（精選）堅(jiān)持的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
琥珀忍受幾百年的孤寂，才擁有撼動(dòng)人心的美。松柏屹立千年，才能夠蔚然成林。奇跡是堅(jiān)持的花蕾，沒(méi)有堅(jiān)持，何來(lái)奇跡？
她靜默如深海的灰色眼眸，涌動(dòng)著科學(xué)之光。她粗糙紅腫的雙手推開(kāi)了鐳的大門。她是最璀璨的星，照亮了未知夜空。鐳之母-瑪麗居里，無(wú)法超越的傳奇。幾十年夜以繼日翻動(dòng)沉重的廢渣，呼吸著刺鼻氣體，原本白皙的皮膚被腐蝕得千瘡百孔，只為了一個(gè)不確切的物質(zhì)。無(wú)數(shù)人苦苦尋覓無(wú)果，相繼放棄。但她以堅(jiān)持為燈，以信念為衣，行走在漫漫求索路。在她的心中沒(méi)有不值，沒(méi)有放棄，最終，尋到了那一抹藍(lán)影。她有不墜青云傲岸之志，卻斂眉退去，默默無(wú)聞的堅(jiān)持開(kāi)出了震撼世人的花。
“黑夜給了我黑色的.眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。顧城拿著銅鑼和太陽(yáng)，追尋美麗的夢(mèng)，不愿沉沉睡去。他執(zhí)著構(gòu)造童話般的世界，筆觸柔軟墨跡芬芳，引誘出人們細(xì)細(xì)閱讀的渴望。教堂里溫柔瞌睡的鐘，懸崖邊浪花的輕吻，他賦予一切冰冷無(wú)情的事物生命和溫暖。他說(shuō)他是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，擁有玻璃般易碎的卻夢(mèng)幻的心，會(huì)不知疲倦的寫(xiě)下去。然而，當(dāng)斑斕的氣泡被現(xiàn)實(shí)擊破，一切便無(wú)跡可尋。動(dòng)亂的年代，文弱書(shū)生，異國(guó)他鄉(xiāng)，現(xiàn)實(shí)的困頓折磨著他敏感多疑的神經(jīng)，將他幻想的世界囚禁在陰暗牢籠。他變得暴躁，最終折斷了筆，撕毀了詩(shī)集，以一種決絕的方式，告別了世界。顧城，悲哀讓人心痛的存在。他放棄了一切，撕毀了華美長(zhǎng)袍，砍斷了堅(jiān)持之根，奇跡之花也隨之枯萎。
清新如露的詞句，韻味十足的配樂(lè)，再加上周董無(wú)拘的音色，讓無(wú)數(shù)人沉迷，使周董走上了音樂(lè)神壇，可又有誰(shuí)知道他成功光芒下的堅(jiān)持？日復(fù)一日的練琴，考學(xué)失敗后打工仍堅(jiān)持創(chuàng)作，苦難是造就天才的捷徑，周杰倫在潦倒中仍堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)，用汗水和淚水澆灌堅(jiān)持之根，怒放出最耀眼花。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有造就天堂的力量”。奇跡是堅(jiān)持的花蕾，愿花開(kāi)至天邊。
堅(jiān)持的作文 篇2
午后，我正艱難地提著毛筆一橫一豎在練字。其實(shí)，我對(duì)練毛筆字一直有抵觸，是爺爺非要我練，我才不得不硬著頭皮去練這“枯燥無(wú)味”的毛筆字。
爺爺說(shuō)：“練好毛筆字會(huì)成為人生中的財(cái)富�！彼托牡刂v，而我是左耳聽(tīng)右耳出。練了不到一個(gè)小時(shí)，索性直接扔下筆去玩了。
這時(shí)，爸爸突然叫住我，說(shuō)要帶我去個(gè)地方。我不情愿地跟著爸爸，來(lái)到了一戶人家。爸爸讓我輕聲踮腳進(jìn)去，不要打擾院子里的人。來(lái)到院子里，一棵古老的藤樹(shù)下，站著一位老人，汗水像豆粒似地滴落下來(lái)，手里提著一支很粗的毛筆在練字。我大概知道爸爸帶我來(lái)的緣由了。
就這樣，站了好久，看著老人的神情，我也似乎被帶入練字的專注境界中。我們目不轉(zhuǎn)睛緊緊盯著他手中的`毛筆，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，老人這才抬頭看到我和爸爸，他趕忙將我們迎進(jìn)屋里。我看見(jiàn)屋里全是宣紙、名畫(huà)和一張張筆酣墨飽、筆走龍蛇的書(shū)法作品。
