堅(jiān)持的作文7篇[通用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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堅(jiān)持的作文 篇1
當(dāng)聽(tīng)到堅(jiān)持就是勝利,這六個(gè)字的時(shí)候,我會(huì)想起在失敗的時(shí)候,我快要放棄的時(shí)候,旁邊就會(huì)有人,鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持,不放棄,因?yàn)樵谀銏?jiān)持了之后,才會(huì)取得勝利,而今天我也見(jiàn)識(shí)到了真正的堅(jiān)持。
今天,我們超級(jí)的開(kāi)心,因?yàn)槭腔顒?dòng)課,玩什么呢?同學(xué)們瞪大了眼睛,看著老師,老師神神秘秘滴說(shuō):“我們今天就來(lái)一個(gè)“運(yùn)乒乓球大賽”,首先那我要簡(jiǎn)單的說(shuō)一下規(guī)則,我們要分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì),在接力運(yùn)乒乓球的時(shí)候,任何肢體不能觸碰乒乓球,最后看哪個(gè)隊(duì)伍先運(yùn)完,哪個(gè)隊(duì)伍就獲勝”。
第一局開(kāi)始了,對(duì)方的速度比我們快,而且他們掉球次數(shù)少,所以他們首次獲得了勝利。
第二局就不一樣了,老師加強(qiáng)了比賽的難度,讓我們從起點(diǎn)走到上坡,在從坡上下來(lái),我想不可能吧,那樣的話乒乓球會(huì)不會(huì)總掉下去的呀,就連同學(xué)們的也議論紛紛。
但是,并不是這樣的,對(duì)方的隊(duì)員,我感到他們的平穩(wěn)力很強(qiáng),因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人掉球,所以他們很快就運(yùn)完了,獲得了第二次順利。我此時(shí)的心情就別提了,就連手心里都跟著冒汗了,再怎么著我們也不能放棄呀!盡管對(duì)方已經(jīng)獲得了勝利,甚至還有人大喊“耶耶”,我們又勝利嘍,他們的'勝利絲毫不會(huì)影響到我們繼續(xù)前進(jìn)!
雖然我們一個(gè)個(gè)的都輕松過(guò)了關(guān),但是小田同學(xué)卻總卡到同一個(gè)地方,我們非常著急,可小田同學(xué)手里的乒乓球就跟一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣,總也不聽(tīng)小田同學(xué)的話,像跟她作對(duì)一樣,小田同學(xué)的眼睛死死的盯著球,著急的眼淚都快掉下來(lái)了。
到最后就連對(duì)方的同學(xué)都過(guò)來(lái)給小田鼓勁加油,這一次只見(jiàn)他的雙腿一前一后的邁都開(kāi),膝蓋微微的彎曲,左手拿著乒乓球拍兒,眼睛目不轉(zhuǎn)睛滴盯著乒乓球,生怕它掉下去,傍邊的小朋友張著嘴屏住呼吸眼晴睜得大大,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,都盯著小田手里的球,但這次這個(gè)調(diào)皮的小孩似乎比以前安靜多了,身體微微傾斜之后,小田小心翼翼的往前一步一步地走著,我們終于成功了!這時(shí)久違的笑容終于掛在小田同學(xué)臉上!我們也跟著歡呼雀躍起來(lái),教室里響起雷鳴的掌聲,她的成功好像比我們每一個(gè)人的獲勝都重要。在同學(xué)們細(xì)心的幫助下,小田同學(xué)終于渡過(guò)了難關(guān)。
這就是堅(jiān)持,只要你能夠堅(jiān)持,我們就可以獲得前方的勝利,繼續(xù)加油吧!
堅(jiān)持的作文 篇2
“啪!”五年級(jí)一班的教室里不斷有聲音傳來(lái),他們到底在干什么呢?喔!原來(lái)他們?cè)谕妗拔夷軋?jiān)持五分鐘”的游戲呢!
