以致最后揪下來(lái)的頭發(fā)都可以編成一束辮子。后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，單單語(yǔ)言方面就學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)。后來(lái)，張海迪翻譯的一篇外國(guó)中篇小說(shuō)交給出版社主編時(shí)，主編都震驚了。就這樣，張海迪又擔(dān)任了許多社會(huì)職務(wù)。由此可見(jiàn)，只要堅(jiān)持一下，自然會(huì)看到曙光，自然會(huì)成功。
堅(jiān)持使人優(yōu)秀。霍金在小時(shí)候就患有小兒麻痹，全身只有三根指頭能動(dòng)，后來(lái)在一次手術(shù)中，無(wú)情的手術(shù)又剝奪了他講話(huà)的權(quán)力。但是，即使命運(yùn)如此不公，霍金依然要緊牙堅(jiān)持了下來(lái)。他開(kāi)始研究高深的量子宇宙學(xué)，被稱(chēng)為“宇宙之父”，后來(lái)又相繼出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》、《時(shí)間簡(jiǎn)史續(xù)集》等具有重要意義的書(shū)籍，為人類(lèi)對(duì)宇宙的研究做出了巨大貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)，霍金如果一開(kāi)始就放棄自己的話(huà)，也不會(huì)有現(xiàn)在這樣輝煌的成就。所以，只要堅(jiān)持一下，勝利就是屬于你的。
堅(jiān)持使人成功。貝多芬在幼年，就被父親逼著學(xué)習(xí)音樂(lè)，每天都帶著滿(mǎn)懷怨氣和疲憊的'身體進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但不幸的是從他26歲開(kāi)始，聽(tīng)力就開(kāi)始衰退，45歲時(shí)已完全失聰，只能通過(guò)對(duì)話(huà)來(lái)交流。但是這樣的困難沒(méi)有嚇到他，他依然堅(jiān)持了下去，他含一根木棍當(dāng)助聽(tīng)器。不知道當(dāng)音樂(lè)廳內(nèi)所有觀眾都起立為他鼓掌時(shí)，他心里是什么感受。但是這是成功的喜悅，只要堅(jiān)持一下，就沒(méi)有辦不到的事。
所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你還能退縮嗎？我們應(yīng)該鼓起勇氣，堅(jiān)定信念向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。朋友，你說(shuō)呢?
堅(jiān)持作文 篇2
寒假很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我迷茫。
本來(lái)以為短暫的寒假，眨兩眼就過(guò)去了�？伤械挠�(jì)劃，被突如其來(lái)的疫情徹底攪亂了。它好像一只怪獸，把一切都破碎了。
我想拾起碎片，復(fù)原，或是仿照著捏造更大的、更長(zhǎng)的計(jì)劃�？桑�沒(méi)等我修復(fù)，我陷入了迷茫之中。
學(xué)不透的物理，背不出的生物，攤著做了一半的化學(xué)，在腦子輾轉(zhuǎn);證不出的幾何，解不了的代數(shù)，在書(shū)桌上輪換著出現(xiàn)。
雷打不動(dòng)的考試，露靂般的成績(jī)，一片鮮紅與墨黑交融的卷子，血淋淋地?cái)[在面前，心中像有什么被堵住了似的，緩不過(guò)氣來(lái)。
陷入迷茫的我，像迷失在黑洞中，無(wú)依無(wú)靠，也不知道該做什么能做什么。感覺(jué)學(xué)習(xí)是在應(yīng)付考試，考完就忘;是在應(yīng)付老師，博得一個(gè)閃亮的A;是在應(yīng)付家長(zhǎng)，他們開(kāi)心就好。反正也沒(méi)人管我的'感受。
即使我知道我應(yīng)該為自己而學(xué)習(xí)，但我仍然不知道該怎么做，該怎么辦。那個(gè)時(shí)候的我，真的思想很危險(xiǎn)，真的頻臨崩潰邊緣，真的是迷茫。
