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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2026-03-01 22:24:19 堅(jiān)持

【熱】堅(jiān)持作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】堅(jiān)持作文10篇

堅(jiān)持作文 篇1

  三天的辛苦訓(xùn)練就要見分曉了。軍訓(xùn)的最后時(shí)刻——成果匯演拉開帷幕。這一個(gè)多小時(shí)匯演,不僅是對(duì)我們的軍訓(xùn)成果,對(duì)我們的意志力也是一種考驗(yàn)。誰能比別人多堅(jiān)持一秒,誰便是勝利者。

  我們十班是最后一個(gè)表演的,我們要堅(jiān)持著軍姿直到匯演結(jié)束,而其他的班級(jí)卻可以在表演后稍稍放松片刻。

  這是我經(jīng)歷過的最漫長(zhǎng)的一次軍姿站立。平時(shí)我們的教官也不過讓大家站個(gè)二、三十分鐘就能休息了。即使是這樣,大家也累得不行,而現(xiàn)在我們卻要堅(jiān)持一個(gè)多小時(shí)。汗水漸漸在我的衣服上滲透,蔓延,被冷風(fēng)一吹,便縮了回去,可才一會(huì)兒,又悄悄冒出來收復(fù)失地。

  我的腳已經(jīng)麻木了,仿佛這不是自己的.腳,而是兩根直直豎立著的木頭。小蟲們也終于找到了把人類踩在腳下的時(shí)機(jī),在這個(gè)人的鼻尖上歇歇腳,在那個(gè)人的眉頭上伸伸懶腰……覺得難受卻要堅(jiān)忍。此時(shí),能活動(dòng)一下是我們最大渴望了,但是大家都還在堅(jiān)持著。平時(shí)嚴(yán)厲的教官一直在小聲鼓勵(lì)著我們,雖然不能給予我們力量,卻令大家的心中泛起一陣溫暖。

  終于等到我們表演了。此前積累的情緒被大家用洪亮的口號(hào)、整齊的步伐發(fā)泄了出來。此刻我們十班是無堅(jiān)不摧的,因?yàn)槲覀儞碛辛藲鈩?shì),擁有了堅(jiān)持。長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,長(zhǎng)時(shí)間的等待,只為了這一刻的綻放。

  匯演一結(jié)束,老師一聲令下,我們“嗷嗷”叫著沖向主席臺(tái),搶占有利地形,大家要與教官合影留念。教官也沒有了平日的嚴(yán)肅,即使帽子被我們搶了,也只是嘻嘻哈哈地笑著。三天的軍訓(xùn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),在班級(jí)的告別儀式上,教官與我們依依惜別。在大家的央求下了,他留下qq號(hào)碼和一只哨子。臨走時(shí),教官一步三回頭地望著我們。軍訓(xùn)只是開學(xué)生活中的一個(gè)小插曲,但卻給了我一段難忘的經(jīng)歷。

堅(jiān)持作文 篇2

  “啪!”“啪!”“啪!”

  飛舞的長(zhǎng)繩像黑色的魔咒,牢牢地捆住我。就在剛才開始的接龍比賽中,我一上場(chǎng),就感覺不對(duì)勁。一圈下來,那種不安的感覺始終在我心頭揮之不去。果然,第二圈時(shí),我一起跳,一股鉆心的疼便從右腳傳來,落地時(shí),那種刺骨的痛更讓我忍不住呻吟出來。

  然而,這是比賽,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,它不允許任何一個(gè)人半途而廢。我無奈的看著自己的右腳,每一秒都像是有無數(shù)根針在刺,火辣辣的感覺順著右腳向上蔓延,整個(gè)右腿像是在火上炙烤著一樣。

  “啪!”“啪!”“啪!”