幾分鐘前,老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)作文課,我們來(lái)玩?zhèn)游戲,題目叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。”同學(xué)們一聽(tīng),都?xì)g呼起來(lái)。有的摩拳擦掌,有的迫不及待的注視著老師,有的興奮地一奔三尺高,我卻郁悶的想:“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?”而老師已經(jīng)在一旁滔滔不絕地說(shuō)著游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了,我和對(duì)手周英秀還有后盈穎站成了一個(gè)三角形,挺直身子,左臂伸直,右手輕輕把筆放在左手手腕上,然后老師才開(kāi)始計(jì)時(shí),一分鐘過(guò)去了,我和周英秀都感到手有些酸,有些困,可后盈穎沒(méi)感覺(jué)。三分鐘過(guò)去了,忽然,后盈穎的'筆開(kāi)始在手腕上滾動(dòng),不過(guò)很快平息了下來(lái),接著,我的筆開(kāi)始左右壓起了蹺蹺板,不過(guò)很快的平息了下來(lái)。我的手臂酸的不得了,真的好想把手垂下來(lái),可想到“勝利”這兩個(gè)詞,我就堅(jiān)持了下去。終于,老師倒計(jì)時(shí)十秒了,可這個(gè)重要關(guān)頭,后盈穎的筆突然掉了下來(lái),哎!太可惜了,我們這一組與勝利失之交臂。
游戲結(jié)束了,我也總算知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥了,她是想讓我們知道,不管做什么事,堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的作文 篇3
走過(guò)了許多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春夏秋冬,回首遙望一切,我雖平凡,但是我很滿足,因?yàn)槲覔碛辛艘粋(gè)完完整整的家。
——題記
在周六的一天中,我情不自禁的拿起筆想寫(xiě)點(diǎn)東西,卻不知道要寫(xiě)些什么最好。突然看到父親正在做飯,我想寫(xiě)寫(xiě)父親?墒牵瑓s不知道要寫(xiě)父親的什么事,也許父親太平凡了,平凡得讓我有時(shí)會(huì)忘記他的存在。直到今天,我才真正地注視過(guò)父親,才讓我真正想起身邊忙碌的父親。
父親是這個(gè)家的經(jīng)濟(jì)支柱,每天都辛苦的去打工,常常沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)我,但我從未抱怨過(guò),因?yàn)槲抑栏赣H是最疼愛(ài)我的人。
時(shí)間的推移,歲月的滄桑奪走了屬于父親的青春年華,饋贈(zèng)于父親的是粗糙的雙手和佝僂的背,可我認(rèn)為父親卻是風(fēng)雨中的那巋然不動(dòng)的巨人,像是那黃土高原上那筆直的白楊永遠(yuǎn)屹立,永遠(yuǎn)挺拔。
可是在一次意外中,父親受了重傷,眼看父親快沒(méi)得救了,我在一旁大聲哭泣。面對(duì)著父親那蒼老的臉,我心疼極了,拉著父親的手不停地默默念著:不要,不要,如果沒(méi)有了您,我該怎么辦?
不久,父親終于慢慢蘇醒了過(guò)來(lái),看著父親,心里興奮不已,我想:應(yīng)該是父親在昏迷中聽(tīng)到了我說(shuō)的話,所以才堅(jiān)持讓自己勇敢地活了下來(lái)。當(dāng)我再一次去醫(yī)院看望父親時(shí),父親用溫和的語(yǔ)氣告訴我:“他聽(tīng)到了我說(shuō)的話,所以用一顆堅(jiān)持的心在斗爭(zhēng),爭(zhēng)取讓自己活下來(lái)。”聽(tīng)到父親說(shuō)的話,我哭了。想到父親一顆堅(jiān)持的'心,也讓我們感到了有一種安全感。
父親出院后,每天清晨都很早就出去鍛煉。一天清晨,從外面?zhèn)鱽?lái)一陣笛聲將我從夢(mèng)中驚醒,父親從外面回來(lái)站在門(mén)外,風(fēng)吹亂了父親的頭發(fā),我跑過(guò)去抱著父親哭了,不過(guò)我那是因?yàn)楦吲d而哭的。
父親好了以后,又開(kāi)始了忙碌的生活,同樣沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)我,但是我學(xué)會(huì)了在無(wú)聲中享受,享受著家的溫暖。其實(shí)父親并非不理我,而是他用一種小心的愛(ài)呵護(hù)著我,他愛(ài)得深沉,愛(ài)得永恒。
許多年的逝去,卻造就了一個(gè)成熟的我,因?yàn)槲叶迷鯓尤?ài),愛(ài)家中的每一個(gè)人,也懂得去享受,享受著每個(gè)人對(duì)我的愛(ài)。
父親的堅(jiān)持,雖然平凡,但是卻讓我感到了滿足。
堅(jiān)持的作文 篇4
在我的生活中,會(huì)有各種各樣的事,有快樂(lè)的,有悲傷的,有無(wú)可奈何的……留在我印象深處的,就是我的媽媽。唉。她真的讓我很困惑。
我的媽媽是一名護(hù)士,平時(shí)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,在家里搞家務(wù)也是一流的。每個(gè)星期的星期六和星期日都要搞三至四小時(shí)左右的.衛(wèi)生。
記得上個(gè)星期六的下午,媽媽和往常一樣,人跪在地板上,右物用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)擦,我在書(shū)房玩電腦。過(guò)了五分鐘后,我坐著聞到一股熟悉的味道,那就是擦地板保護(hù)地板的碧麗珠。。≡瓉(lái)我的媽媽在打蠟油了。哎!我的老媽?zhuān)闵蟼(gè)星期擦了碧麗珠后,我在臥室轉(zhuǎn)彎處摔了一跤,現(xiàn)在還有淤青呢!怎么,你上個(gè)星期摔了一跤,怎么沒(méi)跟我說(shuō)?