老人帶我看了他剛寫(xiě)的諸葛亮的《出師表》，每個(gè)字都迸發(fā)著獨(dú)特的魅力。我不禁問(wèn)老人：“爺爺，我怎么才能把字練得像您這么好？”老人笑了笑說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)練了幾十年，每天都騰出兩個(gè)小時(shí)來(lái)練字，而一分一秒于我都彌足珍貴。”
我被震撼了，下定決心開(kāi)始每日練字。直至今日，我都在堅(jiān)持。堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單，而這簡(jiǎn)單的堅(jiān)持卻來(lái)之不易！
堅(jiān)持的作文 篇3
俗話說(shuō)的好：萬(wàn)事皆是開(kāi)頭難。做任何事是一樣的，我就是一個(gè)不能堅(jiān)持到底的人，但是，今天我做到了！
今天是陰天，北風(fēng)呼呼地吹，讓人不經(jīng)打個(gè)寒顫�！鞍√纭�，好像感冒了，好冷呀！雖說(shuō)在家里，但手卻是冰冰涼的。爸爸看得我被凍得瑟瑟發(fā)抖，是又覺(jué)好笑又感到心疼。爸爸說(shuō)：“我?guī)闳ンw育館鍛煉一下吧！”聽(tīng)著外面的風(fēng)呼呼地吹著，我便搖搖頭說(shuō)：“不去”。爸爸說(shuō)：“你鍛煉了我就不會(huì)冷了……”我經(jīng)爸爸這么苦口婆心地一說(shuō)，便答應(yīng)了。一出門，一股冷風(fēng)便吹了過(guò)來(lái)，耳朵被風(fēng)吹得刺痛刺痛的。爸爸騎起自行車便帶我騎向體育館。
來(lái)到體育館，我便放眼望去，真是荒無(wú)人煙呀！根本看不到幾個(gè)人。放眼望去，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上有著各種各樣的'體育器材。有的我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，叫不出名字，真是知識(shí)面缺乏呀！我們來(lái)到一個(gè)用幾根粗鐵管連接在一起的體育器材面前。看樣子是鍛煉平衡能力的，我踩上去，剛走兩根就掉下來(lái)了，我準(zhǔn)備放棄，我說(shuō)：“我們玩別的吧！”爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“不行，你要是不能走過(guò)去再在上面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)走一圈，就不能換�！蔽覠o(wú)奈，只好走，走了十多分鐘，我終完成了，這項(xiàng)任務(wù)我完成了。
沒(méi)想到更難的還在后頭呢！爸爸說(shuō)：“我們來(lái)在這跑道上跑三圈，比賽，看誰(shuí)贏�！薄安恍�，這多累呀”我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“我們跑慢一點(diǎn)。”我說(shuō)：“我……”沒(méi)得商量了。爸爸生氣的說(shuō)。我們?cè)谂艿郎巷w快地跑了起來(lái)。才跑一圈半，我就累得氣喘吁吁了。爸爸說(shuō)是因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)得少的原因。我說(shuō)：“我不跑了�！薄安恍�，做事不能只做到一半就放棄，接著跑”。爸爸沒(méi)商量地說(shuō)。我接著跑了起來(lái)，我終于跑完了三圈。當(dāng)我跑完了三圈后。我已累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時(shí)，我心中有一絲成就感。因?yàn)槲医K于克服了我不喜歡堅(jiān)持到底，遇到一點(diǎn)挫折就放棄的缺點(diǎn)被風(fēng)呼呼地吹一下，已不再感到冷了，而是涼爽的。