  又是一圈,咬咬牙,我一縱身跳出去,騰空的那一瞬間,我清楚的聽到了韌帶撕裂的聲音,那一刻,仿佛時(shí)間已然靜止,大地的汗水和著淚水落到地上,洇成一個(gè)圈。眼前一片模糊,我已分不清到底是汗水還是別的什么,只覺得突然雨天離得好近,像是一伸手就能摸到白云。然而下一刻,我重重的落下!翱┼ 蹦鞘枪穷^錯(cuò)位的聲音。此時(shí),我已無力再去想右腳的傷,疼痛的火焰已燒遍我的全身,控制了我的大腦,讓我無法思考,無法看清。

  空氣仿佛越來越稀薄,缺氧的痛苦混雜著灼熱的痛感讓我?guī)缀跎裰静磺,只感覺那黑色的繩影在不停地旋轉(zhuǎn)。每一部,都無比艱難,牽扯起全身的痛楚。我就像踩在刀尖上跳舞的美人魚,每一個(gè)舞步后都有一個(gè)血淋淋的腳印。

  “啪!”“啪!”“啪!”

  已經(jīng)不記得是第幾圈了。粗重的呼吸幾乎蓋過了繩子打地的聲音。汗水早就濕透了衣服,順著鬢角流下,淚水似乎不受控制一般,在我下巴上聚成一條線。我用力的甩頭,卻還是看不清,隱約有人影沖出去,我變跟著跳出去,讓那潮水般的疼痛淹沒我身體里的'每一個(gè)角落。

  不是沒有想過放棄,只是不愿去放棄。不為別的,就為了這只受了傷卻仍在努力邁進(jìn)的腳,我也要堅(jiān)持。老師在看著我,同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,身旁的?duì)友每一個(gè)都在竭盡全力地比賽,我不能輸,我不能放棄!盡管炙熱的疼痛在蠶食著我的意志,但我仍保持著最后一絲理智——堅(jiān)持!

  五分鐘,很短暫的時(shí)間,于我,卻像五年一樣漫長(zhǎng);三米,幾步的距離,于我,卻像走了二萬五千里一樣艱辛。視線不斷的模糊,我?guī)缀醪荒苤С肿约荷眢w的重量,卻一次又一次的越過那黑色的長(zhǎng)繩……

  “挷!”

  結(jié)束的鑼聲終于響起,我費(fèi)力地抬起頭,看見老師比出“V”的手指,我笑了,和著淚水和汗水,帶著苦澀與欣慰,真心的笑了。

  在同學(xué)們的攙扶下,我靜靜的走向主席臺(tái),卻像是走向冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),盡頭,一個(gè)金色的獎(jiǎng)杯在陽光下閃閃發(fā)光,上面刻著兩個(gè)金色的大字——堅(jiān)持!

堅(jiān)持作文 篇3

  “哆來咪梭梭拉梭咪哆……”一陣優(yōu)美的樂曲聲從我家傳出來。不用問,這肯定是我在彈吉他了,回想一年前,那時(shí)的我對(duì)吉他可謂七竅通了六竅——一竅不通,是堅(jiān)持讓我取得了今天的.成績(jī)。

  記得第一天輔導(dǎo)班,我驚訝的四處打量,天哪!滿屋子都是吉他,看得我眼花繚亂,我迫不及待地選了一把,就彈了起來。這時(shí),老師走過來對(duì)我說:“看花容易繡花難,學(xué)吉他不是一時(shí)之功,一定要堅(jiān)持!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我學(xué)的第一堂課是爬格子練習(xí),顧名思義就是一弦一弦地彈,一個(gè)一個(gè)音符地彈,看起來就像爬格子?煽雌饋砣菀鬃銎饋黼y呀!琴弦細(xì),時(shí)間一長(zhǎng),按的手指隱隱作痛;弦與弦之間間隔近,一不小心就會(huì)按錯(cuò)弦彈錯(cuò)音,時(shí)間一長(zhǎng),手指都麻木了。

  “哎呀,學(xué)吉他真難啊,不練了,不練了。手都麻了!蔽亦街毂г埂_@時(shí),老師走了過來,語重心長(zhǎng)地說:“這可不行,萬事開頭難,堅(jiān)持就是勝利,你可不能放棄!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我心想:是啊,堅(jiān)持就是勝利,這個(gè)道理誰都懂,可能做到的人寥寥無幾,有時(shí),失敗離成功只有一步之遙,堅(jiān)持,就會(huì)成功。