又過(guò)了二分鐘,媽媽說(shuō):“我已經(jīng)大部分擦過(guò)了,就剩這么一點(diǎn)擦完算了!闭f(shuō)完,又擦了起來(lái)。
我玩好電腦起身的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一塊板子上寫(xiě)著這幾個(gè)大字:地板剛擦,走路小心。我哈哈大笑起來(lái)……我老媽原來(lái)那么幽默,真拿媽沒(méi)辦法。
從那以后,我大多數(shù)的時(shí)候都小心翼翼的同,因?yàn)槲艺婺脣寢寷](méi)辦法。她不聽(tīng)我的勸,繼續(xù)打蠟。
她的那種行為讓我很困惑。
堅(jiān)持的作文 篇5
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!碑(dāng)我站在這云山之巔,我這才明白了這句話的真正含義。
今天不知怎么,爸爸心血來(lái)潮要帶我去黃石公園登山。我自然是不愿意去的,我本來(lái)就不是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。加之正直酷暑,外面太陽(yáng)火辣辣地曬著,空氣中彌漫著一股熱浪,讓我望而卻步。
最后在爸爸的威逼利誘之下,我還是勉強(qiáng)同意了。一路上,我都在不停地嘀咕著,而爸爸卻是神采飛揚(yáng)。這強(qiáng)烈的對(duì)比,引得許多游客駐足觀看,有的還在不停偷笑。我心里更加惱火了。
好不容易到了山腳下,我卻開(kāi)始耍賴(lài)皮了:
“爸爸,我能不能不去爬山啊?放心,我會(huì)在山腳支持你的!”
“不行!快走!別想耍賴(lài)皮!”
我長(zhǎng)嘆一口氣,萬(wàn)般不情愿地邁出了第一步,而老爸早已領(lǐng)先我好遠(yuǎn)了。我平常就不愿意爬樓梯,我寧可跑步,也不爬樓梯。這足以可見(jiàn)我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么煎熬了吧?我每爬一步,就累的死去活來(lái),大口喘氣不說(shuō),那一滴滴的汗也使我的意志力在不斷消磨。終于,在爬到將近一半的路程時(shí),我實(shí)在是受不了,一屁股坐在旁邊的`涼亭里休息,一步都不愿意挪動(dòng)了。
過(guò)了好一會(huì),也不見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)找我,涼亭里的人都慢慢散去了,太陽(yáng)也爬到了最高處。我心里有些害怕了,為我的半途而廢而感到恐懼。周?chē)馨察o,我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我站了起來(lái),在反復(fù)的思考之下,我決定繼續(xù)向上攀登,F(xiàn)在似乎只有這么一個(gè)辦法了。
我挪動(dòng)步子,繼續(xù)向上爬。每走一步,我都會(huì)往上一看,似乎每一次我都離山頂遙不可及。我心里那想放棄的想法又油然而生?墒且幌氲桨职诌在山頂?shù)任,心里不知怎么又突然鉆進(jìn)了一股力量,一股暖流,讓我重振了堅(jiān)持的念頭。我大步向前走,步伐再不停止。我的心里只有一個(gè)想法:我要爬到山頂。
時(shí)間慢慢地流逝著,太陽(yáng)越來(lái)越火辣,我離山頂也越來(lái)越近。在邁開(kāi)最后一步時(shí),我的心顫抖了。我是多么不可思議!我竟然成功了!我一時(shí)間竟然不知所措。那些留的汗,受的苦,在那一瞬間,全都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我抬頭看了看,爸爸正站在那里等我。他沖我笑了笑,那笑容仿佛在說(shuō):“你成功了,你用你的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了困難!蔽乙残α耍话褤溥M(jìn)爸爸的懷抱。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,仿佛也在為我喝彩。
那次登山,讓我明白了很多。
讓我刻骨銘心的是爸爸說(shuō)的一句話:“記住,沒(méi)有什么困難是堅(jiān)持戰(zhàn)勝不了的,以后你的人生道路上會(huì)有很多困難,那時(shí)候,你一定要堅(jiān)持,絕對(duì)不能半途而廢。如果一定要給堅(jiān)持下一個(gè)定義的話,那就是堅(jiān)持沒(méi)有理由!
