堅(jiān)持的作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
我首先要感謝上帝，因?yàn)樗o了我一個(gè)溫暖的家。
我然后要感謝家，因?yàn)樗o了我一個(gè)很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸，因?yàn)樗o了我溫暖。 在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時(shí)候都會(huì)用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來，每次告訴自己千萬別哭的時(shí)候，眼淚卻都已經(jīng)打濕了臉。爸爸為了我的學(xué)習(xí)，每晚總是托著疲憊的身子回來給我講作業(yè)，并問我在學(xué)校過得開心不，可是，當(dāng)時(shí)的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢，在外受到的苦于累。 時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了，為了學(xué)習(xí)，爸爸想盡一切辦法，終于把我弄進(jìn)了榮昌中學(xué)讀書。才開始我還不聽，想哭，想家，我吵著要回來，要回來，可是望著爸爸那失望的臉，我不敢有回來的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫一篇父母的信，并讀給家長(zhǎng)聽。我認(rèn)真的寫好以后，等爸爸終于忙完時(shí)，我讀了起來，可是不知道為什么，讀著讀著眼淚就又下來了，讀完以后，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現(xiàn)出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉(zhuǎn)，我看了看爸爸那為了我們家飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來的��？我不禁問爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經(jīng)過無數(shù)天的風(fēng)霜造成的。
讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的'愛，于是每天星期五都會(huì)按時(shí)的出現(xiàn)在校門口，就這樣，同齡的朋友們都開玩笑的對(duì)我說，羅雪，你花錢請(qǐng)了一個(gè)保鏢啊，真準(zhǔn)時(shí)。
我爸爸的工作是相當(dāng)忙的，可是他還是要抽出時(shí)間來接我，至今，我還未做過一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里，甚至可以說，我爸爸愛我多于愛他自己，爸爸曾經(jīng)告訴我，他最大的愿望就是我成績(jī)好，他這輩子也不求別的，只求我將來有一個(gè)好的生活，所以，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸為我驕傲。 初一上冊(cè)期末了，我取得了一個(gè)相對(duì)優(yōu)異的成績(jī)，平均分全班第一名，當(dāng)我告訴爸爸的時(shí)候，他笑了，那種笑我從來也沒有見過，仿佛向日葵的微笑，那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦，我的成績(jī)是爸爸每次守在校門口的堅(jiān)持，我的未來是爸爸用愛建造的五彩石！
堅(jiān)持的作文 篇2
每當(dāng)看到堅(jiān)持這兩個(gè)字，我的腦海里不由得想到了那次去南寧森林公園游玩的那件事情。那是上個(gè)暑假的'事情，青少年活動(dòng)中心組織我們?nèi)ツ蠈幧止珗@游玩。當(dāng)時(shí)，森林公園里有一個(gè)游樂項(xiàng)目，叫“森林迷宮”。其實(shí)，里面也不算迷宮，僅僅是一條路形成一個(gè)大圈，但有許多障礙。當(dāng)我們看完介紹后，不以為然，認(rèn)為沒有多少難度，肯定能輕而易舉地過關(guān)。