  從此,無論烈日炎炎,還是寒風(fēng)呼嘯,我都堅(jiān)持彈下去,寒來暑往,經(jīng)過一年多的堅(jiān)持練習(xí),我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子了,并考過了三級(jí)。是堅(jiān)持讓我取得了成功,我將繼續(xù)彈下去。

堅(jiān)持作文 篇4

  今年暑假,我學(xué)鋼琴所在的琴行要舉行文藝匯演,每個(gè)學(xué)員都想?yún)⒓,可惜名額有限,袁校長(zhǎng)就先舉行了一次選拔賽,根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低,選擇十名優(yōu)秀的學(xué)員。我有幸被選上了,可是只有一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間,而且要求背譜演奏,我心里既激動(dòng)又忐忑。

  接下來,我每天都要花好幾個(gè)小時(shí)練習(xí)庫(kù)勞的《小奏鳴曲》,這首又長(zhǎng)又復(fù)雜的曲子把我“折騰”地夠嗆。有一天,我練習(xí)地感覺手臂都要“散架”了,然而還是有一些錯(cuò)音和技巧沒有完成,這時(shí)我真想放棄,我多么羨慕窗外自由自在玩耍的小朋友們呀!這時(shí)媽媽看我情緒十分低落,就對(duì)我講了一個(gè)叫“鐵杵磨成針”的故事,故事講的是唐代詩(shī)人李白小時(shí)候的事,有一天,小李白逃課出去玩,來到一條河邊,忽然他看見河邊有一位老奶奶,她拿著一根鐵杵在那兒磨呀磨,李白覺得非常奇怪,就上前問老奶奶在做什么,老奶奶說要把這跟鐵杵磨成一根繡花針,小李白聽了哈哈大笑,說這怎么可能,然而老奶奶卻告訴他,只要功夫深,鐵杵也能磨成針,小李白聽后煥然大悟,受到了鼓舞,從此勤學(xué)苦讀,終于成為了一名偉大的詩(shī)人。

  我聽了之后懂得了,凡是都要堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)中遇到困難不能放棄,只要肯下功夫,鐵杵也能磨成針。于是,我揉了揉手腕,又繼續(xù)練習(xí)了起來,終于,一首美妙的`樂曲從琴鍵上飄揚(yáng)出來。

  那次鋼琴演奏,我贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈的掌聲。

堅(jiān)持作文 篇5

  法國(guó)作家莫泊桑曾說:“人生活在希望之中,舊的希望實(shí)現(xiàn)了或泯滅了,新希望的烈焰隨之燃燒起來!边@句話是在勉勵(lì)我們無論如何都要抱持著希望,因?yàn)槿绻袥]有希望,做任何事情就沒有意義了。

  謝坤山先生在一次工作時(shí),不小心誤觸了三千三百伏特的高壓電,導(dǎo)致只剩下一只眼睛、一條腿,但是他始終沒有放棄生存下去的希望,努力不懈地學(xué)習(xí)及秉持著樂觀的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),最后終于成為一位有名的口足畫家。

  我曾經(jīng)覺得寫書法是一件很討厭的事情,所以一度很想放棄,但是在父母及老師不斷的鼓勵(lì)下,才讓我能持續(xù)地練習(xí),并安排我參加不同的校內(nèi)外書法比賽,也獲得了不錯(cuò)的'成績(jī),促使我信心倍增,更慶幸自己當(dāng)初沒有放棄希望,才能得到許多成長(zhǎng)。

  面對(duì)挑戰(zhàn),即使希望一個(gè)個(gè)落空,也要站穩(wěn)腳根,繼續(xù)構(gòu)想其它的可能前景。但是,要由經(jīng)驗(yàn)中記取教訓(xùn),避免好高騖遠(yuǎn),并且不斷地改善自己的條件和增加競(jìng)爭(zhēng)力,才有充滿無限希望的可能。

堅(jiān)持作文 篇6

  “趙奕銘,快起來!陽光都要把衣服曬干了!”我那老爸在平時(shí)這樣叫我起床,就連暑假里也沒有放過我。

  “。∥宜械氖罴僮鳂I(yè)不是都做完了嗎!對(duì)了,我的作文也全寫了呀!沒事情如此早起床干什么!”我對(duì)于我爸這樣的“暴力行為”感到十分的不滿。

  一看鬧鐘才六點(diǎn)十分!

