堅(jiān)持的作文【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
夢(mèng)想是什么?我常常在想。想破了腦袋仍不能找到適合它的形容詞。直到了解那個(gè)人，我才對(duì)這個(gè)詞有了深刻的認(rèn)識(shí)。
她是我的一個(gè)表姐，她很叛逆，長(zhǎng)輩們說(shuō)到她無(wú)不搖頭嘆氣:“這孩子，沒(méi)救咯……”每次都能聽(tīng)到長(zhǎng)輩們那這個(gè)表姐當(dāng)反面教材教育我們這些小孩子，讓我們引以為戒。我總聽(tīng)到父母說(shuō)她:成績(jī)不好，不孝順，喝酒吸煙樣樣都會(huì)，不聽(tīng)話……我對(duì)她一點(diǎn)好感都沒(méi)有，卻有一點(diǎn)好奇想了解一下這個(gè)家長(zhǎng)口中槽糕透頂?shù)谋斫恪?/p>
終于我認(rèn)識(shí)了她。這次春節(jié)回老家，她也在。家長(zhǎng)一再囑咐我離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，我敷衍了幾句，卻沒(méi)有放在心上。她是一個(gè)很漂亮的人兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑直發(fā)，圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁，殷紅的嘴，瓜子小臉，穿著白色外套，黑色休閑褲，看起來(lái)很清純。我對(duì)長(zhǎng)輩的話兒有點(diǎn)懷疑了:這么乖的女孩真的是他們口中那個(gè)人嗎？
我不由自主的靠近她，叫了一聲表姐。她驚訝的望了我一眼，隨后燦爛一笑，美好的讓人心驚。我對(duì)長(zhǎng)輩的話語(yǔ)的懷疑達(dá)到了頂峰�！澳愫冒�，表妹�！彼紤械拈_(kāi)口“別離我太近哦，小心我?guī)哪��！?/p>
我聽(tīng)了一怔，原來(lái)長(zhǎng)輩的話她都聽(tīng)到過(guò):“我覺(jué)得你不是他們口中的那樣人，我感覺(jué)你是一個(gè)很好的人�！蔽也恢趺吹倪@句話脫口而出，看到她那訝異的表情，我忍不住紅了臉。“謝謝你啊�！彼p柔的話語(yǔ)落入了我的`耳中。我感覺(jué)臉上的溫度好像更燙了。
就這樣我和她熟悉了起來(lái)。也漸漸發(fā)現(xiàn)她真的不是父母口中的壞孩子。我看到她明天都抱著一個(gè)本子在寫著，畫著。常常沉迷在自己的世界里，不管周圍多么的喧鬧，她仿佛都不受干擾。我對(duì)她的好奇又多了一分，她，到底是怎樣的一個(gè)人呢?
我想更了解她，每天我都跑去找她玩，和她談天說(shuō)地。有一次，她向我說(shuō)起了她自己，她說(shuō)她有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)作家，寫她喜歡的故事，為故事畫一個(gè)屬于他們的插畫。她說(shuō)她父母不喜她寫作，他爸媽希望她子承父業(yè)，當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師�？墒撬幌矚g寫作，她想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。她開(kāi)始反抗她的父母。她說(shuō)她文筆雖不是很好，但是也不差，只要她肯努力不放棄，就一定會(huì)靠自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。她說(shuō)父母的不支持給了她很大的挫敗感，在不順心的情況下她迷戀上了煙和酒，但她每次醒過(guò)來(lái)時(shí)，對(duì)夢(mèng)想的追求更堅(jiān)定了一步。她說(shuō)她一直堅(jiān)信自己可以成為一個(gè)知名作家。哪怕全世界都反對(duì)她，她也不會(huì)放棄分毫。哪怕全世界都不理解她，她都會(huì)一直走下去。直到閃耀出最耀眼的光芒，她一定會(huì)成功的。她說(shuō)，我就不信我一步一步的慢慢走，永不停歇，還靠近不了成功的彼岸。
我聽(tīng)了心里一陣震撼，這才是真正的她啊，我肅然起敬:她值得我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
我相信她一定會(huì)成功的。畢竟堅(jiān)持夢(mèng)想的人，上天也會(huì)被她的誠(chéng)心所感動(dòng)不是嗎?堅(jiān)持夢(mèng)想的人，世界不會(huì)辜負(fù)她的。愿我自己愿正在看這篇文章的你，也能尋找到自己的夢(mèng)想，然后義無(wú)反顧的抓住夢(mèng)想的尾巴向前走，不畏懼世俗的眼光，向前奔跑！
堅(jiān)持的作文 篇2
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您看劉翔勇奪世界冠軍后多快樂(lè)，您看劉洋飛天時(shí)多快樂(lè)！長(zhǎng)大后我也要像他們那樣快樂(lè)地生活�！眿寢屝χf(shuō)：“寶貝，不要只看到他們成功的快樂(lè)，更要看到他們成功背后的堅(jiān)持。俗話說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。他們的成功來(lái)自于他們的不懈努力�！甭�(tīng)了媽媽的話，小小的我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我的小腦袋里經(jīng)�；厥幹痪湓挘嚎鞓�(lè)，來(lái)自于堅(jiān)持。
從小學(xué)一年級(jí)，我就堅(jiān)持寫日記。從開(kāi)始每天寫幾十個(gè)字，到后來(lái)的二三百個(gè)字，再到后來(lái)的八九百字……到了小學(xué)五年級(jí)，老師讓我們每天一篇300字的日記，許多同學(xué)都苦不堪言，我卻不以為然。當(dāng)同學(xué)們都為這項(xiàng)家庭作業(yè)絞盡腦汁熬夜時(shí)，我已經(jīng)輕輕松松地完成任務(wù)，快快樂(lè)樂(lè)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。寫作水平的不斷提高，不僅給我?guī)?lái)了輕松完成家庭作業(yè)的快樂(lè)，還為我奠定了參加各種文學(xué)大賽的基礎(chǔ)。在“濮陽(yáng)市首屆七點(diǎn)半杯中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽”中，我參賽的《年的味道》一舉獲得了小學(xué)組第一名。接著我又參加了“第九屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽”，不僅以一篇震撼人心的《人類啊，停止吧！》勇奪大賽“金獎(jiǎng)”，而且還榮獲了“中華小才子”的榮譽(yù)稱號(hào)。在清華大學(xué)舉行的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我不僅和《人民的日?qǐng)?bào)》文藝部副主任石英爺爺合影留念，而且我最喜歡的楊紅櫻阿姨還為我簽字留念、和我親切交談。當(dāng)時(shí)我快樂(lè)得像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀，那種快樂(lè)得想飛的感覺(jué)別提多強(qiáng)烈了。