然而，如果一艘船不知道該駛?cè)ツ膫�(gè)港口的時(shí)候，那么任何一個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，就不會(huì)是順風(fēng)。
當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你越是崩潰;而你越是崩潰，你越是迷茫。
而當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你除了崩潰，還有別的辦法;當(dāng)你看不清未來(lái)時(shí)，就比別人堅(jiān)持久一點(diǎn)。未來(lái)總是在的，只是你有時(shí)看不清而已。
沒(méi)有真正所謂的迷茫，只有遇到挫折看不清未來(lái)自甘墮落的崩潰。所以，你選擇是繼賣(mài)堅(jiān)持，還是就此放棄?我選擇了堅(jiān)持。
因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能通向未來(lái)的那條路，并且在路上的光，不會(huì)再讓我迷茫。
堅(jiān)持作文 篇3
我有一個(gè)好父親。
他留有一點(diǎn)短短、細(xì)細(xì)的小胡子，黑白相間，似乎和年歲并不相符，小的時(shí)分，我經(jīng)常用手撫摸他的小胡子，并把這當(dāng)是一種樂(lè)趣。
父親從不戴眼鏡，但眼睛卻格外的小，笑起來(lái)時(shí)，常常瞇著眼睛，有點(diǎn)和藹可親的樣子，眼光卻十分集中，平常就是一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，并試圖把每一件事都做的一絲不茍。
我喜歡看他認(rèn)真時(shí)的樣子。
父親的字永遠(yuǎn)都很漂亮，我曾經(jīng)想要去模仿父親的筆跡，卻都只能模仿他個(gè)輪廓，由于字寫(xiě)的漂亮，所以人也長(zhǎng)的帥，在我心里。
父親常常通知我說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”我也試著去了解這句話(huà)的含義，父親數(shù)學(xué)學(xué)的極好，我有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)他，父親平常看著文質(zhì)彬彬，可在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上，卻很認(rèn)真，因而經(jīng)常會(huì)怒喜洋洋，對(duì)我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是門(mén)弱科，一但反響不過(guò)來(lái)時(shí)，父親就把聲音進(jìn)步，我們就鬧得很不高興。
在家里，我是獨(dú)生女，所以我便是全家人的希望，從小，我的成果不時(shí)都不突出，自己幾度想要放棄，那個(gè)時(shí)分，我不敢跟他人說(shuō)出我的幻想，更不敢神往自己的未來(lái)，眼前的路在腦海中若隱若現(xiàn)，我變得有些手足無(wú)措，此時(shí)的我，像是被生活鎖在了一個(gè)小黑屋里，若是沒(méi)有鑰匙，自然走不出來(lái)。此時(shí)的父親，似乎是一只小精靈，飛進(jìn)了我的心里，懂的了我的憂(yōu)傷。
從此，我們家的`墻上，掛了些許網(wǎng)格線(xiàn)，千萬(wàn)別誤解，父親會(huì)把我的溫習(xí)資料，放在網(wǎng)格線(xiàn)上，并不被我察覺(jué)，從此他的手機(jī)里不再是游戲軟件，而是溫習(xí)資料，他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他幻想是當(dāng)一名教員，只可惜，他并未完成，而往常父親覺(jué)得，他有這個(gè)機(jī)遇了，他在陪我一同學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)我，我休息時(shí)，他常常拿著書(shū)“備”課，我常常取笑他說(shuō)，教員又在備課呢！父親也樂(lè)在其中。