  “你和我一起去買菜,再去迪蕩湖公園騎兩圈自行車!”我爸顯然是在給自己犯下的“罪過”做一個(gè)解釋。

  我沒有絲毫辦法,只好和爸爸一起去迪蕩湖騎自行車。路上,那金燦燦的陽光照在我的身上,我的`眼睛根本睜不開,大雁在我的頭頂飛過,飛成了一排“一”,好像在給我送行。

  路兩旁的菊花已經(jīng)凋零得差不多了,可是兩旁的茶梅依舊含苞待放。一串串粉嫩粉嫩的小紅球鞋掛在一根根蒼老的枝干上,不肯脫落。不知不覺間,我和老爸就騎進(jìn)了風(fēng)景秀麗的迪蕩湖公園。

  我們來的時(shí)候已經(jīng)不是很早了,路上的跑步者,自行車騎手已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。我和老爸騎著自行車推進(jìn)了一個(gè)富有中國(guó)風(fēng)味的亭子,稍作休息。我爸的速度明顯比我快,不一會(huì)兒,他就在我面前溜了個(gè)沒影。我心中也是一肚子的火,說好和我一同騎行呢?我也不好說些什么,怪我自行車的輪胎太小,還是怪我的力氣太。框T不動(dòng)這巨大的自行車。

  “小兄弟,加油。 币晃凰夭幌嘧R(shí)的老大伯對(duì)我說?磥硭且晃簧朴诒寂艿呐苷摺N倚闹械臍庖幌伦泳拖У脽o影無蹤,我心中有一個(gè)疑問,為何他如此年邁,還要來跑步呢?想到我還年輕力壯,更不應(yīng)該怕苦怕累,年輕人就是要有挑戰(zhàn)的精神。想到這,我又奮起直追。

  一座小橋,一片綠草,一片紅花,一條小河,一座高樓,一座古樓,一粒石子,一輛自行車,一個(gè)人,一陣秋風(fēng),一個(gè)秋日,一束秋光,盡收眼底。這是大自然贈(zèng)送的禮物,但是這一日所有的禮物,都是堅(jiān)持所創(chuàng)造的!

堅(jiān)持作文 篇7

  我記得我剛剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候,媽媽就問過我“能堅(jiān)持學(xué)下去嗎?”那時(shí)我回答“我能堅(jiān)持!”剛開始學(xué)得只是一些簡(jiǎn)單的手法和音符,而且有很多小朋友在學(xué)。我還覺得挺有趣的.。

  可是隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的增加,難度也越來越大了,現(xiàn)在不止學(xué)手法和音符,還必須要學(xué)習(xí)樂理和一些和弦樂曲,變得越來越難了,練習(xí)的強(qiáng)度也越來越大了,有一段時(shí)間,我經(jīng)常被老師批評(píng),慢慢的我開始灰心喪氣,想打退堂鼓了。

  這時(shí)爸爸跟我說:“不能遇到困難就退縮,要找到問題的根源,去解決它。”于是,我就開始把每次練琴時(shí)的問題點(diǎn)和疑問都整理出來,上課的時(shí)候就問清楚老師應(yīng)該怎么彈,再讓老師檢查我有沒有改進(jìn),回家照著老師教的方法練習(xí)。有時(shí)候針對(duì)難的問題點(diǎn)要練習(xí)十多遍,一首曲子的問題點(diǎn)全部練好需要兩三個(gè)小時(shí)。