依依不舍地離開(kāi)了敬愛(ài)的石英爺爺和楊紅櫻阿姨，離開(kāi)了心儀已久的清華大學(xué)，我們所有的.獲獎(jiǎng)作者驅(qū)車前往八達(dá)嶺水關(guān)長(zhǎng)城，參加大賽組委會(huì)舉辦的爬長(zhǎng)城比賽。站在長(zhǎng)城腳下往上看，長(zhǎng)城好像一架高高的天梯直插云霄，讓人望而生畏。但帶隊(duì)老師一聲令下，我們都忘記了畏懼，在家長(zhǎng)的陪伴下?tīng)?zhēng)先恐后地向上爬去。那天天很熱，我們爬得又快，不一會(huì)兒就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。爬到第三座烽火臺(tái)時(shí)，我又累又渴，兩條腿像灌了鉛一樣沉重。再向上看，這一段長(zhǎng)城可真陡，斜坡足足有60度。許多人退出了比賽，坐在烽火臺(tái)邊上不爬了，我也想打退堂鼓。爸爸遞給我一瓶礦泉水，親切地鼓勵(lì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢，堅(jiān)持就是勝利！寶貝，加油！”對(duì)呀！快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持！我一口氣喝完礦泉水，大笑一聲說(shuō)：“我自抬頭向天笑，怎能停留半山腰！”，說(shuō)著快樂(lè)地向上爬去，爸爸緊緊地護(hù)在我身后……半小時(shí)后，我們終于到達(dá)了長(zhǎng)城之巔。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�。 卑�，站在長(zhǎng)城的最高處，俯瞰著蜿蜒不斷的美麗群山，吹拂著怡人的涼爽山風(fēng)；眺望著山坡郁郁蔥蔥的參天森林，撫摸著見(jiàn)證歷史風(fēng)云的長(zhǎng)城古磚，我的心里油然而生出一種快樂(lè)的民族自豪感。
是��！快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我們有勇氣面對(duì)困難，堅(jiān)持讓我們有力量戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻；堅(jiān)持讓我們走向勝利，堅(jiān)持讓我們擁有成功的快樂(lè)。
堅(jiān)持的作文 篇3
俗語(yǔ)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！眻�(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來(lái)的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來(lái)的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅(jiān)守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著一根扁擔(dān)去挑書，他要經(jīng)過(guò)狹窄的小路，小路長(zhǎng)有石頭和又尖又硬的木根，面對(duì)著漫長(zhǎng)的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒(méi)有停止，因?yàn)樗篮⒆觽冊(cè)诘人�。他�?jiān)守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒(méi)有放棄，他一直在學(xué)校教書，直到18年后的今天，學(xué)�，F(xiàn)在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當(dāng)了校長(zhǎng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀而堅(jiān)持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的`堅(jiān)持，我覺(jué)得堅(jiān)持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì)氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準(zhǔn)備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴(yán)肅起來(lái)，樹(shù)停止了擺動(dòng)、小鳥(niǎo)停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒(méi)有下降腳也沒(méi)停下，我要?jiǎng)倮�、我要�?jiān)持！”我不停地喘氣。“兩圈，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來(lái)了。“我不能放棄！不能半途而廢！我的努力不能白費(fèi)！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅(jiān)持了下來(lái)，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無(wú)比的高興和激動(dòng)！
堅(jiān)持給予我力量，堅(jiān)持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤(rùn)大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著大地。堅(jiān)持，我在堅(jiān)持的陪伴中成長(zhǎng)。
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