于是我們就交了錢，結(jié)伴走了進(jìn)去。我們走進(jìn)去后，就馬上遇到第一個(gè)障礙——獨(dú)木橋，我走到獨(dú)木橋前，往下一瞥，真是不看不知道，一看嚇一跳。獨(dú)木橋已年久老舊，橋都被風(fēng)雨侵蝕得有些軟，我看了后，心里在打鼓，腿腳也微微地顫動(dòng)，我腦海中的第一反應(yīng)就是放棄，但這個(gè)念頭很快就被另一個(gè)念頭占據(jù)了：好不容易才能來一次，要是這次不玩，也知道什么時(shí)候才能再來，再說了，不試試怎么知自己不行呢？
回過頭，見到大家都還在猶豫，于是我走上前，第一個(gè)走了上去，大家見我打了頭陣，還是不敢過來，欲行又止。我過去后，感覺并沒有想象的困難，于是，轉(zhuǎn)過身，對(duì)大家說：“不用怕，沒那么難！”一位同學(xué)聽后，終于放開了膽子，慢慢地，她也走過來了，大家也放開了膽子，也一一走了過來，我們的隊(duì)伍繼續(xù)前行。在前行的過程中，我們也遇到了不少與這個(gè)障礙相仿的障礙，甚至有更難的障礙，但我們都堅(jiān)持了下來，終于我們到達(dá)了終點(diǎn)。
貴在堅(jiān)持，是啊，堅(jiān)持是多么重要�。∪绻覀儼胪径鴱U，又怎會(huì)成功呢？正如一句話所說的：勇敢不是不害怕，而是在害怕中堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇3
這次，通用少兒英語一星的考試，張首煜順利通過了。雖然在外人看來并沒什么特別的，因?yàn)楹枚嘈∨笥言谟變簣@時(shí)已經(jīng)通過了。但是在媽媽眼里，這次的過關(guān)讓我看到了首首可貴的一面，就是堅(jiān)持！
因?yàn)楫?dāng)初學(xué)校有報(bào)名參加一星的學(xué)習(xí)班，我和她爸爸考慮下來，還是不讓她報(bào)名了。一來是考慮到剛上小學(xué)還在適應(yīng)期，不想讓繁重的'學(xué)習(xí)壓得她太重，從而撲滅她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，二者是首首本生的體質(zhì)也不是很強(qiáng)壯，怕她生病。
沒想到的是，11月份當(dāng)小朋友報(bào)名參加考試的時(shí)候，首首卻說也要報(bào)名。我告訴她同學(xué)們已經(jīng)開始正式上課了，而我們已經(jīng)不可能在加入進(jìn)去了，再說也沒時(shí)間了……她還是態(tài)度很堅(jiān)決。我也就讓了一步說：“你如果有考不出的心里準(zhǔn)備，我就同意。”她很明確的告訴我，她有心里準(zhǔn)備。好了，我也只能同意了。
接下來我能做的也就是幫她買來教材。讓她自已聽。讓我意外的是，她為了考試每天做好功課，連自己最心愛的少兒電視也不看，馬上拿出復(fù)讀機(jī)一遍一遍的聽，讀。周而復(fù)始。我也被她的堅(jiān)持而感動(dòng)。我也自覺得加入了進(jìn)來，幫她一起學(xué)習(xí)。有時(shí)我和她調(diào)侃說：“首首我怎么感覺，這兩天我們好像是生活在美國��！”可想而知我被折磨得多厲害。
與此同時(shí)我一遍遍的告訴她“就算不過關(guān)也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兣α�，也盡力了�！薄安⒉皇桥投寄苋〉贸晒Φ模 蔽沂桥滤仔〉男撵`受到打擊。
讓我欣喜的是我所擔(dān)心事，并沒有發(fā)生。首首順利過關(guān)了。
我只想對(duì)我的女兒說一聲，媽媽為你驕傲！
堅(jiān)持的作文 篇4
有人說，父愛如山；也有人說，父愛如大海。我的父愛，體現(xiàn)在父親的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)之中……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，全班同學(xué)下樓排好了隊(duì)，準(zhǔn)備去食堂就餐。一陣風(fēng)吹過，接著一陣緊似一陣。我抬頭仰望天空，遠(yuǎn)處烏壓壓一片，不好，天馬上就要下雨了。我沒帶雨傘，該怎么辦？吃完晚飯，天空中就已經(jīng)下起了雨。我急步跑到教室，這才發(fā)現(xiàn)自己的上身濕了一片。坐在位置上，用手托著下巴，眼神呆滯地望著天花板，皺緊眉頭：這雨何時(shí)停？放學(xué)時(shí)，我又該怎么回家？早晨的天空一片晴朗，又有誰會(huì)想到帶雨傘呢？爸媽有時(shí)間送雨傘來嗎？我的心噗通噗通地跳個(gè)不�！巴獾挠暝絹碓酱�，我的心情越發(fā)不安起來。