堅(jiān)持的作文 篇6
每個(gè)人都在各自的人生道路上學(xué)會(huì)了很多東西,而我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的女孩,做事總是半途而廢,而那次,我品嘗到了堅(jiān)持的快樂(lè)。
從四年級(jí)開(kāi)始,我一直在思銳外語(yǔ)學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),剛開(kāi)始,我覺(jué)得英語(yǔ)十分有趣,老師經(jīng)常和我們一起做游戲,還給我們講笑話,那時(shí),我感覺(jué)一節(jié)課眨眼間就過(guò)去了。而現(xiàn)在,作業(yè)量加大了,隔幾天就要考一次試,學(xué)習(xí)壓力很大,老師上課總是板著面孔,讓人看了就害怕。思銳學(xué)校一天的課只有一個(gè)半小時(shí),我卻感覺(jué)像是一年,每次上課,都覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng),耳邊又聽(tīng)著那些單調(diào)而無(wú)聊的英語(yǔ)單詞,我就忍不住連連打哈欠,有幾次甚至都快睡著了。我想放棄了。終于,我硬著頭皮對(duì)媽媽說(shuō)我想退學(xué)。聽(tīng)了我的理由,媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),將我?guī)У搅艘豢弥Ψ比~茂的大樹(shù)下,對(duì)我說(shuō):玥玥,看看這棵樹(shù),它早該死了,但人們挖了好幾米深也沒(méi)挖出它的根,你能想到,在它接受死刑的那幾天,它是如何挺過(guò)來(lái)的`?堅(jiān)持,孩子,要堅(jiān)持下去,好嗎?我對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬,也對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了信心。
經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于成功了。我的英語(yǔ)成績(jī)急速上升,有不少親戚朋友都夸我,我心里比吃了蜜還甜。我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持下來(lái)了,我終于感受到了堅(jiān)持的快樂(lè)。
成功和失敗往往只是在一瞬間,而決定你走著兩條道路的,是堅(jiān)持!
堅(jiān)持的作文 篇7
今天,姜老師要給我們看一個(gè)小視頻。我聽(tīng)了,心想:難道這個(gè)視頻又是講出一些道理的?我又激動(dòng),又疑惑。
開(kāi)始了,開(kāi)始了!頓時(shí),全班都安靜了下來(lái)。這個(gè)視頻里先是有一只熊媽媽和一只小熊仔走了出來(lái),然后它們走的時(shí)候,忽然遇到一個(gè)懸崖,熊媽媽很快滑過(guò)去了,可是小熊仔卻怎么滑也滑不過(guò)去——好不容易爬上來(lái)了,可是腳沒(méi)有踩穩(wěn)又滑下去了。于是,它便沿著媽媽的路線走了上去,但我感覺(jué)熊媽媽好像生氣似的,猛得掃了一堆雪將小熊仔掃了下去,但小熊仔不但沒(méi)有灰心,而且還奮力爬了上去。
看了這個(gè)小視頻,我想:這只小熊仔不就是擁有這種持之以恒的信念才成功的嗎?想著想著,我不禁聯(lián)想到了自己,比如說(shuō)上課聽(tīng)了一半就開(kāi)始開(kāi)小差、寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了一點(diǎn)兒就開(kāi)始玩了……,因此我既沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的'內(nèi)容,而且作業(yè)寫(xiě)得也很慢,我就像一只斷翅的鳥(niǎo)一樣一直在往下墜。生活中也有一些不持之以恒的事例:大家應(yīng)該知道,雨的速度是非?斓,但是它們都沒(méi)有唯一的目標(biāo),所以它們不能把石頭打穿。還有那些完成不了自己夢(mèng)想的人,正如一句名言:把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。但是,生活中也有為了自己的夢(mèng)想,不懈奮斗的人,他們最終都取得了成功:李時(shí)珍,是一位醫(yī)學(xué)家,他就是堅(jiān)持不懈,又是聞草藥,又是嘗草藥,最終寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。大家應(yīng)該一聽(tīng)到“科學(xué)家”這三個(gè)字,就會(huì)想到美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生吧!其實(shí)他也是通過(guò)持之以恒,才發(fā)明出電燈、電影放映機(jī)、留聲機(jī)……。面對(duì)生活,其實(shí)一點(diǎn)都不難,但你首先要做到的就是堅(jiān)持不懈、持之以恒。
看了這個(gè)小視頻,我覺(jué)得自己還有許多不足的地方,但我相信,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,就能成功!
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