堅(jiān)持，堅(jiān)持。在現(xiàn)實(shí)生活中，堅(jiān)持是多么重要，只有堅(jiān)持才能成功，一點(diǎn)點(diǎn)挫折并不算什么。有位名人說(shuō)過(guò)，你最大的敵人不是別人，而是你自己。
堅(jiān)持的作文 篇4
去年冬天，我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能了，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流，特意舉行了一次校園內(nèi)的圖書(shū)互換活動(dòng)，就是讓同學(xué)們帶上自己以前看過(guò)的書(shū)，和其他同學(xué)進(jìn)行買賣或者交換。
活動(dòng)這天，我?guī)暇奶暨x的書(shū)和爺爺給的十元錢，來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧得如同一個(gè)集市，同學(xué)們此起彼伏的吆喝聲從四面八方傳進(jìn)我的耳朵：有的在說(shuō)我的科幻書(shū)多么多么的好看；有的在說(shuō)我的童話書(shū)內(nèi)容怎么怎么美妙；有的在說(shuō)我的連環(huán)畫(huà)如何如何精彩；有的在說(shuō)我的百科全書(shū)知識(shí)多么多么有用……同學(xué)們認(rèn)真地在市場(chǎng)上挑選著，交易著。
我趕忙加入這個(gè)“市場(chǎng)”，學(xué)著同學(xué)們的樣子，推薦著自己的書(shū)。剛開(kāi)始，我只敢找那些認(rèn)識(shí)的`同學(xué)推薦，也許是因?yàn)樗麄儾幌矚g，或者是我推薦得不好，他們都不肯買我的書(shū)。我有點(diǎn)喪氣，沒(méi)精打采地在“市場(chǎng)”內(nèi)走來(lái)走去，心想：是我推銷得不好嗎？還是我的書(shū)大家不喜歡呢？為什么沒(méi)有人買我的書(shū)呢？寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上，我心里感到一絲絲委屈。
突然，一個(gè)高年級(jí)的姐姐向我走來(lái)，熱心地給我推薦她的書(shū)，我心里不太開(kāi)心，看都沒(méi)看，只說(shuō)了句：“不買�！本拖胱�，可那個(gè)姐姐并不泄氣，仍執(zhí)著地追著向我推銷著，我終于被她的精神打動(dòng)，挑選了兩本她的書(shū)。
小姐姐又去向其他人推銷去了，拿著小姐姐賣給我的書(shū)，我心里暗暗想：我也能像她這樣執(zhí)著地賣書(shū)嗎？嗯，一定能！我重新鼓足勇氣，走回到高年級(jí)的哥哥姐姐那兒，推銷我的書(shū)，一次沒(méi)成功我也不再氣餒，一次又一次不厭其煩地向他們推銷著我的書(shū)……·
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，不僅賣掉我的書(shū)，還另外買到了兩本我喜歡的書(shū)。
這次有意義的活動(dòng)結(jié)束了，它不僅讓我們看過(guò)的書(shū)得到了更新，還促進(jìn)了我們同學(xué)的交流，并且還讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持，不放棄才能取得成功！
堅(jiān)持的作文 篇5
秋天正是蝗蟲(chóng)多的時(shí)候，可當(dāng)天在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)的那可蝗蟲(chóng)可算倒霉透了。不知是睡著了還是和我一樣“與世隔絕”（即發(fā)呆），只看見(jiàn)他開(kāi)始反抗時(shí)已經(jīng)遍身螞蟻了。