不知不覺，放學(xué)的.鈴聲已響了。這一堂課，我不記得老師講了些什么。同學(xué)們吵吵嚷嚷，亂成一團(tuán)。我慢慢吞吞地收拾起書包，幾個(gè)帶雨傘的同學(xué)們先走了。漸漸地，沒帶雨傘的同學(xué)們，也隨著他們的父母陸續(xù)地走了，班里只剩下了我和幾個(gè)路遠(yuǎn)的同學(xué)。又過了一會(huì)兒，其他同學(xué)也走了。這時(shí)，雨越下越大，我的心情也隨著雨勢(shì)越發(fā)煩躁，眉頭緊鎖。心想：爸媽，你們?cè)诟墒裁�？怎么到現(xiàn)在還不來接我？會(huì)不會(huì)是忘了我？還是家里遇到什么特殊的事情？
我無奈地走到了教學(xué)樓的一角，此時(shí)，學(xué)校里除了值班老師，已沒有其他同學(xué)了，我心里更加埋怨起父母起來，怎的還不到呀……就在我準(zhǔn)備往雨里沖時(shí)，我的眼前為之一亮，校門口的那個(gè)人不就是我爸嗎？只聽見爸爸邊跑邊喊著：“玉兒，你在哪里？”我激動(dòng)地叫了一聲：“爸，我在這里！”。爸急切地，三步并著兩步地跑到了我的面前。借著昏暗的燈光，我看著雨中的父親：全身都被雨淋濕了，雖有雨具，可仍是遮擋不住雨勢(shì)，他的身上、臉上全是豆大的雨珠往下滴，頭發(fā)也像在水里洗過一樣，但是他毫不在意這些。爸爸走近我，立即把雨傘撐在我的頭頂上，不安地向我解釋著遲來的原因……
“對(duì)不起，玉兒，爸爸來遲了！”聽到父親這話，我感覺好溫暖，好溫暖！剛才還在抱怨父母的我，此刻慚愧地低下了頭。我眼含淚水，關(guān)切地問：“爸，你冷嗎？”
“不冷！走，爸帶你回家！”父親牽著我的手，堅(jiān)定地說。
牽著父親的手，感覺到父親的手是那么的大，又是那么的粗糙，那么的冰涼。一股從未有過的暖流涌向我的心頭，我不由得大聲地叫了一聲：“爸爸，我愛你！”
我們父女倆就這樣一直手牽著手，深一腳，淺一腳地走在回家的路上，任憑風(fēng)吹雨打，始終都沒有分開。
堅(jiān)持的作文 篇5
人生如爬山，要爬上高頂，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅(jiān)持。倘若有志與力，而不能堅(jiān)持，中途停綴，則永遠(yuǎn)不會(huì)有勝利，不會(huì)有登高一呼的豪情壯舉。
靜思“堅(jiān)持”這個(gè)詞語，悟出“堅(jiān)”字下頭是由大樹的根，上部是由大樹的葉組成的，“持”字的左邊是一個(gè)人提著掃把，右邊是寺廟。便聯(lián)想到了佛門以堅(jiān)持清掃而磨性，人世間也一樣。
生活中，很多人在關(guān)鍵時(shí)刻都沒有再努力一點(diǎn)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，再繼續(xù)下去也不能成功，不如放棄算了�？墒�，他們錯(cuò)了，成功就是堅(jiān)持創(chuàng)造出來的，堅(jiān)持就是成功的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)持，才會(huì)讓你到達(dá)成功的'彼岸。
可是在日常中，我也感受到了堅(jiān)持的歡樂。教師布置我們多看課外書，可是作業(yè)也比較多，如果每一天堅(jiān)持看七篇閱讀，看電視或娛樂的半個(gè)小時(shí)就沒有了！所以班里的許多同學(xué)都放棄了看書，我也想打退堂鼓，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利。我便咬咬牙堅(jiān)持了下去。每一天七篇、七篇、七篇到了期末，由于我的堅(jiān)持不懈，在考試中我也充實(shí)的發(fā)揮出我的知識(shí)，成績(jī)不錯(cuò)，我開心地歡呼：“耶！”