那時(shí)的我，是青春少女，冷漠慢慢迷失內(nèi)心，需求找人傾吐時(shí)，父親總坐在我的身旁，他會(huì)陪我說(shuō)話(huà)，以至?xí)窈⒆右粯佣何议_(kāi)心，及時(shí)幫我走出困境，在光明荏苒中渡過(guò)困境，此時(shí)的父親變成了我的知己，當(dāng)心翼翼跟我談心。
謝謝他，不時(shí)堅(jiān)持，幫我走出困境。謝謝他，不時(shí)愛(ài)我。謝謝他，我愛(ài)他—我的父親。
堅(jiān)持作文 篇4
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是一句讓我最難忘的名言，因?yàn)槲覐闹卸昧耸裁词菆?jiān)持。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)習(xí)吹笛子，隨著時(shí)間的推移，內(nèi)容變得越來(lái)越難，越來(lái)越需要?jiǎng)幽X筋，可動(dòng)腦筋又恰恰是我的弱點(diǎn)。
記得有一次，老師讓我們回家自學(xué)一支曲子，沒(méi)發(fā)演奏的視頻，這讓我很頭疼。平時(shí)都是跟著視頻模仿著學(xué)的，這次讓我怎么吹呢？平時(shí)有視頻，我都不愿多練，這次沒(méi)有視頻讓我們動(dòng)腦筋學(xué)，我當(dāng)然是萬(wàn)分的不愿了，干脆吹幾句算罷了。因此我只吹了前面幾句簡(jiǎn)單的就坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，如果你不堅(jiān)持，就什么事也不會(huì)做�！睆膹N房里走出來(lái)的媽媽告訴我。我坐在沙發(fā)上不耐煩地說(shuō)：“老師沒(méi)發(fā)視頻我不會(huì)。”“正是因?yàn)槔蠋煕](méi)發(fā)視頻，你更應(yīng)該動(dòng)腦筋自己學(xué)�。 眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的責(zé)備，我仿佛一下子明白了：老師沒(méi)有發(fā)視頻，是想讓我們研究學(xué)習(xí)，不然以后怎么會(huì)獨(dú)立吹奏呢？我站起身，拿起笛子，把平時(shí)所學(xué)的'知識(shí)都運(yùn)用在這支曲子中。一遍、二遍、三遍……
經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間的勤奮練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了這支曲子，在課上，老師聽(tīng)了我吹的曲子，竟然全對(duì)，這是第一次自己學(xué)會(huì)的曲子，我為自己感到驕傲。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句名言讓我深深記在腦海中，因?yàn)槲覐闹卸昧藞?jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇5
鍥而不舍，金石可鏤。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，通往成功的道路上，或磨難，或欲望都會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐，但是我們要披荊斬棘，繼續(xù)前進(jìn)。不忘初心，方得始終。
七八歲之時(shí)，曾因圍棋與父母吵得不可開(kāi)交。那時(shí)，我已上學(xué)，少量的作業(yè)與下棋爭(zhēng)搶著我的時(shí)間。我也無(wú)可奈何向父母抱怨，父母總是說(shuō)：“圍棋也是你的一條出路!”我并不明白為何有好處，只待棋藝深造，我便被循循善誘著嘗到甜頭，不復(fù)是吳下阿蒙，也不負(fù)當(dāng)時(shí)那份堅(jiān)持。
仍記得那次航模比賽，為那次榮耀爭(zhēng)得頭破血流。那是C系留空比賽，相比的是留空時(shí)間，為了更長(zhǎng)時(shí)間便航模盤(pán)旋，要使它側(cè)翼飛翔。“你們是各班的代表，材料下發(fā)后，三個(gè)月后評(píng)比�！本瓦@樣奮斗的號(hào)角吹開(kāi)了!