我不知如何是好，即想幫螞蟻脫難，卻又拿不準(zhǔn)誰(shuí)會(huì)勝利，癡觀片刻，結(jié)果令人驚訝，原本以為可以憑借強(qiáng)壯的身子和有利的腿輕松勝戰(zhàn)的蝗蟲(chóng)，敗在了螞蟻的腳下……
事后我不斷反思，螞蟻的驚人毅力使我倍受震撼，它即使自己受傷，也不放棄自己的任務(wù)，一次次卷起不爭(zhēng)氣的身子，又一次次憑借堅(jiān)定的毅力重新參與到戰(zhàn)爭(zhēng)中……我便倍受震撼，在鉛筆盒上最醒目的`地方貼了張紙，寫(xiě)道：螞蟻萬(wàn)歲！
這兩天的夢(mèng)想中國(guó)亦使我振奮！其原因就在于它的那句廣告語(yǔ)，是一位奧運(yùn)冠軍說(shuō)的：夢(mèng)想就是追逐的過(guò)程！其中也道出了堅(jiān)持的重要意義。受眾人矚目的“金蝶獎(jiǎng)”得主吳文？在得獎(jiǎng)后，媒體也報(bào)道了他的成功經(jīng)歷。在追逐夢(mèng)想的時(shí)候需要堅(jiān)持再堅(jiān)持，看多少選手有過(guò)放棄的念頭，就是缺乏堅(jiān)持這種精神。吳文？并沒(méi)有抱怨訓(xùn)練的艱苦，反而愈挫愈勇。隨即我又看了他的比賽和人生經(jīng)歷的片斷，震撼不已。我甚至有些嫉妒他們家的美好生活！此美好并非物質(zhì)，而在于一家人的如此默契的配合。父親為了實(shí)現(xiàn)兒子的意愿，買斷了工齡給孩子買了一架鋼琴；兒子及其體諒父母，利用暑假時(shí)間打工賺錢貼補(bǔ)家用，看到那個(gè)僅比我大5歲的偶像在暑假打工疲勞的模樣，我的心不禁微微顫動(dòng)……
一切成功都離不開(kāi)堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，我們才能在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自我，在實(shí)踐中磨練自我。相信天下所有在堅(jiān)持不懈、努力奮斗的人，終將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，贏得社會(huì)的贊成票。
堅(jiān)持的作文 篇6
面臨著即將來(lái)臨的體育中考，作為一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)白癡，我的內(nèi)心是惴惴不安的。為了挽救我那少得可憐的體育分?jǐn)?shù)，爸爸毅然決定要親自帶我下樓跑步。
縱然有萬(wàn)般不情愿，可父命不可違，飯后，我還是被爸爸拎下了樓。入夜的小區(qū)在此刻剛剛蘇醒，只見(jiàn)月亮遙遙掛在冷清清的天空之中，白晃晃一片晶瑩，同裝點(diǎn)城市的霓虹燈一道朝河面灑下熠熠芳華，化作萬(wàn)星宿。遠(yuǎn)處廣場(chǎng)舞的'音樂(lè)樂(lè)此不疲地沖擊著我的耳膜，廣場(chǎng)上前來(lái)鍛煉的人星星點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)。
長(zhǎng)久地癱在沙發(fā)里幾乎快使我忘記自己還是個(gè)脊椎動(dòng)物了。我不怎么熟練地活動(dòng)活動(dòng)筋骨，邊跑邊努力回想著體育課上老師所傳授的跑步要領(lǐng)。好在沒(méi)跑多久，我就能找到節(jié)奏。但隨著時(shí)間的流逝，我的肺部便開(kāi)始隱隱作痛，呼吸開(kāi)始變得困難而急促，全身的肌肉仿佛都在抗議，頻頻向大腦發(fā)出投降的信號(hào)，迫使我停下了腳步。我彎著腰，雙手撐著膝蓋，呼呼地喘著粗氣，抬眸便看到眼前的爸爸仍然堅(jiān)挺的脊梁。不！我不能停下！我又忍不住加緊步伐。堅(jiān)持！再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到終點(diǎn)了。一秒！兩秒！時(shí)間滑過(guò)緊攥著的掌間，但每一秒之間似乎隔著永恒，這條蜿蜒盤(pán)旋的小路仿佛沒(méi)有盡頭�？諝馑坪踝兊贸翋�、潮濕，甚至凝固，我如饑餓難耐的野獸般貪婪地吸食著空氣，卻還是被缺氧的不適束縛著，仿佛被一雙利爪緊緊扼住了咽喉，在口腔中綻放出縷縷腥甜。我還能再堅(jiān)持，我無(wú)力地想著。