最終，我想說我主張、推崇、崇尚堅(jiān)持信念的上進(jìn)精神，諷刺始亂終棄的消極態(tài)度。因?yàn)閳?jiān)持信念的上進(jìn)精神就如用汗水沉淀后賦予的一種神圣力量，擁有了神圣的力量，不懼迷茫黑夜的吞噬，以神圣的力量與迷茫黑夜的黑暗搏擊，最終讓人們擺脫困境，迎接黎明，煥發(fā)久違的晨曦曙光，讓堅(jiān)持信念的汗水鑄就閃爍的輝煌，成就璀璨的人生，綻放出更燦爛的光輝。
堅(jiān)持的作文 篇6
人生就如同在黑暗中拿著鐵鍬不斷地往前鑿洞，有些人鑿到一半，看不見金子，便選擇放棄，最終一事無成;而堅(jiān)持下去，堅(jiān)信金子就在前方的人，無論前方有多少堅(jiān)硬的石頭，無論前面有多少無盡的黑暗，他都會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)不斷地努力著，最終找到了“金子”，嘗到了成功的喜悅。
著名鋼琴家貝多芬26歲時(shí)開始出現(xiàn)耳疾，聽力慢慢下降，但是他并沒有放棄，而是不屈不撓，扼住命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝病魔，在后期的創(chuàng)作中更是經(jīng)典頻出，如《月光》《歡樂頌》《悲愴》等家喻戶曉的交響曲。海倫·凱勒出生后不久變被無聲、黑暗的世界所籠罩，但是她并沒有因?yàn)檫@種困難所嚇倒，而是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，跟著沙利文老師學(xué)習(xí)盲文、慢慢地認(rèn)識(shí)世界，最終創(chuàng)作了《假如我有三天光明》這樣感人至深的著作，成為美國著名的女作家、教育家。張海迪五歲時(shí)高位截癱，但是并沒有放棄，身殘志堅(jiān)，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，成為偉大的作家。
但是有些人在一次又一次的`失敗中，卻選擇了退縮、放棄。項(xiàng)羽在被劉邦追殺的時(shí)候，因?yàn)椤安桓疫^江東”，無言面對(duì)江東父老而選擇自殺，最終被劉邦一統(tǒng)天下，歷史的長(zhǎng)河中再也沒有曾經(jīng)“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽了。海子是中國現(xiàn)代杰出詩人的代表，可是他僅僅因?yàn)槌两诟星榈氖澜鐭o法自拔，而選擇臥軌自殺，從此中國的詩壇隕落了一顆璀璨的星星，令人扼腕嘆息。拿破侖是法國十九世紀(jì)著名的軍事家、政治家，多次鎮(zhèn)壓反動(dòng)勢(shì)力的叛亂，但是百日王朝后再度戰(zhàn)敗于滑鐵盧，被流放后便一蹶不振，從此滑鐵盧成為了失敗者戰(zhàn)場(chǎng)的代名詞。放棄，是軟弱的代名詞，是屈服的代名詞，是失敗的代名詞。雖然歷史不容假設(shè)，但如果他們都選擇堅(jiān)持，他們終將會(huì)建立起自己的傳奇，歷史將會(huì)被顛覆、改寫。
尼采曾經(jīng)說過：“任何殺不死你的，會(huì)讓你更加強(qiáng)大�！笨嚯y是磨練人的試金石。在看似強(qiáng)大的苦難面前，堅(jiān)持下去，終將會(huì)有屬于自己的“金子”，成功終將屬于堅(jiān)持到底的人。
堅(jiān)持的作文 篇7
當(dāng)先天的“高富帥”可遇而不可求，通過后天的努力擺脫“吊絲”的命運(yùn)具備了勵(lì)志意義，而高考也是億萬平民子弟改變命運(yùn)的主要途徑。犀利的勵(lì)志標(biāo)語：只要沒學(xué)死就往死里學(xué)；滾去學(xué)習(xí)；雖有些雷人，更加悲壯近乎殘酷，但更多了一份決絕與艱辛，但也鮮明的留下時(shí)代的印記。拼爹拼不過，還不拼你自己。