  我的努力和堅(jiān)持沒有白費(fèi),現(xiàn)在我被老師表揚(yáng)的次數(shù)越來越多了。通過練習(xí)彈鋼琴這件事情,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持作文 篇8

  “周五去遠(yuǎn)足是嗎?”我反復(fù)確認(rèn)著這個(gè)消息。

  當(dāng)收到清一色肯定的回答之后,明明是春光明媚的三月,在我心中卻似飄起了鵝毛大雪,心拔涼拔涼的。在去年的某一天我懷著滿腔的熱血踏上遠(yuǎn)足這條不歸路,腳就像下了地獄般,身心俱疲。自此之后,遠(yuǎn)足,只是想想就令人膽寒。

  第二天一早,我懷著沉重的心情,不情不愿的走出了校門。開頭幾步,還算輕盈,能緊隨著老師的步伐。學(xué)校在我背后漸行漸遠(yuǎn),從完整的輪廓到虛影再到一個(gè)點(diǎn),我時(shí)不時(shí)的往回望,今天才發(fā)現(xiàn)學(xué)校是多么的可愛呀!路還是要走的,既然來了終歸還是要靠自己的。收拾好心情,走啊走啊,一路朝前。

  路邊摘著的兩旁綠樹上還開著點(diǎn)點(diǎn)的白花,那是昨天下雪的痕跡。行走至山路上,山間的風(fēng)颼颼地沖向隊(duì)伍,樹上的.雪花洋洋灑灑的飄灑起來。在前方,是愈發(fā)難走的小路。校長(zhǎng)美其名曰:“這不正好感受一下紅軍長(zhǎng)征翻雪山過草地嘛!”小路分三段,中間夾著一小段寬闊的公路。第一段小路荒草萋萋十分幽寂,蜿蜒的彎進(jìn)山里。路還算平坦,順利通過了第一個(gè)考驗(yàn)。來到第二段路口前,抬頭向上望,愈發(fā)狹窄的小路上覆蓋著薄薄的雪層,幽綠的樹枝把小路截成了好幾個(gè)段落。我硬著頭皮向前走,腳步越來越沉,呼吸漸漸變得急促起來,背上蒙上了一層飄落的雪花。等再次到達(dá)公路,就像一個(gè)行走在沙漠的人遇到綠洲一樣高興。“我們繼續(xù)走!币宦暳钕拢抑坏靡е栏先。

  那是一段令人心悸的路。相較前兩段路,簡(jiǎn)直是小巫見大巫了。腳下的雪層更加厚實(shí)了,破碎的巖石讓路變得崎嶇不堪。郁郁蔥蔥的竹子松樹時(shí)不時(shí)抖落一陣雪飄,讓前方的路變得更加模糊。越往上走,路變得越發(fā)陡峭,雙腿就像灌了鉛似的,抬不起邁不開。前面的同學(xué)對(duì)我而言就是可望不可即的存在,看上去就在不遠(yuǎn)處,但卻怎么趕也趕不上。心中一個(gè)聲音,叫囂著:“停停吧,歇歇吧!”但很快又有一個(gè)聲音響起:“不,不能停,再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到了!”終于后者占了上風(fēng),我的步伐艱難前緩慢的移動(dòng)著,但一直沒有停下。豆大的汗珠順著眉毛臉頰往下流,甚至流到了眼睛里,濺出了淚花。眼鏡上早已霧氣一片,耳朵只能聽見我大口大口的呼吸聲,仿佛下一秒就要一個(gè)跟頭栽倒在雪地里。“再堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒,很快就到了!睉{著堅(jiān)定的信念,我緩慢地在山路上移動(dòng)著,堅(jiān)持著。至于何時(shí)到的公路,我已經(jīng)記不得了,只覺得那段時(shí)間漫長(zhǎng)的好像一個(gè)世紀(jì),腿好像已不是自己的了。但內(nèi)心確是欣喜若狂的,充滿了戰(zhàn)勝自己的成就感,盡管過程疲累不堪。

  山間的空氣非常清新,山風(fēng)也極為溫柔地擦拭著我們的汗水。等到望見了山林中的幾處房屋時(shí),我長(zhǎng)舒了一口氣。到了,終于到了!