打開(kāi)材料箱發(fā)現(xiàn)有5種機(jī)型可以選擇，相比之下選擇性能比較好的皮筋動(dòng)力雙層機(jī)，絞盡腦汁，費(fèi)盡九牛二虎之力把它組裝完成，只是覺(jué)得那里有些怪怪的，卻又不知何處。去操場(chǎng)進(jìn)行第一次試飛。望著滿(mǎn)天翱翔的.模型，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上緊了皮筋�？墒撬鼊傄怀鍪�，就是顯得相形見(jiàn)絀了，旁邊一位好心的學(xué)弟告訴我，左翼與右翼的副翼裝反了。哎呀!總覺(jué)得差點(diǎn)什么，原來(lái)裝反了，這次可糗大嘍!回到家開(kāi)始耐心的改裝，測(cè)飛，改裝，測(cè)飛。
比賽前兩天，我終于拿著“榮耀65號(hào)”再次登上戰(zhàn)場(chǎng)。在前去的路上，怨聲載道中傳來(lái)尖尖的指手畫(huà)腳，“你看他的，這邊纏個(gè)塑料，那邊綁個(gè)布的，丑死了!”“就是，就是，咱們跟上去看看!”我望著自己的戰(zhàn)機(jī)：手托已經(jīng)被汗水長(zhǎng)期浸透變了色，尾翼和副翼的折痕也越來(lái)越深。心中暗嘆，我卻看到希望女神的聊博一哂。堅(jiān)持就是勝利，加油!
綠色水粉刷過(guò)的“榮耀65號(hào)”勝利地在天空上，為我降下“第一名”的光榮空投。那“榮耀65號(hào)”正是我的堅(jiān)持，那遙不可及的比賽冠軍，卻被我的堅(jiān)持輕易收下囊中。
事無(wú)論大小，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持的過(guò)程是一種質(zhì)變。生活沒(méi)有堅(jiān)持，我們便不會(huì)有成功�？吹焦饷鞯暮诎凳亲盥L(zhǎng)的，可唯有堅(jiān)持定勝之。霸王項(xiàng)羽，秦王趙王，翻翻中國(guó)歷史，每一個(gè)英雄身上都會(huì)看到堅(jiān)持。
生活需要堅(jiān)持。鍥而不舍，金石可鏤!
堅(jiān)持作文 篇6
我放假的這一段時(shí)間每一天都是六點(diǎn)起來(lái)打乒乓球，就這幾天又不想練了，你們知道為什么嗎？不知道也沒(méi)關(guān)系，就讓我告訴你吧！
今天早上我去打乒乓球，我剛過(guò)去就看見(jiàn)了經(jīng)常打球的那些人，我從他們身邊走過(guò)的時(shí)后，他們就叫上我一塊兒打，我也非常樂(lè)意。我上去打了幾個(gè)球，老是不在狀態(tài)，打不過(guò)別人，我就讓他們先打，我去跑步。在跑步的過(guò)程中，我跑累了，我就坐在了乒乓球臺(tái)旁邊的座位上，仔細(xì)觀察他們?cè)趺创�，好學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們當(dāng)中有小孩，有大人，還有老人每一個(gè)人都有不同的打球特點(diǎn)，看著很有意思。后來(lái)我忍不住了，就開(kāi)始和他們?cè)囍�，接球的時(shí)候，腿就來(lái)回左右走動(dòng)，玩的很開(kāi)心。就在我開(kāi)心的時(shí)候，突然被一顆石頭給絆倒了，把腿給磕流血了，我就開(kāi)始掉眼淚，他們?nèi)撕芎�，過(guò)來(lái)安慰我，順便還幫我買(mǎi)了瓶水，我的心里好多了。我的腿磕傷了，也不能打了，就一瘸一拐的回家了。
到了家里我就躺在沙發(fā)上休息，我的爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)我今天打的'怎么樣？我就給爸爸說(shuō)我以后不去了，爸說(shuō)為什么，因?yàn)槲矣执虿贿^(guò)別人，而且還經(jīng)常摔倒，我的爸爸說(shuō)：學(xué)什么都不能半途而廢，在哪跌倒就要在那站起來(lái)。學(xué)乒乓球的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許多的坎坎坷坷，你要學(xué)會(huì)克服困難，不像困難低頭，加油！爸爸相信你。
是啊！如果我像爸爸說(shuō)的那樣做，越努力就會(huì)越成功，就一定能學(xué)好的，我一定要堅(jiān)持下去！小伙伴們，給我加油吧！
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