疲憊漸漸蔓延全身，我只能艱難地抬起仿佛有千斤重的腿蹣跚前行。驀然間，一陣猛烈的風(fēng)裹著寒意，狠狠地抽打我的臉頰。頓時(shí)，一陣刀絞般的痛楚在腹部蔓延，冷汗浸透了我單薄的襯衣，胃里一陣翻江倒海。我終于疼痛難忍，一嗓子嚎了出來(lái)：“我……我跑不動(dòng)了！”可身旁的爸爸卻無(wú)動(dòng)于衷，反而加快了速度，并說(shuō)：“太慢了！”明知這是爸爸的激將法，我卻不甘停下。我還能再堅(jiān)持嗎？我還能再堅(jiān)持！
我忘了我是怎樣一步一步跑到終點(diǎn)的，但我清楚地記得：終點(diǎn)的月亮仍然高懸于夜空之中，靜謐而美好，皎潔的月光為我鍍了一層銀邊，臉頰邊的汗珠早已被清風(fēng)拭去，留下無(wú)限愜意。原來(lái)，這就是堅(jiān)持后的收獲啊……
我很慶幸在這條小路上堅(jiān)持到了最后，也因此收獲了別樣的風(fēng)景。也許未來(lái)的人生就像這條小路，充滿了未知也看不到盡頭。但我希望在這條小路上，即使經(jīng)沐風(fēng)雨，我也能不輕言放棄。因?yàn)�，�?jiān)持的盡頭，是更美的風(fēng)景。
堅(jiān)持的作文 篇7
在黑暗中，你的心中有一股暖流叫堅(jiān)持，也有一股寒氣叫放棄。當(dāng)你跨出一步是堅(jiān)持，退縮一步是放棄。就看你是否堅(jiān)持的信念。有了這份信念，它會(huì)帶你走向黎明。
有一則這樣的故事，三個(gè)人一起去爬山頂看風(fēng)景。第一個(gè)人走了一半的路，心想：“這兒很美呀，是傻子才會(huì)爬上山頂吧!”于是，他停下來(lái)了。剩下兩人就繼續(xù)爬，快到山頂時(shí)，第二個(gè)人想了想對(duì)第三個(gè)人說(shuō)：“你爬吧，我不想再爬了�！彼詾榈谌齻�(gè)人也會(huì)停歇下來(lái)不再向上爬了�？傻谌齻�(gè)人氣喘呼呼地回答道：“好吧!那我走了!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身又開(kāi)始前進(jìn)的`步伐。第二個(gè)人直說(shuō)站在這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)能看到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景了，他真上傻到可憐。當(dāng)?shù)谌齻�(gè)人堅(jiān)持爬到山頂，他發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景比山下美的很多，一切美景盡收眼底。這個(gè)故事告訴我們：你的所堅(jiān)持的，最終與獲得會(huì)成正比例。
眾的周知，司馬遷為了幫一位將軍辯護(hù)，自己卻受到了酷刑，他幾次想血濺墻頭，了此殘生。但他想到《史記》尚未完成，便打消這一念頭。司馬遷選擇堅(jiān)持也是莫大的勇氣吧!
也許用勇氣堅(jiān)持會(huì)很難，但嘗試一把也將會(huì)有成功的選擇。
紅軍過(guò)草地，是一個(gè)令人難以忘懷的故事。過(guò)草地時(shí)，道路十分艱難險(xiǎn)阻，草原上的空氣稀薄、再加上草地?cái)嗉Z缺草，敵人緊跟追打。在這一惡劣情況下，紅軍們?nèi)匀贿x擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持一切。
不僅選擇堅(jiān)持需要勇氣，在受到挫折后堅(jiān)持更需要勇氣。
如果沒(méi)有一種孜勝的堅(jiān)持，我們不知未來(lái)何樣;如果有了堅(jiān)持，我們將終擁抱成功。
堅(jiān)持的力量如風(fēng)一般，我們擁有勇氣，擁有美好，、自信的明天，以笑面對(duì)人生!
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