  山頂?shù)娘L(fēng)景很美,但令我最難忘的還是那一段令人膽戰(zhàn)心驚的路。我的人,我的心,都在那一段路上留下了痕跡。也許無數(shù)年之后,回想起那段路,那種感覺依然會(huì)很清晰。

  感謝一路上堅(jiān)持的自己,感謝自己的永不放棄,感謝自己的堅(jiān)持到底。

  未來的路,我會(huì)堅(jiān)定地走下去!

堅(jiān)持作文 篇9

  嗯?一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,個(gè)子高高的,他是誰呢?哦,原來是我的同桌——趙澤豪啊!

  別看趙澤豪長(zhǎng)得虎頭虎腦的,但他有一種堅(jiān)持不懈的`精神呢!

  記得二年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),長(zhǎng)跑比賽(二年級(jí))拉開了帷幕,趙澤豪等運(yùn)動(dòng)員隨老師來到了出發(fā)點(diǎn),比賽規(guī)則是:不得越界——只能在自己的跑道上跑,誰先沖過終點(diǎn)的紅線誰就是勝利者。比賽距離是500米。裁判吹響了哨子,有些同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出來,而有些同學(xué)慢了半拍。趙澤豪屬于慢的同學(xué)系列。

  一圈過去,趙澤豪倒數(shù)第一,他憋足了氣,腳一使勁,沖過了前幾名同學(xué),然后又慢了下來,其他同學(xué)們又追上了他,比賽就這樣激烈地進(jìn)行著。

  到了最后一圈,最前面的同學(xué)就要沖過終點(diǎn)了,趙澤豪用盡力氣,超過了好幾名同學(xué),50米,20米,10米……他沖過了終點(diǎn)!

  他就是我最敬佩的人,他堅(jiān)持不懈、他執(zhí)著的精神使我敬佩。

堅(jiān)持作文 篇10

  堅(jiān)持能讓一件事變簡(jiǎn)單,堅(jiān)持是一股強(qiáng)大無比的力量。每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,是堅(jiān)持給了我力量。

  記得8歲時(shí),看到哥哥、姐姐都在騎自行車,我也想學(xué)騎車,就對(duì)爸爸說:“我也想騎自行車,可不可以教我?”“好,不過你要答應(yīng)我沒學(xué)會(huì)不能放棄!薄皼]問題!蔽易孕艥M滿的說。

  沒過幾天,爸爸給我買了一輛嶄新的二輪自行車,我把車子推到了籃球場(chǎng)。第一次騎上自行車,我的心怦怦直跳,生怕翻車,爸爸鼓勵(lì)著對(duì)我說:“不要害怕,眼睛看前方,身子保持平衡,我在后面扶著。扶了一段路,爸爸悄悄的松開了手,我感覺不對(duì),便反頭一看,爸爸已經(jīng)跑的無影無蹤了,心里一緊張,身子向右一倒,“撲通”一聲,連人帶車摔了個(gè)“底朝天”。

  這時(shí)的我恨不得把車子摔倒在地,走到爸爸跟前,對(duì)他說:“我不學(xué)了,太難了!”爸爸撫摸著我的'頭耐心的對(duì)我說:“你忘記之前的約定了嗎?堅(jiān)持就是勝利,你是男子漢,可不能被困難打倒!甭犃税职值脑,我重新振作起來。

  我又一次座上自行車,爸爸仍然在后面扶著,扶完一段路,等我身子保持平衡后,一聲不響地把手放了,知道爸爸放手了,我又有點(diǎn)緊張了,但我知道有一種力量叫堅(jiān)持,只要堅(jiān)持了,就會(huì)成功。我盡力讓身體保持平衡,并且順利的騎了一圈。我高興的一邊騎一邊大喊:“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!”

  世上無難事,只怕有心人。是堅(jiān)持給了我力量,只要堅(jiān)持,就沒有做不成的事。

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