要生存就要進(jìn)取，要成功就要堅(jiān)韌，大部分的成功人士都是憑借這種自強(qiáng)不息、向挫折困難挑戰(zhàn)的不屈毅力，才取得事業(yè)上的成功。貝多芬曾說“卓越的人有一大優(yōu)點(diǎn)，在不利和艱難的遭遇里百折不撓�！蔽鲿x文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《二京賦》，受到啟發(fā)決心撰寫《三都賦》，當(dāng)時(shí)的大文學(xué)家陸機(jī)聽了不禁撫掌大笑，說像左思這樣的粗俗之人想做《三都賦》這樣的鴻篇巨制簡(jiǎn)直是笑話。面對(duì)這樣的羞辱，左思矢志不渝，他廣泛查訪、了解搜集資料，在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處都放著紙、筆，想起好詞句就隨手記錄。左思花了整整十年的心血完成了《三都賦》。具有堅(jiān)韌性格的人就是明知不可為而為之、是夾縫里生存、是明知山有虎偏向虎山行的人。有了頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的韌性，能給普通人帶來奇跡，讓他由平凡走向偉大。
對(duì)于青年人來說我們常常需要堅(jiān)韌，尤其是在當(dāng)下的環(huán)境中，拼各種資源的時(shí)代里，堅(jiān)強(qiáng)人物前行的步伐絕對(duì)不會(huì)被任何東西阻擋。俗話說：刀靠石磨，人靠事磨。的確，唯有經(jīng)過寒心徹骨的歷練后，才能夠在“上窮水復(fù)疑無路”之際，明智的把握住機(jī)會(huì)，尋得“柳暗花明又一村”的景象，將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，進(jìn)而開啟良機(jī)，成就出色！
俗話說：等出來的是命運(yùn)，拼出來的是人生。囊瑩映雪的車胤，吹燈照書的蘇廷，牛角掛書的李密，帶經(jīng)耕讀的常林，錐刺骨的蘇秦，頭懸梁的孫敬，鑿壁偷光的匡衡，韋編三絕的'孔子……也許他們的天資并不聰明，但是因?yàn)榍趭^，因?yàn)樗麄冇衅床木癫配伨瓦@條通往成功的道路。
這里引用一句廣告詞："拼搏成就未來！"那些還在路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢？我們?nèi)狈Φ氖墙?jīng)驗(yàn)，擁有的是時(shí)間，用合理的時(shí)間換的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，就是達(dá)成理想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花、醇化為酒、冶煉為詩，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
堅(jiān)持的作文 篇8
夜已深，路燈又開始了忙碌，對(duì)于我家那條狹窄的小巷，它似乎并沒有太大的作用。在我看來，工作的似乎只有我和頭頂?shù)碾姲簟?/p>
期中考試就要來臨，作業(yè)增多當(dāng)然是必不可少的。大人們?cè)缫呀?jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小孩子們也早已停止了吵鬧，黑夜的襯托下，周圍是那么的寂靜，只剩下筆尖與紙摩擦的聲音，鬧鐘滴答的聲音。
作業(yè)使我越來越煩躁，我放下筆，在沙發(fā)上稍作休息。剛剛躺下，一陣睡意便不失時(shí)機(jī)地襲來，剛才還有點(diǎn)精神的我，此刻卻想早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
幸虧我還算清醒，急忙走到院子里，用冷水洗了把臉，睡意這才逐漸褪去。
坐在院子里，我望著周圍，望著寂靜的夜。周圍沒有燈光，天上的星星被房屋擋住了光芒，即使這樣周圍也能看的一清二楚。
不經(jīng)意地一瞟，專門放雜物的角落，竟有一片綠色。它是幾個(gè)月前的一盆蘭草，本是那么漂亮，但由于澆水太多，不久便枯萎了。沒人在去理會(huì)它，將它遺忘在了不顯眼的'一角。它并沒有放棄，靠著充足的陽光與屋檐流下的雨水堅(jiān)持活到了今天。
它看起來那樣的青翠欲滴，那么的生機(jī)勃勃，那么的引人矚目。我似乎明白了些什么，回到書桌前拿起筆，不再抱怨辛苦，繼續(xù)完成作業(yè)。此刻的我并不覺得有多么的勞累，那是因?yàn)�，我的�?jiān)持戰(zhàn)勝了它。
期中考試下來，我取得了很大的進(jìn)步。我想，我和那盆蘭花都明白，這些是堅(jiān)持的饋贈(zèng)。
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